Σήμερα, Τετάρτη, 3 Δεκεμβρίου 2025, ολοκληρώθηκε με ιδιαίτερη επιτυχία η επιμορφωτική συνάντηση με θέμα «Η χρήση της μεθοδολογίας συγκεκριμένων διδακτικών καταστάσεων (MathTASK) ως μέσο στήριξης του μαθηματικού και παιδαγωγικού έργου των εκπαιδευτικών» και κεντρικές εισηγήτριες τις κ. Έλενα Ναρδή και κ. Ειρήνη Μπιζά, Καθηγήτριες Διδακτικής Μαθηματικών του University of East Anglia (UEA) του Ηνωμένου Βασιλείου. Η δράση, αποτέλεσμα συνεργασίας 22 Συμβούλων Δ.Ε. και 13 Συμβούλων Π.Ε., πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά και συγκέντρωσε 570 συμμετέχοντες/ουσες, αριθμός που αναδεικνύει το έντονο ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης για σύγχρονες και ερευνητικά τεκμηριωμένες προσεγγίσεις στη διδακτική των Μαθηματικών.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης παρουσιάστηκε η φιλοσοφία και η εφαρμογή του προγράμματος MathTASK, ενώ οι συμμετέχοντες/ουσες είχαν την ευκαιρία να εμπλακούν ενεργά σε ενδεικτικές δραστηριότητες που προσομοιώνουν αυθεντικές διδακτικές καταστάσεις. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον τρόπο με τον οποίο ο αναστοχασμός και η συζήτηση πάνω σε πραγματικά διδακτικά προβλήματα-κρίσιμα συμβάντα μπορούν να ενισχύσουν τον παιδαγωγικό ρόλο του εκπαιδευτικού και να υποστηρίξουν την καθημερινή του πρακτική.

Η μεγάλη συμμετοχή και η ζωντανή αλληλεπίδραση επιβεβαιώνουν την ανάγκη για συνεχή επιμόρφωση και συνεργασία, με στόχο τη βελτίωση της μαθησιακής εμπειρίας και την προώθηση καινοτόμων πρακτικών στη σχολική τάξη. Ευχαριστούμε θερμά όλους και όλες τους/τις εκπαιδευτικούς που έλαβαν μέρος και συνέβαλαν στον γόνιμο διάλογο.