ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ  ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2025-26

Με τον όρο «ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ» εννοούμε το σύνολο των όρων και των κανόνων που αποτελούν προϋποθέσεις για να πραγματοποιείται αρμονικά, μεθοδικά και αποτελεσματικά το έργο του σχολείου. Οι συνθήκες αυτές πρέπει να αποβλέπουν στη διαμόρφωση ενός παιδαγωγικού και διδακτικού κλίματος το οποίο θα εξασφαλίζει τη συνεργασία των μελών της   σχολικής κοινότητας, χωρίς εντάσεις και συγκρούσεις, με αμοιβαίο σεβασμό, με ανοχή και αναγνώριση.

Η  σχολική κοινότητα είναι μια οργανωμένη ομάδα που έχει όλα τα χαρακτηριστικά της κοινωνίας. Το σχολείο προετοιμάζει τους νέους να ενταχθούν ομαλά στην κοινωνία. Η εσωτερική οργάνωση της σχολικής ζωής οφείλει να εκπαιδεύει και να διαπαιδαγωγεί σύμφωνα με τα πρότυπα και τις ανάγκες της δημοκρατικής κοινωνίας.

Η δημοκρατική οργάνωση της σχολικής κοινότητας προϋποθέτει κανόνες, όρια , κατανομή ρόλων και ευθυνών, ιεραρχική διάρθρωση της ομάδας, στοιχεία τα οποία συναντάμε στη λειτουργία κάθε δημοκρατικά οργανωμένης ομάδας.

Το σχολείο , εκτός του προφανούς στόχου της μάθησης, έχει επωμισθεί και τον δύσκολο ρόλο της ομαλής προσαρμογής και ένταξης του εφήβου στην κοινωνία. Ο έφηβος μαθητής έχει το δικαίωμα να απαιτεί σεβασμό και να του δίνεται η δυνατότητα να αναπτύσσει δημιουργικές πρωτοβουλίες. Δικαιούται δηλαδή ελευθερία, η οποία με τη σειρά της γεννά αίσθημα ασφάλειας και υπευθυνότητα.

Παράλληλα όμως, η σχολική κοινότητα νομιμοποιείται να απαιτήσει τη συνεισφορά του έφηβου μαθητή-πολίτη στην ομαλή λειτουργία της.

Σημαντική θεωρείται επίσης η συνεργασία των μαθητικών κοινοτήτων και των εκπροσώπων της με τη Διεύθυνση του σχολείου και με το σύλλογο διδασκόντων.

Α. ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗ- ΠΑΡΑΜΟΝΗ ΚΑΙ ΑΠΟΧΩΡΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ

• Οι μαθητές πρέπει να έρχονται  στο  σχολείο και να συγκεντρώνονται στην αυλή το αργότερο μέχρι τις 8:10. Η παραμονή των μαθητών έξω από το σχολείο δεν επιτρέπεται.
• Στις 8:15 χτυπάει το κουδούνι  και οι μαθητές κατευθύνονται στις τάξεις τους μετά την πρωινή προσευχή στο προαύλιο του σχολείου. Όταν  βρέχει ή κάνει πολύ κρύο, μετά από σχετική εκτίμηση της διεύθυνσης του σχολείου, οι μαθητές κατευθύνονται στις τάξεις τους και η προσευχή γίνεται στο εσωτερικό χώρο του σχολείου. Μετά την είσοδο του καθηγητή στην τάξη, όποιος μαθητής δεν έχει μπει στην τάξη, θα λαμβάνει απουσία μίας ώρας, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία.
• Οι μαθητές που φέρουν κινητά, τα αφήνουν μέχρι τη λήξη των μαθημάτων, σε μέρος που έχει καθοριστεί από το Σύλλογο Διδασκόντων, στο γραφείο του Διευθυντή ή σε άλλο γραφείο. Σε περίπτωση μη συμμόρφωσης και χρήσης του κινητού στο χώρο του σχολείου, θα εφαρμόζονται τα παιδαγωγικά μέτρα που προβλέπονται από τη νομοθεσία.
• Οι μαθητές οφείλουν να φέρουν βιβλία και τετράδια στο σχολείο, σύμφωνα με το ωρολόγιο πρόραμμα. Σε περίπτωση μη συμμόρφωσης ο καθηγητής του εκάστοτε μαθήματος, αποφασίζει για την παιδαγωγική αντιμετώπιση του ζητήματος.
• Δεν επιτρέπεται η αυθαίρετη αποχώρηση από το σχολείο, χωρίς προηγούμενο σχετικό αίτημα που θα υποβάλει ο ίδιος ο κηδεμόνας θα πρέπει να παραλάβει τον μαθητή/τρια από το σχολείο υπαγράφοντας υπεύθυνη δήλωση, για το σκοπό αυτό.
• Οι γονείς οφείλουν να ενημερώνουν άμεσα και μέχρι 8:45 π.μ. το Σχολείο, στο τηλέφωνο 2653031306, για τυχόν απουσία του παιδιού.
• Το όριο των απουσιών για το χαρακτηρισμό της φοίτησης ως επαρκούς στο Γυμνάσιο είναι 50 αδικαιολόγητες και 64 δικαιολογημένες. Οι μαθητές/τριες των οποίων η φοίτηση χαρακτηρίζεται ανεπαρκής είναι υποχρεωμένοι/νες να επαναλαμβάνουν τη φοίτηση τους στην ίδια τάξη, σύμφωνα με την νομοθεσία.
• Ενημερωτικά σημειώματα για τη φοίτηση (απουσίες) των μαθητών αποστέλνονται στους γονείς με τη χρήση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (e-mail) και μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις θα γίνεται με τηλεφωνική επικοινωνία ή ένημέρωση.Για το λόγο αυτό παρακαλούνται όλοι οι γονείς, αν δεν έχουν, email να δημιουργήσουν. Άλλωστε κάποιες φορές είναι πιθανό, οι βαθμολογίες των μαθητών να αποστέλλονται με email.
• Οι μαθητές οφείλουν να αποχωρούν από τις τάξεις τους, μόλις χτυπήσει το κουδούνι του διαλείμματος και κατόπιν υποδείξεως του διδάσκοντος, έχοντας φροντίσει να πάρουν μαζί τους τα απαραίτητα για το διάλειμμα αντικείμενα. Οι τάξεις, κλειδώνονται κατά τη διάρκεια του διαλείμματος μετά την αποχώρηση των μαθητών, από τον καθηγητή που είχε μάθημα, καθώς αποχωρεί και αυτός.
• Δεν επιτρέπεται η κατανάλωση καφέ, αναψυκτικών και φαγητού στις αίθουσες κατά τη διάρκεια του μαθήματος.

Β. ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΥΓΕΙΑΣ

Στο πλαίσιο της διασφάλισης της υγείας των μαθητών, των εκπαιδευτικών και των υπολοίπων εργαζομένων στο Γυμνάσιο θα πρέπει να εφαρμόζονται στοιχειώδεις κανόνες υγιεινής.

Συγκεκριμένα πρέπει να τηρούνται  παρακάτω:

• Τακτικός αερισμός των αιθουσών, καθαριότητα χώρων.
• Είναι ιδιαίτερα σημαντικό να ενημερώνουν οι γονείς την Δ/νση του Σχολείου για οποιοδήποτε θέμα υγείας των παιδιών τους.
• Επίσης να ενημερώνουν για πιθανές μαθησιακές δυσκολίες και να αναφέρουν τυχόν άλλα στοιχεία που κατά την κρίσης τους πρέπει να λαμβάνονται υπόψη ώστε να εξασφαλίζεται η υγεία, και η ασφάλεια και την ομαλή μαθησιακή πορεία των παιδιών τους κατά την παραμονή τους στους σχολικούς χώρους.
• Υπενθυμίζεται ότι οι μαθητές /τριες της Α΄ Τάξης (και όσοι άλλοι δεν προσκόμισαν ως τώρα) πρέπει να προσκομίσουν το συντομότερο δυνατό το Ατομικό Δελτίο Υγείας, υπογεγραμμένο από γιατρό. Επίσης, η διάρκεια ισχύος των Ατομικών Δελτίων Υγείας είναι τριετής. Σε περίπτωση που κάποια Δελτία έχουν λήξει οι μαθητές θα πρέπει να φέρουν νέα.

Γ. Η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ-ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ

Ο σεβασμός όλων προς τα μέλη της Σχολικής Κοινότητας (Δ/νση , εκπαιδευτικούς ,γονείς,  μαθητές και άλλους εργαζόμενους) είναι βασική προϋπόθεση για τη σωστή και αποδοτική λειτουργία του Σχολείου. Ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται στη δημιουργία κλίματος συνεργασίας, κατανόησης και αλληλοϋποστήριξης όλων των μελών της Σχολικής Κοινότητας.

• Η θέση των μαθητών στην τάξη ορίζεται από τον υπεύθυνο καθηγητή, σε συνεργασία με τους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν στην τάξη.
• Οι μαθητές  οφείλουν να συμπεριφέρονται με σεβασμό και ευγένεια προς τους  καθηγητές  αλλά και τους συμμαθητές τους.
• Τα προβλήματα που προκύπτουν μεταξύ των μαθητών,  θα λύνονται με τη διαμεσολάβηση του υπεύθυνου καθηγητή του τμήματος και στη συνέχεια, αν αυτό δεν καταστεί αποτελεσματικό, από το Σύμβουλο σχολικής ζωής σε συνεργασία με τη Διεύθυνση του σχολείου.
• Δεν επιτρέπεται για οποιοδήποτε λόγο η χειροδικία, οι χειρονομίες, οι βωμολοχίες, οι προσβολές και γενικά οποιαδήποτε συμπεριφορά υποβαθμίζει την ανθρώπινη προσωπικότητα.
• Οι μαθητές θα πρέπει να μη ρυπαίνουν το σχολικό χώρο αλλά και να σέβονται  τη  σχολική περιουσία, δηλαδή τα εποπτικά μέσα και τη λοιπή  υλικοτεχνική υποδομή. Φθορές, ζημίες, κακή χρήση, έλλειψη συντήρησης της  περιουσίας του σχολείου πρακτικά αποδυναμώνουν τις εκπαιδευτικές δυνατότητες  του σχολείου και παιδαγωγικά εθίζουν το μαθητή στην αντίληψη της απαξίωσης της  δημόσιας περιουσίας. Η τρέχουσα νομοθεσία προβλέπει την αποζημίωση, για φθορές που προκαλεί κάποιος μαθητής, από τους γονείς του μαθητή.
• Το κάπνισμα των μαθητών στους χώρους του  σχολείου απαγορεύεται αυστηρά σύμφωνα με απόφαση του Υπουργείου Παιδείας.
• Η  ισχύουσα εκπαιδευτική νομοθεσία προβλέπει τις συνέπειες για κάθε προσπάθεια καταδολίευσης των εξετάσεων μέσω των  αντιγραφών, των υποκλοπών κ.λ.π.
• Αποκλίσεις των μαθητών από τη δημοκρατική  συμπεριφορά, τους κανόνες του σχολείου, τους όρους της ισότιμης συμμετοχής στη ζωή του σχολείου, από τον οφειλόμενο σεβασμό στον εκπαιδευτικό, στη σχολική  περιουσία, στο συμμαθητή, από όλα αυτά που το σχολείο θέτει ως κανόνες της  λειτουργίας του, πρέπει να θεωρούνται σχολικά παραπτώματα. Τα σχολικά παραπτώματα θα αντιμετωπίζονται από το σχολείο σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία. Η χωρίς όρια επιείκεια καλλιεργεί την αντίληψη της ασυδοσίας.

Δ. ΠΡΟΛΗΨΗ ΦΑΙΝΟΜΕΝΩΝ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ

• Οι φραστικές προσβολές, οι ύβρεις, οι απειλές, η υποτίμηση, ο ψηφιακός εκφοβισμός, ο αποκλεισμός μαθητών από ομαδικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες, η απομόνωση και, πολύ περισσότερο, η σωματική βία κατά των συμμαθητών είναι πράξεις που σε καμία περίπτωση δεν γίνονται ανεκτές από την σχολική κοινότητα.
• Οι μαθητές που δέχονται συμπεριφορές εκφοβισμού και αποκλεισμού είναι καλό να ενημερώνουν άμεσα τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς και την Διεύθυνση του σχολείου, με την βεβαιότητα ότι θα βρουν ανταπόκριση. Χρέος και των συμμαθητών θεωρείται να καταγγείλουν άφοβα συμπεριφορές εκφοβισμού και βίας.
• Φαινόμενα στοχοποίησης, τρομοκράτησης και εκφοβισμού αντιμετωπίζονται με αυστηρές συστάσεις, με ενημέρωση των γονέων και με παιδαγωγικά μέτρα από το σύλλογο διδασκόντων.
• Το σχολείο δεσμεύεται για τη διαρκή ενημέρωση και την ανάληψη πρωτοβουλιών με στόχο την προστασία των μαθητών από κάθε μορφή σχολικού ή ψηφιακού εκφοβισμού.

