Τετάρτη 30 Σεπτεμβρίου

Γλώσσα: Ανάγνωση το ποίημα ” Ο παπαγάλος¨

Αντιγραφή  1 φορά και ορθογραφία τους δύο τελευταίους στίχους του ποιήματος

Προτάσεις  με τις μπλε λέξεις: ναι, και, όχι, καλάμι, παπαρούνα

Οι παραπάνω λέξεις θα είναι και ορθογραφία.

Άσκηση στο σπιράλ:  Χωρίζω  σε συλλαβές και γράφω πώς λέμε τις παρακάτω λέξεις ανάλογα με τον αριθμό των συλλαβών.( Για να κάνω την άσκηση μπορώ να  διαβάσω την υποενότητα 5 από το Β.Μ. σελ. 25)

ΛΕΞΕΙΣ                       ΣΥΛΛΑΒΕΣ                               ΟΝΟΜΑΣΙΑ

ταξίδι                            τα-ξί-δι                                    τρισύλλαβη

πρωί                             __________                             _________

ποιος                            ___________                          _________

καντάδα                      ___________                          _________

περιμένω                    ____________                        _________

θάλασσα                    ___________                             _________

φύλλα                            ___________                          __________

Μαθηματικά: Γράφω μία φορά το σπιτάκι του 10 στο σπιράλ (δεύτερο θέμα) και το μαθαίνω απέξω.

0+10                 6+4

1+9                    7+3

2+8                   8+3 

3+7                   9+1

4+6                 10+0

5+5

Πατώ στην εικόνα για να ακούσω το τραγούδι με τον παπαγάλο.

Καλό σας απόγευμα!!!!!

Τρίτη 29 Σεπτεμβρίου

Γλώσσα: Ανάγνωση το διάλογο στη σελ.  23

Αντιγραφή  2 φορές και ορθογραφία την υπογραμμισμένη φράση του διαλόγου.

Το φυλλάδιο με τις ευγενικές εκφράσεις

Μπορεί κάποιο παιδί  να κάνει και  το διαδραστικό φυλλάδιο με τις ευγενικές εκφράσεις για παραπάνω εξάσκηση στον παρακάτω σύνδεσμο:https://www.liveworksheets.com/zm1214576df.

Μαθηματικά: Την άσκηση  γ από το Τ.Ε. των Μαθηματικών σελ.12

Τα παιδιά που έλειπαν σήμερα  θα έχουν επιπλέον τις ασκήσεις  1, 2, 3, από το Τ.Ε. της Γλώσσας σελ.11,12

και από το Τ. Ε. των Μαθηματικών τις ασκήσεις α και  β.

Αν κάτι σας δυσκολεύει, θα το κάνουμε μαζί στο σχολείο.

 

 

Δευτέρα 28 Σεπτεμβρίου

Γλώσσα: Ανάγνωση το μάθημα “Η Σερενάτα για το Κανταδοχώρι”

         Διήγηση της  ιστορίας  με δικά μου λόγια ( Ήταν ένα κορίτσι που το έλεγαν Σερενάτα. Η επιθυμία της ήταν να γίνει ένα ωδείο στο χωριό της. Έτσι αποφάσισε να πάει….)

Αντιγραφή 2 φορές την πρώτη πρόταση και ορθογραφία.

Προτάσεις  στην αντιγραφή με τις λέξεις: ωδείο, μουσική, γραφείο και ορθογραφία τις λέξεις.

Γράφω στην αντιγραφή δύο ευγενικές προτάσεις ζητώντας  κάτι  από την μαμά μου και από έναν φίλο μου!!

Μαθηματικά:     Μετρώ με το μέτρο που σας έχω δώσει 5 αντικείμενα  στο σπίτι   μου( τηλεόραση, τραπέζι ή ό,τι άλλο θέλω) και γράφω τις μετρήσεις στο σπιράλ.

Π.χ. ντουλάπι: 85 εκατοστά

τηλεόραση: 50 εκατοστά

Πέμπτη 23 Σεπτεμβρίου

  • Γλώσσα: Ανάγνωση το ποίημα στη σελίδα 20

Αντιγραφή δύο(2) φορές τις μπλε λέξεις και να επιλέξουν τέσσερις (4) για να κάνουν προτάσεις.

Ορθογραφία τις παραπάνω λέξεις

Μπορείτε  να κάνετε  το παρακάτω διαδραστικό φυλλάδιο:https://www.liveworksheets.com/tj1198538vu

  • Μαθηματικά: Τις ασκήσεις στο σπιράλ

 

Πρώτη μέρα στο σχολείο με ασφάλεια και υγεία!!!

Αγαπητοί γονείς και καλά μου παιδιά , σας  εύχομαι  καλή σχολική χρονιά με υγεία, δύναμη και πρόοδο !!!

Επιστρέφουμε  στο σχολείο  με ασφάλεια .

Πατώντας το σύνδεσμο παρακολουθείστε  το βίντεο:   https://safeyoutube.net/w/XU4cb

Σας στέλνω  αυτά  που θα χρειαστούμε για την καινούρια μας τάξη:

  •  Ένα τετράδιο μπλε  με γραμμές (40/φυλλο)  αντιγραφής
  •  Ένα τετράδιο  μπλε  μικρό κάθετο ορθογραφίας
  •  Ένα τετράδιο σπιράλ πρόχειρο  με δύο θέματα
  •  Μολύβια,  ξύστρα, γόμα, ξυλομπογιές
  • Ένα μικρό μπλοκάκι καθηκόντων
  • Ένα φάκελο με λαστιχάκια
  • Ένα φάκελο με κούμπωμα
  • Τρεις  μάσκες με σακουλάκια
  • Αντισηπτικό, χαρτομάντιλα

Καλό είναι να ντυθούν τα βιβλία με διάφανο αυτοκόλλητο και να βάλετε ετικέτες.    Όποιο από τα παραπάνω αντικείμενα υπάρχει από πέρυσι, μπορείτε να τα  επαναχρησιμοποιήσετε.

Η δασκάλα σας, κυρία Κατερίνα