Το Search Cube χρησιμοποιεί την μηχανή αναζήτησης της Google προσφέροντας όμως τριασδιάστατα και ιδιαίτερα εντυπωσιακά αποτελέσματα.

Τα αποτελέσματα που επιστρέφονται απο την Google αναπαρίστανται σε έναν 3D κύβο τον οποίο μπορείτε να περιστρέψετε είτε με τα βελάκια απο το πληκτρολόγιο είτε κουνώντας το ποντίκι με πατημένο το πλήκτρο Shift.

Το αποτέλεσμα βέβαια μπορεί να είναι αρκετά εντυπωσιακό αλλά υστερεί στο θέμα της χρηστικότητας. Η αδυναμία του έχει να κάνει με το ότι δεν μπορεί να ξεχωρίσει ο χρήστης ποιο link ή καλύτερα ποια εικόνα σε κάποια πλευρά του κύβου είναι η πιο σχετική με αυτό που ψάχνει.
Αν πάντως το μόνο που θέλετε είναι να εντυπωσιάσετε τους φίλους σας, το SearchCube αποτελεί το κατάλληλο εργαλείο.
ΠΗΓΗ:pcw.gr

http://flutracker.rhizalabs.com/

http://maps.google.com/maps/ms?ie=UTF8&hl=en&t=p&oe=UTF8&msa=0&msid=106484775090296685271.0004681a37b713f6b5950&ll=14.604847,27.773438&spn=139.156044,316.40625&z=2

http://www.zing.gr/2009/04/swine-flu-map/#more-1480

Η γενιά των Millennials (14 – 25 ετών) πρωτοστατεί στη χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών. Τα αποτελέσματα της διεθνούς έρευνας από την Deloitte είναι αντιπροσωπευτικά και για την Ελλάδα!
Διάβασε περισσότερα εδώ.
Θετικά απάντησαν οι χρήστες του Facebook στην πρόσφατη αλλαγή των όρων χρήσης της υπηρεσίας, σύμφωνα με online δημοψήφισμα που πραγματοποίησαν οι διαχειριστές της. Ωστόσο, στη ψηφοφορία συμμετείχαν μόλις 600.000 χρήστες από τα 200 εκατ. που αριθμεί η υπηρεσία σε όλο τον κόσμο.
ΠΗΓΗ: ΗΜΕΡΗΣΙΑONLINE

Στα χέρια των βιβλιοφάγων με το πάτημα ενός κουμπιού μπορούν να φθάσουν περίπου 400.000 τίτλοι βιβλίων με τη βοήθεια του Εspresso Βook Μachine, ενός προηγμένου συστήματος εκτύπωσης και βιβλιοδεσίας συγγραφικών έργων το οποίο μπορεί να παραδώσει ένα «ζεστό» βιβλίο μέσα σε λίγα μόλις λεπτά, όσο δηλαδή χρειάζεται για να γίνει ένας… εσπρέσο!
Το υπερσύγχρονο ΑΤΜ βιβλίων, το οποίο μοιάζει με επαγγελματικό φωτοτυπικό μηχάνημα ή εκτυπωτή, τοποθετήθηκε πρόσφατα σε ένα κατάστημα της γνωστής βρετανικής αλυσίδας βιβλιοπωλείων Βlackwell στο κέντρο του Λονδίνου. Και, σύμφωνα με τους υπευθύνους, η ταχύτητά του το κάνει να ξεχωρίζει. «Εταιρείες όπως η Αmazon προσφέρουν πολύ ανταγωνιστικές υπηρεσίες, όμως παρ΄ όλα αυτά κάποιος θα πρέπει να περιμένει τουλάχιστον μία με δύο μέρες ώσπου να λάβει το βιβλίο που έχει παραγγείλει» αναφέρει ο κ. Αντριου Χάτσινγκς από την αλυσίδα βιβλιοπωλείων.
«Αντίθετα, με το Εspresso Βook Μachine μπορεί κανείς να παραγγείλει το βιβλίο που επιθυμεί και να το έχει στα χέρια του σε λίγα μόλις λεπτά.Μάλιστα ο συγκεκριμένος τρόπος εκτύπωσης “κατά παραγγελία” μειώνει την παραγωγή διοξειδίου του άνθρακα, όπως επίσης και τον όγκο των έτοιμων βιβλίων τα οποία επιστρέφονται ή πολτοποιούνται» συμπληρώνει ο εκπρόσωπος.
Η διαδικασία εκτύπωσης είναι απλή: ο ενδιαφερόμενος ανατρέχει στην πλούσια τράπεζα δεδομένων και επιλέγει τον τίτλο που επιθυμεί. Πατά το κουμπί «Μake Βook» («φτιάξε βιβλίο») και παρακολουθεί από τις διαφανείς επιφάνειες τη διαδικασία της αστραπιαίας εκτύπωσης, η οποία εκτιμάται περί τις 105 σελίδες το λεπτό, και της βιβλιοδεσίας. Υστερα από περίπου πέντε λεπτά το ολοκληρωμένο βιβλίο κάνει την εμφάνισή του στην πλαϊνή οπή του μηχανήματος.
Το κόστος της πρωτότυπης υπηρεσίας δεν διαφέρει από τη λιανική τιμή πώλησης ενός έτοιμου βιβλίου, με τη μόνη διαφορά ότι χάρη σε αυτήν δεν τίθεται θέμα διαθεσιμότητας ή μεγάλης αναμονής κατόπιν παραγγελίας. Μάλιστα ως το καλοκαίρι η εταιρεία υπολογίζει ότι οι διαθέσιμοι τίτλοι θα έχουν εκτοξευθεί στο 1 εκατομμύριο.
ΠΗΓΗ: ΤΟ ΒΗΜΑ
Ενα ΑΤΜ που βγάζει βιβλία

«Ελεύθερα» συγγραφικών δικαιωμάτων

Στο βιβλιοπωλείο της γειτονιάς, προσεχώς το βιβλίο θα τυπώνεται παρουσία του πελάτη από έναν ρομποτικό τυπογράφο, ο οποίος έχει ήδη πιάσει δουλειά σε βιβλιοπωλεία του εξωτερικού, το Espresso Book Machine, κάτι σαν ΑΤΜ.
ΠΗΓΗ: Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ

no-new-geocities-accounts

Με μια λιτή ανακοίνωση στην κεντρική σελίδα της υπηρεσίας Geocities η Yahoo!ανακοίνωσε το τέλος μιας από τις δημοφιλέστερες υπηρεσίες του Web 1.0. Σύμφωνα με την ανακοίνωση η υπηρεσία Geocities σταματά να δέχεται νέους χρήστες ενώ πρόκειται να κλείσει εντελώς εντός του έτους, με περισσότερες πληροφορίες να αναμένονται μέσα στο καλοκαίρι. Όσο αφορά τους χρήστες της υπηρεσίας, η εταιρία τους προτρέπει να κάνουν upgrade το hosting τους αγοράζοντας ένα πακέτο από το Yahoo! Web Hosting.
ΠΗΓΗ: away.gr

Πτώση 10% ανέφερε το Ίδρυμα Παρατήρησης Ίντερνετ.

Πτώση 10% στον αριθμό των ιστοσελίδων που περιέχουν φωτογραφίες που απεικονίζουν βίαιη μεταχείριση ανηλίκων ανέφεραν εκπρόσωποι του Ιδρύματος Παρατήρησης Ίντερνετ (Internet Watch Foundation, οργανισμός για την καταπολέμηση της παιδικής πορνογραφίας στη Μ. Βρετανία)

Ωστόσο, επισημάνθηκε πως η μείωση του αριθμού δεν είναι απαραίτητα ευνοϊκή, καθώς παρατηρήθηκε πως το περιεχόμενο των σχετικών ιστοσελίδων έχει αρχίσει να γίνεται πιο ακραίο.

