Με αφορμή την εθνική μας επέτειο της 25ης Μαρτίου, στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε μια σειρά από δραστηριότητες που στόχο είχαν να φέρουν τα παιδιά σε επαφή με τα γεγονότα της Ελληνικής Επανάστασης του 1821, με τρόπο βιωματικό, δημιουργικό και κατάλληλο για την ηλικία τους. Ξεκινήσαμε μέσα από συζητήσεις στην παρεούλα, όπου τα παιδιά μοιράστηκαν όσα ήδη γνώριζαν και εμπλούτισαν τις γνώσεις τους με νέες. Μέσα από εικόνες, αφηγήσεις και εκπαιδευτικά βίντεο, γνωρίσαμε βασικά πρόσωπα και γεγονότα της εποχής, δίνοντας έμφαση στις έννοιες της ελευθερίας, της γενναιότητας και της συνεργασίας. Στη συνέχεια,  εκφραστήκαμε μέσα από τη ζωγραφική και τις κατασκευές, δημιουργώντας σημαίες, τσολιαδάκια και ηρωικές φιγούρες.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε και στη σύνδεση της επετείου με τη θρησκευτική της διάσταση, καθώς μιλήσαμε για τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου, προσεγγίζοντας το νόημα της ημέρας με απλό και κατανοητό τρόπο.

Ετοιμάσαμε το σκηνικό που θα διακοσμήσει την αίθουσα της γιορτής μας με τις λέξεις “Ελευθερία ή Θάνατος” και πολλές κατασκευές.

Γνωρίσαμε πίνακες ζωγραφικής με θέμα την Ελληνική Επανάσταση διάσημων ζωγράφων όπως ο Ντελακρουά, εμπνευστήκαμε και αποφασίσουμε να δημιουργήσουμε την δική μας Πινακοθήκη…

Η ενασχόληση με την 25η Μαρτίου αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με την ιστορία της χώρας μας, να καλλιεργήσουν το αίσθημα της εθνικής ταυτότητας και να αναπτύξουν αξίες όπως ο σεβασμός και η ομαδικότητα.

Το νηπιαγωγείο μας στα παλίσια της ενεργού πολιτειότητας αναλαμβάνει δράση και συμμετέχει στον διαγωνισμό Bravo Schools, συνδέοντας τις δράσεις του με τον 11ο Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης: «Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες». Μέσα από το πρόγραμμα Eco-Schools, τα παιδιά έγιναν μικροί ενεργοί πολίτες που φροντίζουν το περιβάλλον τους. Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας μεταμορφώνονται σε “Μικροί Φρουροί της Αυλής μας: Μαθαίνουμε να Φροντίζουμε το Περιβάλλον”.

Η δράση μας επικεντρώθηκε στη βελτίωση της σχολικής αυλής. Δημιουργήσαμε την Περιβαλλοντική Επιτροπή και, μέσα από παρατήρηση, τα παιδιά εντόπισαν προβλήματα όπως σκουπίδια, γκράφιτι και έλλειψη πρασίνου. Με τη βοήθεια των οικογενειών τους, πρότειναν λύσεις και τις αποτύπωσαν μέσα από ζωγραφιές. Στη συνέχεια, εργάστηκαν σε ομάδες, κατέγραψαν και διαχώρισαν απορρίμματα, μαθαίνοντας στην πράξη την αξία της ανακύκλωσης. Με τη στήριξη του Δήμου Θέρμης, γνωρίσαμε και την κομποστοποίηση, μετατρέποντας οργανικά υλικά σε φυσικό λίπασμα.Τα παιδιά δημιούργησαν ενημερωτικές πινακίδες και τον δικό τους Οικοκώδικα, με απλές καθημερινές δεσμεύσεις για την προστασία του περιβάλλοντος. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, κατανόησαν ότι μικρές πράξεις μπορούν να φέρουν μεγάλες αλλαγές και έκαναν ένα σημαντικό βήμα προς το να γίνουν υπεύθυνοι πολίτες του αύριο.

Την συμμετοχή μας θα την βρείτε εδω: https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/schools-practices/mikroi-froyroi-ths-aylhs-mas-ma8ainoyme-na-frontizoyme-perib.6139.html

Με μεγάλη χαρά λάβαμε μια υπέροχη απάντηση από τον Σύλλογο Προστασίας Θαλάσσιας Χελώνας ΑΡΧΕΛΩΝ, σχετικά με την πράξη υιοθεσίας που πραγματοποιήσαμε ως νηπιαγωγείο. Στο πλαίσιο της δράσης μας, συμβάλαμε στην κάλυψη των αναγκών μιας τραυματισμένης θαλάσσιας χελώνας για 11 ημέρες, προσφέροντας τη φροντίδα που χρειάζεται, όπως φάρμακα και τροφή.

Λίγες ημέρες αργότερα, λάβαμε έναν όμορφο φάκελο γεμάτο εκπλήξεις! Μαζί με το ευχαριστήριο μήνυμα, μας έστειλαν ένα μικρό λούτρινο χελωνάκι, που ενθουσίασε τα παιδιά, καθώς και φωτογραφίες της χελώνας που υιοθετήσαμε.

Η χελώνα μας ονομάζεται Έβερεστ και μέσα από τις φωτογραφίες μπορέσαμε να τη γνωρίσουμε καλύτερα και να μάθουμε περισσότερα για την πορεία της φροντίδας της. Τα παιδιά παρατήρησαν με μεγάλο ενδιαφέρον τις εικόνες και συζητήσαμε για τη σημασία της προστασίας των θαλάσσιων ζώων και του φυσικού περιβάλλοντος.

Η εμπειρία αυτή ήταν πολύ σημαντική για όλους μας. Τα παιδιά ένιωσαν ότι, ακόμη και με μια μικρή πράξη, μπορούν να βοηθήσουν ένα ζώο που το έχει ανάγκη. Το λούτρινο χελωνάκι θα μας θυμίζει πάντα τη φίλη μας, την Έβερεστ, και τη χαρά της προσφοράς.

Ευχαριστούμε θερμά τον ΑΡΧΕΛΩΝ για το έργο που επιτελεί και για την όμορφη επικοινωνία μαζί μας. Ελπίζουμε η Έβερεστ να γίνει σύντομα καλά και να επιστρέψει στο φυσικό της σπίτι, τη θάλασσα!

Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου μας

Με αφορμή την Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε διάφορες δραστηριότητες με στόχο να βοηθήσουμε τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία της φιλίας, του σεβασμού και της αποδοχής. Αρχικά παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο σχετικά με τον σχολικό εκφοβισμό. Μέσα από τις ιστορίες των ηρώων, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για καταστάσεις όπου κάποιος μπορεί να στεναχωρηθεί ή να νιώσει άσχημα. Η συζήτηση που ακολούθησε βοήθησε τα παιδιά να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Στη συνέχεια μιλήσαμε για τα συναισθήματα τόσο του παιδιού που δέχεται εκφοβισμό όσο και του παιδιού που εκφοβίζει. Τα παιδιά προσπάθησαν να μπουν στη θέση του άλλου και να κατανοήσουν πώς μπορεί να νιώθει κάποιος όταν τον κοροϊδεύουν ή τον αποκλείουν από το παιχνίδι. Μέσα από αυτή τη διαδικασία αναπτύξαμε την ενσυναίσθηση και τον σεβασμό προς τους συμμαθητές μας.

