ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΗΜΑΤΑΡΙΟΥ

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού έγινε στο σχολείο μας ενημέρωση από το Χαμόγελο του παιδιού .

Ευχαριστούμε την ψυχολόγο Κα Κομποθανάση Κατερίνα από το Χαμόγελο του Παιδιού.

Η διοργάνωση έγινε από το σχολείο μας με την βοήθεια της ψυχολόγου Κατερίνας Σταμέλου  και της κοινωνικής λειτουργού Στουπή Βάσιας.

Οι μαθήτριες και οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν την Τετάρτη 11 Απριλίου στον διαγωνισμό Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης  “Alan Turing”.

Ο διαγωνισμός έχει ως κύριο στόχο την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης, την ενίσχυση της συνεργασίας μέσω ομαδικών δραστηριοτήτων και την προώθηση του ενδιαφέροντος για τα μαθηματικά και την πληροφορική.

Διεξήχθη διαδικτυακά και περιλάμβανε δέκα γρίφους μαθηματικών , λογικής , μοτίβων και προγραμματιστικής σκέψης .

Τα παιδιά συνεργάστηκαν σε μεικτές ομάδες των τριών τάξεων αναπτύσσοντας την κριτική σκέψη αλλά και τις επικοινωνιακές τους ικανότητες.

Υπεύθυνοι: Καζιάνη Αθηνά ΠΕ03, Παπαμήτρου Αναστασία ΠΕ03, Αμπαρτζόγλου Ιωάννης ΠΕ04.01, Στάμου Αδαμαντία ΠΕ086

Στο πλαίσιο των «Δράσεων Ενεργού Πολίτη», ολοκληρώθηκε με επιτυχία  η εκπαιδευτική δράση συνεργασίας μεταξύ του σχολείου μας και του 5ου Πρότυπου Γυμνασίου Χαλκίδας με τη συμμετοχή των προσφύγων μαθητών που φοιτούν στο Τμήμα Υποδοχής του σχολείου.
Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας το Γυμνάσιο Σχηματαρίου και περιλάμβανε δραστηριότητες γνωριμίας, συνεργατικά παιχνίδια και κοινές αθλητικές δραστηριότητες.

Μέσα από τη δραστηριότητα «Ο Χάρτης των Διαδρομών μας», οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν καλύτερα , να συμμετάσχουν σε μικτές ομάδες παιχνιδιών συνεργασίας και να λάβουν μέρος σε ομαδικές αθλητικές δραστηριότητες, με έμφαση στη συνεργασία, την επικοινωνία και την αλληλεπίδραση μεταξύ των παιδιών.

Η εμπειρία υπήρξε ιδιαίτερα θετική για όλους τους συμμετέχοντες.  Οι μαθητές των δύο σχολείων συμμετείχαν με ενθουσιασμό στις δραστηριότητες και απόλαυσαν τη συνάντηση.  Το κοινό παιχνίδι και οι ομαδικές δραστηριότητες δημιούργησαν κλίμα χαράς, εμπιστοσύνης και αλληλοκατανόησης, ενισχύοντας τη μεταξύ τους επικοινωνία και συνεργασία.
Η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην ανάπτυξη της ενσυναίσθησης και της αποδοχής της διαφορετικότητας, στην ενίσχυση της συνεργασίας και της ομαδικότητας, στην καλλιέργεια της κοινωνικής υπευθυνότητας και της ενεργού συμμετοχής των μαθητών.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στο 5ο Πρότυπο Γυμνάσιο Χαλκίδας για τη συνεργασία..

Ιδιαίτερες ευχαριστίες οφείλονται επίσης στη Συντονίστρια Εκπαίδευσης της Δομής Φιλοξενίας Προσφύγων Οινοφύτων, κα Σταυρογιάννη Γεωργία, η οποία συνέβαλε ουσιαστικά τόσο στην προετοιμασία όσο και στην υλοποίηση της δράσης κατά τη διάρκεια της επίσκεψης. Με τις πολύτιμες οδηγίες, τις υποδείξεις και την εμπειρία της, βοήθησε στην καλύτερη κατανόηση των αναγκών των μαθητών προσφύγων και στη διαμόρφωση ενός κατάλληλου παιδαγωγικού πλαισίου προσέγγισης, που διευκόλυνε την επικοινωνία και τη δημιουργία ενός θετικού κλίματος συνεργασίας μεταξύ όλων των μαθητών.

