Η γιορτή θα γίνει την Πέμπτη 25/10 στις 08.30 το πρωί.
Τα παιδιά θα φορούν ασπρο πουκάμισο ή μπλούζα και μπλε ή μαύρο παντελόνι ή φούστα.

• Σελ. 36 μαθαίνω τι είναι παρομοίωση (διαβάζω τα 3 πλαίσια)

• Όπως είναι γραμμένο το ρήμα “κυλάω” (πινακάκι με 2 τύπους ενεστώτα και παρατατικού ενεργ. φωνής) κλίνω στο τετράδιό μου τα ρήματα “μιλάω” και “ζητάω” .

• Αντιγραφή και ορθ. : (σελ. 35) οι τελευταίες σειρές του ποιήματος, από “Μα πιο ευτυχισμένος…” έως το τέλος.

•  Βιβλ. εργασιών σελ. 24, ασκ. 2-3-4.

Ιστορία: Μαθαίνω το υπόλοιπο μάθημα.  Παρατήρησε στο χάρτη (σελ. 17) προς τα που μετακινήθηκαν οι Έλληνες αυτή τη φορά και γράψε στο τετράδιό σου 2-3 από τις νέες πόλεις που ιδρύθηκαν σε κάθε περιοχή (π.χ. νότια Ιταλία, Εύξεινος Πόντος κ.λ.π.)
(Δες την παρουσίαση στο προηγούμενο μάθημα ιστορίας)

9 το παγωτό
5 η σοκολατίνα
2 η κρεμ καραμελέ
3 το γαλακτομπούρεκο
1 το προφιτερόλ

Φτιάξε το ραβδόγραμμα. Μπορείς;;

Για αύριο Τρίτη έχουμε τις υπόλοιπες εργασίες από το βιβλιο εργασιών στα μαθηματικά σελ. 20-21. Επίσης την ορθογραφία από την Πέμπτη και να μάθουμε καλά ότι έχουμε για τη γιορτή.

Κατηγορούμενο

Υποκείμενο (Υ) Ρήμα (Ρ) Κατηγορούμενο (Κ)

Ποιος βρίσκεται σε μια κατάσταση;