Αρχείο ημέρας 25 Νοεμβρίου 2015

χάρτης σχολείου

Γυμνάσιο Βέλου Κορινθίας

Ημερολόγιο

Νοέμβριος 2015
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  

Γυμνάσιο Βέλου

Ιστοσελίδα Γυμνασίου Βέλου

Συνδεθείτε με την ιστοσελίδα του Γυμνασίου Βέλου

Ημερολόγιο άρθρων

Νοέμβριος 2015
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  

Σκακιστική άσκηση

Ο καιρός

Αρχείο

e-class

Ηλεκτρονική τάξη

Ηλεκτρονική τάξη e-class

διαδραστικά βιβλία

Διαδραστικά σχολικά βιβλία

Διαδραστικά σχολικά βιβλία

Ψηφιακό σχολείο

Ψηφιακό σχολείο

Ψηφιακό σχολείο

ΘΕΜΑ:«Εθνικός Διαγωνισμός Γαλλοφωνίας 2016- Θεματική ‘Η Γεύση των Λέξεων’- Θέματα ανά Βαθμίδα εκπαίδευσης»

Institut français d’Athènes Sina 31 – 10680 Athènes – Grèce
tél.: +30 210 3398 600 / fax: +30 210 36 46 873 / ifa@ifa.gr / www.ifa.gr
Λύκειο / Πανεπιστήμιο

 

ΕΘΝΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΑΛΛΟΦΩΝΙΑΣ 2015
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΘΕΜΑΤΑ ΑΝΑ ΒΑΘΜΙΔΑ
« Η ΓΕΥΣΗ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ »
Δημοτικό
ΛΕΞΕΙΣ ΠΟΥ ΑΝΟΙΓΟΥΝ ΤΗΝ ΌΡΕΞΗ
Πως θα μιλούσατε για τον μουσακά, τους ντολμάδες, το τζατζίκι ή οποιαδήποτε άλλη ελληνική
συνταγή σε συνομήλικά σας παιδιά από τη Γαλλία και με ποιόν τρόπο θα τα κάνατε να λαχταρίσουν,
να τους «τρέξουν τα σάλια» όπως λέμε, για μία ελληνική σπεσιαλιτέ;
– Δώστε τους την ευκαιρία να ανακαλύψουν και να αγαπήσουν τις γεύσεις της ελληνικής
κουζίνας, τις συνταγές του τόπου σας, και γιατί όχι τις παραδοσιακές συνταγές των προγόνων
της οικογένειάς σας.
o Ποια προϊόντα, ποιες συνταγές θα τους προτείνατε να δοκιμάσουν; Και για ποιο λόγο;
(επειδή είναι υγιεινές; Επειδή κρύβουν μία περίεργη ή αστεία ιστορία; Επειδή
προσφέρονται μόνο σε ορισμένες περιστάσεις;…)
o Ποιους τρόπους θα επιλέγατε για να τους τις παρουσιάσετε; Θα τους δείχνατε πώς
μαγειρεύονται τα συγκεκριμένα πιάτα; Πως θα τους περιγράφατε την γεύση τους;
Χρησιμοποιώντας λέξεις, εικόνες, κάνοντας συγκρίσεις;
Η δημιουργία είναι συλλογική και θα πρέπει να περιλαμβάνει τουλάχιστον τρείς από τις 10 λέξεις της
Γαλλοφωνίας 2016 που αναδεικνύουν τον πλούτο της γλωσσικής ποικιλίας των γαλλόφωνων
περιοχών: http://www.dismoidixmots.culture.fr/ressources/depliant.
Για την καλύτερη κατανόηση των λέξεων αυτών και για την ενθάρρυνση της δημιουργικότητας των
μαθητών, προτείνεται η χρήση των λέξεων με παραστατικό ή ηχητικό τρόπο.
Γυμνάσιο
ΓΕΥΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΙΗΣΗ
Καταπλήξτε μας με τις ποιητικές σας δημιουργίες γύρω από το θέμα «γεύσεις και ποίηση».
Τέσσερεις βασικές προϋποθέσεις που θα πρέπει να τηρήσετε:
– Επιλέξτε μία από τις πέντε αισθήσεις: την όραση, την ακοή, τη γεύση, την όσφρηση ή την
αφή
– Περιγράψτε, μέσα από την αίσθηση που θα έχετε επιλέξει, την γαστρονομία του τόπου σας
(τον πλούτο, την ιστορία, τα ονόματα των συνταγών και των προϊόντων κλπ.)
– Παίξτε με το γαστρονομικό λεξιλόγιο
– Χρησιμοποιήστε πέντε από τις 10 λέξεις της Γαλλοφωνίας 2016 που αναδεικνύουν τον πλούτο
της γλωσσικής ποικιλίας των γαλλόφωνων περιοχών. Μπορείτε να τις χρησιμοποιήσετε με
παραστατικό ή ηχητικό τρόπο: http://www.dismoidixmots.culture.fr/ressources/depliant.
Η δημιουργία είναι συλλογική και η μορφή ελεύθερη (ποίημα, τραγούδι, slam, μακέτα…)

ΜΑΓΕΙΡΕΥΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΛΕΞΕΙΣ
Οι δέκα λέξεις της Γαλλοφωνίας και της φετινής διοργάνωσης του « Dis-moi dix mots » 2016 μας
προσκαλούν σε ένα συναρπαστικό γύρο του γαλλόφωνου κόσμου. Ανακαλύπτουμε λέξεις όπως:
«chafouin» και «fada» στη Γαλλία, «poudrerie » και «dépanneur» στο Κεμπέκ, «lumerotte» και
«dracher» στο Βέλγιο, «ristrette» και «vigousse» στην Ελβετία, «tap-tap» στην Αϊτή και «champagné»
στο Κονγκό. http://www.dismoidixmots.culture.fr/ressources/depliant
Οι λέξεις αυτές αποτελούν προϊόν ενός γευστικού γλωσσικού μαγειρέματος!
Το 2016, συμπληρώνονται 50 χρόνια από τον θάνατο του Αντρέ Μπρετόν, συγγραφέα και κύριου
εκπροσώπου του σουρεαλισμού, ο οποίος θα είχε εκτιμήσει ιδιαίτερα τις λέξεις αυτές της γαλλικής
γλώσσας όπως αυτή χρησιμοποιείται στις διαφορετικές περιοχές της Γαλλοφωνίας.
Σας προσκαλούμε λοιπόν να δημιουργήσετε τα δικά σας σουρεαλιστικά έργα στα οποία θα πρέπει
όχι μόνο:
– Να «μαγειρέψετε» δηλαδή να επινοήσετε λέξεις της ελληνικής γαλλοφωνίας,
– Αλλά επίσης, να χρησιμοποιήσετε τις δέκα λέξεις της φετινής διοργάνωσης του « Dis-moi
dix mots » 2016. Μπορείτε να τις χρησιμοποιήσετε με παραστατικό ή ηχητικό τρόπο.
Η δημιουργία είναι ατομική ή συλλογική.

Sujets 2016-version courte GR

Sujets 2016-version courte FR

Guide pour la redaction de la fiche projet

Θέμα: Ενημέρωση για τη διεξαγωγή εξετάσεων αξιολόγησης επιπέδου γλωσσομάθειας μαθητών της Δ/θμιας Εκπαίδευσης με χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή

Η πράξη με τίτλο «Δημιουργία Συστήματος Ηλεκτρονικών Εξετάσεων για το ΚΠΓ και Πλατφόρμα Τηλεκατάρτισης για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση των εξεταστών» σε συνέργεια με την πράξη «Διαφοροποιημένες και Διαβαθμισμένες Εθνικές Εξετάσεις Γλωσσομάθειας» χρηματοδοτούνται από την Ελλάδα και την Ευρωπαϊκή Ένωση και υλοποιούνται στο Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση».

Όλες οι δράσεις που έχουν υλοποιηθεί στα συγκεκριμένα έργα αποσκοπούν στην αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης ενισχύοντας το θεσμό του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας, τη σύνδεση του με την εκπαίδευση και τη δημιουργία ενός σύγχρονου τεχνολογικά εξεταστικού συστήματος για την πιστοποίηση των ικανοτήτων γλωσσομάθειας με χρήση των ΤΠΕ.

Οι ευρύτεροι στόχοι που έχουν τεθεί αφορούν:

(α) στην πιστοποίηση της γνώσης των ξένων γλωσσών προς όφελος και διευκόλυνση των πολιτών

(β) στην αναβάθμιση και αξιολόγηση του συστήματος εκμάθησης ξένων γλωσσών.

Σε αυτό το πλαίσιο έχει προβλεφθεί η ουσιαστική αξιοποίηση των ΤΠΕ για εξετάσεις πιστοποίησης ικανοτήτων γλωσσομάθειας μέσω Η/Υ επιτυγχάνοντας την δημιουργία της ψηφιακής εκδοχής του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας (ΚΠΓ). Δηλαδή ένα σύγχρονο σύστημα αξιολόγησης ικανοτήτων γλωσσομάθειας μέσω του οποίου οι υποψήφιοι θα εξετάζονται με τη χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή προκειμένου να διαπιστωθεί / πιστοποιηθεί το επίπεδο τους. Ένα ιδιαίτερα θετικό χαρακτηριστικό της διαδικασίας αξιολόγησης είναι η προσαρμοστικότητα του συστήματος που έχει αναπτυχθεί ώστε να επιτρέπει τη διάγνωση του επιπέδου γλωσσομάθειας κατά την εξεταστική διαδικασία.

Για την επίτευξη των στόχων του έργου παράγεται υλικό πιστοποίησης, μεθοδολογίες εξέτασης, υποδομές και τεχνολογικά εξελιγμένα συστήματα αξιολόγησης.

Επιπλέον προβλέπεται η διενέργεια εξετάσεων, αποκλειστικά με χρήση υπολογιστών, στις οποίες μπορούν να συμμετέχουν μαθητές της Δ/μιας Εκπαίδευσης.

Με την παρούσα παρέχεται πληροφόρηση προς την εκπαιδευτική κοινότητα και ιδιαίτερα προς τους μαθητές που ενδιαφέρονται να συμμετέχουν σε εξετάσεις αξιολόγησης του επιπέδου γλωσσομάθειας, που θα πραγματοποιηθούν σε σχολικά εργαστήρια πληροφορικής και σε ελεγχόμενη γεωγραφική κλίμακα.

Το έργο υλοποιείται με τελικό δικαιούχο το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ», οργανισμό εποπτευόμενο από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, με τη συνεργασία τμημάτων ξένων γλωσσών και φιλολογιών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης που φέρουν την επιστημονική ευθύνη λειτουργίας του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας (ΚΠΓ).

Η αναγκαία πληροφόρηση προς όλους τους ενδιαφερόμενους παρέχεται κυρίως μέσω του δικτυακού τόπου:

http://kpg.cti.gr

Η συμμετοχή των μαθητών θα βοηθήσει στην εξαγωγή συμπερασμάτων προκειμένου να μελετηθούν και να αξιολογηθούν οι συνθήκες διεύρυνσης της ψηφιακής εκδοχής του ΚΠΓ. Ιδιαιτέρως, τα συμπεράσματα που θα προκύψουν θα συμβάλλουν με ουσιαστικό τρόπο στην εξέλιξη και οριστική διαμόρφωση ενός πλέγματος υπηρεσιών, συστημάτων και διαδικασιών τα οποία θα μπορεί να αξιοποιήσει ευρύτερα η πολιτεία.

Για το σκοπό αυτό οι εκπαιδευτικοί καλούνται να διευκολύνουν τη συμμετοχή των μαθητών που επιθυμούν να λάβουν μέρος στις εξετάσεις.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ – ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

Οι εξετάσεις που θα διεξαχθούν έχουν τον χαρακτήρα διάγνωσης – αξιολόγησης του επιπέδου γλωσσομάθειας και απευθύνονται σε μαθητές της Δ/μιας Εκπαίδευσης του τρέχοντος σχολικού έτους προκειμένου να συμμετέχουν, εφόσον το επιθυμούν.

Μεταξύ άλλων οι συμμετέχοντες, και ειδικότερα όσοι προετοιμάζονται για την συμμετοχή τους σε εξετάσεις πιστοποίησης γλωσσομάθειας, θα έχουν την ευκαιρία να διαπιστώσουν το επίπεδο των υφιστάμενων ικανοτήτων τους.

Οι εξετάσεις θα πραγματοποιηθούν σε ελεγχόμενη γεωγραφικά κλίμακα στις 12 και 13 Δεκεμβρίου 2015 σε εργαστήρια πληροφορικής σχολικών μονάδων που εκδήλωσαν ενδιαφέρον σε ανοιχτή πρόσκληση που απεύθυνε το ΙΤΥΕ-«ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» και συγκεκριμένα στις πρωτεύουσες (ή / και πόλεις) των ακόλουθων νομών της χώρας:

Ν. ΑΤΤΙΚΗΣ, Ν. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ, Ν. ΑΧΑΪΑΣ, Ν. ΛΑΡΙΣΗΣ, Ν. ΣΕΡΡΩΝ,

ΚΡΗΤΗ (Ν. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ, Ν. ΡΕΘΥΜΝΟΥ)

Εφόσον η ζήτηση εκ μέρους των μαθητών υπερβεί τη δυναμικότητα υποδοχής των εξεταστικών κέντρων, η τελική επιλογή θα γίνει με κλήρωση.