Η δράση αυτή συνδέεται άμεσα με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης των Ηνωμένων Εθνών και ειδικότερα με   ΣΒΑ 4 Ποιοτική Εκπαίδευση, ΣΒΑ 10 Λιγότερες Ανισότητες, ΣΒΑ 16 Ειρήνη, Δικαιοσύνη και Ισχυροί Θεσμοί.

Η εμπειρία αυτή ανέδειξε στην πράξη τον σημαντικό ρόλο του σχολείου στην καλλιέργεια ενεργών, υπεύθυνων και κοινωνικά ευαισθητοποιημένων πολιτών, που μαθαίνουν να συνεργάζονται, να σέβονται τη διαφορετικότητα και να συμβάλλουν θετικά στην κοινωνία.

Στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος     ” ΛΑΙΚΗ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ – ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΣΤΗΝ ΥΦΑΝΤΙΚΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΕΝΤΗΤΙΚΗ ΤΕΧΝΗ”   που υλοποιείται από το τμήμα Γ4 του σχολείου μας,  πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στα  λαογραφικά μουσεία, Τανάγρας και  Οινοφύτων.

 ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΑΝΑΓΡΑΣ

ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΟΙΝΟΦΥΤΩΝ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ: Μπάνου Π.     Παπαμήτρου Α.      Κυριακού Σ.

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο, οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου αφιέρωσαν το μάθημα της Πληροφορικής σε ένα από τα πιο επίκαιρα ζητήματα της εποχής μας: τον Διαδικτυακό Εκφοβισμό (Cyberbullying). Μέσα από μια ζωντανή συζήτηση, τα παιδιά ενημερώθηκαν για τις μορφές που μπορεί να πάρει η βία στον ψηφιακό κόσμο, τους τρόπους προστασίας των προσωπικών τους δεδομένων, αλλά και τη σημασία της ενσυναίσθησης πίσω από την οθόνη. Η δράση ολοκληρώθηκε με ένα διαδραστικό quiz, όπου οι μαθητές δοκίμασαν τις γνώσεις τους και έμαθαν πως να αντιδρούν με ψυχραιμία και υπευθυνότητα σε περιστατικά εκφοβισμού. Με σύνθημα “Σπάμε τη σιώπή, συνδεόμαστε με ασφάλεια”, οι μαθητές μας απέδειξαν ότι η τεχνολογία είναι σύμμαχος μόνο όταν συνοδεύεται από σεβασμό και παιδεία.

Υπεύθυνη: Στάμου Αδαμαντία

Στο πλαίσιο της 6ης Μαρτίου – Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας κατά της Βίας στο Σχολείο, οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου συμμετείχαν σε δράση αξιοποιώντας το Διαδραστικό Εκπαιδευτικό Εργαλείο για την Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού της οργάνωσης «Το Χαμόγελο του Παιδιού». Οι μαθητές παρακολούθησαν διαδραστικές ιστορίες που αφορούσαν περιστατικά εκφοβισμού στο σχολικό περιβάλλον και στο διαδίκτυο (cyberbullying) και είχαν τη δυνατότητα να δουν την εξέλιξή τους μέσα από διαφορετικές οπτικές: του παιδιού που εκφοβίζει, του παιδιού που δέχεται τον εκφοβισμό και του παιδιού-παρατηρητή. Η δράση συνέβαλε στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού, στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και στην ανάδειξη τρόπων προστασίας και αναζήτησης βοήθειας σε αντίστοιχα περιστατικά.

