Ιστοσελίδα ΠΠΓΗ

ppgh_photo 004

Ημερολόγιο

Σεπτέμβριος 2024
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  

Σύνδεσμοι

Αναζήτηση

Αρχεία για Δράσεις

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Έκθεση Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας

16 Μαρτίου 2013 από και με ετικέτα , , , ,

Στις 15 Μαρτίου 2013 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη της Β’ τάξης του σχολείου μας στην Έκθεση Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας που οργανώνει το Δεύτερο  ΕΠΑΛ Ηρακλείου στη Βασιλική του Αγίου Μάρκου.

Οι μαθητές  και οι εκπαιδευτικοί είχαμε την ευκαιρία να απολαύσουμε μια εξαιρετική και πολύ λεπτομεριακή ξενάγηση από τον υπεύθυνο καθηγητή για την Έκθεση κύριο Ν. Ψυχογιό.
Μανόλης Καρτσωνάκης
Καθηγητής Τεχνολογίας

Κατηγορία Δράσεις, Εκπαιδευτικές Επισκέψεις, Η πόλη μου | 1 σχόλιο »

Καρναβάλι, συνάντηση αύριο πρωί

15 Μαρτίου 2013 από

Όσοι μαθητές, γονείς και φίλοι πάρουν μέρος στο Καστρινό καρναβάλι, το Σάββατο 16 Μαρτίου, πρέπει να βρίσκονται στην Χανιώπορτα (επί της Αρχιεπισκόπου Μακαρίου), στις 2.30 μμ
Το σχολείο μας θα περάσει στην έβδομη θέση.
Επειδή ο καιρός προβλέπεται βροχερός, πρέπει όλοι να έχουμε μια μικρή ομπρέλα.
Ο ρυθμός που θα κινούμαστε στην παρέλαση θα είναι αργός, χορευτικός. Πρέπει να διατηρούμε απόσταση ενός μέτρου από τους γύρω μας έτσι ώστε να αναδεικνύονται τα κοστούμια και η ομάδα να φαίνεται καλύτερα.

Τακουή Βακιρτζιάν

Κατηγορία Γιορτές, Δράσεις, Η πόλη μου, Καλλιτεχνικά | 1 σχόλιο »

Μαθητές με Γκάζια! Η ομάδα Velocity Racing έδωσε συνέντευξη στο ΚΡΗΤΗ TV.

14 Μαρτίου 2013 από

Απολαύστε τη συνέντευξη της ομάδας Velocity Racing και μπείτε κι εσείς στο πνεύμα αυτού του διαγωνισμού!. Ενισχύστε τους διαδίδοντας τη δουλειά τους,

Κάντε “like” στο Facebook στη σελίδα της ομάδας ΕΔΩ.

Η συνέντευξη που παραχώρησε η ομάδα στο ΚΡΗΤΗ TV.

Κατηγορία Διαγωνισμοί Διακρίσεις, Δράσεις | 1 σχόλιο »

Εκδήλωση για τον σχολικό εκφοβισμό

8 Μαρτίου 2013 από και με ετικέτα , , ,

Την Τετάρτη 6 Μαρτίου 2013 οι μαθητές παρακολούθησαν δίωρη εκδήλωση στο ΠΠΓΗ ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό με εισηγήτρια τη φιλόλογο κα Ρεάννα Σφακιανάκη.

Την 1η ώρα παρουσιάστηκαν στα παιδιά οι διαφάνειες και η εισήγηση της κας Σφακιανάκη.

Τη 2η ώρα έγινε μια πολύ ζωντανή συζήτηση, όπου φάνηκε ότι ο σχολικός εκφοβισμός είναι ένα πολύ σοβαρό θέμα που ενδιαφέρει άμεσα τους μαθητές.

Επισημάνθηκαν τα κύρια σημεία και στη συνέχεια προβλήθηκε ένα επεισόδιο από τη σειρά του Σταύρου Θεοδωράκη “Πρωταγωνιστές”, με θέμα “Η τρομοκρατία της αθωότητας”.

Κατηγορία Γονείς, Δράσεις, Λειτουργία σχολείου | 1 σχόλιο »

Σύγχρονα θέματα από την Αρχαία Ελληνική Επιστήμη

5 Μαρτίου 2013 από και με ετικέτα , , , ,

Μέρος 1

Μέρος 2

Το Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Ηρακλείου σε συνεργασία με το 2ο ΕΠΑΛ, στο πλαίσιο της έκθεσης  Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας, οργανώνει κύκλο διαλέξεων την Τετάρτη 13 Μαρτίου 2013, στις 17.30, στη Βασιλική Αγίου Μάρκου, με θέμα

«Σύγχρονα θέματα από την Αρχαία Ελληνική Επιστήμη»

Κατηγορία Δράσεις, Η πόλη μου | 1 σχόλιο »

Ομιλία ερευνητών στον όμιλο “Ο ανθρώπινος εγκέφαλος”

25 Φεβρουαρίου 2013 από

Την Πέμπτη 8 Φεβρουαρίου, στο εβδομαδιαίο δίωρο του ομίλου <<Ο ανθρώπινος εγκέφαλος>> μίλησαν στους μαθητές/τριες η  Δρ Μ. Σαββάκη και ο Δρ. Γ. Μπαστάκης, ερευνητές της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Κρήτης.

