Το θέμα αυτό είναι ένα από τα ευκολότερα θέματα αρμονίας των πανελληνίων εξετάσεων. Συνέχεια
Θέμα αρμονίας πανελληνίων εξετάσεων 2016
Δημοσιεύθηκε στη Θέματα πανελληνίων εξετάσεων, Λύσεις θεμάτων αρμονίας
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Θέμα αρμονίας πανελληνίων εξετάσεων 2016
Θέμα αρμονίας πανελληνίων εξετάσεων 1998
Η αρμονία είναι απολύτως σαφής. Οι αποτζιατούρες σημειώνονται συστηματικά. Επίσης “ξεκάθαρες” αρμονικά είναι οι αρμονικές αλυσίδες: Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Θέματα πανελληνίων εξετάσεων, Λύσεις θεμάτων αρμονίας
Ετικέτες: Αρμονία, λύσεις θεμάτων πανελληνίων
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Θέμα αρμονίας πανελληνίων εξετάσεων 1998
Θέματα αρμονίας πανελληνίων εξετάσεων 2000, 2001: Ενδεικτικές λύσεις
Τα θέματα αυτά μπήκαν αρκετά χρόνια πριν, όταν γεννιόντουσαν οι υποψήφιοι φοιτητές της φετινής και της επόμενης σχολικής χρονιάς. Ωστόσο δεν μπορούν να θεωρηθούν “ξεπερασμένα” καθώς είναι δύο πολύ ωραία, λυρικά θέματα με πολλά ρομαντικά στοιχεία, όπως η πλούσια χρήση ξένων φθόγγων και οι μετατροπίες σε σχέση 3ης, που ένας μουσικός οφείλει να μελετήσει και να γνωρίζει. Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Θέματα πανελληνίων εξετάσεων
Ετικέτες: Αρμονία, λύσεις θεμάτων πανελληνίων
2 σχόλια
Θέμα αρμονίας πανελληνίων εξετάσεων 2012
Το θέμα αυτό έχει δύο εναρμόνιες αλλαγές στα μ. 9 & 12 οι οποίες οριοθετούν ένα τρίμετρο τμήμα που είναι σε τονικότητες με διέσεις, ενώ όλο το υπόλοιπο θέμα είναι σε τονικότητες με υφέσεις. Άλλο χαρακτηριστικό του θέματος αυτού είναι ότι η τελική πτώση γίνεται στην ομώνυμη τονικότητα τής αρχικής ντο ελάσσονας (δηλ. στη Ντο μείζονα, μ. 14-15). Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Θέματα πανελληνίων εξετάσεων
Ετικέτες: 2012, Αρμονία, λύσεις θεμάτων πανελληνίων
1 σχόλιο
Θέμα αρμονίας πανελληνίων εξετάσεων 2003
Δημοσιεύθηκε στη Θέματα πανελληνίων εξετάσεων
Ετικέτες: 2003, Αρμονία, λύσεις θεμάτων πανελληνίων
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Θέμα αρμονίας πανελληνίων εξετάσεων 2003
Θέμα αρμονίας πανελληνίων εξετάσεων 2006
Σχόλια:
Η πρώτη δυσκολία του θέματος αυτού βρίσκεται στην αρχή του, για το λόγο ότι στα τρία πρώτα μέτρα δεν μπορεί να γίνει πτώση στην αρχική τονικότητα. Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Θέματα πανελληνίων εξετάσεων
Ετικέτες: 2006, Αρμονία, Θεωρία αρμονίας, λύσεις θεμάτων πανελληνίων
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Θέμα αρμονίας πανελληνίων εξετάσεων 2006
Θέμα αρμονίας πανελληνίων εξετάσεων 2017: Ενδεικτική λύση και παρατηρήσεις.
– Στο θέμα δεν υπάρχουν συζεύξεις προσωδίας. Αυτό δεν σημαίνει ότι δεν υπάρχουν ξένοι φθόγγοι, αλλά ότι ο λύτης πρέπει να τους εντοπίσει και να τους εναρμονίσει κατάλληλα. Επίσης, στο θέμα δεν σημειώνεται ρυθμική αγωγή. Ούτε αυτό όμως σημαίνει ότι μπορούν να εναρμονιστούν με διαφορετικές συγχορδίες οι μικρές αξίες (π.χ. τα όγδοα ή τα δέκατα έκτα): ο αρμονικός ρυθμός του θέματος είναι το τέταρτο (ή το ήμισυ-τέταρτο ή το παρεστιγμένο ήμισυ). Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Θέματα πανελληνίων εξετάσεων
Ετικέτες: 2017, Αρμονία, λύσεις θεμάτων πανελληνίων
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Θέμα αρμονίας πανελληνίων εξετάσεων 2017: Ενδεικτική λύση και παρατηρήσεις.