Εδώ θα βρείτε χρήσιμα στοιχεία που συμπληρώνουν και επεκτείνουν τη διδασκαλία

Αρχεία για ‘Φυσική Β΄ Λυκείου (Γενικής Παιδείας)’


Προσομοιώσεις για την κατανόηση του Νόμου του Coulomb

Την προσομοίωση μπορείτε να βρείτε στη σελίδα www.seilias.gr και πιο συγκεκριμένα

http://www.seilias.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=74&Itemid=37

Οι μαθητές χωρίζονται σε ομάδες. Mε τη βοήθεια της προσομοίωσης http://www.seilias.gr/images/stories/myvideos/Coulomb2.swf υπολογίζουν:

  1. Τις τιμές της δύναμης Coulomb για διάφορες τιμές του ενός φορτίου (οι τιμές του άλλου και της μεταξύ τους απόστασης διατηρούνται σταθερές). Η διαδικασία μπορεί να επαναληφθεί και για το δεύτερο φορτίο.
  2. Τις τιμές της δύναμης Coulomb για διάφορες τιμές της απόστασης των δυο φορτίων (οι τιμές των φορτίων διατηρούνται σταθερές).

Τα αποτελέσματα συγκεντρώνονται σε υπολογιστικό φύλλο .xls και σχεδιάζονται οι αντίστοιχες γραφικές παραστάσεις. Τι συμπεραίνουμε:

α) Για τη σχέση μεταξύ δύναμης και φορτίου;

β) Για τη σχέση μεταξύ δύναμης και απόστασης των δυο φορτίων; Με ποιον τρόπο μπορούμε να ισχυροποιήσουμε το συμπέρασμά μας;

Αρχεία αποτελεσμάτων:

Mάριος και Αλέξανδρος

Ιωάννα και Ελένη

Κωνσταντίνος

Σπύρος και Γρηγόρης

Πειράματα Ανάλυσης Φωτός και Φασματοσκοπίας

Πειράματα Φασματοσκοπίας Φυσικής Γυμνασίου και Λυκείου- πραγματοπιήθηκαν στις 22 Μάη του 2018 (Γ΄ Γυμνασίου, Γυμνάσιο Φιλιατών και Β΄ Λυκείου, ΓΕ.Λ. Φιλιατών) σε συνεργασία με το Ε.Κ.Φ.Ε. Θεσπρωτίας.

Φασματοσκόπιο_Σχολικού_Εργαστηρίου

Φασματοσκόπιο Σχολικού Εργαστηρίου

 

Ενδεικτική περιγραφή του πειράματος: paratirisi fasmaton

 

 

 

 

 

1 2 3

Παράλληλη σύνδεση αντιστατών (Πείραμα)

parallili4

Σύνδεση αντιστατών σε σειρά (Πείραμα)

se_sira2

Σχέση αντίστασης με το μήκος και τη διατομή (Πείραμα)

image022

Η πειραματική καμπύλη

Σχέση Αντίστασης- Μήκους (Β2)

Πειραματικός Έλεγχος του Νόμου του Ohm

kampylh-V-i_01

Αποτελέσματα Πειραμάτων (2017-2018)

Νόμος του Ohm – Β1 Νόμος του Ohm – Β2 Νόμος του Ohm (δοκιμή)

Δημιουργικές Εργασίες (2017)

Στο άρθρο αυτό θα βρείτε όλες τις οδηγίες και τα υποδείγματα για τις δημιουργικές εργασίες των Λυκείων το 2017.

I ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ_ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ Ι_Σχέδιο ΔΕ Εκπαιδευτικών

II ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ_ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΙΙ_Σχέδιο ΔΕ Μαθητών

III ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ_Υπόδειγμα IΙI_

IV ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ_

Υπόδειγμα IV_Ενδεικτικά Θέματα

V ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ_Υπόδειγμα V_Διαδικασία

ΟΔΗΓΙΕΣ_ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ_ΕΡΓΑΣΙΕΣ_ΓΕΛ_23 12 2016

Το Πείραμα του Ερατοσθένη

κατάλογος5

Το πείραμα του Ερατοσθένη μπορεί να διεξαχθεί ανάμεσα σε δυο οποιεσδήποτε περιοχές. Σε κάθε περίπτωση αυτό που χρειάζεται να γνωρίζουμε είναι η γωνιακή απόσταση μεταξύ των δυο περιοχών καθώς και η απόστασή τους μετρημένη στον ίδιο μεσημβρινό. Δεδομένου ότι καμία από τις δυο περιοχές που θα χρησιμοποιήσουμε για τη δική μας μέτρηση δεν είναι η Συήνη, η μέτρηση της σκιάς της ράβδου θα πρέπει να γίνει και στις δυο περιοχές.

Και για τις δυο περιοχές θα βρούμε τη γωνία όπως έκανε και ο Ερατοσθένης και στη συνέχεια θα αφαιρέσουμε τις δυο γωνίες για να βρούμε τη γωνιακή απόσταση μεταξύ των περιοχών. Οι δυο μετρήσεις για τον υπολογισμό της γωνιακής απόστασης πρέπει να γίνουν την ίδια μέρα και κάτω από τις ίδιες συνθήκες δηλαδή όταν ο ήλιος βρίσκεται στο ζενίθ για κάθε περιοχή.  Ο υπολογισμός αυτός γίνετε όπως τον έκανε και ο Ερατοσθένης πριν περίπου 2000 χρόνια. Τοποθετούμε μια ράβδο κάθετα στο έδαφος. Βρίσκουμε την ώρα που ο ήλιος βρίσκεται στο ζενίθ και εκείνη τη χρονική στιγμή μετράμε τη σκιά της. Όταν ο Ήλιος βρίσκεται στο ζενίθ η σκιά της ράβδου είναι η μικρότερη δυνατή. Μετράμε επίσης και το μήκος της ράβδου. Η ράβδος, η σκιά της και οι ακτίνες του Ήλιου σχηματίζουν ένα ορθογώνιο τρίγωνο. Η γωνία θ μεταξύ των ηλιακών ακτινών και της ράβδου είναι η γωνιακή απόσταση του τόπου από τον Ισημερινό.

