ΜΕΝΟΥ
Καλώς ορίσατε στον Ιστότοπο του Γυμνασίου μας
  • Αρχική
  • ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
  • ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
  • ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ (Προγραμματισμός-Σχέδια Δράσης)
  • ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
  • Π.Σ.Δ.
  • ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
  • Αρχική
  • ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
    • ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ 2024/5
    • Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ (2023/24)
    • ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ
    • ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥ
  • ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
  • ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ (Προγραμματισμός-Σχέδια Δράσης)
  • ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
  • Π.Σ.Δ.
  • ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
cropped cropped cropped LogoMakr 4X4nsD 16 e1707730155296

Γυμνάσιο Ν. Λαμψάκου

Δ.Δ.Ε. ΝΟΜΟΥ ΕΥΒΟΙΑΣ

Μετάβαση σε περιεχόμενο
  • Αρχική
  • ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
    • ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ 2024/5
    • Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ (2023/24)
    • ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ
    • ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥ
  • ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
  • ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ (Προγραμματισμός-Σχέδια Δράσης)
  • ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
  • Π.Σ.Δ.
  • ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
Γυμνάσιο Ν. Λαμψάκου

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

email Gym Lamps :   mail@gym-n-lamps.eyv.sch.gr

ΤΗΛ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ  :  2221081134, 2221350559               


Δείτε στο maps.sch.gr

ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΥΛΙΩΝ 2025 /ΔΡΑΣΗ ΣΤΗΝ ΑΛΥΚΗ ΚΟΠΑΝΑ

Drash scholeion sthn alykh Kopana

ΩΡΑΡΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

pngegg 27Το σχολείο λειτουργεί από 08.15 π.μ. μέχρι 13.25 μ.μ. για το 6ωρο από 08.15 π.μ. μέχρι 14.10 μ.μ. για το 7ωρο

Διδακτικές ώρες:

1η:  08.15-09.00

2η:  09.05-09.50

3η:  10.00-10.45

4η:  10.55-11.40

5η:  11.50-12.35

6η:  12.40-13.25

7η:  13.30-14.10 

BLOG : ΑΛΥΚΗ ΚΟΠΑΝΑ

admin ajax

Η αλυκή του σχολείου μου!

Padlet- αλυκη κοπανά

Padlet- αλυκη κοπανά

Η Ορνιθοπανίδα της Αλυκής Κοπανά και η πρασπάθεια γνωριμίας και καταγραφής της.

ΚΕΠΕΑ ΚΑΡΠΕΝΗΣΙΟΥ-ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΕΣ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ

https://youtu.be/jZ_l8eL9cT8

ψηφιακο παραμυθι -audiobook

Η ΕΛΕΝΗ ΚΑΙ ΤΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΚΟΥΤΙ
Η ΕΛΕΝΗ ΚΑΙ ΤΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΚΟΥΤΙ
Click to read this book, made with Book Creator
read.bookcreator.com

Συμμετοχή των μαθητών μας σε ταινία για την Οθωμανική Χαλκίδα

https://www.youtube.com/watch?v=mQ6_dHNCbQQ&ab_channel=KonstantinosPolitis

“Mαθητικά μικρόβια” Το περιοδικό μας

“Mαθητικά μικρόβια” Το περιοδικό μας
Δεκέμβριος 2025
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031  
« Νοέ    

the time is…

Ομάδα Ραδιοφώνου

Ομάδα Ραδιοφώνου
European SchoolRadio Logo

blog Θρησκευτικών

blog Θρησκευτικών

e class-Π.Σ.Δ.

e class-Π.Σ.Δ.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΜΨΑΚΟΥ
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ

Σαν σήμερα

29/12/1953: Καθιερώνεται στην Ελλάδα το κιλό αντί της οκάς και το μέτρο αντί του πήχη.

Πρόσφατα άρθρα

  • ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ “Θετική Ψυχολογία”
  • «ΤΟ ΑΣΤΕΡΙ ΤΗΣ ΕΥΧΗΣ»
  • ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΑΚΤΟΡΕΙΟΥ ΓΙΑ 4ΗΜΕΡΗ ΣΤΗΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
  • ΕΠΙΛΟΓΗ ΠΡΑΚΤΟΡΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ 3ΗΜΕΡΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΗΝ ΚΑΛΑΜΑΤΑ
  • Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών από το ΚΕΔΑΣΥ ΕΥΒΟΙΑΣ

Ομάδες

Νέα | Ενεργός | Δημοφιλή | Αλφαβητικά
  • Λογότυπο της ομάδας Ψηφιακή Ασφάλεια
    Ψηφιακή Ασφάλεια
    1.829 μέλη
  • Λογότυπο της ομάδας e-learning
    e-learning
    1.723 μέλη
  • Λογότυπο της ομάδας Ανάπτυξη blogs.sch.gr
    Ανάπτυξη blogs.sch.gr
    1.250 μέλη
  • Λογότυπο της ομάδας Δημιουργικοί Εκπαιδευτικοί
    Δημιουργικοί Εκπαιδευτικοί
    1.124 μέλη
  • Λογότυπο της ομάδας Κοινότητα MOODLE Ελλήνων Εκπαιδευτικών
    Κοινότητα MOODLE Ελλήνων Εκπαιδευτικών
    1.043 μέλη

Ετικέτες

2021 bake sale BULLYING EKΛΟΓΕΣ ΓΟΝΕΩΝ ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΟ ΛΗΛΑΝΤΙΟ ΕΚΛΟΓΕΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΦΗΒΕΙΑ Ενημέρωση γονέων ΘΕΑΤΡΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ Μαθητικά θέματα ΠΟΙΗΜΑ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟ - ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ Σχολικές Εκδηλώσεις Χριστούγεννα ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ επιστολή οδηγίες σεισμός ψυχολόγος

Σκακιστική άσκηση

Translate

Kατηγορίες

Copyright © 2020 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΕΑΣ ΛΑΜΨΑΚΟΥ Υλοποίηση & Συντήρηση Ιστότοπου Μπαράκου Κλεοπάτρα (ΠΕ01)
Υποστηριζόμενο από https://blogs.sch.gr
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων
  • Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • Σύνδεση
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα Μη αποδοχή