“Ο παπουτσωμένος χιονόδρακος”
Γλώσσα Α΄ Τάξης (Β΄ Τεύχος- Ενότητα: Σκανταλιές)
Στόχοι της διδασκαλίας του μαθήματος: η επεξεργασία του δίγραφου Τσ, τσ και οι σύνθετες λέξεις. Από το Ανθολόγιο: Ο χιονάνθρωπος.
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΑΦΟΡΜΗΣΗ
Έχουμε μια αποστολή! Βοηθήστε τον Τσέστερ και τους φίλους του να φτιάξουν έναν εντυπωσιακό χιονάνθρωπο.
Παρατηρήστε προσεχτικά την εικόνα του μαθήματος.
- Ποιους βλέπουμε στην εικόνα; Πού βρίσκονται;
- Τι κάνουν; Τι έφτιαξαν;
- Τι χρησιμοποίησαν για να φτιάξουν τον χιονάνθρωπο;
- Εσείς έχετε πάει στα χιόνια; Φτιάξατε χιονάνθρωπο;
- Πώς θα μάθουμε τι ακριβώς έγινε αυτή την ημέρα;
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΔΙΓΡΑΦΟΥ: ΜΟΡΦΗ ΚΑΙ ΗΧΟΣ
«Για να ανακαλύψουμε την εξέλιξη της ιστορίας και τι ακριβώς συμβαίνει στην εικόνα του βιβλίου, συνειδητοποιούμε ότι χρειαζόμαστε ένα “κλειδί”: την αποκωδικοποίηση των γραμμάτων της λέξης “τσάντα”.
Πείτε λεξούλες που έχουν τσ.
ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΟΥ
- Tι παιχνίδια παίζουν τα παιδιά στο χιόνι;
- Tι έφτιαξαν μαζί με τους γονείς τους;
- Τι του έβαλαν για καπέλο; Τι του έβαλαν για πίπα; Τι του φόρεσαν;
- Τι άλλο του έβαλαν; Πώς την έφτιαξαν;
- Με τι μοιάζει ο χιονάνθρωπός τους;
Τι άλλο έβαλε η παρέα στον χιονάνθρωπο;
https://users.sch.gr/pkotsis/4p/a-taxi/glossa/games/grammatakia-kleidi-ts%20(CD)/html5.html
Eλάτε να φτιάξουμε προτασούλες:
Η λέξη “χιονάνθρωπος” είναι σύνθετη λέξη: χιόνι + άνθρωπος.
Το ίδιο και η λέξη “χιονόδρακος”: χιόνι + δράκος.
Φτιάξτε και σεις δικές σας σύνθετες λέξεις με το χιόνι.
Ο παπουτσωμενος χιονόδρακος -Κύρος Γρανάζης