Η γωνία Δθ είναι η γωνιάκη απόσταση μεταξύ των δυο περιοχών.

Στη συνέχεια μετράμε την απόσταση των δυο περιοχών πάνω στον ίδιο μεσημβρινό. γνωρίζοντας την γωνιακή και τη πραγματική απόσταση των δυο περιοχών με απλή μέθοδο των τριών, όπως και ο Ερατοσθένης υπολογίζουμε την περιφέρεια της Γης.

Περισσότερα στο σύνδεσμο: http://eratosthenes.ea.gr

Αρχείο Πειραματικών Μετρήσεων:

Πείραμα Ερατοσθένη (21-03-2017)

Πειραματική Δραστηριότητα: κατασκευή χαρακτηριστικής καμπύλης συσκευών με δυο άκρα

Μελέτη Χαρακτηριστικής Καμπύλης Συσκευής

Οι μαθητές χωρίζονται σε ομάδες. Κατασκευάζουν απλό ηλεκτρικό κύκλωμα με πηγή- τροφοδοτικό συνεχούς τάσης, διακόπτη, αντιστάτη και τη συσκευή που θέλουμε να μελετήσουμε κάθε φορά. Στην περίπτωσή μας χρησιμοποιήθηκαν λαμπάκι πυράκτωσης (κάηκε!!), πυκνωτής και αντιστάτης.  Στο κύκλωμα συνέδονται αμπερόμετρο (σε σειρά με τη μελετούμενη συσκευή) και βολτόμετρο (παράλληλα, στα άκρα της μελετούμενης συσκευής). Μεταβάλλουμε την τάση τροφοδοσίας στα άκρα της συσκευής και καταγράφουμε ζεύγη τιμών ηλεκτρικής τάσης- ηλεκτρικού ρεύματος σε λογιστικό φύλλο .xls. Με τη βοήθεια του αντίστοιχου λογισμικού οι μαθητές κατασκευάζουν το διάγραμμα ρεύματος- τάσης για κάθε μια από τις μελετούμενες συσκευές (χαρακτηριστική καμπύλη της συσκευής) . Μελετάμε τις γραφικές παραστάσεις που προέκυψαν:

  1. Τι συμπεραίνουμε για τη σχέση ρεύματος- τάσης στην περίπτωση του αντιστάτη; Τι μπορούμε να πούμε για την αντίστασή του; Με ποιους τρόπους θα μπορούσαμε να να την υπολογίσουμε, αν ήταν άγνωστη; Να συγκρίνεται τη γνωστή τιμή της αντιστασης του αντιστάτη (σημειώνεται επάνω του) με αυτήν που προκύπτουν με καθέναν από τους παραπάνω τρόπους.
  2. Τι συμπεραίνουμε για τη σχέση ρεύματος- τάσης στην περίπτωση του πυκνωτή; Τι μπορούμε να πούμε για την αντίστασή του;
  3. Τι συμπεραίνουμε για τη σχέση ρεύματος- τάσης στην περίπτωση της λάμπας; Έχει έννοια εδώ η αντίστασης; Με ποιους τρόπους θα μπορούσε να οριστεί;

Αρχείο Πειραματικών Αποτελεσμάτων:

Χαρακτηριστικές Καμπύλες Συσκευών με δυο άκρα (Γ΄ Γυμνασίου)

Εφαρμογή προσομοίωσης για την κατανόηση του Νόμου του Coulomb

Δυνάμεις μεταξύ ακίνητων ηλεκτρικών φορτίων

Την προσομοίωση μπορείτε να βρείτε στη σελίδα www.seilias.gr και πιο συγκεκριμένα

http://www.seilias.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=74&Itemid=37

Οι μαθητές χωρίζονται σε ομάδες. Mε τη βοήθεια της προσομοίωσης http://www.seilias.gr/images/stories/myvideos/Coulomb2.swf υπολογίζουν:

  1. Τις τιμές της δύναμης Coulomb για διάφορες τιμές του ενός φορτίου (οι τιμές του άλλου και της μεταξύ τους απόστασης διατηρούνται σταθερές). Η διαδικασία μπορεί να επαναληφθεί και για το δεύτερο φορτίο.
  2. Τις τιμές της δύναμης Coulomb για διάφορες τιμές της απόστασης των δυο φορτίων (οι τιμές των φορτίων διατηρούνται σταθερές).

Τα αποτελέσματα συγκεντρώνονται σε υπολογιστικό φύλλο .xls και σχεδιάζονται οι αντίστοιχες γραφικές παραστάσεις. Τι συμπεραίνουμε:

α) Για τη σχέση μεταξύ δύναμης και φορτίου;

β) Για τη σχέση μεταξύ δύναμης και απόστασης των δυο φορτίων; Με ποιον τρόπο μπορούμε να ισχυροποιήσουμε το συμπέρασμά μας;

Αρχεία Αριθμητικών Αποτελεσμάτων:

Αποτελέσματα προσομοίωσης για το Νόμο Coulomb (Γ’ Γυμνασίου)

Αποτελέσματα Προσομοίωσης για το Νόμο Coulomb (Β΄ Λυκείου)


Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση