Η τάξη της κυρίας Κατερίνας

Επαναληπτικό φύλλο εργασίας στην ανάγνωση: 

Διαβάζω τις προτάσεις

Επαναληπτικά φύλλα εργασίας με ασκήσεις εμπέδωσης:

Εε- Ένα χελιδόνι

Ένα χελιδόνι

https://es.liveworksheets.com/ln998355qt

Πηγή: Μαθαίνουμε κι αλλιώς

Πηγή: ΓΙΩΤΑ ΣΤΑΥΡΟΥ

Πηγή: Ήχοι του “χθες”…

https://sway.office.com/BTROr7Q2eHMrWwNF?ref=Link&loc=play

Δημιουργός παρουσίασης: Τάνια Μάνεση

Ανάγνωση το μάθημα :  “Ένα το χελιδόνι” και διήγηση όπως πάντα την ιστορία του μαθήματος.

Παιχνίδι με τα καρτελάκια τους.

Αντιγραφή από το τετράδιο πρώτης γραφής τη σελίδα.21, το γράμμα Ε ε και τη λέξη έχει

Ορθογραφία το γράμμα Ε ε, τη λέξη έχει, και τις συλλαβές: πε, τε, λε, νε, με.

Εικονογράφηση το βιβλίο του γράμματος  Ππ .

• Ανάγνωση το ίδιο μάθημα: Πεπόνι,πεπόνι!!
• Άσκηση στο κόκκινο τετράδιο : Συμπληρώνω τα γράμματα που λείπουν και τονίζω τις λέξεις.
• Ορθογραφία τις λέξεις: αλάτι, πατίνι, πεπόνι
• Άσκηση στα μαθηματικά: Βρίσκω πόσο κάνουν όλα μαζί.

0+5=…      3+2=…    3+0=…   1+2=…     3+1=…

• Διαδραστικό παιχνίδι με τα τρένα

• Ανάγνωση το μάθημα σελ.26,27: Πεπόνι, πεπόνι!( το σκιασμένο κομμάτι)
• Αντιγραφή το γράμμα Π,π στο τετράδιο πρώτης γραφής
• Ορθογραφία τις  λέξεις πεπόνι, παλάτι και τις συλλαβές: πα, πο,  πι,  πε
• Την άσκηση στο κόκκινο τετράδιο
• Διήγηση την ιστορία του μαθήματος και παιχνίδι με τα καρτελάκια
• Ανάγνωση τα σπιτάκια των αριθμών: 1,2,3,4,5

• Ανάγνωση το ίδιο μάθημα:  “Τιτίνα, η κότα” (επανάληψη)
• Αντιγραφή και ορθογραφία: – Τιτίνα, να το αλάτι.
• Την άσκηση στο κόκκινο τετράδιο
• Να σχηματίσουν με τα καρτελάκια τους λέξεις όπως: Τιτίνα, μαμά, έλατο, πατίνι, ποτάμι, μέλι
• Να διαβάσουν τα σπιτάκια των αριθμών στο τετράδιο με τα κουτάκια.

Μια όμορφη, μοναδική, μαγική,  δημιουργική γεμάτη φαντασία, πολλά χαμόγελα  ξεκινάει για τους μαθητές μας και για  όλους μας σχολική χρονιά.

Να  έχουμε όλοι μας υγεία, δύναμη,  υπομονή, πολλή αγάπη  και πολλή αισιοδοξία!!!!

Επιστρέφουμε στο σχολείο μας με ασφάλεια !!!

Οι στόχοι της ενότητας: “Ένα βιβλίο που σε ταξιδεύει”

•  θα διαπιστώσουμε ότι το βιβλίο αυτό για το οποίο μιλάει αυτή η ενότητα είναι  ο τουριστικός οδηγός
•  θα μάθουμε να  βρίσκουμε πληροφορίες  σε χάρτες  και σε τουριστικούς οδηγούς
• θα προσπαθήσουμε να γράψουμε μικρά κείμενα, άρθρα  για  τα αξιοθέατα της πόλης μας για να τα βάλουμε στην εφημερίδα  της τάξης
• θα μάθουμε να ξεχωρίζουμε τα θηλυκά ουσιαστικά  σε -η από τα ουδέτερα  ουσιαστικά σε-ι
• θα κλίνουμε ουδέτερα ουσιαστικά σε -μα όπως: π.χ.   το δέμα, το σώμα
• θα μάθουμε να βρίσκουμε τη σημασία άγνωστων λέξεων με τη βοήθεια άλλων λέξεων του κειμένου

Το μάθημα στο ψηφιακό βιβλίο

Πηγή:blogs.e-me.edu.gr

Ο τουριστικός οδηγός της  Νάουσας – κάνουμε κλικ στην εικόνα

Πηγή:www.e-naousa.gr/article.php?naousa=22

Φτιάχνουμε το υπόμνημα ενός χάρτη

Πηγή:photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/3216

Παρακολουθούμε τα παρακάτω βίντεο με τον οδοντωτό σιδηρόδρομο.

Πηγή:outube.com/watch? UpDrones

Πηγή:youtube.com/watch?v=OC17qOzAKvc&ab_channel=imerisiosachaias

Κάνουμε το παρακάτω διαδραστικό φυλλάδιο:

 1. Ουδέτερα ουσιαστικά σε- μα :https://www.liveworksheets.com/jo547802cs

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.