Μάθαμε τα 5 βήματα που ακολουθούμε όταν νιώσουμε κάποιον εκφοβισμό 1ο Βήμα: Αγνοώ, 2ο Βήμα: Του λέω ευγενικά να σταματήσει, 3ο Βήμα: Του λέω δυνατά”Σταμάτα!”, 4ο Βήμα: Τρέχω, και 5ο Βήμα: Πηγαίνω να ενημερώσω έναν ενήλικα, τον εκπαιδευτικό ή τους γονείς μου! Έπειτα πραγματοποιήσαμε δημιουργικές κατασκευές. Τα παιδιά ζωγράφισαν και δημιούργησαν έργα με μηνύματα φιλίας, συνεργασίας και καλοσύνης. Παίξαμε κουκλοθέατρο με το παραμύθι “το χαρούμενο λιβάδι”  και δημιουργήσαμε τα δικά μας λιβάδια σε κατασκευές όπου μπορούν να ζήσουν ειρηνικά τόσο οι παπαρούνες όσο και οι μαργαρίτες!

Μέσα από τις δραστηριότητες αυτές τα παιδιά κατανόησαν ότι τα λόγια και οι πράξεις μας έχουν δύναμη. Μαθαίνουμε να μιλάμε όμορφα, να βοηθάμε ο ένας τον άλλον και να ζητάμε βοήθεια όταν κάτι μας στεναχωρεί.

Στο νηπιαγωγείο μας ζήσαμε μια μοναδική εμπειρία δημιουργίας και συνεργασίας μέσα από τη δράση «Μικροί Εκδότες»! Ένα ταξίδι στον μαγικό κόσμο του βιβλίου, όπου τα παιδιά έγιναν… συγγραφείς, εικονογράφοι και εκδότες του δικού τους βιβλίου! Η δράση ολοκληρώθηκε σε 3 εργαστήρια!

Όλα ξεκίνησαν με μια συζήτηση στην παρεούλα μας. Τι ιστορία θα θέλαμε να γράψουμε; Ποιοι θα είναι οι ήρωες; Πού θα διαδραματίζεται η περιπέτειά τους;

Με φαντασία και ενθουσιασμό, τα παιδιά πρότειναν ιδέες, δημιούργησαν χαρακτήρες και «έχτισαν» την πλοκή της ιστορίας μας. Μέσα από δημοκρατικές διαδικασίες πήραμε αποφάσεις και όλοι συνέβαλαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο.

Η ώρα της εικονογράφησης

Αφού ολοκληρώθηκε το κείμενο, ήρθε η στιγμή να δώσουμε χρώμα στην ιστορία μας!
Με μαρκαδόρους και ξυλομπογιές  τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες, εικονογράφησαν τις σελίδες του βιβλίου. Κάθε ζωγραφιά αποτύπωνε τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και τη χαρά τους.

Και τώρα… έκδοση!

Στη συνέχεια, συγκεντρώσαμε το υλικό μας, οργανώσαμε τις σελίδες και δημιουργήσαμε το εξώφυλλο. Τα παιδιά αποφάσισαν τον τίτλο και το όνομα του εκδοτικού μας οίκου: «Μικροί Εκδότες»!

Κρατώντας στα χέρια τους το τυπωμένο βιβλίο, η χαρά και η περηφάνια ήταν ζωγραφισμένες στα πρόσωπά τους. Το δικό μας βιβλίο ήταν πλέον πραγματικότητα!

Τι κερδίσαμε από αυτή την εμπειρία;

Η δράση «Μικροί Εκδότες» δεν ήταν απλώς μια δημιουργική δραστηριότητα. Ήταν μια ολοκληρωμένη μαθησιακή εμπειρία που:

• ενίσχυσε τον προφορικό και γραπτό λόγο

• καλλιέργησε τη φαντασία και τη δημιουργικότητα

• ανέπτυξε την αυτοπεποίθηση των παιδιών

• προώθησε τη συνεργασία και το ομαδικό πνεύμα

• έφερε τα παιδιά πιο κοντά στον κόσμο του βιβλίου

Πάνω απ’ όλα, όμως, τα παιδιά ένιωσαν ότι η φωνή τους έχει αξία και ότι μπορούν να δημιουργήσουν κάτι δικό τους, από την αρχή μέχρι το τέλος.