Γυμνάσιο Νάουσας Πάρου

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Σας ενημερώνουμε ότι κατά τη διάρκεια των θερινών Διακοπών (01/07 – 31/08) το σχολείο θα είναι ανοικτό κάθε Τρίτη 9.00 – 12.00.

Καλό καλοκαίρι!

Η ομάδα Καλλιτεχνικών Δραστηριοτήτων του σχολείου ψάλλει τα κάλαντα για το Γηροκομείο Πάρου.

Η Ομάδα Κρουστών του Γυμνασίου συμμετείχε:

Στην περιφορά  της ιερής εικόνας της Παναγίας Παντάνασσας. στις 2 Φεβρουαρίου  και στη Λαμπαδηφορία, της 25ης Μαρτίου, μετά από πρόσκληση του εκκλησιαστικού Συμβουλίου του Ιερού Ναού Παντανάσσης

και  στην τελετή έναρξης του Πανελλήνιου Πρωταθλήματος Ιστιοπλοϊας optimist, στις 26 Απριλίου 2024.

Με αφορμή το Halloween, με το οποίο οι μαθητές είναι πλέον εξοικειωμένοι και με το οποίο έρχονται σε επαφή μέσα από το μάθημα των αγγλικών, σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε  η εκπαιδευτική δράση ‘Τrick or Treat?’., τη Δευτέρα 30 Οκτωβρίου 2023.

H δράση σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από την εκπαιδευτικό της Αγγλικής γλώσσας και την ψυχολόγο του σχολείου        για τους μαθητές της Α’ Γυμνασίου, συνδυάζοντας δημιουργικές δραστηριότητες, στοιχεία θεατρικού παιχνιδιού και τεχνικές αναστοχασμού.

Οι μαθητές εξερεύνησαν διάφορες πτυχές της έννοιας του φόβου. Αποτύπωσαν το την έκφραση του φόβου πάνω στα δικά τους cupcakes, επιδόθηκαν σε θεατρικά παιχνίδια που αναδεικνύουν το πόσο κοινό είναι το αίσθημα του φόβου σε όλους τους ανθρώπους, συζήτησαν για όλα όσα τους προκαλούν φόβο και πρότειναν τρόπους διαχείρισης.

Η ομάδα κατόρθωσε να δημιουργήσει μια ομαδική, παιχνιδιάρικη, γεμάτη δράση και –εν τέλει- χαρούμενη εμπειρία η οποία μπορεί να συμβάλλει σημαντικά σε μια νέα ματιά πάνω σε αυτό που μας απασχολεί σε καθημερινή βάση όλους.

Σχεδιασμός και υλοποίηση: Κατερίνα Θωμά και Αριάννα Χατζηγαλανού

Η  παρουσίαση που ακολουθεί, πατώντας στον σχετικό σύνδεσμο (https://www.slideshare.net/slideshow/ss-64b9/269768480), αποτυπώνει τα αποτελέσματα μιας μικρής έρευνας που πραγματοποιήθηκε στο Γυμνάσιό μας και κατέγραψε τις διατροφικές συνήθειες των μαθητών και των μαθητριών μας. Έλαβαν μέρος  129 από τους 160 μαθητές μας.  Τι περιλαμβάνει το πρωινό τους; Τι προτιμούν για δεκατιανό; Πόσο συχνά τρώνε φρούτα; Πόσα γλυκά καταναλώνουν καθημερινά; Έχουν δοκιμάσει αλκοόλ; Πόσο συχνά τρώνε σαλάτες, ψάρια και όσπρια; Τι γνώμη έχουν για την ποιότητα της διατροφής τους; Γνωρίζουν και καταναλώνουν βιολογικά προϊόντα; Αυτά και πολλά άλλα ερωτήματα τέθηκαν με την έρευνα.

Έπειτα, είχαμε την τιμή να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας την διατροφολόγο κυρία Φανή Ρούσσου, η οποία ενημέρωσε τους μαθητές και τις μαθήτριές μας  σε θέματα διατροφής των εφήβων, με αφορμή φυσικά την παρουσίαση των αποτελεσμάτων της έρευνας. Η κυρία Ρούσσου εστίασε στην ανάγκη συμπερίληψης όλων των ομάδων τροφίμων στα γεύματα των εφήβων, στην αποφυγή της δίαιτας, στην επιλογή  υγιεινών τροφίμων και, κυρίως, στην ανάγκη να αποδεχτεί ο έφηβος την εικόνα του σώματός του και να μη μιμείται τα πρότυπα που προβάλλονται στα μέσα επικοινωνίας. Τέλος, απάντησε σε απορίες των μαθητών/τριών. Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Ρούσσου για την ενημέρωση αυτή, αλλά και για την  γόνιμη και νηφάλια προσέγγιση του ευαίσθητου αυτού θέματος, δεδομένων των προβλημάτων που δημιουργούν οι λανθασμένες διατροφικές συνήθειες στην υγεία των εφήβων.

Η έρευνα αυτή στηρίχθηκε σε ερωτηματολόγιο που διαμόρφωσε το τμήμα Α1 στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας και της Ενότητας “Διατροφή και υγεία”. Ευχαριστούμε τους εκπαιδευτικούς  Σοφία Αγγελοπούλου και Γιώργο Κυριαζή για τη συμβολή τους στη διαμόρφωση του ερωτηματολογίου, καθώς και την Έλενα Ζαραμητροπούλου για τη συμβολή της στη διεξαγωγή της έρευνας.

Για να δείτε τα αποτελέσματα της έρευνας, πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο:

ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΕΦΗΒΩΝ

https://www.slideshare.net/slideshow/ss-64b9/269768480

…από το 42΄ κα μετά.

Άλλη μία σχολική χρονιά έληξε.

Ο Όμιλος Φιλαναγνωσίας του Γυμνασίου μας, εμπειρότερος πλέον, “έδρασε” και αυτό το σχολικό έτος.

Μαζί του και η καρδιά κάθε σχολείου: η Σχολική Βιβλιοθήκη.

Η ταινιούλα που ακολουθεί δίνει μια γεύση από τις συναντήσεις μας.

Με Α΄Βραβείο στην κατηγορία των Σποτ, διακρίθηκε το Γυμνάσιο Νάουσας στον 10ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό «Κύπρος, Ελλάδα, Ομογένεια: εκπαιδευτικές γέφυρες», με το Σποτ «Τα καραβάκια της ελπίδας»,  που δημιούργησε η Γ1 τάξη στέλνοντας  ένα μήνυμα ελπίδας για την απελευθέρωση της κατεχόμενης Κύπρου.

Η Βράβευση

Η Εκδήλωση Βράβευσης των μαθητικών έργων που διακρίθηκαν έγινε στην Κύπρο στις 23 Απριλίου και ομάδα μαθητών του Γυμνασίου Νάουσας ταξίδεψε στην μεγαλόνησο για να παραστεί στη Βράβευση, που έγινε στην αίθουσα Εκδηλώσεων του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Λευκωσίας, παρουσία της Υπουργού Παιδείας της Κύπρου, Αθηνάς Μιχαηλίδου, των πρέσβεων Ελλάδας και Κύπρου, και άλλων αξιωματούχων και στελεχών της Εκπαίδευσης Ελλάδας και Κύπρου.  Στην Εκδήλωση παρέστησαν εκπαιδευτικοί και μαθητές από διάφορα Σχολεία της Ελλάδας, της Κύπρου και της Ομογένειας, των οποίων τα έργα (εικαστικά, ψηφιακά, ποίηση, τραγούδι και άλλα) διακρίθηκαν στον Διαγωνισμό.

Με την ευκαιρία του ταξιδιού τους για την βράβευση, η οποία ήταν τιμή τόσο για το Σχολείο μας όσο και για την Πάρο, οι μαθητές μας γνώρισαν σημαντικά μέρη, μνημεία και αξιοθέατα της Κύπρου. Στο ταξίδι αυτό, που ήταν μια σπουδαία εμπειρία για τους μαθητές, τους συνόδευσε η καθηγήτριά τους Μπέτη Μπιζά, με την οποία συνεργάστηκαν για την δημιουργία του Σποτ. Πολύτιμοι οδηγοί στην ξενάγησή τους στην Κύπρο ήταν ο κύριος Ανδρέας Βασιλειάδης, Κοινοτάρχης του κατεχόμενου χωριού «Άγιος Γεώργιος» Κερύνειας, η κυρία Ήρα Μαυρομμάτη, π. Διευθύντρια Προδημοτικής Εκπαίδευσης στο Υπουργείο Παιδείας της Κύπρου, η κυρία Άντρη Χρυσοστόμου, εκπαιδευτικός, και άλλοι Κύπριοι, που συγκίνησαν την παριανή αποστολή με την αγάπη και την μοναδική κυπριακή φιλοξενία τους.

Μέρος των εξόδων του ταξιδιού καλύφθηκε από τις ευγενικές χορηγίες των: Σκανδάλης  – Οικοδομικά Υλικά, Ραγκούσης  – Αρτοποιεία, Χαμηλοθώρης – Αρτοποιεία, Νιφλής – Φωτογραφείο, και Γαρυφαλλιά Σαγκριώτη, τους οποίους το Γυμνάσιο Νάουσας ευχαριστεί θερμά.

Οι μαθητές/τριες της Α’ Γυμνασίου του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν τους θησαυρούς του Αρχαιολογικού Μουσείου στην Παροικιά, την Τετάρτη, 17/4/24. Με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών αναζήτησαν τα εκθέματα, γνώρισαν την εποχή και τις συνθήκες δημιουργίας τους και προσέγγισαν έτσι το μακραίωνο παρελθόν του νησιού. Η εκπαιδευτική επίσκεψη στηρίχθηκε στις αρχές της ανακαλυπτικής και παιγνιώδους μάθησης. Επίσης, ήταν αφιερωμένη στη μνήμη της αρχαιολόγου Φωτεινής Ζαφειροπούλου, που αποτέλεσε την “ψυχή” του Μουσείου. Στα κείμενα της, άλλωστε, στηρίχθηκε και ο οδηγός που δημιουργήθηκε για την περίσταση , ώστε να κατευθύνει γνωριμία των μαθητών με τα εκθέματα.