Ε.  ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ – ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

• Το σχολείο πραγματοποιεί κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς σχολικές γιορτές, αθλητικές, πολιτιστικές, φιλανθρωπικές και άλλες εκδηλώσεις και δραστηριότητες. Συμμετέχει σε καινοτόμα εκπαιδευτικά προγράμματα και οργανώνει εκπαιδευτικές δράσεις. Η συμμετοχή στα σχολικά προγράμματα και η οργάνωση εκπαιδευτικών δράσεων πρέπει να γίνονται με πρωτοβουλίες, ιδέες και ευθύνη των ίδιων των μαθητών και με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών. Ενθαρρύνεται η συμμετοχή όλων των μαθητών στις σχολικές εκδηλώσεις και δραστηριότητες.
• Την σχολική χρονιά 2025-2026 για τις σχολικές εκδρομές και εκπαιδευτικές επισκέψεις, που ο Σύλλογος Διδασκόντων κρίνει απαραίτητες, οι μαθητές στους χώρους επίσκεψης οφείλουν να τηρούν τους κανόνες ευπρέπειας, καλής συμπεριφοράς και σεβασμού στους χώρους αυτούς. Σε περίπτωση μη συμμόρφωσης, ο Σύλλογος και η διεύθυνση του σχολείου μπορεί να αποφασίσει τη μη πραγματοποίηση εκδρομών ή την πρόωρη επιστροφή από την εκδρομή που βρίσκεται σε εξέλιξη.

Επίσης, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία, ο Σύλλογος Διδασκόντων έχει το δικαίωμα να αποκλείσει από σχολικές εκδρομές μαθητές, με τεκμηριωμένη απόφαση.

ΣΤ. ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ –ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ

• Θεωρούμε ότι η καλή συνεργασία των κηδεμόνων των μαθητών με τους διδάσκοντες και Διευθυντή του σχολείου είναι βασικός παράγοντας του θετικού και υποστηρικτικού κλίματος που χρειάζονται οι μαθητές και επενδύουμε σ’ αυτό.
• Οι  γονείς- κηδεμόνες δικαιούνται να έχουν πλήρη, τακτική και υπεύθυνη ενημέρωση για τους μαθητές,  αλλά οφείλουν και ο ίδιοι να ενημερώνουν το σχολείο για θέματα που μπορεί να επηρεάζουν την επίδοση ή τη συμπεριφορά των μαθητών στο σχολείο.
• Η φοίτηση των μαθητών πρέπει να είναι τακτική και η παρακολούθηση όλων των μαθημάτων ανελλιπής και όχι επιλεκτική. Οι απουσίες των μαθητών και οι συνέπειες αυτών, όπως προβλέπονται από την ισχύουσα νομοθεσία,  είναι ένα σοβαρότατο θέμα το οποίο πρέπει να αντιμετωπίζεται από κοινού από το σχολείο και την οικογένεια.
• Θα ήταν σκόπιμο ο κηδεμόνας κάθε μαθητή να προσέρχεται στο σχολείο για την τακτική ενημέρωσή του σχετικά με την  επίδοση, επιμέλεια, φοίτηση και συμπεριφορά του μαθητή σύμφωνα με το πρόγραμμα ενημέρωσης των κηδεμόνων.

Η.  ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ

• Η ποιότητα του σχολικού χώρου είναι απαραίτητη προϋπόθεση για την αισθητική και συναισθηματική καλλιέργεια των μαθητών. Στο σχολείο περνούμε αρκετές ώρες της ημέρας και γι’ αυτό πρέπει να το σεβόμαστε και να το προστατεύουμε. Οι καταστροφές και η ρύπανση των χώρων του σχολείου έχουν δυσάρεστες συνέπειες τόσο στην εξυπηρέτηση των μαθητών όσο και στην  ποιότητα της εργασίας των εκπαιδευτικών.
• Η συνεργασία μαθητών, εκπαιδευτικών και του προσωπικού καθαριότητας είναι απαραίτητη, για να διατηρηθεί ένα ευχάριστο σχολικό περιβάλλον κατάλληλο για εργασία και μάθηση.
• Για την επιτυχία του σκοπού αυτού οι μαθητές οφείλουν να σέβονται την κινητή και ακίνητη περιουσία του σχολείου, να μην γράφουν στους τοίχους και στα θρανία, να μην ρυπαίνουν τον αύλειο χώρο και να χρησιμοποιούν τους κάδους απορριμμάτων, να σέβονται τα γειτονικά σπίτια.

Θ. ΣΥΜΒΟΛΗ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ

Η συμβολή των γονέων και κηδεμόνων στην εύρυθμη λειτουργία του σχολείου είναι σημαντική. Γι’ αυτό οι γονείς καλούνται να πλαισιώνουν τον Σύλλογο και να συμμετέχουν ενεργά στις δράσεις και τις υποχρεώσεις του.

Επικαιροποίηση κανονισμού μπορεί να γίνεται όταν προκύπτει ανάγκη και οι αλλαγές θα δημοσιεύονται στην ιστοσελίδα του σχολείου.

Παρακάλαμος  27-9-2025