Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

 

 


Λήψη αρχείου

 

 

 

 

 

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού έγινε στο σχολείο μας ενημέρωση από το Χαμόγελο του παιδιού .

Ευχαριστούμε την ψυχολόγο Κα Κομποθανάση Κατερίνα από το Χαμόγελο του Παιδιού.

1000028018 1000028016

                                        1000028019

Η διοργάνωση έγινε από το σχολείο μας με την βοήθεια της ψυχολόγου Κατερίνας Σταμέλου  και της κοινωνικής λειτουργού Στουπή Βάσιας.

                                           

Οι μαθήτριες και οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν την Τετάρτη 11 Απριλίου στον διαγωνισμό Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης  “Alan Turing”.

Ο διαγωνισμός έχει ως κύριο στόχο την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης, την ενίσχυση της συνεργασίας μέσω ομαδικών δραστηριοτήτων και την προώθηση του ενδιαφέροντος για τα μαθηματικά και την πληροφορική.

Διεξήχθη διαδικτυακά και περιλάμβανε δέκα γρίφους μαθηματικών , λογικής , μοτίβων και προγραμματιστικής σκέψης .

Τα παιδιά συνεργάστηκαν σε μεικτές ομάδες των τριών τάξεων αναπτύσσοντας την κριτική σκέψη αλλά και τις επικοινωνιακές τους ικανότητες.

 

                                       IMG 2355

IMG 2336 IMG 2345

IMG 2349  IMG 2346

Υπεύθυνοι: Καζιάνη Αθηνά ΠΕ03, Παπαμήτρου Αναστασία ΠΕ03, Αμπαρτζόγλου Ιωάννης ΠΕ04.01, Στάμου Αδαμαντία ΠΕ086

Στο πλαίσιο των «Δράσεων Ενεργού Πολίτη», ολοκληρώθηκε με επιτυχία  η εκπαιδευτική δράση συνεργασίας μεταξύ του σχολείου μας και του 5ου Πρότυπου Γυμνασίου Χαλκίδας με τη συμμετοχή των προσφύγων μαθητών που φοιτούν στο Τμήμα Υποδοχής του σχολείου.
Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας το Γυμνάσιο Σχηματαρίου και περιλάμβανε δραστηριότητες γνωριμίας, συνεργατικά παιχνίδια και κοινές αθλητικές δραστηριότητες.

Μέσα από τη δραστηριότητα «Ο Χάρτης των Διαδρομών μας», οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν καλύτερα , να συμμετάσχουν σε μικτές ομάδες παιχνιδιών συνεργασίας και να λάβουν μέρος σε ομαδικές αθλητικές δραστηριότητες, με έμφαση στη συνεργασία, την επικοινωνία και την αλληλεπίδραση μεταξύ των παιδιών.

Η εμπειρία υπήρξε ιδιαίτερα θετική για όλους τους συμμετέχοντες.  Οι μαθητές των δύο σχολείων συμμετείχαν με ενθουσιασμό στις δραστηριότητες και απόλαυσαν τη συνάντηση.  Το κοινό παιχνίδι και οι ομαδικές δραστηριότητες δημιούργησαν κλίμα χαράς, εμπιστοσύνης και αλληλοκατανόησης, ενισχύοντας τη μεταξύ τους επικοινωνία και συνεργασία.
Η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην ανάπτυξη της ενσυναίσθησης και της αποδοχής της διαφορετικότητας, στην ενίσχυση της συνεργασίας και της ομαδικότητας, στην καλλιέργεια της κοινωνικής υπευθυνότητας και της ενεργού συμμετοχής των μαθητών.

                               65e84dcb db26 421f 8f39 104992a1a5ae  69195175 390c 4c9d 9221 acc6bf75d49d

                               89e61ad3 9954 42fd bbb4 7b92a4885adf 146f6e8b 9388 4b0a 851c 4f36c60b7797

 

                                                         9f331a3b 93cc 4492 80e9 983611c123cd e0938f75 6232 4403 9818 a8bbb0f9cf15 17688a0e 73cd 4f19 ad5d 0ce88327c4b8

 

                                                                        2b16c9c8 0f4c 450f 92cf 97d8d4510efe

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στο 5ο Πρότυπο Γυμνάσιο Χαλκίδας για τη συνεργασία..

Ιδιαίτερες ευχαριστίες οφείλονται επίσης στη Συντονίστρια Εκπαίδευσης της Δομής Φιλοξενίας Προσφύγων Οινοφύτων, κα Σταυρογιάννη Γεωργία, η οποία συνέβαλε ουσιαστικά τόσο στην προετοιμασία όσο και στην υλοποίηση της δράσης κατά τη διάρκεια της επίσκεψης. Με τις πολύτιμες οδηγίες, τις υποδείξεις και την εμπειρία της, βοήθησε στην καλύτερη κατανόηση των αναγκών των μαθητών προσφύγων και στη διαμόρφωση ενός κατάλληλου παιδαγωγικού πλαισίου προσέγγισης, που διευκόλυνε την επικοινωνία και τη δημιουργία ενός θετικού κλίματος συνεργασίας μεταξύ όλων των μαθητών.

 

Η δράση αυτή συνδέεται άμεσα με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης των Ηνωμένων Εθνών και ειδικότερα με   ΣΒΑ 4 Ποιοτική Εκπαίδευση, ΣΒΑ 10 Λιγότερες Ανισότητες, ΣΒΑ 16 Ειρήνη, Δικαιοσύνη και Ισχυροί Θεσμοί.

Η εμπειρία αυτή ανέδειξε στην πράξη τον σημαντικό ρόλο του σχολείου στην καλλιέργεια ενεργών, υπεύθυνων και κοινωνικά ευαισθητοποιημένων πολιτών, που μαθαίνουν να συνεργάζονται, να σέβονται τη διαφορετικότητα και να συμβάλλουν θετικά στην κοινωνία.

Στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος     ” ΛΑΙΚΗ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ – ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΣΤΗΝ ΥΦΑΝΤΙΚΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΕΝΤΗΤΙΚΗ ΤΕΧΝΗ”   που υλοποιείται από το τμήμα Γ4 του σχολείου μας,  πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στα  λαογραφικά μουσεία, Τανάγρας και  Οινοφύτων.

 

 ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΑΝΑΓΡΑΣ

                                                            79c3ee7d b33e 45ff a715 ab003fb577cf

 

                        b24427c8 d32e 4e5d 8f2d 281aa0a2c361  0401422c 9b50 482a 9a0a a047d061c338

   65bf49fd a23f 4dec 8858 9310c7190b96  1d8f621f 4df2 4279 987a 2248208ab4e7  0dcba9d2 1c8d 415d 9c0f b14ff0183173

 

 

ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΟΙΝΟΦΥΤΩΝ

                                                      90ae7537 0e6c 4bee a8d3 dbbab00f2cb0

25ef8021 7f90 4022 a8fc c770c3af63ad a255568a c5b5 4724 8d6e 2beb52161a7c 4aa78a19 2805 42b5 bfd1 3bfe321577c2  

                            34e25410 1605 457e 9e8a 87270d776893   91910a26 813d 4773 a5d0 177e1120068a

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ: Μπάνου Π.     Παπαμήτρου Α.      Κυριακού Σ.

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο, οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου αφιέρωσαν το μάθημα της Πληροφορικής σε ένα από τα πιο επίκαιρα ζητήματα της εποχής μας: τον Διαδικτυακό Εκφοβισμό (Cyberbullying). Μέσα από μια ζωντανή συζήτηση, τα παιδιά ενημερώθηκαν για τις μορφές που μπορεί να πάρει η βία στον ψηφιακό κόσμο, τους τρόπους προστασίας των προσωπικών τους δεδομένων, αλλά και τη σημασία της ενσυναίσθησης πίσω από την οθόνη. Η δράση ολοκληρώθηκε με ένα διαδραστικό quiz, όπου οι μαθητές δοκίμασαν τις γνώσεις τους και έμαθαν πως να αντιδρούν με ψυχραιμία και υπευθυνότητα σε περιστατικά εκφοβισμού. Με σύνθημα “Σπάμε τη σιώπή, συνδεόμαστε με ασφάλεια”, οι μαθητές μας απέδειξαν ότι η τεχνολογία είναι σύμμαχος μόνο όταν συνοδεύεται από σεβασμό και παιδεία.

1000027409  1000027406

1000027410 1000027414

Υπεύθυνη: Στάμου Αδαμαντία

 

Στο πλαίσιο της 6ης Μαρτίου – Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας κατά της Βίας στο Σχολείο, οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου συμμετείχαν σε δράση αξιοποιώντας το Διαδραστικό Εκπαιδευτικό Εργαλείο για την Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού της οργάνωσης «Το Χαμόγελο του Παιδιού». Οι μαθητές παρακολούθησαν διαδραστικές ιστορίες που αφορούσαν περιστατικά εκφοβισμού στο σχολικό περιβάλλον και στο διαδίκτυο (cyberbullying) και είχαν τη δυνατότητα να δουν την εξέλιξή τους μέσα από διαφορετικές οπτικές: του παιδιού που εκφοβίζει, του παιδιού που δέχεται τον εκφοβισμό και του παιδιού-παρατηρητή. Η δράση συνέβαλε στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού, στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και στην ανάδειξη τρόπων προστασίας και αναζήτησης βοήθειας σε αντίστοιχα περιστατικά.

Stigmiotypo othonhs 2026 03 06 114100 Stigmiotypo othonhs 2026 03 06 114148

Υπεύθυνη : Τόλου  Όλγα

 

   Ζωγραφίζουμε με τις τάξεις Α΄Β΄Γ΄

Υπέυθυνη : Κυριακού Σοφία 

1000027403 1000027399 1000027397 1000027402 1000027390 1000027389 1000027392 1000027393 1000027401 1000027388