Η αφίσα φιλοτεχνήθηκε από τον Roger Mello.

Σε όλες τις χώρες  τα παιδιά  και οι εκπαιδευτικοί γιορτάζουν την παγκόσμια αυτή ημέρα με διάφορες εκδηλώσεις  δείχνοντας έτσι την αγάπη και το ενδιαφέρον τους για τα βιβλία και το διάβασμα.

Το μήνυμα της Διεθνούς Οργάνωσης Βιβλίων για τη νεότητα (ΙΒΒΥ) για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2.4.2021

Η μουσική των λέξεων – Margarita Engle (Η.Π.Α.)

Όταν διαβάζουμε, το μυαλό μας βγάζει φτερά.
Όταν γράφουμε, τα δάχτυλά μας τραγουδούν.

Οι λέξεις είναι ήχοι από τύμπανα και φλάουτα στη σελίδα,
καλλίφωνα πουλιά που πετούν ψηλά, ελέφαντες που σαλπίζουν,
ποτάμια που κυλούν, καταρράκτες που ξεχύνονται,
πεταλούδες που στροβιλίζονται
ψηλά στον αέρα!

Οι λέξεις μας καλούν να χορέψουμε – ρυθμούς, στίχους, χτυποκάρδια, παλιές ιστορίες και νέες,
φανταστικές και αληθινές.

Είτε είσαι στο σπίτι ασφαλής
ή τρέχεις να περάσεις τα σύνορα για μια άλλη χώρα
και μια ξένη γλώσσα, οι ιστορίες και τα ποιήματα
σου ανήκουν.

Όταν μοιραζόμαστε λέξεις, οι φωνές μας
γίνονται η μουσική του μέλλοντος,
ειρήνη, χαρά και φιλία,
μια μελωδία
ελπίδας.

(Απόδοση: Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου)

Η ομαδική εργασία  των παιδιών  στην τηλεκπαίδευση για τη γιορτή του Παιδικού  Βιβλίου.

Παρακολουθούμε την  ταινία:΄’Τα φανταστικά ιπτάμενα βιβλία του κου Μόρις Λέσμορ¨

Πηγή: https://www.youtube.com//watch?v=HGAmyrAaSKA&ab_channel=diastixo.gr

Μπήκαμε στην ενότητα: Εφημερίδες! Εφημερίδες!

Θα μάθουμε :

• τι μπορούμε να διαβάσουμε και να κατανοήσουμε σε μία εφημερίδα
• να βρίσκουμε πληροφορίες σε μία εφημερίδα
• να ξεχωρίζουμε τα είδη των εφημερίδων 
•  τι σημαίνουν λέξεις σχετικές με την εφημερίδα όπως: άρθρο, πρωτοσέλιδο, συνέντευξη,  έντυπο, εκδότης, έκδοση, εκδοτικός οίκος
• να κλίνουμε τα ουδέτερα σε-ο και-ι
• να ξεχωρίζουμε το -ω του ρήματος από το -ο του ουδέτερου ουσιαστικού
• να  μάθουμε να φτιάχνουμε τροπικά επιρρήματα
• να γράφουμε σωστά τα ρήματα που τελειώνουν σε-ίζω και -αίνω

Άλλοι στόχοι της ενότητας είναι:

• να συνεχίσουμε την βιβλιοπαρουσίαση των βιβλίων μας από τη δανειστική βιβλιοθήκη του σχολείου μας
• να περιηγηθούμε στην ηλεκτρονική εφημερίδα του σχολείου μας
• να προσπαθήσουμε να γράψουμε μία εφημερίδα  γράφοντας άρθρα που είναι κοντά με τα ενδιαφέροντά μας

Η ενότητα”  Εφημερίδες! ”στο ψηφιακό βιβλίο

Θα ξεκινήσουμε με τον προργανωτή, θα συζητήσουμε για το τι είναι η εφημερίδα, το περιεχόμενό της και τα είδη της .

Θα διαβάσουμε , θα επεξεργαστούμε την υποενότητα 2 και θα συζητήσουμε για  τις κατηγορίες των εφημερίδων και θα κάνουμε το παρακάτω φύλλο εργασίας.

 1.Φύλλο εργασίας: Τα είδη των εφημερίδων

Παρακολουθούμε το παρακάτω βίντεο-κάνουμε  κλικ στην εικόνα

Θα μιλήσουμε για το άρθρο, το πρωτοσέλιδο, τη συνέντευξη και θα κάνουμε τα παρακάτω φύλλα εργασίας.

2.Πρωτοσέλιδο-άρθρο-συνέντευξη

 3.Άρθρα

4.Εφημερίδες!!!

5.Ουδέτερα σε-ο,-ι

6.Καταλήξεις

Ας παίξουμε και με εφημερίδες!!!

πηγή:PE & Sports Ellinogermaniki Agogi

Το ηλεκτρονικό περιοδικό του σχολείου μας.

Θα   κάνουμε βιβλιοπαρουσιάσεις    στη διαδικτυακή  μας  τάξη.

 ”Λίγο ακόμα”, Γιώργου  Σεφέρη

Πηγή://www.youtube.com/watch?v=8t9o1P7Xi0c&t=67s&ab_channel=jimmakos61

Κάνουμε εξάσκηση στα ρήματα σε -ίζω

Πηγή: //users.sch.gr/pkotsis/4/b-taxi/glossa/q-b-lang-rimata-izw%20(Web)/index.html