Το Νοέμβρη ξεκινήσαμε με το συναίσθημα της χαράς. Το κάθε παιδί έφτιαξε ένα κουτί, που το διακόσμησε όπως ήθελε και έβαλε μέσα κάποια πράγματα που το κάνουν χαρούμενο. Στη συνέχεια τα κουτιά τα έφεραν στο σχολείο και μας τα παρουσίασαν.

Έπειτα μας δόθηκε η πρώτη «πρόκληση» όπου μαζί με τους Etwinners συμμαθητές συνεργαστήκαμε και δημιουργήσαμε για το τερατάκι μας μια παιδική χαρά. Μια δράση STEM που την απολαύσαμε ως την ολοκλήρωσή της.

Χωριστήκαμε σε ομάδες και με διαφορετικά υλικά που διάλεξε κάθε ομάδα φτιάξαμε κούνιες για το τερατάκι μας. Στο τέλος ψηφίσαμε για το ποια θα είναι η επικρατέστερη για την πρόκλησή μας.

Εκείνο που πραγματικά μας ενθουσίασε και το περιμέναμε πως και πως ήταν η επίσκεψη από το χαρούμενο τερατάκι στο σπίτι τους. Κατασκεύασαν τον χαριτωμένο καλεσμένο τους από ρολό υγείας και πέρασαν μαζί του μια ολόκληρη μέρα. Όμορφες αναμνήσεις με τη συμμέτοχή όλης της οικογένειας δημιουργήθηκαν. Το τερατάκι μας και τι δεν είδε και που δεν πήγε..  βιβλία, χριστουγεννιάτικα δέντρα, πυροτεχνήματα, κουκλόσπιτα και ξεθεωμένο από όλα αυτά βρήκε το κρεβατάκι του να κοιμηθεί!!

Τέλος αποχαιρετήσαμε το χαρούμενο τερατάκι με τον πιο κεφάτο τρόπο! Τα συνεργαζόμενα σχολεία πρότειναν από δύο χορευτικές κινήσεις και έτσι προέκυψε η παρακάτω συνεργατική  χορογραφία, την οποία και χορέψαμε σε ζωντανή σύνδεση με τους φίλους μας!!

Ντυθήκαμε λοιπόν στο χρώμα της χαράς , συνδεθήκαμε με τους etwinners συμμαθητές μας και περάσαμε καταπληκτικά.

Μάλιστα με τα συνεργαζόμενα σχολεία με τη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης κατάφεραν και έκαναν και το τερατάκι μας να χορέψει… Ας το απολαύσουμε..

Για να νιώσουν τα παιδιά άνετα, να μοιραστούν πληροφορίες για τον εαυτό τους, έπρεπε να γνωρίσουμε τους νέους φίλους μας. Είδαμε λοιπόν τα βίντεο των άλλων σχολείων, γνωρίσαμε τις δασκάλες τους, οι οποίες μας συστήθηκαν μέσω μιας παρουσίασης.

https://www.canva.com/design/DAFwOw2u4iQ/view

Έτσι και μεις με έναν πιο απλό και δημιουργικό τρόπο παρουσιάσαμε τον εαυτό μας!

Επιλογή λογότυπου

Αφού εξηγήσαμε τι είναι το λογότυπο( κάτι που κάνει το σχέδιο μας να ξεχωρίζει σε σχέση με άλλα αντικείμενα), αποτυπώσαμε με το δικό μας ξεχωριστό τρόπο την πρότασή μας, την οποία προτείναμε στα άλλα σχολεία. Αφού ολοκληρώθηκε  η διαδικασία και από τα υπόλοιπα σχολεία, ακολούθησε ψηφοφορία για να αναδεχθεί αυτό που συγκέντρωσε τις περισσότερους ψήφους.

Και να το logo του προγράμματός μας!!

Τα τελευταία χρόνια, όλο κι περισσότερο  ακούγονται στις τάξεις μας « φωνές» για προβλήματα συμπεριφοράς, για αδυναμίες των παιδιών  να διαχειριστούν τα συναισθήματά τους. Το σχολείο έρχεται να αντιμετωπίσει τις ανάγκες αυτές αναγνωρίζοντας τα συναισθήματα, μιλώντας για όσα νιώθουμε αλλά και να σεβαστούμε αυτά που νιώθουν οι άλλοι γύρω μας.

Αναγνωρίζοντας λοιπόν αυτή την ανάγκη, τη φετινή χρονιά, στο τμήμα μας διαπραγματευτήκαμε τα συναισθήματα, τα οποία αποτελούν μέρος της υποθεματικής «Ψυχική και συναισθηματική υγεία- Πρόληψη» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.

Μασκότ του προγράμματος είναι το «Τερατάκι των χρωμάτων», της  Anna Lienas, το οποίο θα βοηθήσει μέσω ενός χρωματιστού ταξιδιού, τα παιδιά να καλλιεργήσουν τη συναισθηματική  τους νοημοσύνη. Πως θα γίνει αυτό; Μα φυσικά χρησιμοποιώντας βιβλία, ρομποτική, εικαστικές τέχνες, τεχνητή νοημοσύνη και ασφαλώς το παιχνίδι!!

Στο Etwinning έργο μας είχαμε την ευκαιρία να συνεργαστούμε με σχολεία από την Ελλάδα, τη Ρουμανία, τη Λιθουανία, την Ιταλία και την Πολωνία.

Διαβάσαμε λοιπόν το βιβλίο και σιγά σιγά ξεκινήσαμε το ταξίδι μας στον κόσμο των συναισθημάτων!!

Στόχος μας είναι οι μαθητές να μάθουν να αναγνωρίζουν τα βασικά συναισθήματα, να τα διαχειρίζονται και να τα εκφράζουν με υγιείς τρόπους.Ταυτόχρονα θα εξοικειωθούν με την εφαρμογή δραστηριοτήτων Τέχνης, το STEAM και τη Τεχνητή Νοημοσύνη.