Ημέρα Ψυχικής Υγείας
ΗΜΕΡΑ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 2024
Η 10 η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας έτσι λοιπόν
και φέτος στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν οι παρακάτω δράσεις:
Παρακολουθήσαμε μια παρουσίαση για τον όρο « ψυχική υγεία» και 10 tips για την
βελτίωση της και ακολούθησε μια ενδιαφέρουσα συζήτηση μεταξύ καθηγητών και μαθητών του σχολείου μας.
Στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων είδαμε την ταινία «Good Will Hunting»
ακολούθησε συζήτηση για τα δύσκολα παιδικά χρόνια του πρωταγωνιστή και την
βοήθεια που δέχτηκε προκειμένου να πάρει τις σωστές αποφάσεις για το μέλλον
του και το κοινωνικό περιβάλλον του. Ενδιαφέρουσα παρουσίαση ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ.
Δικαιολόγηση απουσιών
‘Εγγραφο – Αίτηση για δικαιολόγηση απουσιών: ΑΙΤΗΣΗ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΠΟΥΣΙΩΝ
Ημέρα σχολικού αθλητισμού
ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
Την Παρασκευή 27-9-24 πραγματοποιήθηκαν εκδηλώσεις, στα πλαίσια της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού.
Τα παιδιά με το κοινό σύνθημα της ημέρας, «Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε Ποιότητα στη Ζωή» επιδόθηκαν σε δραστηριότητες όπως ποδόσφαιρο, βόλεϊ, μπάτμιγκτον, αλλά και εκμάθηση μοντέρνων χωρών και εντυπωσιακές επιδείξεις χούλα χουπ!
Ενημέρωση για τον νέο νόμο περί κινητών
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟ ΝΟΜΟ ΠΕΡΙ ΚΙΝΗΤΩΝ
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες
Σύμφωνα με το νέο Νόμο (ΦΕΚ, τ. Β΄,5130,11-09-2024, άρθρο 28)
– Απαγορεύεται εντός των σχολικών χώρων – κτιρίων και υπαίθριων χώρων η
εμφανής κατοχή ή και η χρήση κινητού τηλεφώνου ή άλλης ηλεκτρονικής
συσκευής ή παιχνιδιών που διαθέτουν σύστημα επεξεργασίας εικόνας και ήχου,
για συνομιλία, βιντεοσκόπηση ή οποιαδήποτε άλλη χρήση από τους μαθητές/
τριες.
– Η εμφανής κατοχή και η χρήση κινητών ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥΣ ΚΑΙ
ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ του σχολείου επιφέρει αποβολή 1 ημέρας.
– Αν διαπιστωθεί ότι ο/η μαθητής/τρια κατά τη διάρκεια του μαθήματος ή κατά
τη διάρκεια του διαλείμματος ή κατά τη διάρκεια της προσέλευσης ή
αποχώρησης μαγνητοφωνεί ή φωτογραφίζει ή βιντεοσκοπεί
εκπαιδευτικούς ή συμμαθητές/τριες, τότε οφείλει να απενεργοποιήσει και
παραδώσει το τηλέφωνό του/ της, ενώ θα κληθούν να προσέλθουν στο σχολείο
οι γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να λάβουν γνώση του
περιστατικού. Παράλληλα, η Διεύθυνση του σχολείου αναλόγως της βαρύτητας
του περιστατικού, επιβάλλει το παιδαγωγικό μέτρο της αποβολής από τα
μαθήματα μέχρι τρεις (3) μέρες. Αν η Διεύθυνση του σχολείου κρίνει το
περιστατικό ιδιαίτερης βαρύτητας ιδίως την παραβίαση προσωπικών δεδομένων,
παραπέμπει το περιστατικό στον Σύλλογο Διδασκόντων, ο οποίος μπορεί να
επιβάλει το παιδαγωγικό μέτρο της αποβολής από τα μαθήματα μέχρι πέντε
(5) ημέρες. Στην περίπτωση που η φωτογράφιση/βιντεοσκόπηση αφορά
ευαίσθητα προσωπικά δεδομένα τρίτων προσώπων, ο Σύλλογος Διδασκόντων
και υποχρεούται να εφαρμόσει το παιδαγωγικό μέτρο της αλλαγής σχολικού
περιβάλλοντος.
Δικαιολόγηση Απουσιών
Σας ενημερώνουμε ότι από το τρέχον σχολικό έτος έχει αλλάξει το καθεστώς των απουσιών.
Το σύνολο των απουσιών είναι 114. Από αυτές οι 50 μπορούν να είναι αδικαιολόγητες και οι 64 δικαιολογημένες.
Η δικαιολόγηση απουσιών θα γίνεται ως εξής:
Μέχρι δύο (2) συνεχόμενες ημέρες και μέχρι πέντε (5) συνολικά για όλο το διδακτικό έτος, μπορεί να τις δικαιολογήσει ο γονέας με υπεύθυνη δήλωση (είτε με ηλεκτρονική αποστολή μέσω gov είτε με συμπλήρωσή της στο σχολείο), σε αποκλειστική προθεσμία δέκα (10) εργάσιμων ημερών μετά την επάνοδο του μαθητή στο σχολείο.
Για απουσίες για λόγους υγείας περισσότερο από δύο ημέρες, υποβάλλεται στο σχολείο σχετική αίτηση του γονέα συνοδευόμενη από βεβαίωση γιατρού/νοσοκομείου, που να πιστοποιεί το είδος και τη διάρκεια της ασθένειας, το αργότερο μέχρι και τη δέκατη εργάσιμη ημέρα από την επιστροφή του μαθητή στο σχολείο.
Η κόμισσα της Φάμπριγκας
Στις 17 Απριλίου η Α και η Β τάξη του Γυμνασίου μας πήγε στο Πνευματικό Κέντρο Κουφαλίων όπου παρακολούθησε μια θεατρική παράσταση που διοργάνωσε το Γυμνάσιο Κουφαλίων.
Τα παιδιά που έπαιξαν στην παράσταση ήταν καταπληκτικοί ερασιτέχνες ηθοποιοί, με φοβερό ταλέντο, δίνοντας έτσι στην παράσταση μια ζωντάνια που ενθουσίασε και εντυπωσίασε όλους μας.
Ο χρόνος που ξόδεψαν στις πρόβες, τη δημιουργία των σκηνικών και των ενδυμασιών ήταν ολοφάνερος στην σκηνική τους παρουσία. Αξίζουν πολλά συγχαρητήρια στα παιδιά, τους καθηγητές και σε όλους όσους βοήθησαν στη δημιουργία μιας εξαιρετικής παράστασης.
Θα θέλαμε πολύ να παρακολουθήσουμε ξανά αυτά τα παιδιά σε μια νέα θεατρική παράσταση.
Σας ευχαριστούμε!
Οι μαθήτριες και μαθητές της Β΄ Γυμνασίου
ΜΙΑ ΒΡΑΔΙΑ ΣΤΑ ΑΣΤΕΡΙΑ Νο2!
Αγαπητοί γονείς και παιδιά του Βαθυλάκκου!
Απόψε Παρασκευή 12/04/2024, σας καλούμε στην αυλή του σχολείου μας για να θαυμάσουμε τον εαρινό νυχτερινό ουρανό! Θα έχουμε δύο τηλεσκόπια και θα δούμε το Φεγγάρι, τον Δία, τον Ωρίωνα και ό,τι άλλο προκύψει!
Η παρέα των ΑΣΤΕΡΙΩΝ !
Παιδιά, γονείς και φίλοι, μας συνόδευσαν για άλλη μια φορά στην βραδινή μας επίσκεψη στο σχολείο. Είδαμε το φεγγάρι, τον Δία, το νεφέλωμα του Ωρίωνα και αναζητήσαμε γνωστά αστέρια στον ουρανό! Ευχαριστούμε τον Κωνσταντίνο Βουρτζουμη που έφερε το τηλεσκόπιο του και βοήθησε πολύ στην πιο γρήγορη ικανοποίηση της περιέργειας του κόσμου!
Ευχαριστούμε που μας τιμήσατε με την παρουσία σας, ραντεβού ξανά τον Ιούνιο!
Ημέρα Φιλοζωίας
4 Απριλίου, ημέρα αφιερωμένη στη φιλοζωία.
Στο σχολείο μας τα παιδιά ζήτησαν να δούμε την ταινία Hachiko και κατόπιν να συζητήσουμε για την φιλοζωία, να γράψουμε τις ιδέες μας για το πώς πρέπει να συμπεριφερόμαστε στα αδέσποτα ζώα και την αντιμετώπιση του φαινομένου. Συνεχίσαμε την ημέρα μας γράφοντας και ζωγραφίζοντας το αγαπημένο μας ζώο.
Ο ΣΚΥΛΟΣ ΜΟΥ Ο ΜΑΞ
Πριν από πέντε χρόνια ,μετά από πολλή προσπάθεια, έπεισα τους γονείς μου να μου πάρουν έναν σκύλο, τον Μαξ. Ο Μαξ είναι διασταύρωση Πάρσον Ράσελ με Τζακ Ράσελ . Η γούνα του είναι μαύρη στην ουρά και στην πλάτη, μπεζ στον 
λαιμό ,στα πόδια και στο κεφάλι, άσπρη στην κοιλιά, στις πατούσες και στη μουσούδα. Από την πρώτη μέρα που τον πήραμε σπίτι, πίστευα ότι θα ήταν ήσυχος ,κάτι που τελικά δεν ίσχυε! Μετά τον πρώτο μήνα καταλάβαμε με τι είχαμε μπλέξει…Ό,τι του δίναμε το κατέστρεφε. Είχε φάει τρία ζευγάρια παντόφλες, δυο μικρά χαλιά και είχε σπάσει έναν κουβά με τα δόντια του. Θυμάμαι, την πρώτη στιγμή που τον πήγα μόνη μου βόλτα ,από την χαρά του βγήκε το κολάρο και άρχισε να τρέχει .Τελικά όμως μετά από δέκα λεπτά τον βρήκα κοντά στο γυμνάσιο .Τώρα που μεγάλωσε λίγο ,έχει γίνει ακόμα πιο ζωηρός. Τρέχει γύρω -γύρω από τη χαρά του κάθε φορά που μας βλέπει και φτάσαμε σε σημείο να τρώει πιο πολύ κι από μένα.
Ένα λυπητερό γεγονός που ακόμα το θυμάμαι έγινε το 2020, όταν εγώ ήμουν στη γιαγιά μου. Ο Μαξ αρρώστησε ,είχε πυρετό και ήταν πολύ κουρασμένος .Όταν τον πήγαν οι γονείς μου στον κτηνίατρο ,έμαθαν ότι είχε πάθει τύφο, δηλαδή ένα μικρόβιο έτρωγε το συκώτι και το στομάχι του. Υπήρχε μεγάλη πιθανότητα να μην τα καταφέρει. Πέρασε τέσσερις μέρες στον κτηνίατρο και τελικά αποδείχτηκε ότι ήταν πολύ δυνατός μια και τα κατάφερε! Ακόμη και σήμερα είμαι χαρούμενη που τον έχω δίπλα μου αλλά και λίγο νευριασμένη με τους γονείς μου που δε μου είπαν τίποτα τη δύσκολη εκείνη στιγμή και δεν μπόρεσα να σταθώ στο πλάι του φίλου μου.
Ελπίζω να μην τον χάσω ποτέ!
Δ.Κ.