Πρόσβαση στο σύστημα αιτήσεων – απόκτηση κωδικών

Όσοι μαθητές επιθυμούν να συμμετέχουν θα πρέπει να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον τους άμεσα στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

http://kpg.cti.gr/

επιλογή μενού «ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ» – «ΕΓΓΡΑΦΗ»

συμπληρώνοντας αρχικά τη φόρμα απόκτησης κωδικών πρόσβασης στο σύστημα των αιτήσεων συμμετοχής.

Εφόσον συμπληρωθούν τα ζητούμενα στοιχεία, μετά την καταχώρηση ελέγχονται για την πληρότητά τους και αφού δοθεί έγκριση, επιβεβαιώνεται η ενεργοποίηση των κωδικών μέσω μηνύματος στην διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που έχει δηλωθεί από τον ενδιαφερόμενο.

Προσοχή: η απόκτηση κωδικών πρόσβασης δεν ισοδυναμεί με υποβολή αίτησης συμμετοχής στις εξετάσεις. Η αίτηση συμμετοχής πραγματοποιείται μόλις ανακοινωθεί ο προγραμματισμός διενέργειας εξετάσεων με ευθύνη του ενδιαφερόμενου μαθητή (ή γονέα / κηδεμόνα).

Επισήμανση: όσοι μαθητές έχουν ήδη αποκτήσει κωδικούς πρόσβασης για τη συμμετοχή τους στο έργο «Πιστοποίηση των Μαθητών της Δ/μιας Εκπαίδευσης στις ΤΠΕ» δεν απαιτείται να πραγματοποιήσουν κάποια ενέργεια. Δηλαδή μπορούν να αξιοποιήσουν τους κωδικούς πρόσβασης που ήδη διαθέτουν προκειμένου να υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής.

Περιεχόμενο εξέτασης

Οι ικανότητες που θα ελεγχθούν αφορούν στην κατανόηση γραπτού και προφορικού λόγου. Δηλαδή οι μαθητές θα κληθούν κατά την εξέταση – αξιολόγηση, να διαβάσουν κείμενα, να παρατηρήσουν αντικείμενα (σχήματα, εικόνες κλπ), να ακούσουν ηχητικά μηνύματα και να απαντήσουν σε ερωτήματα πολλαπλής επιλογής ή συμπλήρωσης κενών ή αντιστοίχισης.

Τα επίπεδα γλωσσομάθειας στα οποία θα διακριθεί η επίδοσή τους είναι τα ακόλουθα:

  1. Επίπεδο Α1 «Στοιχειώδης γνώση της ξένης γλώσσας»
  2. Επίπεδο Α2 «Βασική γνώση της ξένης γλώσσας»
  3. Επίπεδο Β1 «Μέτρια γνώση της ξένης γλώσσας»
  4. Επίπεδο Β2 «Καλή γνώση της ξένης γλώσσας»
  5. Επίπεδο Γ1 «Πολύ καλή γνώση της ξένης γλώσσας»
  6. Επίπεδο Γ2 «Άριστη γνώση της ξένης γλώσσας»

ενώ οι γλώσσες που μπορούν να εξεταστούν και από τις οποίες μπορούν να επιλέξουν μια (1) οι μαθητές, είναι :

  • Αγγλική γλώσσα
  • Γαλλική γλώσσα
  • Γερμανική γλώσσα
  • Ιταλική γλώσσα και
  • Ισπανική γλώσσα

Η διάρκεια της εξεταστικής διαδικασίας είναι κυμαινόμενη λόγω του προσαρμοστικού χαρακτήρα της εξέτασης αλλά δεν θα ξεπερνά τις δύο (2) ώρες περίπου.