ΠΗΓΗ: Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ

Η επίσημη απάντηση είναι «κανείς», αλλά αυτή είναι η μισή αλήθεια, σύμφωνα με το επιστημονικό περιοδικό NewScientist. Η άλλη μισή είναι ότι στο διαδίκτυο όλοι είναι ίσοι, εκτός από τις Ηνωμένες Πολιτείες είναι λίγο πιο ίσες από τους υπόλοιπους.

Αυτό δεν είναι δύσκολο να το αντιληφθεί κανείς. Αρκεί να αναλογιστεί ότι το διαδίκτυο δεν είναι τίποτε άλλο από μια σειρά πρωτοκόλλων βάσει των οποίων επικοινωνούν μεταξύ τους οι υπολογιστές, μαζί με έναν απεριόριστο αριθμό διακομιστών και δικτύων, το μεγαλύτερο μέρος των οποίων βρίσκεται σε ιδιωτικά χέρια.

Σε επίπεδο επιρροής, όμως, ο βασικός παίκτης είναι η αμερικανική ICANN, η οποία παρέχει τις διαδικτυακές διευθύνσεις (.com, .org) και είναι υπεύθυνη για τη συνολική διαδικασία της ένταξης στο διαδίκτυο.

Από τη στιγμή που η ICANN αναφέρεται στο Υπουργείο Εμπορίου των ΗΠΑ, είναι σαφές ότι η πρόσβαση στο διαδίκτυο ελέγχεται από την αμερικανική κυβέρνηση. Η Κίνα, η Ρωσία και η Ευρώπη έχουν επανειλημμένως εκφράσει ανησυχία για την κατάσταση αυτή, καθώς «η κυβέρνηση των ΗΠΑ έχει θεωρητικά την εξουσία να αποφασίζει ποιος θα είναι στο διαδίκτυο και ποιος όχι», όπως αναφέρει χαρακτηριστικά ο Μασιμιλιάνο Μινίσκι, περιφερειακός διευθυντής της ICANN.

Η ιδιόμορφη αυτή κατάσταση θα συζητηθεί από τα εμπλεκόμενα μέρη τον προσεχή Σεπτέμβριο. Τι μπορεί, όμως, να γίνει; Μια δραστική λύση θα ήταν η διάσπαση του διαδικτύου σε τμήματα. Μια πιο ρεαλιστική ιδέα θα ήταν οι κυβερνήσεις να συμμετέχουν στην ICANN, ενώ η πιο άμεση λύση θα ήταν η αμερικανική κυβέρνηση να αποσυρθεί από την ICANN.

Ο Μίλτον Μίλερ, ειδικός επί της διακυβέρνησης του διαδικτύου στο Syracuse University της Νέας Υόρκης, θεωρεί το ενδεχόμενο αυτό απίθανο. «Κανείς δεν θέλει να φύγει», με τη λογική ότι «σε τελική ανάλυση, αφού είναι κάτι που βρίσκεται υπό τον έλεγχό μας, γιατί να μπλέξουμε τα πράγματα;».

ΠΗΓΗ: Η ΝΑΥΤΕΜΠΟΡΙΚΗ

Η επίσημη απάντηση είναι «κανείς», αλλά αυτή είναι η μισή αλήθεια, σύμφωνα με το επιστημονικό περιοδικό NewScientist. Η άλλη μισή είναι ότι στο διαδίκτυο όλοι είναι ίσοι, εκτός από τις Ηνωμένες Πολιτείες είναι λίγο πιο ίσες από τους υπόλοιπους.

Αυτό δεν είναι δύσκολο να το αντιληφθεί κανείς. Αρκεί να αναλογιστεί ότι το διαδίκτυο δεν είναι τίποτε άλλο από μια σειρά πρωτοκόλλων βάσει των οποίων επικοινωνούν μεταξύ τους οι υπολογιστές, μαζί με έναν απεριόριστο αριθμό διακομιστών και δικτύων, το μεγαλύτερο μέρος των οποίων βρίσκεται σε ιδιωτικά χέρια.

Σε επίπεδο επιρροής, όμως, ο βασικός παίκτης είναι η αμερικανική ICANN, η οποία παρέχει τις διαδικτυακές διευθύνσεις (.com, .org) και είναι υπεύθυνη για τη συνολική διαδικασία της ένταξης στο διαδίκτυο.

Από τη στιγμή που η ICANN αναφέρεται στο Υπουργείο Εμπορίου των ΗΠΑ, είναι σαφές ότι η πρόσβαση στο διαδίκτυο ελέγχεται από την αμερικανική κυβέρνηση. Η Κίνα, η Ρωσία και η Ευρώπη έχουν επανειλημμένως εκφράσει ανησυχία για την κατάσταση αυτή, καθώς «η κυβέρνηση των ΗΠΑ έχει θεωρητικά την εξουσία να αποφασίζει ποιος θα είναι στο διαδίκτυο και ποιος όχι», όπως αναφέρει χαρακτηριστικά ο Μασιμιλιάνο Μινίσκι, περιφερειακός διευθυντής της ICANN.

Η ιδιόμορφη αυτή κατάσταση θα συζητηθεί από τα εμπλεκόμενα μέρη τον προσεχή Σεπτέμβριο. Τι μπορεί, όμως, να γίνει; Μια δραστική λύση θα ήταν η διάσπαση του διαδικτύου σε τμήματα. Μια πιο ρεαλιστική ιδέα θα ήταν οι κυβερνήσεις να συμμετέχουν στην ICANN, ενώ η πιο άμεση λύση θα ήταν η αμερικανική κυβέρνηση να αποσυρθεί από την ICANN.

Ο Μίλτον Μίλερ, ειδικός επί της διακυβέρνησης του διαδικτύου στο Syracuse University της Νέας Υόρκης, θεωρεί το ενδεχόμενο αυτό απίθανο. «Κανείς δεν θέλει να φύγει», με τη λογική ότι «σε τελική ανάλυση, αφού είναι κάτι που βρίσκεται υπό τον έλεγχό μας, γιατί να μπλέξουμε τα πράγματα;».

ΠΗΓΗ: Η ΝΑΥΤΕΜΠΟΡΙΚΗ

Διαδίκτυο χωρίς video δεν γίνεται. Από τα διαδικτυακά ημερολόγια (blogs), στην σταθερά αναπτυσσόμενη ομάδα των vloggers (video+bloggers).

Του Χρήστου Σύλλα
syllas@kathimerini.gr

Tο διαδικτυακό περιβάλλον έχει πολλάκις αποδείξει ότι όλα είναι πιθανά. Αλλάζει το μοντέλο της πολιτικής επικοινωνίας, δημιουργεί συλλογικότητες που συσκέπτονται και θέλουν να συμβιώσουν κοινωνικά και αρκετές φορές κινητοποιεί.

Η δημιουργία και ανάπτυξη των blogs σε παγκόσμιο επίπεδο αποτέλεσε «σταθμό» αλλάζοντας τις παραδοσιακές μορφές επικοινωνίας πριν την έλευση του διαδικτύου. Από τα πρώτα διαδικτυακά ημερολόγια και τις πρώτες ιδιωτικές σκέψεις σε δημόσια «θέα» κύλησε -και κυλάει- πολύ νερό στ’ αυλάκι.

Πριν εννιά περίπου χρόνια ένας κύριος εν ονόματι Adam Contras κατέγραψε την μετακόμισή του στο Los Angeles και την προσπάθεια του να πετύχει στο λαμπερό χώρο της showbiz, δημιουργώντας το πρώτο, σύμφωνα με την Wikipedia, video blog. Έπειτα από πέντε περίπου χρόνια το πρώτο συνέδριο των vloggers έγινε πραγματικότητα στη Νέα Υόρκη, με τον κολοσσό της Yahoo να έχει ήδη αντιληφθεί τη δυναμική της νέας online κοινότητας.

