Oι μαθητές /τριες του σχολείου μας επέλεξαν τα καλύτερα τραγούδια που αντιπροσωπεύουν τη χώρα μας στα πλαίσια του προγράμματος etwinning και ενημερώθηκαν για τη μουσική των άλλων χωρών, καθώς η μουσική αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι του πολιτισμού κάθε χώρας.
Κατηγορία: e-Twinning
Ετικέτα ποιότητας για το Ευρωπαικό Πρόγραμμα eTwinning με τίτλο “Beyond time: exploring our cultural heritage”
Με ιδιαίτερη χαρά σας ανακοινώνουμε ότι το σχολείο μας βραβεύτηκε με Εθνική Ετικέτα Ποιότητας για το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα eTwinning με τίτλο “Beyond time: exploring our cultural heritage” στο οποίο συμμετείχαν οι μαθητές/τριες του Β1 τμήματος του σχολικού έτους 2024-2025 με συντονίστρια την Δ/ντρια κα Ματσαγγούρα Καλομοίρα ως εκπαιδευτικό Αγγλικής Γλώσσας.
Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά για την άριστη συνεργασία και συνεχή προσπάθεια!!
Η Διευθύντρια : Ματσαγγούρα Καλομοίρα
E-twinning Γαλλία – Γερμανία με μια βαλίτσα τραγούδια : δημιουργία video-clip !
Κλείνουμε το πρόγραμμά μας δημιουργώντας βίντεο κλιπ με το Γαλλογερμανικό τραγούδι Liebe ist “Αγάπη είναι ” της Γερμανίδας τραγουδίστριας Namika και της Γαλλίδας τραγουδίστριας Ζαz. Επιπλέον παραθέτουμε Βεβαιώσεις συμμετοχής για την επιβράβευση των παιδιών και Ερωτηματολόγια Αυτοαξιολόγησης για την αποτίμηση των δράσεών μας.
Μπράβο σε όλα τα παιδιά για την δημιουργική συμμετοχή τους!
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/gallia-germania-me-mia-balitsa-tragoydia/twinspace/pages/teliko-proion
school-education.ec.europa.eu
Συντονίστριες : Γιώτη Κωνσταντίνα , Παπανδρέου Ελένη
E-twinning Γαλλία – Γερμανία με μια βαλίτσα τραγούδια: τελευταίες συναντήσεις!
Με εργαλείο την ανάγνωση σε Γαλλικά, Γερμανικά και Ελληνικά και μέσω quiz παίξαμε βρες το τραγούδι και αφού ακούσαμε τα τραγούδια που διαγωνίστηκαν φτιάξαμε το δικό μας hit-parade. Επισυνάπτουμε τα link των quiz και φωτογραφίες από τις συναντήσεις μας.
Κλείσαμε τις συναντήσεις με ευχές για Καλές Διακοπές σε όλους!
Συντονισμός: Γιώτη Κωνσταντίνα, Παπανδρέου Ελένη
Τίτλος: E-twinning Γαλλία – Γερμανία με μια βαλίτσα τραγούδια Γ’ και Δ’ φάση
Τα Γαλλόφωνα και Γερμανόφωνα τμήματα της Α’ Γυμνασίου, αφού αποτύπωσαν με εικόνες και ζωγραφιές το νόημα των τραγουδιών που επέλεξαν και χρησιμοποίησαν τις ανάλογες λέξεις και φράσεις κλειδιά, με αυτά τα κλειδιά και με τη χρήση τεχνητής νοημοσύνης δημιούργησαν τα δικά τους τραγούδια σε Suno AI. Παραθέτουμε τις αφίσες και τα links με τα υπέροχα τραγούδια τους!
https://suno.com/s/03LUJ6QQMy67Nakc
https://suno.com/song/02296d52-b977-4c09-a1c8-2288fa10fdac?sh=MKkqKExRFSvak9dH
Συντονισμός: Γιώτη Κωνσταντίνα, Παπανδρέου Ελένη
Aνταλλαγή συνταγών από τις χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα ETWINNING
Γιατί η κουζίνα αποτελεί κομμάτι της κουλτούρας κάθε λαού…
Οι μαθητές /τριες από τις χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα Εtwinning παρουσίασαν συνταγές παραδοσιακών φαγητών της χώρας τους και εντυπωσιάστηκαν από την πανδαισία γεύσεων και χρωμάτων!! Για την παρουσίαση χρησιμοποιήθηκε το ψηφιακό εργαλείο www.padlet.com.
https://padlet.com/adresaoffice40/recipe-from-our-culture-bu89d7yg7cmg7hd2?fbcl…
Πρόγραμμα ETWINNING-Δημιουργία ψηφιακού βιβλίου
Συμμετοχή όλων των σχολείων στη δημιουργία ενός ψηφιακού βιβλίου την επιμέλεια του οποίου είχε η Διευθύντρια του σχολείου , κα Ματσαγγούρα και οι μαθητές/τριες οι οποίοι/ες ξεκίνησαν τη συγγραφή της ιστορίας και οι μαθητές των άλλων χωρών τη συνέχισαν.Το έργο αποτελεί διασκευή του αριστουργήματος της Ιταλικής Λογοτεχνίας Orlando Furioso (Mαινόμενος Ορλάνδος), ενός επικού ποιήματος του Λουντοβίκου Αριόστο, το οποίο θεωρείται ένα από τα μεγαλύτερα λογοτεχνικά επιτεύγματα. Οι μαθητές χρησιμοποιώντας τη φαντασία τους με συνεργατικό τρόπο έδωσαν το δικό τους τέλος στην ιστορία του ιππότη Orlando.Συγχαρητήρια παιδιά για το άριστο αποτέλεσμα της δουλειάς σας.
https://www.storyjumper.com/sjeditor/edit/179928411/67f8284616fa5
Συμμετοχή του σχολείου μας στην ψηφιακή έκθεση ζωγραφικής με έργα μαθητών/τριών από τα συμμετέχοντα σχολεία του προγράμματος ETWINNING
Oι μαθητές/τριες μας δημιούργησαν έργα που σχετίζονται με την πολιτισμική μας κληρονομιά για να συμπεριληφθούν στην ψηφιακή έκθεση ζωγραφικής.
https://www.canva.com/design/DAGgIrV0D9Q/vSLj083Qg3zOy-QBUnFRiw/edit
Συμμετοχή σε QUIZ
Οι μαθητές/τριες συμμετέχουν σε quiz που πραγματοποιείται με παιχνιώδη τρόπο (KAHOOT GAMES) και έχει στόχο την διάδραση και επικοινωνία των μαθητών καθώς και τον έλεγχο των γνώσεων τους για τα σχολεία των άλλων χωρών.
Δημιουργία ψηφιακού χάρτη με τις χώρες που συμμετέχουν στο ETWINNING πρόγραμμα.
Παρουσίαση και ανταλλαγή πληροφοριών για τα σχολεία των χωρών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα ETWINNING
Δημιουργία video από τους μαθητές/τριες για την παρουσίαση του σχολείου μας.
Introduction- Παρουσίαση μαθητών/τριών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα
Πρόγραμμα ETWINNING με τίτλο ‘Beyond time: exploring our cultural treasures ’
Παρουσίαση προγράμματος
Σας ενημερώνουμε ότι κατά το σχολικό έτος 2024-2025 το σχολείο μας και συγκεκριμένα το Β1 τμήμα συμμετέχει στο εγκεκριμένο πρόγραμμα ΕTWINNING με τίτλο BEYOND TIME: EXPLORING OUR CULTURAL TREASURES με την καθοδήγηση της κας Ματσαγγούρα Καλομοίρας, Διευθύντριας του σχολείου και εκπαιδευτικού Αγγλικής Γλώσσας. Σκοπός του προγράμματος είναι η προώθηση της εθνικής μας πολιτιστικής κληρονομιάς, η ενημέρωση των μαθητών/τριών όλων των χωρών για την πολιτιστική κληρονομιά των άλλων χωρών αποβλέποντας στην καλλιέργεια διεθνούς κατανόησης καθώς επίσης και η γλωσσική ανάπτυξη των μαθητών.
E-twinning “Γαλλία Γερμανία με μια βαλίτσα τραγούδια”
“Γαλλία Γερμανία με μια βαλίτσα τραγούδια”
Το σύνολο της Α΄ τάξης σε συνεργασία με τα Γαλλόφωνα τμήματα του 3ου Δημοτικού Σχολείου Χώρας Νάξου ολοκλήρωσε τη δεύτερη φάση του προγράμματος όπου τα παιδιά τραγούδησαν και ηχογράφησαν γαλλικά και γερμανικά τραγούδια και αφηγήθηκαν το νόημα στα ελληνικά ως γλώσσα κοινής επικοινωνίας.
