Με αφορμή δύο τόσο σημαντικές ημέρες, την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου) και την Ημέρα της Γης (22 Απριλίου) στο νηπιαγωγείο μας ζήσαμε ένα μοναδικό ταξίδι γνώσης, συνεργασίας και δημιουργίας! Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning “Passport Stories: A Journey Through Europe”, ενώσαμε τις ιδέες, τη φαντασία και τη δημιουργικότητά μας με άλλα νηπιαγωγεία από την Ευρώπη και δημιουργήσαμε ένα υπέροχο συνεργατικό βιβλίο!

Τα παιδιά έγιναν μικροί συγγραφείς και ταξιδευτές, ανακαλύπτοντας νέους τόπους, πολιτισμούς και ιστορίες, ενώ παράλληλα ευαισθητοποιήθηκαν για την προστασία του πλανήτη μας.  Μέσα από τις σελίδες του βιβλίου μας, αναδείχθηκε η αξία της φιλίας, της συνεργασίας και της αγάπης για το περιβάλλον. Κάθε νηπιαγωγείο συνεχίζει την ιστορία προσθέτωντας με την σειρά του έναν δικό του τρόπο προστασίας του περιβάλλοντος μας! Το δικό μας νηπιαγωγείο μίλησε για την διαδικασία κομποστοποίησης που πραγματοποιείται φέτος στο νηπιαγωγείο μας με αποτέλεσμα να παραχθεί ένα, πλουσιο σε θρεπτικά συστατικά, για τα φυτά, λίπασμα!

Ήταν μια εμπειρία γεμάτη χαμόγελα, έμπνευση και δημιουργικότητα, που μας θύμισε πως τα βιβλία μπορούν να μας ταξιδεύουν παντού… ακόμα και πέρα από σύνορα!

https://www.storyjumper.com/book/read/188649201/The-Blank-Books-Journey-Through-Europe#

Τον μήνα Μάρτιο οι μαθητές μας συνέχισαν με μεγάλο ενδιαφέρον τις δραστηριότητες του προγράμματος eTwinning «Ocean Friendly Children». Μέσα από παιχνίδι, πειράματα και συζητήσεις γνώρισαν καλύτερα τον κόσμο της θάλασσας και έμαθαν τρόπους με τους οποίους μπορούμε όλοι να τη φροντίζουμε.

Δραστηριότητα 1: Συμμετέχουμε στην συνεργατική συγγραφή της ιστορίας με θέμα :”Water flows, the world lives”. Ξεκινώντας μέσα από τον κύκλο του νερού μιλήσαμε για την αρχή των περιπετειών της μικρής σταγονούλας που έπεσε από τον ουρανό δίνοντας την σκυτάλη στο επόμενο νηπιαγωγείο να συνεχίσει την ιστορία…

Εδώ θα βρείτε το βιβλίο μας; https://www.storyjumper.com/book/read/188741401/imrenozturkmen#

Δραστηριότητα 2: Η επόμενη αποστολή μας είναι να δημιουργήσουμε ένα ψηφιακό παιχνίδι μαζί με τα παιδιά που να σχετίζεται με θαλάσσια πλάσματα. Μετά από συζήτηση, αποφασίσαμε να χρωματίσουμε τα αγαπημένα μας ψαράκια και να τα ταξινομήσουμε το κάθε ένα στο περιβάλλον που ζει. Ετσι, προέκυψαν 4 διαφορετικά περιβάλλοντα, ο κοραλιογενής ύφαλος, η αμμουδιά, ο βαθύς ωκεανός, και ο Αρκτικός ωκεανός. Το παιχνίδι μας ονομάζεται “Where does it live?”

https://wordwall.net/el/resource/110239868

Δραστηριότητα 3: Γιορτάζουμε με διάφορες δράσεις την Παγκόσμια Ημέρα Νερού

Η Ημέρα αυτή φέτος έπεσε Κυριακή αλλά καθ όλη την εβδομάδα κάναμε δράσεις με θέμα το νερό, όπως να ανατρέξουμε στις αφίσες που δημιούργησαν τα παιδιά μαζί με τους γονείς τους με θέμα το νερό, παρακολουθήσαμε εκαπιδευτικά βίντεο και διαβάσαμε βιβλία για την χρησιμότητα του νερού, θυμηθήκαμε τον οικοκώδικά μας και πως προστατεύουμε το νερό, πως ποιες είναι οι συνέπειες στην θαλάσσια ζωή απο την ύπαρξη σκουπιδιών στη θάλασσα και πολλά άλλα!

Δραστηριότητα 4: ” Τι θα συνέβαινε εάν δεν υπήρχε το νερό;” Συζητήσαμε και βάλαμε τις απόψεις που είπαν τα παιδιά μέσα σε μια σταγόνα νερού. Η κάθε προταση των παιδιών μεταμορφώθηκε με την βοήθεια της ΑΙ σε εικόνα για να θυμόμαστε ότι είπαμε…