Το ταξίδι της τροφής

“Το ταξίδι της τροφής”

Νηπιαγωγείο Ταξιάρχη 2018
Η υγιεινή διατροφή είναι ένα θέμα που θα μας απασχολήσει αρκετά…

  • Διαβάσαμε το “Στρουμπουλό τερατάκι”, διασκεδάσαμε με τη λαιμαργία του και διδαχθήκαμε από την ιστορία του την αξία της υγιεινής διατροφής και το πόσο σημαντικό είναι να τρώμε λογικά και με μέτρο!
  •  Μελετήσαμε και άλλα βιβλία και πληροφορηθήκαμε για τις ομάδες των τροφών και για τη λειτουργία του ανθρώπινου σώματος.
  • Παίξαμε memory με κάρτες φρούτων και λαχανικών.
  • Κάναμε ομαδοποιήσεις με τις υγιεινές και τις βλαβερές τροφές.
  • Διαβάσαμε τον “Μάκη τον Ενζυμάκη και τη μάχη στο στομάχι”, ο οποίος μας έμαθε να τρώμε αργά, να μασάμε καλά το φαγητό μας και μας έδειξε τι συμβαίνει μετά από κάθε γεύμα στο στομάχι μας.
  • Παρακολουθήσαμε στον υπολογιστή το επεισόδιο της σειράς “Μια φορά κι έναν καιρό ήταν η ζωή – Η πέψη”
  • Δανειστήκαμε το ανθρώπινο πρόπλασμα από τις μεγάλες τάξεις και το περιεργαστήκαμε με πολύ ενδιαφέρον…
  • Είδαμε το ταξίδι της τροφής πάνω στο ανθρώπινο σώμα και παρατηρήσαμε το σχήμα των οργάνων (στόμα, οισοφάγος, στομάχι, έντερο).
  • …και φυσικά παίξαμε!!! Με τα όργανα γυμναστικής σχηματίσαμε το ταξίδι της τροφής και γίναμε η τροφή που κινείται σιγά-σιγά μέσα στο ανθρώπινο σώμα, ενεργοποιεί τα ενζυμάκια στο στομάχι και στη συνέχεια μεταβολίζεται στο έντερο…

Εργαστήρια Δεξιοτήτων Ευ Ζην και συνεργασία με τους γονείς!

Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων δεξιοτήτων για το Ευ Ζην και την ενότητα που επεξεργαζόμαστε “Τρώω υγιεινά, μεγαλώνω σωστά” τα παιδιά μαζί με τους γονείς τους ανταποκρίθηκαν με μεγάλη χαρά στις προκλήσεις που είχαν:

  • 1η Πρόκληση βρίσκω και φέρνω πληροφορίες για τις βιταμίνες…

Τα παιδιά αναλαμβάνουν να συγκεντρώσουν πληροφορίες για τις βιταμίνες και να μας τις παρουσιάσουν στην τάξη. Σημαντικό είναι να ξέρουν που βρίσκουμε την βιταμίνη, σε ποιες τροφές και που μας κάνει καλό. Υπήρχε ελευθερία στον τρόπο που θα τα παρουσιάσουν γι αυτό και κάποια παιδιά έφτιαξαν με την βοήθεια των γονιών τους κολάζ, άλλα έμαθαν κάποιο τραγουδάκι ή ποιηματάκι να μας πουν και άλλα έφεραν βιβλία..και να το αποτέλεσμα

1ο 20220121 090526 600x60020220121 090532 600x60020220121 091351 600x60020220121 092312 600x60020220121 093329 600x60020220121 094303 600x600

2ο IMG 6d7284679cf5accfd1b8bc93bfbd8d74 V 600x600IMG 96a78bd061aa5cad18c63f5613c672d8 V 600x600IMG 52696235ba2e815b362472c504b8332f V 600x600IMG fed143aacb1cbc13bb3ca93f765fad85 V 600x600

Στην συνέχεια κατασκευάσαμε βιβλιαράκια με τις βιταμίνες που βρήκαμε πληροφορίες ζωγραφίζοντας σε κάθε σελίδα αντίστοιχα τροφές που τις συναντάμε

20220121 121347 1

  • 2η Πρόκληση σχεδιάζω ένα δημιουργικό πρωινό (π.χ μια φατσούλα)

Στόχος του εργαστηρίου αυτού είναι τα παιδιά να τρώνε υγιεινά. Και τι πιο ωραίο από το να μπορείς να δημιουργήσεις ένα προσωπάκι με υγιεινά υλικά και μετά να το απολαύσεις..

20220128 094944 600x600 20220128 094949 600x600 20220128 094957 600x600 20220128 095005 600x600 20220128 0951181 600x600  20220128 095257 600x600

Στην συνέχεια αναφερθήκαμε στον διάσημο Ιταλό ζωγράφο Giuseppe Arciboldo και τον γνωρίσαμε μέσα από τα έργα του. Γνωρίσαμε τις 4 εποχές που προσωποποίησε με φρούτα και λαχανικά των αντίστοιχων εποχών, τον “Ψαρά” ένα πρόσωπο φτιαγμένο από ψάρια και κοράλλια της θάλασσας, τον “Βιβλιοθηκάριο” πρόσωπο φταγμένο από βιβλία, την “Φωτιά” κ.α

Εμείς δημιουργήσαμε πρόσωπα από ζωάκια και τουβλάκια που έχουμε στο νηπιαγωγείο και διασκεδάσαμε πολύ. Τέλος φτιάξαμε κι εμείς αντίστοιχα πρόσωπα με φρούτα και λαχανικά..

20220128 115024 600x600 20220128 121328 600x600 20220128 121333 600x600