Αρχείο ημέρας 14 Οκτωβρίου 2015

χάρτης σχολείου

Γυμνάσιο Βέλου Κορινθίας

Πρόσφατα άρθρα

Ημερολόγιο

Οκτώβριος 2015
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031  

Γυμνάσιο Βέλου

Ιστοσελίδα Γυμνασίου Βέλου

Συνδεθείτε με την ιστοσελίδα του Γυμνασίου Βέλου

Ετικετοσύννεφο

Ημερολόγιο άρθρων

Οκτώβριος 2015
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031  

Σκακιστική άσκηση

Ο καιρός

Αρχείο

Kατηγορίες

RSS Saferinternet4kids

e-class

Ηλεκτρονική τάξη

Ηλεκτρονική τάξη e-class

διαδραστικά βιβλία

Διαδραστικά σχολικά βιβλία

Διαδραστικά σχολικά βιβλία

Ψηφιακό σχολείο

Ψηφιακό σχολείο

Ψηφιακό σχολείο

Θέμα: «Δράση Youth4Greece»

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας δια της Υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων σας προσκαλεί να συμμετάσχετε στη νέα καινοτόμο πρωτοβουλία για μαθητές της Δράσης Saferinternet.gr , που στόχο έχει την προβολή της Ελλάδας μέσα από την οπτική των μαθητών. Πρόκειται για την πλατφόρμα «Youth4Greece» στην οποία οι μαθητικές ομάδες μπορούν να δημιουργήσουν αμιγώς πρωτότυπα βίντεο σε σχέση […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ν. ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ ΔΗΜΟΣ ΒΕΛΟΥ – ΒΟΧΑΣ                                            Ζευγολατιό, 12/10/2015 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Ο Δήμος Βέλου-Βόχας και το Ν.Π.Δ.Δ. ΑΝΕΛΙΞΗ στα πλαίσια της Κοινωνικής Πολιτικής σας ενημερώνει ότι πραγματοποιούνται Ατομικές Συνεδρίες για τους Δημότες από εξειδικευμένο επιστήμονα, ψυχολόγο. Οι Συνεδρίες πραγματοποιούνται κατόπιν ραντεβού με τον ψυχολόγο, Κεραμίδα Παναγιώτη. Τηλέφωνο επικοινωνίας : 6942710397 Οι υπηρεσίες παρέχονται δωρεάν. Η […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα Arduino – Scratch

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα Arduino Scratch Το μάθημα απευθύνεται σε μαθητές 10 ετών και άνω. Περιγραφή προγράμματος Το πρόγραμμα εισάγει τον μαθητή στη λογική του προγραμματισμού φυσικών συσκευών “ανοιχτού υλικού” (open hardware) χρησιμοποιώντας τον μικροελεγκτή Arduino, σε συνδυασμό με αισθητήρες και περιφερειακά, που μπορούν να συνδεθούν εύκολα χωρίς γνώσεις ηλεκτρονικής. Ο μαθητής θα μπορέσει να δημιουργήσει και να προγραμματίσει […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →