ΠΡΑΞΗ 15 ΕΠΙΛΟΓΗ ΠΡΑΚΤΟΡΙΟΥ ΓΙΑ ΝΑΥΠΛΙΟ

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Επίσκεψη του σχολείου μας στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας

Επίσκεψη του σχολείου μας στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Το σχολείο μας επισκέφθηκε την Τρίτη 31/3/2026 το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, δίνοντας στους μαθητές και τις μαθήτριες την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την πανεπιστημιακή ζωή. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους και τα εργαστήρια του Ιδρύματος και ενημερώθηκαν για τα προγράμματα σπουδών. […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Ηλεκτρονικές-διευθύνσεις-καθηγητών-γυμνασίου-Νεάπολης-2025-26

Ηλεκτρονικές-διευθύνσεις-καθηγητών-γυμνασίου-Νεάπολης-2025-26 (1)

Συνεχίστε την ανάγνωση →

ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΕΑΠΟΛΗΣ ΝΑΥΠΛΙΟ 2026

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Mέτρα αυτοπροστασίας από ανθρωπογενείς και φυσικές καταστροφές

Στις 30 Ιανουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ιδιαίτερα σημαντική δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης, με θέμα τα μέτρα αυτοπροστασίας από ανθρωπογενείς και φυσικές καταστροφές. Η δράση υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τον Δήμο Βοΐου και το Γραφείο Προστασίας Πολιτών από Καταστροφές της ΠΕΔ Δυτικής Μακεδονίας. Κεντρικός ομιλητής της δράσης ήταν ο Ευάγγελος Δούφλιας, κάτοχος μεταπτυχιακού […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 4-2-2026

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Υπουργείο Μακεδονίας και Θράκης

Το Γυμνάσιό μας, μαζί με το Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο Πενταλόφου, επισκέφθηκε το Υπουργείο Μακεδονίας και Θράκης την Τετάρτη 4/2/2025 , όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν σε μια διπλή έκθεση με ιδιαίτερο ιστορικό και εθνικό ενδιαφέρον.  Ο Υπουργός κ. Γκιουλέκας Κωνσταντίνος, μας καλωσόρισε θερμά και μας μίλησε για τα χωριά του Βοΐου, τα οποία […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ WEBEX NEO

Ηλεκτρονικές-διευθύνσεις-καθηγητών-γυμνασίου-Νεάπολης-2025-26 2

Συνεχίστε την ανάγνωση →

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

  Υπόδειγμα_1_ΕΝΔ ΓΥΜΝ_αίτησης_δήλωσης μαθ_2025_26  

Συνεχίστε την ανάγνωση →

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Συνεχίστε την ανάγνωση →