Μπήκαμε στο ρόλο τραγουδιστών και τραγουδιστριών όπως η Indila, Joe Dassin , Stromal, Edith Piaf, NamiKa, Die Toten Hosen, Wir Sind Helden.
Τέλος δημιουργήσαμε ένα βίντεο με αφίσες των τραγουδιστών και τραγουδιστριών και τις ηχογραφήσεις μας.
Ευχαριστούμε τον Κύριο Κοτυλόπουλο για την πολύτιμη συμβολή του.
Υπεύθυνες Καθηγήτριες: Γιώτη Κωνσταντίνα, Παπανδρέου Ελένη
E-twinning “Γαλλία Γερμανία με μια βαλίτσα Τραγούδια”
«Γαλλία Γερμανία με μια βαλίτσα Τραγούδια»
Στο πλαίσιο των Εθνικών και Ευρωπαϊκών προγραμμάτων E-twinning για την διαδικτυακή και όχι μόνο συνάντηση σχολείων το Γυμνάσιο Σχηματαρίου και συγκεκριμένα η Α’ τάξη στο σύνολό της κατά τη διδασκαλία της Γαλλικής και της Γερμανικής Γλώσσας συναντήθηκε διαδικτυακά με την 6 η τάξη του 3 ο Δημοτικό Σχολείο Νάξου σε ρόλο γαλλόφωνων και γερμανόφωνων καλλιτεχνών. Φτιάξαμε αφίσες, πήραμε συνεντεύξεις, παρουσιάσαμε βιογραφίες, ακούσαμε τραγούδια και ανταλλάξαμε ευχές για τα Χριστούγεννα και συνεχίζουμε…
Ευχαριστούμε τον καθηγητή Κοτυλόπουλο Σταύρο και την καθηγήτρια Κουτσώνα Κατερίνα για την στήριξή τους!
Υπεύθυνες Καθηγήτριες : Γιώτη Κωνσταντίνα / Παπανδρέου Ελένη
Δημιουργία σλόγκαν από τους μαθητές
Η επόμενη δραστηριότητα του προγράμματος ήταν η δημιουργία σλόγκαν .Οι μαθητές/τριες αντάλλαξαν ιδέες και κατέληξαν στο σλόγκαν του σχολείου μας σχετικά με τη διατήρηση του νερού:
‘Don’t let our planet dry, it’s worth a try!’
το οποίο συγκέντρωσε τις περισσότερες ψήφους από όλους τους συμμετέχοντες του προγράμματος.
Δημιουργία αφίσας από τους μαθητές
Αξιοποιώντας το ψηφιακό εργαλείο www.postermywall.com οι μαθητές/τριες δημιούργησαν αφίσες με θέμα το νερό.
Δημιουργία video από τους μαθητές!
Στα πλαίσια του προγράμματος ETWINNΙΝG οι μαθητές/τριες του σχολείου συνεργάστηκαν για τη δημιουργία ενός video με σκοπό την ενημέρωση και περιβαλλοντική αφύπνιση στο θέμα της διατήρησης του νερού.
https://www.canva.com/design/DAF0Jjtfg9g/fmlO3OlRPLp4gH8NKMQJhw/watch
Δημιουργία εφημερίδας από τους μαθητές
Δημιουργία logos από τους μαθητές/τριες μας
Δημιουργία logos από τους μαθητές/τριες μας
Οι μαθητές/τριες μας απόλαυσαν τη διαδικασία δημιουργίας των logos από τα οποία θα επιλέξουν αυτό που θα αποτελέσει το logo του σχολείου και θα πάρει μέρος στην τελική επιλογή του logo του eTwinning προγράμματος Water Matters.
Αξιοποίησαν το ψηφιακό εργαλείο www.postermywall.com και κατέληξαν στη δημιουργία των logo τους κάνοντας επιλογές που ταιριάζουν στην προσωπικότητά τους.
Οι μαθητές/τριες του σχολείου χρησιμοποιώντας το ψηφιακό εργαλείο google forms σε συνεργασία με τους μαθητές /τριες των άλλων χωρών ψήφισαν για την επιλογή του logo του προγράμματος μετά την επιλογή του δικού μας logo.