Η συνέχεια είναι λίγο έως πολύ γνωστή. Το Υou Tube εισέρχεται δυναμικά στο χώρο, γίνεται μια από τις πιο δημοφιλείς πλατφόρμες «ανεβάσματος/θέασης/μοιράσματος video» και τοποθετεί την «εποχή της εικόνας» στην τεχνολογία του Παγκόσμιου Ιστού. Ενός «ιστού» που δεν εξυφαίνεται πάντα από τις μεγάλες εταιρείες που σπεύδουν να εκμεταλλευτούν διαφημιστικά κάθε επικοινωνιακό format που προσελκύει κόσμο.

Σύμφωνα με στοιχεία που διαθέτει η Meefedia.com, η vlogo-σφαιρα κυριαρχείται από ανεξάρτητους δημιουργούς-παραγωγούς video (61%) οι οποίοι αναζητούν νέους τρόπους παραγωγής οπτικοακουστικού υλικού και μακριά από τις παραδοσιακές πλατφόρμες φιλοξενίας όπως το ΥοuTube (9%), το Βlip.tv (14%) και το Vimeo (2%). Η αυξανόμενη «αποστασιοποίηση» από τους παραδοσιακούς «παίκτες» ερμηνεύεται από αρκετούς ως τάση για μεγαλύτερη ανεξαρτησία και προσωπικό έλεγχο στο περιεχόμενο των video που εκπέμπεται, τάση που δεν αποδεσμεύεται από ενδεχόμενα επιχειρηματικά κίνητρα.

Το σχόλιο ενός από τους πιο γνωστούς vloggers παγκοσμίως, του Jay Dedham, είναι χαρακτηριστικό: «Το να διατηρώ το δικό μου blog, μου δίνει τον έλεγχο για το τι video θα προβάλλω. Έχω την ιδιοκτησία κάτι που μου επιτρέπει να αλληλεπιδρώ με όσους με παρακολουθούν. Αυτό δεν μπορείς να το κάνεις στο YouTube».

Διαβάστε περισσότερα εδώ.

Επιμέλεια: Παναγιώτης Αθανάσαινας
patha@kathimerini.gr

Η Google ανακοίνωσε τη δημιουργία νέας υπηρεσίας πρόσβασης και αναζήτησης σε δημόσια δεδομένα, τα οποία μάλιστα θα προβάλλονται σε μορφή γραφήματος. Το εγχείρημα θα ξεκινήσει με στοιχεία πληθυσμού και ανεργίας στις ΗΠΑ, υπόσχεται όμως να διαθέσει πολύ περισσότερα δεδομένα στο μέλλον για αναζήτηση. Όπως είναι φυσικό, η κίνηση έχει ήδη προσελκύσει το ενδιαφέρον ειδικών, που θεωρούν τεράστιας σημασίας τη δυνατότητα αναζήτησης και οπτικοποίησης συγκεντρωτικών δεδομένων.

Τα πρώτα δεδομένα πρόερχονται από τις υπηρεσίες Στατιστικής Εργασίας και Πληθυσμού, αν και όπως ανακοινώνει η εταιρεία, υπάρχουν πολλές ακόμη πηγές και πολλά ακόμη δημόσια στοιχεία που προσφέρονται για αναζήτηση. Η τεχνολογία οπτικοποίησης των δεδομένων ονομάζεται Trendanalyzer, κατασκευασμένη από την Gapminder, εταιρεία που η Google φυσικά φρόντισε να εξαγοράσει εδώ και δύο χρόνια.

Ελπίδα αναλυτών και επιστημόνων είναι η Google να μπορέσει να συμπεριλάβει όσο το δυνατόν περισσότερα δημόσια δεδομένα μπορεί. Ταυτόχρονα, πολλοί δε θεωρούν σύμπτωση το γεγονός ότι το νέο εργαλείο της Google ανακοινώθηκε την ίδια μέρα που το πολύ αναμενόμενο Wolfram Alpha, μια νέα πρωτοποριακή μηχανή αναζήτησης παρουσιάστηκε για πρώτη φορά στο κοινό.

Διαβάστε περισσότερα εδώ.
Από τον μαυροπίνακα στην οθόνη αφής και από την κιμωλία στη γραφίδα περνούν ολοένα και περισσότερα σχολεία της χώρας, που άρχισαν να εφοδιάζονται με την τελευταία λέξη της εκπαιδευτικής τεχνολογίας, τον διαδραστικό πίνακα!

Στο 8ο Δημοτικό Σχολείο της Χίου, όπως και σε αρκετά ακόμα Δημοτικά της χώρας τα περισσότερα εκ των οποίων είναι ιδιωτικά, οι μαθητές ανυπομονούν να… σηκωθούν στον πίνακα.

Κι αυτό γιατί οι εκπαιδευτικοί με τη συναίνεση των γονιών αποφάσισαν να εγκαταστήσουν στις τάξεις διαδραστικούς ψηφιακούς πίνακες πλάι στους παραδοσιακούς μαυροπίνακες, οι οποίοι αποτελούνται από οθόνη αφής που κάνει το μάθημα πολύ πιο διασκεδαστικό. Στο 8ο Δημοτικό της Χίου, οι πίνακες αυτοί τοποθετήθηκαν και στις έξι αίθουσες και χρησιμοποιούνται πλέον σε όλα τα μαθήματα: η Γεωγραφία είναι τρισδιάστατη μέσω ειδικών προγραμμάτων, οι εξισώσεις και οι σημειώσεις γράφονται με το δάχτυλο ή την ειδική γραφίδα και μπορεί να αποθηκευτούν ώστε να τις μελετήσουν αργότερα όσοι απουσίαζαν στο μάθημα, ενώ σε κάθε μάθημα το ειδικό ψηφιακό υλικό του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου είτε ανεξάρτητων δημιουργών βοηθάει τον εκπαιδευτικό και «ζωντανεύει» το μάθημα. Έτσι, όπως λέει στα «ΝΕΑ» ο διευθυντής του σχολείου, κ. Λευτέρης Μερεσεντζής, τους τελευταίους μήνες οι μαθητές διαγκωνίζονται για να σηκωθούν στον πίνακα, σε πλήρη αντίθεση με την κλασική εικόνα του μαθητή που το θεωρεί αγγαρεία!

«Πρόσφατα κοιτούσα τον γυμναστή μας που έκανε μαθήματα τακτικής στους μαθητές παρουσιάζοντας ένα βίντεο. Κάθε τόσο σταματούσε το βίντεο και με τους ειδικούς μαρκαδόρους έγραφε επάνω στον πίνακα, εξηγούσε στους μαθητές τις κινήσεις των παικτών, τους έδειχνε τα λάθη τους. Μετά συνέχιζε πάλι το βίντεο και το σταματούσε ξανά σε όποιο σημείο χρειαζόταν. Τα παιδιά ήταν γοητευμένα!» εξηγεί ο διευθυντής. ..
Διαβάστε περισσότερα εδώ.

“Στον «αέρα» βρίσκεται από σήμερα, με πρωτοβουλία του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Άρη Σπηλιωτόπουλου, το νέο μπλογκ www.meafora.gr και www.meafora.com το οποίο έρχεται να συμβάλει στον πολύπλευρο διάλογο που έχει ξεκινήσει για την Παιδεία και δίνει στους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και σε όλη την κοινωνία την δυνατότητα να εκφράσουν τις απόψεις, τους προβληματισμούς και τις προτάσεις τους…”

« επιστροφήσυνεχίστε την αναζήτηση »