Παιχνίδι γνώσεων – GENIUS KIDNEY

Φεβ 202617

win 1GENIUS KIDNEY

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παιχνίδι γνώσεων – GENIUS KIDNEY    

Βρες τις λέξεις – νεφρική ανεπάρκεια

Φεβ 202617

winΒρε τις λέξεις -νεφρική ανεπάρκεια

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Βρες τις λέξεις – νεφρική ανεπάρκεια    

Παιχνίδι γνώσεων Βρες το Ζευγάρι – Νεφρική Ανεπάρκεια

Φεβ 202617

CHoris titlo

 

 

Βρες το ζευγάρι

 

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παιχνίδι γνώσεων Βρες το Ζευγάρι – Νεφρική Ανεπάρκεια    

Quiz καρδιολογικών παθήσεων

Φεβ 20268

 

Παιχνίδι γνώσεων – Κουίζ για τις καρδιολογικές εξετάσεις

quiz 1024x624 1

Οι καρδιολογικές εξετάσεις αποτελούν βασικό εργαλείο για την πρόληψη, τη διάγνωση και την παρακολούθηση των καρδιαγγειακών παθήσεων. Η κατανόηση του ρόλου τους είναι σημαντική για τους μαθητές και σπουδαστές των επαγγελμάτων υγείας, αλλά και για κάθε άτομο που ενδιαφέρεται για την υγεία της καρδιάς.

Με στόχο τη βιωματική και ευχάριστη μάθηση, δημιουργήθηκε ένα διαδραστικό παιχνίδι γνώσεων – κουίζ σχετικά με βασικές καρδιολογικές εξετάσεις.

 

https://wordwall.net/resource/106995201

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Quiz καρδιολογικών παθήσεων    

28 Νοεμβρίου -Συνεργασία με το 4⁰ Νηπιαγωγείο Διδυμοτείχου– Συμμετοχή στην 5η Δράση «Επισκεπτήριο Αγάπης» του WinCancer

Νοέ 202528

IMG 20251129 174520

Την Παρασκευή 28 Νοεμβρίου 2025, οι μαθήτριες της Γ’ Νοσηλευτικής του 1ου ΕΠΑΛ Διδυμοτείχου, συνοδευόμενες από τις εκπαιδευτικούς Κυπραίου Παναγιώτα και Σαραντίδου Κωνσταντινιά, επισκέφθηκαν το 4ο Νηπιαγωγείο Διδυμοτείχου στο πλαίσιο της πανελλήνιας δράσης «Επισκεπτήριο Αγάπης» του WinCancer.

 

Μαζί με τους μικρούς μαθητές και τις μικρές μαθήτριες δημιούργησαν Χριστουγεννιάτικες κάρτες αγάπης, γεμάτες χρώμα, αισιοδοξία και θετικά μηνύματα. Οι κάρτες αυτές θα αποσταλούν σε αντικαρκινικά νοσοκομεία της Ελλάδας, με σκοπό να χαρίσουν χαμόγελο, δύναμη και λίγη από τη ζεστασιά των γιορτών σε ανθρώπους που το έχουν πραγματικά ανάγκη.

 

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Σαββαλάκη Αποστολία για την άψογη συνεργασία και συγχαίρουμε τους μικρούς μαθητές και τις μικρές μαθήτριες για την δημιουργικότητα και την υπέροχη συμμετοχή τους.