Πρόσβαση σε υλικό προετοιμασίας

Περισσότερες πληροφορίες και αντιπροσωπευτικό υλικό εξοικείωσης με τη διαδικασία διατίθενται στην πύλη πληροφόρησης του έργου στη διεύθυνση:

http://kpg.cti.gr

επιλογή μενού «ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ» – «ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ»

ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΕΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Όσοι μαθητές ζητήσουν και λάβουν κωδικούς πρόσβασης στο σύστημα αιτήσεων θα έχουν δικαίωμα να υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής στις εξετάσεις που θα υλοποιηθούν στις 12 και 13 Δεκεμβρίου 2015 και στις προαναφερόμενες περιοχές.

Κατά την υποβολή της αίτησης συμμετοχής, θα επιλέξουν:

  • Τη γλώσσα εξέτασης
  • Το επιθυμητό επίπεδο γλωσσομάθειας (σύμφωνα με τη δική τους εκτίμηση για τις ικανότητες που θεωρούν ότι έχουν)
  • την ημέρα και την τοποθεσία στην οποία επιθυμούν να προσέλθουν.

Εφόσον η ζήτηση εκ μέρους των μαθητών υπερβεί τη δυναμικότητα υποδοχής των εξεταστικών κέντρων, η τελική επιλογή θα γίνει με κλήρωση. Για το σκοπό αυτό κάθε αίτηση συμμετοχής συνοδεύεται από έναν τυχαίο αριθμό.

Στους μαθητές που θα υποβάλλουν αίτηση και θα επιλεγούν να συμμετέχουν σε προγραμματισμένες εξετάσεις, θα γνωστοποιηθεί η μέρα και ώρα προσέλευσης, μέσω του προσωπικού λογαριασμού τους στο πληροφοριακό σύστημα.

Κατά την προσέλευση στο Κέντρο Πιστοποίησης κάθε υποψήφιος θα πρέπει να φέρει:

Α) Αστυνομική Ταυτότητα ή Διαβατήριο

Β) Το έντυπο συμμετοχής που θα μπορεί να τυπώσει από το πληροφοριακό σύστημα

Περισσότερες λεπτομέρειες θα ανακοινώνονται στην πύλη πληροφόρησης του έργου (http://kpg.cti.gr), από την επιλογή «ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ» αλλά και μέσω των προσωπικών λογαριασμών κάθε υποψηφίου.

Συνοπτικά τα βήματα για όσους μαθητές ενδιαφέρονται να λάβουν μέρος:

  • Απόκτηση πρόσβασης στο σύστημα αιτήσεων (http://kpg.cti.gr -> ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ -> ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Μετά από έγκριση γίνεται ενεργοποίηση των κωδικών πρόσβασης (η ενημέρωση ενεργοποίησης στέλνεται στο προσωπικό e-mail που δηλώθηκε)
  • Υποβολή αίτησης (http://kpg.cti.gr/kpgMis/home -> Είσοδος Μαθητή)
  • Αναμονή για το αποτέλεσμα της κλήρωσης συμμετοχής, το οποίο ανακοινώνεται στον προσωπικό λογαριασμό των μαθητών που αιτήθηκαν
  • Προσέλευση στο Κέντρο Εξέτασης, την ημέρα και ώρα που υποδεικνύει το έντυπο συμμετοχής έχοντας μαζί τους τα παραπάνω έγγραφα

 

Για τις ανάγκες παροχής πληροφόρησης προς τους ενδιαφερόμενους λειτουργούν οι ακόλουθες υποδομές:

Α) Πύλη ενημέρωσης – πληροφόρησης στην διεύθυνση: http://kpg.cti.gr

  1. B) Πληροφόρηση μέσω τηλεφώνου στους αριθμούς:

2610-960434 – κα Μπούρου Αναστασία

2610-960406 – κα Γιαννούλη Βέρα

Θέμα: Ενημέρωση για τη διεξαγωγή εξετάσεων αξιολόγησης επιπέδου γλωσσομάθειας μαθητών της Δ/θμιας Εκπαίδευσης με χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή

 

Η πράξη με τίτλο «Δημιουργία Συστήματος Ηλεκτρονικών Εξετάσεων για το ΚΠΓ και Πλατφόρμα Τηλεκατάρτισης για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση των εξεταστών» σε συνέργεια με την πράξη «Διαφοροποιημένες και Διαβαθμισμένες Εθνικές Εξετάσεις Γλωσσομάθειας» χρηματοδοτούνται από την Ελλάδα και την Ευρωπαϊκή Ένωση και υλοποιούνται στο Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση».

Όλες οι δράσεις που έχουν υλοποιηθεί στα συγκεκριμένα έργα αποσκοπούν στην αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης ενισχύοντας το θεσμό του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας, τη σύνδεση του με την εκπαίδευση και τη δημιουργία ενός σύγχρονου τεχνολογικά εξεταστικού συστήματος για την πιστοποίηση των ικανοτήτων γλωσσομάθειας με χρήση των ΤΠΕ.

Οι ευρύτεροι στόχοι που έχουν τεθεί αφορούν:

(α) στην πιστοποίηση της γνώσης των ξένων γλωσσών προς όφελος και διευκόλυνση των πολιτών

(β) στην αναβάθμιση και αξιολόγηση του συστήματος εκμάθησης ξένων γλωσσών.

Σε αυτό το πλαίσιο έχει προβλεφθεί η ουσιαστική αξιοποίηση των ΤΠΕ για εξετάσεις πιστοποίησης ικανοτήτων γλωσσομάθειας μέσω Η/Υ επιτυγχάνοντας την δημιουργία της ψηφιακής εκδοχής του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας (ΚΠΓ). Δηλαδή ένα σύγχρονο σύστημα αξιολόγησης ικανοτήτων γλωσσομάθειας μέσω του οποίου οι υποψήφιοι θα εξετάζονται με τη χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή προκειμένου να διαπιστωθεί / πιστοποιηθεί το επίπεδο τους. Ένα ιδιαίτερα θετικό χαρακτηριστικό της διαδικασίας αξιολόγησης είναι η προσαρμοστικότητα του συστήματος που έχει αναπτυχθεί ώστε να επιτρέπει τη διάγνωση του επιπέδου γλωσσομάθειας κατά την εξεταστική διαδικασία.

Για την επίτευξη των στόχων του έργου παράγεται υλικό πιστοποίησης, μεθοδολογίες εξέτασης, υποδομές και τεχνολογικά εξελιγμένα συστήματα αξιολόγησης.

Επιπλέον προβλέπεται η διενέργεια εξετάσεων, αποκλειστικά με χρήση υπολογιστών, στις οποίες μπορούν να συμμετέχουν μαθητές της Δ/μιας Εκπαίδευσης.

Με την παρούσα παρέχεται πληροφόρηση προς την εκπαιδευτική κοινότητα και ιδιαίτερα προς τους μαθητές που ενδιαφέρονται να συμμετέχουν σε εξετάσεις αξιολόγησης του επιπέδου γλωσσομάθειας, που θα πραγματοποιηθούν σε σχολικά εργαστήρια πληροφορικής και σε ελεγχόμενη γεωγραφική κλίμακα.

Το έργο υλοποιείται με τελικό δικαιούχο το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ», οργανισμό εποπτευόμενο από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, με τη συνεργασία τμημάτων ξένων γλωσσών και φιλολογιών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης που φέρουν την επιστημονική ευθύνη λειτουργίας του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας (ΚΠΓ).

Η αναγκαία πληροφόρηση προς όλους τους ενδιαφερόμενους παρέχεται κυρίως μέσω του δικτυακού τόπου:

http://kpg.cti.gr

Η συμμετοχή των μαθητών θα βοηθήσει στην εξαγωγή συμπερασμάτων προκειμένου να μελετηθούν και να αξιολογηθούν οι συνθήκες διεύρυνσης της ψηφιακής εκδοχής του ΚΠΓ. Ιδιαιτέρως, τα συμπεράσματα που θα προκύψουν θα συμβάλλουν με ουσιαστικό τρόπο στην εξέλιξη και οριστική διαμόρφωση ενός πλέγματος υπηρεσιών, συστημάτων και διαδικασιών τα οποία θα μπορεί να αξιοποιήσει ευρύτερα η πολιτεία.

Για το σκοπό αυτό οι εκπαιδευτικοί καλούνται να διευκολύνουν τη συμμετοχή των μαθητών που επιθυμούν να λάβουν μέρος στις εξετάσεις.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ – ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

Οι εξετάσεις που θα διεξαχθούν έχουν τον χαρακτήρα διάγνωσης – αξιολόγησης του επιπέδου γλωσσομάθειας και απευθύνονται σε μαθητές της Δ/μιας Εκπαίδευσης του τρέχοντος σχολικού έτους προκειμένου να συμμετέχουν, εφόσον το επιθυμούν.

Μεταξύ άλλων οι συμμετέχοντες, και ειδικότερα όσοι προετοιμάζονται για την συμμετοχή τους σε εξετάσεις πιστοποίησης γλωσσομάθειας, θα έχουν την ευκαιρία να διαπιστώσουν το επίπεδο των υφιστάμενων ικανοτήτων τους.

Οι εξετάσεις θα πραγματοποιηθούν σε ελεγχόμενη γεωγραφικά κλίμακα στις 12 και 13 Δεκεμβρίου 2015 σε εργαστήρια πληροφορικής σχολικών μονάδων που εκδήλωσαν ενδιαφέρον σε ανοιχτή πρόσκληση που απεύθυνε το ΙΤΥΕ-«ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» και συγκεκριμένα στις πρωτεύουσες (ή / και πόλεις) των ακόλουθων νομών της χώρας:

Ν. ΑΤΤΙΚΗΣ, Ν. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ, Ν. ΑΧΑΪΑΣ, Ν. ΛΑΡΙΣΗΣ, Ν. ΣΕΡΡΩΝ,

ΚΡΗΤΗ (Ν. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ, Ν. ΡΕΘΥΜΝΟΥ)

Εφόσον η ζήτηση εκ μέρους των μαθητών υπερβεί τη δυναμικότητα υποδοχής των εξεταστικών κέντρων, η τελική επιλογή θα γίνει με κλήρωση.

Πρόσβαση στο σύστημα αιτήσεων – απόκτηση κωδικών

Όσοι μαθητές επιθυμούν να συμμετέχουν θα πρέπει να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον τους άμεσα στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

http://kpg.cti.gr/

επιλογή μενού «ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ» – «ΕΓΓΡΑΦΗ»

συμπληρώνοντας αρχικά τη φόρμα απόκτησης κωδικών πρόσβασης στο σύστημα των αιτήσεων συμμετοχής.

Εφόσον συμπληρωθούν τα ζητούμενα στοιχεία, μετά την καταχώρηση ελέγχονται για την πληρότητά τους και αφού δοθεί έγκριση, επιβεβαιώνεται η ενεργοποίηση των κωδικών μέσω μηνύματος στην διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που έχει δηλωθεί από τον ενδιαφερόμενο.

Προσοχή: η απόκτηση κωδικών πρόσβασης δεν ισοδυναμεί με υποβολή αίτησης συμμετοχής στις εξετάσεις. Η αίτηση συμμετοχής πραγματοποιείται μόλις ανακοινωθεί ο προγραμματισμός διενέργειας εξετάσεων με ευθύνη του ενδιαφερόμενου μαθητή (ή γονέα / κηδεμόνα).

Επισήμανση: όσοι μαθητές έχουν ήδη αποκτήσει κωδικούς πρόσβασης για τη συμμετοχή τους στο έργο «Πιστοποίηση των Μαθητών της Δ/μιας Εκπαίδευσης στις ΤΠΕ» δεν απαιτείται να πραγματοποιήσουν κάποια ενέργεια. Δηλαδή μπορούν να αξιοποιήσουν τους κωδικούς πρόσβασης που ήδη διαθέτουν προκειμένου να υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής.

Περιεχόμενο εξέτασης

Οι ικανότητες που θα ελεγχθούν αφορούν στην κατανόηση γραπτού και προφορικού λόγου. Δηλαδή οι μαθητές θα κληθούν κατά την εξέταση – αξιολόγηση, να διαβάσουν κείμενα, να παρατηρήσουν αντικείμενα (σχήματα, εικόνες κλπ), να ακούσουν ηχητικά μηνύματα και να απαντήσουν σε ερωτήματα πολλαπλής επιλογής ή συμπλήρωσης κενών ή αντιστοίχισης.

Τα επίπεδα γλωσσομάθειας στα οποία θα διακριθεί η επίδοσή τους είναι τα ακόλουθα:

  1. Επίπεδο Α1 «Στοιχειώδης γνώση της ξένης γλώσσας»
  2. Επίπεδο Α2 «Βασική γνώση της ξένης γλώσσας»
  3. Επίπεδο Β1 «Μέτρια γνώση της ξένης γλώσσας»
  4. Επίπεδο Β2 «Καλή γνώση της ξένης γλώσσας»
  5. Επίπεδο Γ1 «Πολύ καλή γνώση της ξένης γλώσσας»
  6. Επίπεδο Γ2 «Άριστη γνώση της ξένης γλώσσας»

ενώ οι γλώσσες που μπορούν να εξεταστούν και από τις οποίες μπορούν να επιλέξουν μια (1) οι μαθητές, είναι :

  • Αγγλική γλώσσα
  • Γαλλική γλώσσα
  • Γερμανική γλώσσα
  • Ιταλική γλώσσα και
  • Ισπανική γλώσσα

Η διάρκεια της εξεταστικής διαδικασίας είναι κυμαινόμενη λόγω του προσαρμοστικού χαρακτήρα της εξέτασης αλλά δεν θα ξεπερνά τις δύο (2) ώρες περίπου.

Πρόσβαση σε υλικό προετοιμασίας

Περισσότερες πληροφορίες και αντιπροσωπευτικό υλικό εξοικείωσης με τη διαδικασία διατίθενται στην πύλη πληροφόρησης του έργου στη διεύθυνση:

http://kpg.cti.gr

επιλογή μενού «ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ» – «ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ»

ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΕΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Όσοι μαθητές ζητήσουν και λάβουν κωδικούς πρόσβασης στο σύστημα αιτήσεων θα έχουν δικαίωμα να υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής στις εξετάσεις που θα υλοποιηθούν στις 12 και 13 Δεκεμβρίου 2015 και στις προαναφερόμενες περιοχές.

Κατά την υποβολή της αίτησης συμμετοχής, θα επιλέξουν:

  • Τη γλώσσα εξέτασης
  • Το επιθυμητό επίπεδο γλωσσομάθειας (σύμφωνα με τη δική τους εκτίμηση για τις ικανότητες που θεωρούν ότι έχουν)
  • την ημέρα και την τοποθεσία στην οποία επιθυμούν να προσέλθουν.

Εφόσον η ζήτηση εκ μέρους των μαθητών υπερβεί τη δυναμικότητα υποδοχής των εξεταστικών κέντρων, η τελική επιλογή θα γίνει με κλήρωση. Για το σκοπό αυτό κάθε αίτηση συμμετοχής συνοδεύεται από έναν τυχαίο αριθμό.

Στους μαθητές που θα υποβάλλουν αίτηση και θα επιλεγούν να συμμετέχουν σε προγραμματισμένες εξετάσεις, θα γνωστοποιηθεί η μέρα και ώρα προσέλευσης, μέσω του προσωπικού λογαριασμού τους στο πληροφοριακό σύστημα.

Κατά την προσέλευση στο Κέντρο Πιστοποίησης κάθε υποψήφιος θα πρέπει να φέρει:

Α) Αστυνομική Ταυτότητα ή Διαβατήριο

Β) Το έντυπο συμμετοχής που θα μπορεί να τυπώσει από το πληροφοριακό σύστημα

Περισσότερες λεπτομέρειες θα ανακοινώνονται στην πύλη πληροφόρησης του έργου (http://kpg.cti.gr), από την επιλογή «ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ» αλλά και μέσω των προσωπικών λογαριασμών κάθε υποψηφίου.

Συνοπτικά τα βήματα για όσους μαθητές ενδιαφέρονται να λάβουν μέρος:

  • Απόκτηση πρόσβασης στο σύστημα αιτήσεων (http://kpg.cti.gr -> ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ -> ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Μετά από έγκριση γίνεται ενεργοποίηση των κωδικών πρόσβασης (η ενημέρωση ενεργοποίησης στέλνεται στο προσωπικό e-mail που δηλώθηκε)
  • Υποβολή αίτησης (http://kpg.cti.gr/kpgMis/home -> Είσοδος Μαθητή)
  • Αναμονή για το αποτέλεσμα της κλήρωσης συμμετοχής, το οποίο ανακοινώνεται στον προσωπικό λογαριασμό των μαθητών που αιτήθηκαν
  • Προσέλευση στο Κέντρο Εξέτασης, την ημέρα και ώρα που υποδεικνύει το έντυπο συμμετοχής έχοντας μαζί τους τα παραπάνω έγγραφα

 

Για τις ανάγκες παροχής πληροφόρησης προς τους ενδιαφερόμενους λειτουργούν οι ακόλουθες υποδομές:

Α) Πύλη ενημέρωσης – πληροφόρησης στην διεύθυνση: http://kpg.cti.gr

  1. B) Πληροφόρηση μέσω τηλεφώνου στους αριθμούς:

2610-960434 – κα Μπούρου Αναστασία

2610-960406 – κα Γιαννούλη Βέρα

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση