Δημιουργία ενός ψηφιακού χώρου ενημέρωσης (Padlet) για την ενίσχυση των δεσμών μεταξύ σχολείου και γονέων.
Στο πλαίσιο της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας υλοποιήθηκαν δράσεις που αποσκοπούσαν στη σταδιακή ενίσχυση των δεσμών μεταξύ σχολείου και γονέων, καθώς και στη στήριξη όλων των μελών της σχολικής κοινότητας. Μία από τις βασικότερες δράσεις ήταν η δημιουργία ενός ψηφιακού χώρου ενημέρωσης και επικοινωνίας μέσω της πλατφόρμας Padlet ( https://padlet.com/gprevas/padlet-if0hn8yaedfh8007 ). Στην πλατφόρμα αναρτήθηκε πλούσιο ενημερωτικό και εκπαιδευτικό υλικό, οργανωμένο σε θεματικές ενότητες που ανταποκρίνονταν στις ανάγκες της σχολικής κοινότητας: η ψυχολογία των εφήβων, η διαχείριση του άγχους, η πρόληψη και αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας, η ενίσχυση των σχολικών επιδόσεων, καθώς και πρακτικές συμβουλές για την καθημερινότητα των μαθητών και των οικογενειών τους. Ο συγκεκριμένος χώρος διαμορφώθηκε με στόχο την ενίσχυση της προσβασιμότητας στην πληροφόρηση και της ενεργής εμπλοκής των γονέων στις διαδικασίες του σχολείου.
Προγραμματισμός Εξετάσεων των Γενικών Λυκείων και Λυκείων ΕΑΕ, σχολικού έτους 2024-2025
Αναρτάται ψηφιακά υπογεγραμμένο το με αριθμό πρωτ. 42576/2025 έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ) με Θέμα «ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΚΑΙ ΛΥΚΕΙΩΝ ΕΑΕ, ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2024-2025».
Για το Σχετικό Έγγραφο πατήσετε εδώ
Προγραμματισμός εξετάσεων των Γυμνασίων Σχολικού Έτους 2024-2025
Αναρτάται ψηφιακά υπογεγραμμένο το με αριθμό πρωτ. 42587/2025 έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ) με Θέμα «ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2024-2025».
Για το Σχετικό Έγγραφο πατήστε εδώ .