από κάτω από: 1ο ΕΠΑ.Λ Διδυμοτείχου, Δράση | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 28 Νοεμβρίου -Συνεργασία με το 4⁰ Νηπιαγωγείο Διδυμοτείχου– Συμμετοχή στην 5η Δράση «Επισκεπτήριο Αγάπης» του WinCancer    

21 Οκτωβρίου – Πρώτη δημοσίευση του Ύμνου εις την Ελευθερίαν

Οκτ 202521

solomos 759x500 1 Διαβάστε όλο το άρθρο »

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 21 Οκτωβρίου – Πρώτη δημοσίευση του Ύμνου εις την Ελευθερίαν    

11 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Κοριτσιού

Οκτ 202511

1 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Κοριτσιού

221010170343 343 1024x512 1

Παγκόσμια Ημέρα Κοριτσιού 

Καθιερώθηκε από τον ΟΗΕ το 2011 για να αναδεικνύει τα προβλήματα και τις ανισότητες που αντιμετωπίζουν τα κορίτσια σε όλο τον κόσμο.
Πολλά κορίτσια στερούνται την εκπαίδευση, την υγεία και την ελευθερία τους, ενώ ακόμη και σήμερα υπάρχουν φαινόμενα παιδικών γάμων και βίας.
Η ημέρα αυτή μας θυμίζει ότι κάθε κορίτσι έχει δικαίωμα στη ζωή, στην αξιοπρέπεια και στα όνειρά του.


💜 Ίσες ευκαιρίες για όλα τα κορίτσια – για έναν δίκαιο και καλύτερο κόσμο.

από κάτω από: Παγκόσμιες ημέρες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 11 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Κοριτσιού    

10 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας

Οκτ 202510

https://www.instagram.com/reel/DPowCUECORT/?igsh=MWt2aXhrb2ZvMmFsaA==

 

 

Η ψυχική υγεία είναι πολύτιμη για όλους μας. Δεν φαίνεται πάντα, αλλά είναι εξίσου σημαντική με τη σωματική.
Αυτή η μέρα μας θυμίζει να φροντίζουμε τον εαυτό μας, να μιλάμε για όσα νιώθουμε και να στηρίζουμε όσους δυσκολεύονται.


 Η ψυχική υγεία δεν είναι πολυτέλεια — είναι ανάγκη και δικαίωμα για κάθε άνθρωπο.

από κάτω από: Παγκόσμιες ημέρες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 10 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας    

26 Σεπτεμβρίου – Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Σεπ 202526

Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού στο σχολείο μας

Στις 26 Σεπτεμβρίου 2025 γιορτάσαμε την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με ένα πλούσιο πρόγραμμα δράσεων που έδωσε χαρά, κίνηση και συνεργασία σε όλους μας.

Η μέρα ξεκίνησε με έναν όμορφο περίπατο, μέσα από τον οποίο οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν τη φύση, να χαλαρώσουν και να νιώσουν τη σημασία της φυσικής δραστηριότητας για την υγεία και την ευεξία.

Στη συνέχεια, η αυλή μας γέμισε χρώμα και ρυθμό με παραδοσιακούς χορούς, που θύμισαν την αξία της παράδοσης και ένωσαν μικρούς και μεγάλους σε έναν κύκλο χαράς.

Ακολούθησαν οι πιο δυνατές στιγμές της ημέρας: δύο αγώνες βόλεϊ, όπου συμμετείχαν μαθητές από όλες τις τάξεις, αλλά και καθηγητές! Η αναμέτρηση είχε ένταση, ενθουσιασμό και πολύ χειροκρότημα από όλους όσους παρακολουθούσαν, αποδεικνύοντας ότι ο αθλητισμός ενώνει, δημιουργεί δεσμούς και φέρνει χαμόγελα.

Η φετινή Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού δεν ήταν απλώς μια γιορτή του αθλητισμού. Ήταν μια ευκαιρία για συνεργασία, για ψυχαγωγία και για να θυμηθούμε πως η κίνηση, η παράδοση και η συμμετοχή είναι αξίες που κάνουν την καθημερινότητά μας καλύτερη.

📸 Οι αναμνήσεις που δημιουργήθηκαν σήμερα θα μας συνοδεύουν όλη τη χρονια!

FB IMG 1759087495338 Messenger creation EC3DE627 78B2 430C A5BF 8E3455F42904 Messenger creation 0BD77865 B1E6 4960 9B68 2F5C8007DB2A Messenger creation AA58B22D 1DFB 49AA 8E6D D1C5D11F3B78 Messenger creation 58182B92 49E0 49BF 9A6A 6E2243A2A918 1

από κάτω από: 1ο ΕΠΑ.Λ Διδυμοτείχου, Εκπαιδευτικά προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 26 Σεπτεμβρίου – Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού    

Επιληψία

Σεπ 202522

 

 

Επιληψία

PosterA3 Epilipsia socped2 page 001

Τι είναι Επιληψία;

Η λέξη «επιληψία» χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά από τον Ιπποκράτη (460-357 π.Χ.) και σημαίνει την αιφνίδια κατάληψη.
Η ιδέα ότι το άτομο με επιληψία καταλαμβάνεται από υπερφυσικές θεϊκές ή δαιμόνιες δυνάμεις, έκανε τους ανθρώπους να πιστεύουν ότι η επιληπτική κρίση ήταν ένας κακός οιωνός. Έτσι, η επιληπτική κρίση εμφανιζόμενη σαν προσωποποίηση του κακού, ενέπνευσε ορισμένες θρησκευτικές κινήσεις και σε άλλες περιπτώσεις, επειδή έχει στοιχεία δύναμης και φαντασίας, θεωρήθηκε ένδειξη εξουσίας (π.χ. Ναπολέων) και δημιουργικής ικανότητας (π.χ. Ντοστογιέφσκι, Μπετόβεν).
Σήμερα γνωρίζουμε ότι επιληψία είναι η τάση που έχουν ορισμένα άτομα να παρουσιάζουν σπασμούς ή κρίσεις ή επεισόδια. Στον κόσμο υπάρχουν περίπου 50 εκατομμύρια άτομα με επιληψία (40 εκατομμύρια στις αναπτυσσόμενες χώρες και 10 εκατομμύρια στις αναπτυγμένες χώρες). Δεν είναι νοητική ασθένεια και στις περισσότερες περιπτώσεις αντιμετωπίζεται επιτυχώς με φάρμακα. Το κενό θεραπείας στον αναπτυσσόμενο κόσμο είναι 80%. Στην Ελλάδα υπάρχουν περίπου 87.000 άτομα με επιληψία.
Οι επιληπτικές κρίσεις :
Είναι αποτέλεσμα ξαφνικών συνήθως συντόμων διαδοχικών βιοηλεκτρικών εκκενώσεων μιας ομάδας εγκεφαλικών κυττάρων (νευρώνων) που προκαλούν διάφορες αφαιρέσεις, κινήσεις, συσπάσεις, συμπεριφορές, αισθήσεις και συγκινήσεις. Εκφορτίσεις που αφορούν ένα συγκεκριμένο τμήμα του εγκεφάλου εκδηλώνονται σε ένα τμήμα του σώματός μας με εστιακές κρίσεις/φαινόμενα και χαρακτηρίζουν τις εστιακές επιληψίες. Εκφορτίσεις που διεγείρουν ταυτόχρονα όλο τον εγκέφαλο είναι γενικευμένες από την αρχή και χαρακτηρίζουν τις γενικευμένες επιληψίες.
Το επιληπτικό σύνδρομο :
Ο συνδυασμός κλινικών και ηλεκτροεγκεφαλογραφικών δεδομένων που μαζί με το αιτιολογικό υπόστρωμα και την ηλικία αποτελούν μια ξεχωριστή ομάδα. Έτσι με την αναγνώριση ενός συνδρόμου γνωρίζουμε: την αιτιολογία, την κατάλληλη θεραπεία, την πρόγνωση και την ύπαρξη ή όχι κατάλληλου υλικού για γενετικές μελέτες.
Υπάρχουν πολλά είδη εστιακών και γενικευμένων επιληψιών, επιληπτικών συνδρόμων ή σπασμών. Άλλα σύνδρομα είναι ιδιοπαθή (υπάρχει κληρονομική προδιάθεση, δεν ανευρίσκεται κάποια συγκεκριμένη αιτιολογία), άλλα είναι ιδιοπαθή και καλοήθη (φεύγουν με την πάροδο του χρόνου), άλλα είναι συμπτωματικά (ανευρίσκεται αιτία) ή πιθανόν συμπτωματικά.

 

Πρώτες βοήθειες

Τι πρέπει να ξέρουμε όλοι μας όταν δούμε ένα άτομο να κάνει μια επιληπτική κρίση με σπασμούς :
  • Να διατηρήσουμε την ψυχραιμία μας, να καθησυχάσουμε όσους βρίσκονται κοντά και να αφήσουμε την κρίση να εξελιχθεί χωρίς να προσπαθήσουμε να τη σταματήσουμε.
  • Να χρονομετρήσουμε την κρίση.
  • Να απομακρύνουμε αντικείμενα που μπορεί να προκαλέσουν τραύματα.
  • Να χαλαρώσουμε τα ρούχα και να βγάλουμε τα γυαλιά ή την οδοντοστοιχία, αν φοράει.
  • Να βάλουμε κάτι μαλακό κάτω από το κεφάλι π.χ. σακάκι.
  • Να γυρίσουμε (μετά την κρίση) τον ασθενή σε πλάγια θέση για να μην καταπιεί ενδεχόμενα εμέσματα.
  • Να παραμείνουμε για 15-20 λεπτά της ώρας και να ελέγξουμε την αναπνοή και το χρώμα του.
  • Να προσφερθούμε να καλέσουμε ένα ταξί, συγγενή ή φίλο για να βοηθήσουν το άτομο να πάει σπίτι αν φαίνεται μπερδεμένο ή αν δεν μπορεί να πάει σπίτι μόνος του.
  • Να δείξουμε κατανόηση μετά την κρίση.
Η αναπνοή σχεδόν πάντα επανέρχεται αυτόματα μετά από μια κρίση. Αν το άτομο με επιληψία δεν αναπνέει, αυτό σηματοδοτεί επιπλοκή της κρίσης.
Το βλέπουμε όταν υπάρχει έλλειψη δυνατότητας αναπνοής, καρδιακή προσβολή ή χτύπημα. Σε αυτές τις ασυνήθιστες περιστάσεις πρέπει να αρχίσει αμέσως CPR (καρδιοαναπνευστική ανάνηψη). Αν υπάρξουν επαναλαμβανόμενες κρίσεις ή μία κρίση διαρκέσει πάνω από πέντε λεπτά, το άτομο πρέπει να έχει άμεση ιατρική βοήθεια. Επαναλαμβανόμενες ή παρατεταμένης διάρκειας κρίσης μπορεί να είναι status epilepticus (κρίσεις που δεν σταματούν), που απαιτεί επείγουσα ιατρική βοήθεια.
Τι δεν πρέπει να κάνουμε :
  • Να μετακινήσουμε το άτομο, εκτός εάν κινδυνεύει.
  • Να περιορίσουμε τις κινήσεις.
  • Να προσπαθήσουμε να ανοίξουμε το στόμα.
  • Να προσπαθήσουμε να βάλουμε κάποιο αντικείμενο στο στόμα.
  • Να του δώσουμε κάτι να πιει.
  • Να προσπαθήσουμε να κάνουμε τεχνητή αναπνοή εκτός από τη σπάνια περίπτωση που ο ασθενής δεν αναπνέει μετά την κρίση.
  • περισσότερες πλήροφορίες εδώ

 

Πρώτες βοήθεις στην επιληψία

από κάτω από: Αγωγή Υγείας, Εκπαιδευτικά προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επιληψία    
« Παλιότερα άρθρα

Πρόσφατα σχόλια

    Μάιος 2026
    Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
     123
    45678910
    11121314151617
    18192021222324
    25262728293031


    Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
    Αντίθεση
    Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων