ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ ΣΤΟ Β2 ΘΑ ΓΡΑΨΟΥΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑ (ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ) ΟΣΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΕΝ ΕΓΡΑΨΑΝ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ ΤΟ Α1 ΓΡΑΦΕΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑ (ΒΛΑΧΟΥ) ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ ΤΟ ΤΟ Γ1 ΓΡΑΦΕΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ (ΣΑΡΡΗΣ) ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ ΤΟ Α2 ΓΡΑΦΕΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗ (ΣΑΡΡΗΣ)
Κατηγορία: ΑΡΧΙΚΗ
ΣΥΛΛΟΓΗ ΕΙΔΩΝ ΠΡΩΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ (12-2025)
Οι μαθητές/τριες του σχολείου μας μετά από πρόσκληση του Δ/ντή του Γυμνασίου Νεμέας και σε συνεργασία με το 15μελές μαθητικό συμβούλιο, συγκέντρωσαν τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης για το Χαμόγελο του Παιδιού. Επιδεικνύοντας κοινωνική ευαισθησία και ενσυναίσθηση, οι μαθητές/τριες μας με την κίνηση τους αυτή θα βοηθήσουν κάποια παιδιά που δεν στάθηκαν τόσο τυχερά στην ζωή τους να νιώσουν πιο ασφαλή, να νιώσουν περισσότερη θαλπωρή και αγάπη αυτά τα Χριστούγεννα. Τα είδη που συγκεντρώθηκαν παραδόθηκαν σήμερα Πέμπτη 18/12/2025 από τον διευθυντή κ. Καραγιάννη Χρήστο στις εγκαταστάσεις του Χαμόγελου στη Κόρινθο. Ευχαριστούμε όλους τους/τις μαθητές/τριες μας και τις οικογένειες τους που…Συνέχεια ανάγνωσης ΣΥΛΛΟΓΗ ΕΙΔΩΝ ΠΡΩΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ (12-2025)
ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΕΜΠΤΗ 18-12-2025
ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΑ ΓΙΝΟΥΝ ΔΙΑ ΖΩΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 15-12-2025 ΜΕΧΡΙ 19-12-2025
Λήψη αρχείου
Στο Γυμνάσιο Νεμέας ζυμώνουμε φρέσκο ψωμί ! (2025-12-10)
Στα πλαίσια του μαθήματος των Νεοελληνικών Κειμένων και του λαϊκού παραμυθιού “το πιο γλυκό ψωμί ” το τμήμα Α1 ζύμωσε πρόσφορο και βασιλόψωμο!!! Το αποτέλεσμα ήταν εξαιρετικό! Πολλές ευχαριστίες και συγχαρητήρια στην κα Πιπίλου για την δράση αυτή! Το σχολείο δεν είναι μόνο κυψέλη θεωρητικής γνώσης αλλά και πηγή απόκτησης δεξιοτήτων ζωής!
2025-12-09 1η ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ-ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΕΜΕΑΣ
Την Τρίτη 09-12-2025 πραγματοποιήθηκε από την ψυχολόγο κ. Στάμου και την Κοινωνική Λειτουργό κ. Λίτσα, μέλη της επιτροπής ΕΔΥ του σχολείου μας, επιμόρφωση των γονέων-κηδεμόνων με θέμα: “Μαθησιακές Δυσκολίες στην εφηβεία” Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης δόθηκε ο ορισμός και αναλύθηκαν τα είδη των μαθησιακών δυσκολιών, ενώ προτάθηκαν και τρόποι διαχείρισης των παιδιών που τις εμφανίζουν. Έγινε αναφορά στους προδιαθεσικούς παράγοντες, στα αίτια και στις ενδείξεις των μαθησιακών δυσκολιών και ορίστηκε η έννοια της δυσλεξίας. Παράλληλα επεξηγήθηκε η λειτουργία και ο ρόλος των ΚΕΔΑΣΥ στην εκπαιδευτική διαδικασία. Ακολούθησε εποικοδομητικός διάλογος και ανατροφοδότηση με σκοπό την πλήρη ενημέρωση των γονέων-κηδεμόνων και…Συνέχεια ανάγνωσης 2025-12-09 1η ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ-ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΕΜΕΑΣ
