Οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν την Τετάρτη 2 Απριλίου στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης Alan Turing, που αποσκοπεί στην καλλιέργεια της μαθηματικής και υπολογιστικής σκέψης, καθώς και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων, όπως η επίλυση προβλήματος και η συνεργασία. Ο διαγωνισμός διεξήχθη διαδικτυακά και οι συμμετέχοντες/συμμετέχουσες κλήθηκαν να επιλύσουν 10 μαθηματικούς γρίφους βασισμένους σε αυθεντικά προβλήματα, που συχνά αντιμετωπίζουν επιστήμονες των Μαθηματικών και της Πληροφορικής αλλά και οι πολίτες στην καθημερινότητά τους. Η επίλυσή τους βασίζεται στην κριτική σκέψη και απαιτεί συνεργασία σε ομάδες.
Συγχαίρουμε όλα τα παιδιά για την προσπάθειά τους καθώς και τους συναδέλφους Παπαμήτρου Αναστασία, Μαστρογιάννη Αθανάσιο, και Κουτσώνα Αικατερίνη, για την οργάνωση.
Ε-ΕΓΓΡΑΦΕΣ -ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ
ΑΠΟ ΔΔΕ ΒΟΙΩΤΙΑΣ
Ψηφιακά υπογεγραμμένο το με αριθμό πρωτ. 35208/2025 έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ) με Θέμα «Προετοιμασία για την έναρξη λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές για το σχολικό έτος 2025-2026».
Επισημαίνεται ότι, σε περίπτωση που χρειάζεστε οποιαδήποτε διευκρίνιση,να χρησιμοποιήσετε τα στοιχεία που αναγράφονται στις «Πληροφορίες» του εγγράφου.
Παρακαλούμε οι υπεύθυνες δηλώσεις για το πρώτο στάδιο εγγραφών να αποσταλούν στο email mail@gym-schim.voi.sch.gr με την θερμή παράκληση στο mail να αναγράφεται ονοματεπώνυμο μαθητή/τριας και τμήμα.
Παγκόσμια ημέρα Φιλοζωίας – Αγαπάμε και προστατεύουμε τα ζώα!
Παγκόσμια ημέρα Φιλοζωίας – Αγαπάμε και προστατεύουμε τα ζώα! Στο πλαίσιο των δράσεων του Γυμνασίου Σχηματαρίου για την 4η Απριλίου -Παγκόσμια ημέρα Φιλοζωίας- και με κεντρικό μήνυμα «Αγαπάμε και προστατεύουμε τα ζώα!», οι μαθητές και μαθήτριες της Α’ Γυμνασίου ανέλαβαν τον ρόλο μικρών εξερευνητών και επιδόθηκαν σε… κυνήγι θησαυρού στον προαύλιο χώρο του σχολείου. Με αφόρμηση τη διδασκαλία κειμένου με περιβαλλοντικό περιεχόμενο στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, τα παιδιά χωρίσθηκαν σε δύο ομάδες και κλήθηκαν να ολοκληρώσουν τρεις δραστηριότητες. Στόχος των δραστηριοτήτων ήταν η ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος, αλλά και σεβασμού απέναντι στα ζώα, οικόσιτα και μη, καθώς και η καλλιέργεια δεξιοτήτων ενεργού πολίτη. Η πρώτη δραστηριότητα ήταν παιχνίδι θησαυρού, όπου οι δύο ομάδες έπρεπε να αναζητήσουν στον προαύλιο χώρο του σχολείου κρυμμένες κάρτες που απεικόνιζαν είδη ζώων που απειλούνται με εξαφάνιση. Στη δεύτερη δραστηριότητα , οι μαθητές και μαθήτριες των δύο ομάδων κλήθηκαν να καταγράψουν στο φύλλο εργασίας που τους μοιράσθηκε τέσσερις λόγους, εξαιτίας των οποίων απειλούνται τα ζώα που συγκέντρωσε η ομάδα τους και να προτείνουν δύο τρόπους, με τους οποίους μπορούν να συμβάλουν στην προστασία του περιβάλλοντος. Μεταξύ των προτάσεων, τα παιδιά ανέφεραν την ανακύκλωση, δενδροφύτευση στον κήπο του σχολείου, πρωτοβουλίες καθημερινότητας, όπως η μετακίνηση με τα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς αντί με το αυτοκίνητο, αλλά και φροντίδα των αδέσποτων ζώων. Η δράση ολοκληρώθηκε με συζήτηση για τα ζώα υπό εξαφάνιση και τα αδέσποτα, με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών σχετικά με την τύχη εκατομμυρίων αδέσποτων που υπολογίζεται ότι ζουν κάτω από πολύ δύσκολες συνθήκες. Τέλος, υπογραμμίσθηκε η ανάγκη φροντίδας και προστασίας τους διαφόρους κινδύνους, μεταξύ των οποίων η έλλειψη φαγητού και νερού και η εγκατάλειψη.
Υπεύθυνες καθηγήτριες υλοποίησης της δράσης: Γιώτα Γεωργίου, Αγγελική Κοτσοβού, Αναστασία Κατσιαβριά
Εαρινή Ισημερία: Καλωσορίζουμε την άνοιξη
Εαρινή Ισημερία: Καλωσορίζουμε την άνοιξη… αλλιώς Οι μαθητές και μαθήτριες του Α2 τμήματος της Α’ Γυμνασίου υποδέχθηκαν την Πέμπτη, 20 Μαρτίου, με διαφορετικό τρόπο την επίσημη έλευση της άνοιξης. Στο πλαίσιο του μαθήματος της Λογοτεχνίας και με αφορμή το κείμενο «Το μαύρο κύμα» του Λουίς Σεπούλβεδα, οι μαθητές παρακολούθησαν σε σύντομο βίντεο την ιστορία της Κενγκά, του θηλυκού γλάρου που έπεσε σε μια πετρελαιοκηλίδα και δεν μπορούσε να πετάξει. Ακολούθησε στοχευμένη συζήτηση και καταιγισμός ιδεών για τις επιπτώσεις στο περιβάλλον από τις ανθρώπινες παρεμβάσεις και δραστηριότητες, με ειδική αναφορά στα είδη που απειλούνται με εξαφάνιση. Στη συνέχεια, ακολούθησε ομαδοσυνεργατικό παιχνίδι «μάντεψε ποιος» με κάρτες που απεικόνιζαν ορισμένα επαπειλούμενα είδη και καταγραφή βασικών στοιχείων για το καθένα, με βάση τις εργασίες που είχαν προετοιμάσει τα παιδιά. Η επόμενη φάση της δράσης θα στηρίζεται στις προτάσεις των παιδιών για το πώς μπορούν να βάλουν το δικό τους «λιθαράκι» στην προστασία του περιβάλλοντος και της Γης, που είναι το σπίτι μας. Στόχοι της δράσης ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών σε ζητήματα περιβαλλοντικής συνείδησης, η καλλιέργεια ομαδοσυνεργατικού πνεύματος και η συμπερίληψη, μέσα από το παιχνίδι.
Υπεύθυνες καθηγήτριες υλοποίησης της δράσης: Γιώτα Γεωργίου, Αγγελική Κοτσοβού
Επίσκεψη στο Μουσείο Γουλανδρή
Κλιματική Αλλαγή και εμείς
Είναι ο τίτλος της δια δραστικής έκθεσης που επισκεφθήκαμε στις 2-4-25 με το σύνολο της Β΄ Γυμνασίου στα πλαίσια της δράσης του Ενεργού Πολίτη και στον κύκλο που αφορά το Περιβάλλον αναφορικά με τα εργαστήρια δεξιοτήτων .
Με βιωματικό τρόπο τα παιδιά στο τμήμα ΓΑΙΑ του Μουσείου Γουλανδρή συνειδητοποίησαν τον ενεργό ρόλο του πολίτη στην προστασία του περιβάλλοντος το οποίο βρίσκεται σε άμεσο κίνδυνο και κατ΄ επέκταση το γεγονός ότι η βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης είναι στο χέρι μας. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με την προβολή του βίντεο με τίτλο «Η αλήθεια Κατάματα» όπου τα παιδιά βίωσαν τους κινδύνους που διατρέχει το περιβάλλον και που οδηγούν στην κλιματική αλλαγή.
Υπεύθυνες Καθηγήτριες: Κεφαλά Ειρήνη, Γιώτη Κωνσταντίνα
Διήμερη εκπαιδευτική εκδρομή
Στις 26 και 27 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε διήμερη εκπαιδευτική εκδρομή των μαθητών /τριών της Γ΄ τάξης του Σχολείου μας στην Καλαμάτα στο πλαίσιο εγκεκριμένων εκπαιδευτικών προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων και περιλάμβανε επίσκεψη στο Μουσείο “Βικτώρια και Καρέλια”, στον ναό Υπαπαντής, στην εκκλησία των Αγίων Αποστόλων, στο αρχαιολογικό μουσείο και τέλος επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο της αρχαίας Μεσσήνης καθώς επίσης και περιήγηση στα αξιοθέατα των πόλεων.
” Ένα σχολείο για όλους – ένα σχολείο μια μεγάλη αγκαλιά”
Σε συνέχεια της δράσης που είχε πραγματοποιηθεί με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, μαθητές και μαθήτριες και από τις τρεις τάξεις του Γυμνασίου Σχηματαρίου δημιούργησαν εντυπωσιακά κολάζ με τα έργα που φιλοτέχνησαν και που είχαν ως βασικές θεματικές την αναπηρία, την αγάπη και τη συμπερίληψη. Τα κολάζ αναρτήθηκαν και διακοσμούν επιλεγμένο χώρο του σχολείου. Στόχος της συγκεκριμένης «έκθεσης ζωγραφικής» ήταν η ενεργός συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών στον εξωραϊσμό και αναβάθμιση των σχολικών χώρων, αλληλεπιδρώντας με τους συμμαθητές τους , τους καθηγητές και τη σχολική διοίκηση, καθώς και η ανάπτυξη ήπιων δεξιοτήτων ενσυναίσθησης και συμπερίληψης (είχε προηγηθεί η επιμορφωτική δράση με αφόρμηση την προβολή της βραβευμένης ταινίας κινουμένων σχεδίων «Ίαν»).
Υπεύθυνες καθηγήτριες υλοποίησης της δράσης: Αγγελική Κοτσοβού, Σοφία Κυριάκου.
Παρουσίαση προγράμματος “ΑΓΑΠΑΜΕ ΣΚΥΛΟΥΣ ΟΔΗΓΟΥΣ”
Οι “Σκύλοι Οδηγοί Ελλάδος”, επισκέφτηκαν το σχολείο μας και μας παρουσίασαν το πρόγραμμα: “ΑΓΑΠΑΜΕ ΣΚΥΛΟΥΣ ΟΔΗΓΟΥΣ” με την παρουσία της προέδρου κ. Ζωής Γερουλάνου, τη χειρίστρια Τζουλιάνα Μπούση καθώς και την εκπαιδεύτρια ενηλίκων Αργυρώ Καραβίνου.
Είχαμε την ευκαιρία να μάθουμε για τους Εργασιακούς Σκύλους, πως εκπαιδεύονται στο εξωτερικό αλλά και στην Ελλάδα, την αξία του λευκού μπαστουνιού και παράλληλα συζητήθηκαν οι δυσκολίες που αντιμετωπίζει ένα άτομο με Αναπηρία όρασης στην καθημερινότητα του και τη διαφορά που κάνει στη ζωή του/της η παρουσία ενός σκύλου οδηγού!
Οι Μαθητές, οι Μαθήτριες και οι Εκπαιδευτικοί είχαν τη δυνατότητα να δοκιμάσουν να κλείσουν τα μάτια τους και να περπατήσουν με το Λευκό Μπαστούνι και με Σκύλο Οδηγό. Η αίσθηση ήταν συγκλονιστική!! Οι δύο πρώην Σκύλοι Οδηγοί Ίρμα (Irma) και Γιούνι (Uni) ενέπνευσαν εμπιστοσύνη και μας οδήγησαν με ασφάλεια στους χώρους του σχολείου μας. ‘Ολοι μας ακούσαμε από τη χειρίστρια Τζουλιάνα αλλά και βιωματικά ζήσαμε στην πράξη την αξία της αυτονομίας και της συμπερίληψης. Σας ευχαριστούμε για την όμορφη δράση!!!
Υπεύθυνη καθηγήτρια για τη δράση ήταν η κ. Παππά Όλγα.
Εκπαιδευτική επίσκεψη στη Βιβλιοθήκη Χαλκίδας
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α1 και Α2 τμημάτων του σχολείου πραγματοποίησαν την Πέμπτη , 13 Μαρτίου εκπαιδευτική επίσκεψη στη Βιβλιοθήκη Χαλκίδας. Στο πλαίσιο της επίσκεψης, έγινε ξενάγηση στους χώρους της βιβλιοθήκης, όπου τα παιδιά ενημερώθηκαν και για τις δυνατότητες εξυπηρέτησης ατόμων με ειδικές ανάγκες, με τη βοήθεια εξειδικευμένου εξοπλισμού που διαθέτει η βιβλιοθήκη. Στη συνέχεια, μέσω της συμμετοχής τους στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ” ο τίτλος ψάχνει τη δική του ιστορία” είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στο μαγικό κόσμο του βιβλίου και να αφήσουν τη φαντασία τους ελεύθερη. Η εκπαιδευτική επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος Νεοελληνικής Γλώσσας – Λογοτεχνίας.
Συνοδοί καθηγήτριες: Κωνσταντέλου Ελένη, Κοτσοβού Αγγελική, Τσιτσοπούλου Αναστασία
Ευχαριστούμε πολύ την κ. Γεωργία Σταυρογιάννη για την ξενάγηση στη Βιβλιοθήκη.
Πρόσκληση για γονείς και εκπαιδευτικούς στο δωρεάν διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο για την Οριοθέτηση
Ινστιτούτο Prolepsis <info@prolepsis.gr>
Ενημερωθείτε από μήνυμα που σας έχει σταλεί στο ηλεκτρονικό σας ταχυδρομείο.
ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ γίνε δότης μυελού των οστών .
Στα πλαίσια του σχεδίου ανάπτυξης Δράσεων Ενεργού Πολίτη και του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων επισκέφτηκε το σχολείο μας στις 5\3\2025 η κυρία Ματίνα Κυριάκου πρόεδρος του Συλλόγου «Θα ξαναβγεί ο ήλιος Αλέξανδρος».
Η κυρία Κυριάκου μίλησε στους μαθητές της Β΄ Γυμνασίου για τον εθελοντισμό και τη σημασία της προσφοράς στο συνάνθρωπο.
Έδειξε στα παιδιά με βιωματικό τρόπο ότι όλοι έχουμε τη δύναμη να αντιμετωπίσουμε δυσκολίες και προκλήσεις. Τόνισε ότι με το να γίνουμε εθελοντές δότες μυελού των οστών μπορούμε να χαρίσουμε την ζωή σε συνανθρώπους μας που μάχονται καθημερινά ενάντια σε σοβαρές ασθένειες όπως ο καρκίνος.
Τέλος ενθάρρυνε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες να συμμετέχουν και να γίνουν ενεργά μέλη του εθελοντικού κινήματος, συμβάλλοντας στην προώθηση του εθελοντισμού και την ευαισθητοποίηση του μαθητικού πληθυσμού ώστε να γίνουν μελλοντικά εθελοντές δότες μυελού των οστών.
Υπεύθυνες καθηγήτριες : Κες Κεφαλά Ειρήνη και Γιώτη Κωνσταντίνα
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ
Την Πέμπτη 20 Φεβρουαρίου, δύο τμήματα της Β΄ Γυμνασίου (Β3, Β4) επισκέφθηκαν το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο στην Αθήνα. Στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιλιάδας, οι μαθητές και οι μαθήτριες θαύμασαν τα ευρήματα των «πολύχρυσων Μυκηνών» και άλλων κέντρων του μυκηναϊκού πολιτισμού και ενημερώθηκαν για τις ταφικές πρακτικές της Γεωμετρικής εποχής, κατά την οποία γράφτηκαν τα ομηρικά έπη. Η επίσκεψη συμπεριέλαβε την Κυκλαδική Συλλογή, τη Συλλογή της Σαντορίνης, την Αιγυπτιακή Συλλογή, τις Συλλογές Σταθάτου και κοσμημάτων, καθώς και την έκθεση για τον μηχανισμό των Αντικυθήρων.
Αρχηγός της εκδρομής και ξεναγός ήταν η Αθανασία Σοφού(ΠΕ02).
Ενημέρωση Διαχείρισης Φυσικών Ανθρωπογενών Καταστροφών
Μετά από εισήγηση της Κας Ζιώγα Παναγιώτας ΠΕ 04.05 στο πλαίσιο ενδοσχολικής επιμόρφωσης και του περιβαλλοντικού προγράμματος «Ενδυναμώνοντας τις δεξιότητες διαχείρισης φυσικών κινδύνων» επισκέφτηκαν το σχολείο μας ο Υποδιοικητής της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Οινοφύτων Επιπυραγός Κος Βλαχογιάννης Αλέξανδρος και ο Ανθυποπυραγός Κος Τσώτσης Βασίλειος . Αρχικά ενημέρωσαν το σύλλογο διδασκόντων και κατόπιν τα παιδιά της Γ΄ Γυμνασίου για τους τρόπους διαχείρισης φυσικών κινδύνων . Ευχαριστούμε θερμά τα στελέχη της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Οινοφύτων για την προθυμία τους και την άμεση ανταπόκριση τους στο κάλεσμά μας και ελπίζουμε σε μελλοντική συνεργασία.
























