Υπεύθυνη : Τόλου  Όλγα

   Ζωγραφίζουμε με τις τάξεις Α΄Β΄Γ΄

Υπέυθυνη : Κυριακού Σοφία 

                      ΤΕΜΠΗ  28 Φεβρουαρίου 2023

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος του Σχολείου μας συγχαίρουν τον μαθητή της Α΄ τάξης   ΚΟΝΤΟΓΙΑΝΝΗ ΒΛΑΣΗ  για την διάκρισή του στην β΄ φάση του τοπικού μαθηματικού διαγωνισμού “ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΣΤΑΜΑΤΗΣ ΙΙ”.

Υπεύθυνες : Καζιάνη Αθηνά , Παπαμήτρου Αναστασία

Λήψη αρχείου

Στα πλαίσια του μαθήματος της Πληροφορικής ομάδες τις Α’ Γυμνασίου
συμμετείχαν στους δυο πανελλήνιους μαθητικούς διαγωνισμούς που
είχε προκηρύξει το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του
Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας για την Ημέρα Ασφαλούς
διαδικτύου 2026, με στόχο την καλλιέργεια κριτικής σκέψης γύρω από
την Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ) και τις επιδράσεις της στη ζωή μας.
Η μία ομάδα με τη χρήση της δωρεάν σχεδιαστικής εφαρμογής canva
δημιούργησε ένα infographic (ενημερωτικό γράφημα) με θέμα
«Ασφάλεια στην Τεχνητή Νοημοσύνη: Μαθαίνουμε, προστατευόμαστε,
αποφεύγουμε τις παγίδες». Γενικός Διδακτικός Στόχος ήτανε να
αποκτήσουν οι μαθητές/τριες βασική κατανόηση των ζητημάτων που
αφορούν την ψηφιακή ασφάλεια, την ηθική χρήση της Τεχνητής
Νοημοσύνης και την κριτική στάση απέναντι στις τεχνολογίες ΤΝ που
συναντούν στην καθημερινότητά τους.
Η άλλη ομάδα μαθητών συμμετείχε στο διαδικτυακό παιχνίδι «Πιάσε
τη σημαία (Capture the Flag) που είναι προκλήσεις κυβερνοασφάλειας
όπου οι συμμετέχοντες λύνουν διάφορες προκλήσεις ή γρίφους για να
βρουν κρυφές “σημαίες” που αντιπροσωπεύουν ευαίσθητες
πληροφορίες ή ευπάθειες συστημάτων. Ο διαγωνισμός αυτός έλαβε
χώρα στην ειδική Πλατφόρμα για διαγωνισμούς CTF επιτρέποντας στο
Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου, δηλαδή στους διαχειριστές, να
δημιουργούν προκλήσεις, να διαχειρίζονται ομάδες και παίκτες, να
καταγράφουν τα σκορ και να διευκολύνουν την επικοινωνία μεταξύ των
συμμετεχόντων. Η πλατφόρμα υποστηρίζει μια ευρεία γκάμα
προκλήσεων.
Οι μαθητές μας συμμετείχαν με συνέπεια και ενθουσιασμό στους
διαγωνισμούς, αποκτώντας γνώσεις και δεξιότητες μέσα από μια
διαφορετική μαθησιακή διαδικασία.

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Στάμου Αδαμαντία ΠΕ86

Στα πλαίσια του προγράμματος “Ταπερίστας” οι μαθητές/τριες του  Β2 τμήματος ετοίμασαν, μετέφεραν σε σκεύη πολλαπλών χρήσεων και κατανάλωσαν το σχολικό τους γεύμα όλοι μαζί στην τάξη.

Στη συνέχεια…..

Σκέφτηκαν τι κατανάλωσαν ως δεκατιανό και τι/πόσο πέταξαν, συζητώντας τους λόγους που οδηγούν στη σπατάλη (π.χ. ποσότητα, επιλογή, αποθήκευση, βιασύνη, έλλειψη προγραμματισμού).

Διατύπωσαν πρακτικές και ιδέες που μπορούν να εφαρμοστούν άμεσα για καλύτερη αξιοποίηση όσων περισσεύουν, ρεαλιστικές ποσότητες, σωστή οργάνωση από το σπίτι κ.λ.π.

Υπεύθυνοι: Ζιώγα Παναγιώτα, Αμπατζόγλου Ιωάννης

Στα πλαίσια του προγράμματος του σχολείου μας “Η Ευρώπη μιλάει” η Α΄ τάξη παρακολούθησε την ταινία “Το Μεγάλο Όνειρο” , όπου αναδεικνύεται το παιχνίδι ως αποτελεσματικό μέσο μάθησης. Και συνεχίζουμε το πρόγραμμά μας για να δημιουργήσουμε την Γωνιά Της Ευρώπης σε τρείς γλώσσες!

Συντονισμός: Γιώτη Κωνσταντίνα, Παπανδρέου Ελένη, Τελάκη Αλεξάνδρα.

Λήψη αρχείου

Οι μαθητές του Β2 τμήματος του σχολείου μας επισκέφτηκαν την Τρίτη 27\1\26 την τοπική Λαϊκή Αγορά στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής Υγείας “Ταπεράκι Πήρες;” .

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης φωτογράφησαν και μίλησαν με παραγωγούς και εμπόρους, ενημερώθηκαν για τα εποχιακά και τοπικά προϊόντα, συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας και ετοίμασαν τα ταπεράκια τους για την επόμενη μέρα.

Υπεύθυνοι : Ζιώγα Παναγιώτα , Αμπατζόγλου Ιωάννης

Στο τμήμα Β2 εργαστήκαμε ανά ομάδες και δημιουργήσαμε αφίσα με  προτεινόμενα είδη διατροφής και  άσκησης και γενικότερα οδηγίες για μια καλύτερη ζωή . Επίσης επισημάναμε τη σημασία της αυτοπροστασίας και του αυτοσεβασμού θέτοντας όρια και σεβόμενοι τον άλλο άνθρωπο.

Συντονισμός: Γιώτη Κωνσταντίνα

Σε συνεργασία με σχολεία Ιταλίας, Ισπανίας, Ρουμανίας, Λιθουανίας και δύο ακόμη Ελληνικών σχολείων Ασωπίας και Φυτειών στα πλαίσια του προγράμματός μας και σε σύνδεση με τη διδακτέα ύλη της Γαλλικής Γλώσσας, φτιάξαμε avatar για να συστηθούμε, δημιουργήσαμε Κουίζ και παίξαμε με τις δημιουργίες των άλλων σχολείων με θέμα τα χρώματα και τους αριθμούς.

Επιπλέον παρουσιάσαμε τους φίλους μας και ανταλλάξαμε Χριστουγεννιάτικες κάρτες.

Τέλος φτιάξαμε Logo , ψηφίσαμε και κέρδισε η δική μας πρόταση η οποία και θα εκπροσωπεί όλο το πρότζεκτ γεγονός που μας έδωσε μεγάλη χαρά!

Και συνεχίζουμε!

Συντονισμός : Γιώτη Κωνσταντίνα

Ταξιδέψαμε στον μαγικό κόσμο του υπέροχου Ολλανδού ζωγράφου Βίνσεντ Βαν Γκόγκ με πολλούς και διαφορετικούς τρόπους.

Η  Β΄  τάξη επισκέφθηκε την διαδραστική έκθεση στην Αθήνα όπου μέσα από την ξενάγηση ανακαλύψαμε τη ζωή και το έργο του καλλιτέχνη. Σ΄ έναν χώρο σε κίνηση και με τη βοήθεια της τεχνολογίας περιηγηθήκαμε στους πίνακες και την εποχή.

Συντονισμός: Γιώτη Κων/να , Παπανδρέου Ελένη

Μέσα από τα μάτια σύγχρονων εικαστικών προσπαθήσαμε να δούμε τον κόσμο από την σκοπιά των ζώων .

Η έκθεση στο ΕΜΣΤ     Why look at Animals? Δικαιοσύνη για την μη ανθρώπινη ζωή , ενεργοποίησε την κριτική σκέψη των μαθητών, οι οποίοι μετά την ολοκλήρωση της επίσκεψής μας ζωγράφισαν και κράτησαν σημειώσεις της εμπειρίας τους.

Συντονισμός: Κυριακού Σοφία