Ασκήσεις με Λύσεις Λήψη αρχείου Το/τα θέμα/τα προέρχεται και αντλήθηκε/αν από την πλατφόρμα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας που αναπτύχθηκε (MIS5070818-Tράπεζα θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Γενικό Λύκειο-ΕΠΑΛ) και είναι διαδικτυακά στο δικτυακό τόπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) στη διεύθυνση (http://iep.edu.gr/el/trapeza-thematon-arxiki-selida)
Λήψη αρχείου Λήψη αρχείου Το/τα θέμα/τα προέρχεται και αντλήθηκε/αν από την πλατφόρμα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας που αναπτύχθηκε (MIS5070818-Tράπεζα θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Γενικό Λύκειο-ΕΠΑΛ) και είναι διαδικτυακά στο δικτυακό τόπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) στη διεύθυνση (http://iep.edu.gr/el/trapeza-thematon-arxiki-selida
ΣΥΝΔΕΣΗ ΤΡΙΦΑΣΙΚΟΥ ΚΙΝΗΤΗΡΑ ΣΕ ΜΟΝΟΦΑΣΙΚΗ ΠΑΡΟΧΗ 22 Μάθημα Ηλεκτρικές Μηχανές – Ασύγχρονοι Μονοφασικοί Kινητήρες (Α.Μ.Κ.) Λήψη αρχείου Λήψη αρχείου
Ασκήσεις Λήψη αρχείου Λήψη αρχείου Το/τα θέμα/τα προέρχεται και αντλήθηκε/αν από την πλατφόρμα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας που αναπτύχθηκε (MIS5070818-Tράπεζα θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Γενικό Λύκειο-ΕΠΑΛ) και είναι διαδικτυακά στο δικτυακό τόπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) στη διεύθυνση (http://iep.edu.gr/el/trapeza-thematon-arxiki-selida)
Απλοποίηση με πύλες NAND Βιβλίο σελ.64-87 Electronics Workbench Επιλέγουμε Instruments –> Logic Converter Φτιάχουμε τον πίνακα Αληθείας, επιλέγουμε τις εισόδους και φτιάχνουμε την έξοδο Logic Converter κάτω από το Conversions το δεύτερο πεδίο μας δίνει τη συνάρτηση με το άθροισμα των ελαχιστόρων το τρίτο πεδίο μας δίνει τη συνάρτηση μετά την απλοποίηση το προ τελευταίο…
Ανόρθωση του εναλλασσόμενου ρεύματος Σχολικό Βιβλίο Σελίδες 457-473 Ηλεκτροτεχνία | 6.1. Ανόρθωση του Εναλλασσόμενου Ρεύματος | Q&A Πλήρης Μονοφασική Ανόρθωση με Φίλτρο Πυκνωτή (Εξομάλυνση) Λήψη αρχείου http://users.sch.gr/kgiannaras/analogika-ilektronika/eksomalynsi-me-pyknoti.html
Θα δουλέψουμε σε ομάδες και θα λύσουμε: Λήψη αρχείου Οι λύσεις τους: Λήψη αρχείου Το/τα θέμα/τα προέρχεται και αντλήθηκε/αν από την πλατφόρμα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας που αναπτύχθηκε (MIS5070818-Tράπεζα θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Γενικό Λύκειο-ΕΠΑΛ) και είναι διαδικτυακά στο δικτυακό τόπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) στη διεύθυνση…
Ασύγχρονοι Μονοφασικοί Kινητήρες (Α.Μ.Κ.) Σχολικό Βιβλίο Σελ. 286-302 Λήψη αρχείου Ασύγχρονοι μονοφασικοί κινητήρες & κινητήρες με Συλλέκτη http://imarinakis.mysch.gr/machines.html ΣΥΝΔΕΣΗ ΤΡΙΦΑΣΙΚΟΥ ΚΙΝΗΤΗΡΑ ΣΕ ΜΟΝΟΦΑΣΙΚΗ ΠΑΡΟΧΗ HOW TO CONNECT A 3 PHASE MOTOR TO A SINGLE PHASE Πυκνωτές
Πυκνωτές Σχολικό Βιβλίο σελ.293-329 http://users.sch.gr/jabatzo/files/yliko/live%20ebooks/ilektrotexnia_B_2018_final/_6.html Ο ΕΠΙΠΕΔΟΣ ΠΥΚΝΩΤΗΣ | ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ – ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ Πυκνωτής & Νευρικό σύστημα (Παπούλας Νίκος) Πείραμα https://phet.colorado.edu/sims/html/capacitor-lab-basics/latest/capacitor-lab-basics_all.html
ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗ ΙΣΧΥΟΣ Λήψη αρχείου Ας υποθέσουμε ότι στην εγκατάστασή μας έχουμε συνφ = 0,7 και θέλουμε να το κάνουμε συνφ = 0,9, τι πυκνωτή πρέπει να επιλέξουμε;