Η διάλεξη της Δρ. Μ. Σαββάκη αναφερόταν σε δύο πολύτιμες και αλληλένδετες αισθήσεις : την όσφρηση και τη γεύση.

Η διάλεξη του Δρ. Γ. Μπαστάκη είχε θέμα την όραση.

Ακολούθησε συζήτηση με τους μαθητές.

Κατηγορία Δράσεις, Όμιλοι 2012 2013 | 1 σχόλιο »

Η ομάδα Velocity Racing έδωσε συνέντευξη στην εφημερίδα “ΠΑΤΡΙΣ”!

15 Φεβρουαρίου 2013 από

Στο πλαίσιο των απαιτήσεων του Μαθητικού Διαγωνισμού f1 in schools η ομάδα Velocity Racing του Γ1 παραχώρησε συνέντευξη στην εφημερίδα “ΠΑΤΡΙΣ”, περιγράφοντας τους στόχους τις, την εξέλιξη της προσπάθειάς της αλλά και τις ελπίδες της για την κατάκτηση μιας καλής θέσης στον διαγωνισμό. Όλη η συνέντευξη της ομάδας στο σύνδεσμο :

http://www.patris.gr/articles/237680/159900#.UR9qkB0vmkx

Κατηγορία Διαγωνισμοί Διακρίσεις, Δράσεις | 1 σχόλιο »

Επιστημονική Εσπερίδα «ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ»

13 Φεβρουαρίου 2013 από

Το Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Ηρακλείου σε συνεργασία με το2ο ΕΠΑ.Λ. Ηρακλείου παρουσιάζουν διαχρονικά θέματα από την

«ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ»

Βασιλική Αγίου Μάρκου, Πλατεία Καλλεργών (Λιοντάρια)

(Εντός της έκθεσης Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας)

ΤΕΤΑΡΤΗ 13 ΜΑΡΤΙΟΥ 2013

ΩΡΑ: 17:30

ΩΡΑ ΟΜΙΛΙΕΣ
1 17:30 – 18:00 ΕΙΣΑΓΩΓΗ από τον Συντονιστή της εκδήλωσης
2 18:00 – 18:30 ΑΡΧΑΙΑ ΑΤΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ

Βαγγέλης Σπηλιωτάκης, Μαθηματικός, Διευθυντής Πρότυπου Πειραματικού Γυμνασίου Ηρακλείου

3 18:30 – 18:50 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΟ ΘΕΟΦΡΑΣΤΟ

Παναγιώτης Τουμπανιάρης, Φυσικός, , καθηγητής Πρότυπου Πειραματικού Γυμνασίου Ηρακλείου

4 18:50 – 19:10 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ

Δρ. Μανόλης Καρτσωνάκης, Φυσικός, καθηγητής Πρότυπου Πειραματικού Γυμνασίου Ηρακλείου

19:10 – 19:30 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
5 19:30 – 19:50 ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ ΕΥΚΛΕΙΔΗ

Γιάννης Κανέλλος, Μαθηματικός, Σχολικός Σύμβουλος

6 19:50– 20:10 Η ΖΩΗ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ

Δρ. Νίκος Σπανουδάκης, Μαθηματικός, καθηγητής Πρότυπου Πειραματικού Γυμνασίου Ηρακλείου

7 20:10 – 20:30 Η ΕΥΡΕΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΣ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ

Δρ. Ειρήνη Περισυνάκη, Μαθηματικός, καθηγήτρια Πρότυπου Πειραματικού Λυκείου Ηρακλείου

8 20:30 – 21:00 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ – Κλείσιμο από τον Συντονιστή

Κατηγορία Γονείς, Δράσεις, Η πόλη μου, Μαθηματικά | 1 σχόλιο »

Εκδρομή στην Τουρκία

8 Φεβρουαρίου 2013 από

Παρακαλούμε να επισκεφθείτε την ιστοσελίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κρήτης ώστε να ενημερωθείτε για την επίσκεψη μαθητών στην Τουρκία

Κατηγορία Δράσεις, Εκπαιδευτικές Επισκέψεις | 1 σχόλιο »

Ημερολόγιο 2013

21 Δεκεμβρίου 2012 από

calendar 2013

Εξώφυλλο ημερολογίου 2013

Ηράκλειο 15/12/2013

Εισαγωγικό σημείωμα

Στη μετρήσιμη και φανερή οικονομική κρίση που βιώνουμε αντιστοιχούν και μη μετρήσιμες αλλά εξίσου ζωντανές παραμορφώσεις και αποσυντονισμοί  σε ψυχολογικό, πολιτικό και ηθικό επίπεδο, και το ερώτημα που μας βασανίζει είναι: τι αξίζει τον κόπο να διασώσουμε από αυτό που έχουμε, και τι αξίζει να αναβιώσουμε από αυτά που είχαμε και ξεχάσαμε.

Το σχολείο μας , και κάθε σχολείο,  από τη θέση του και τη φύση του,  είναι ο εντεταλμένος διαχειριστής της ιστορικής μνήμης και μπορεί να  λειτουργήσει  ως κιβωτός του Νώε των διαχρονικών αξιολογήσεων, γιατί κάθε μέρα, σε κάθε αίθουσα διδασκαλίας, η Ιστορία ως επιστήμη και ως τέχνη ξαναζωντανεύει αλλά δυστυχώς τα σχολεία δεν έχουν ενήλικες μαθητές.

Μένει λοιπόν η ελπίδα ότι τα παιδιά και οι νέοι θα τα καταφέρουν….

Γιατί η ελληνική παράδοση, μυστικά και ανυποχώρητα,  βρίσκει τους τρόπους της να αναβιώνει. Αναγεννήθηκε στην Ευρώπη αλλά και εδώ.  Και δεν αναφέρομαι στα γλυπτά του Χαλεπά, ούτε στη Φαίδρα του Ρίτσου, τον ελληνιστικό Καβάφη  ή την Ιδιωτική Οδό του Ελύτη για την αναζήτηση της άλλης Ελλάδας.

Το 1984 πρωτοδιόριστος στην Ανάφη των Κυκλάδων είδα μια μαθήτριά μας να βόσκει ένα μικρό κοπάδι πρόβατα, για να κάνει την προίκα της, και καθισμένη σ΄ ένα βραχάκι κοντά στη θάλασσα να διαβάζει Όμηρο. Την άλλη μέρα, στην ερώτηση της καθηγήτριάς της ποια είναι η περίληψη της ραψωδίας Ζ, εκείνη απάντησε: «Θα πω την περίληψη, αλλά να μου επιτρέψετε ν΄ απαγγείλω τη ραψωδία, για να καταλάβετε και  την περίληψη». Και απήγγειλε ολόκληρη τη ραψωδία…

Ακόμη, στους σχολικούς περίπατους στα βουνά της Ανάφης συναντούσες ομάδες  αγαλμάτων, άλλα ξαπλωμένα και άλλα όρθια που οι βοσκοί είχαν στήσει ν΄ αγναντεύουν το πέλαγος. Η απορία που μου έμεινε ήταν και είναι:  ποιοι σκάλισαν ένα ακριβό νόημα στη σκληρότερη πέτρα που είχαν στη διάθεση τους, για να διατηρηθεί και να διαπεράσει τη φθορά του χρόνου, σε ένα σχεδόν έρημο νησί του Αιγαίου, δαρμένο από τους ανέμους. Και γιατί το νόημα αυτό ήταν τόσο απαιτητικό, για να χαραχθεί στην πέτρα και να γίνει αιώνιο.

Αναπολώντας τα περασμένα και αναζητώντας μια ζωντανή και ειλικρινή απάντηση στο ερώτημα που με απασχολεί «Τι είναι το σπουδαιότερο που έχω μάθει;», ανέλαβα την πρωτοβουλία και ρώτησα τα παιδιά.

Οι απαντήσεις τους μου έδωσαν ιδιαίτερη χαρά και μου δίδαξαν πολλά. Με περίεργο τρόπο μού υπενθύμισαν συμβουλές του πατέρα μου, και κάποια διαβάσματα μου για την αξία της φιλίας, της συναναστροφής, της αγάπης,  της πολιτικής διάστασης της ηθικής, του σεβασμού του άλλου, και του αυτοσεβασμού.

Δεν αναφέρονται σε γνώσεις αλλά σε δομημένες στάσεις ζωής που έχουν ιστορία…

Η καθηγήτρια φιλόλογος Ασημένια Χαρκιωτάκη και οι φοιτήτριες του τμήματος Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Ρεθύμνου Στέλλα Μαγκωνάκη και Κεύη Ρόσσα -που κάνουν πρακτική άσκηση στο σχολείο μας-,  επιμελήθηκαν τα μαθητικά κείμενα, η καθηγήτρια Αγγλικής Γλώσσας Χαρά Μαρκάκη  το φωτογραφικό υλικό, ο καθηγητής μαθηματικών Νίκος Σπανουδάκης φιλοτέχνησε το εξώφυλλο και όλοι οι διδάσκοντες ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων για την πρωτοβουλία του να εκδώσει αυτό το ημερολόγιο.

Ο Διευθυντής

Ευάγγελος Σπηλιωτάκης

Κατηγορία Γιορτές, Γονείς, Δράσεις | 1 σχόλιο »

« Παλιότερα άρθρα Επόμενα άρθρα»