Οκτ 30 2026
Ώρες Συνάντησης Γονέων 2026-2027
Αγαπητοί γονείς, στο παρακάτω πινακάκι μπορείτε να δείτε τις ώρες κατά τις οποίες είναι διαθέσιμοι οι εκπαιδευτικοί για την ενημέρωση των γονέων για την επίδοση των μαθητών και άλλα θέματα που αφορούν τη σχολική ζωή των παιδιών.
Σεπ 13 2026
ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ! Μια δράση για τη διαφορετικότητα και την αποδοχή
Η διαφορετικότητα μας ενώνει!
Μια ξεχωριστή δράση του σχολείου μας με θέμα τη διαφορετικότητα, την αποδοχή, τον σεβασμό και τη συμπερίληψη.
Μέσα από τη συνεργασία και την επικοινωνία, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να προβληματιστούν και να ανακαλύψουν πόσο σημαντική είναι η διαφορετικότητα.
Σεπ 08 2026
ΕΝΑΡΞΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2026-2027

Ο Αγιασμός στο Γυμνάσιο Νάουσας θα γίνει την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου 2026, στις 09.00.
Αμέσως μετά οι μαθητές θα παραλάβουν τα βιβλία τους.
Ιούν 09 2026
Η ΧΟΡΩΔΙΑ ΣΤΟ ΑΝΑΜΜΑ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟΥ ΔΕΝΔΡΟΥ – ΝΑΟΥΣΑ 06/12/2025
Η χορωδία του Σχολείου μας πήρε μέρος στην Χριστουγεννιάτικη Εκδήλωση της Τοπικής Κοινότητας Νάουσας για το άναμμα του χριστουγεννιάτικου δέντρου, που έγινε στην κεντρική πλατεία του χωριού στις 6 Δεκεμβρίου.
Ιούν 09 2026
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΡΓΑΝΑ – ΤΣΑΜΠΟΥΝΑ
Στα πλαίσια του μαθήματος της Μουσικής , φιλοξενήθηκε στο Γυμνάσιο, στις 8-1-2026, ο κος Ανδρέας Μπαρμπαρής, ο οποίος μίλησε στους μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου για την κατασκευή αλλά και για την τεχνική της Τσαμπούνας – παραδοσιακό μουσικό όργανο των νησιών του Αιγαίου. Η παρουσίαση ολοκληρώθηκε με τον κο Μπαρμπαρή να παίζει παραδοσιακούς σκοπούς με την τσαμπούνα του.
Ιούν 09 2026
ΔΡΑΣΗ για την ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ & την ΤΟΠΙΚΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ
Την Δευτέρα 18 Μαΐου 2026, οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου επισκέφθηκαν τα Αρχαία Λατομεία μαρμάρου στο Μαράθι Πάρου, συνοδεία των καθηγητών τους Ιωσηφίδου Ε., Μάντζιου Ν., Σαραντινού Α. και Χατζηγαλανού Α.
Η εκπαιδευτική επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των δράσεων Τοπικής Ιστορίας και Τοπικής Γεωγραφίας, με στόχο τη γνωριμία των μαθητών με την ιστορία του τόπου τους, τα γεωλογικά χαρακτηριστικά της περιοχής γύρω από τα λατομεία και τη σχέση του φυσικού περιβάλλοντος με την ανθρώπινη δραστηριότητα.
Μέσα από βιωματικές και ερευνητικές δραστηριότητες, οι μαθητές γνώρισαν τη σημασία του παριανού μαρμάρου και τον σημαντικό ρόλο που διαδραμάτισαν τα αρχαία λατομεία στην ιστορία, την οικονομία και τον πολιτισμό της αρχαίας Πάρου, καθώς και τη διαχρονική φήμη του παριανού μαρμάρου που διατηρείται έως σήμερα.
Ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα υπήρξε η ενημέρωση που πραγματοποιήθηκε στο πεδίο από τον προσκεκλημένο Αρχαιολόγο κ. Κασαπίδη Αναστάσιο, ο οποίος μύησε τους μαθητές στην ιστορία των αρχαίων λατομείων και στη σημασία του παριανού μαρμάρου για τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές, με τον κατάλληλο εξοπλισμό (κράνος και φακό), επισκέφθηκαν τμήμα της στοάς του Πανός και είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν από κοντά τον χώρο εξόρυξης του παριανού μαρμάρου. Με τη χρήση φακού διαπίστωσαν τη χαρακτηριστική διαπερατότητα του μαρμάρου, γνώρισμα που συνέβαλε στη μεγάλη αξία και φήμη του στην αρχαιότητα.
Παράλληλα, μέσα από φύλλα εργασίας, παρατήρηση, καταγραφή στοιχείων και δραστηριότητες στο ψηφιακό περιβάλλον Padlet, οι μαθητές οργάνωσαν πληροφορίες, ανάρτησαν υλικό και συνέδεσαν τη γεωμορφολογία και τα φυσικά χαρακτηριστικά της περιοχής με την ανθρώπινη δραστηριότητα, κατανοώντας πώς οι φυσικοί πόροι επηρέασαν την οικονομία και τον πολιτισμό του τόπου.
Η επίσκεψη συνέβαλε στην καλύτερη κατανόηση της τοπικής ιστορίας, στην ανάπτυξη της συνεργασίας και της ενεργού συμμετοχής των μαθητών, ενισχύοντας παράλληλα την κατανόηση της σχέσης ανθρώπου και φυσικού περιβάλλοντος, καθώς και τον σεβασμό προς την τοπική ιστορία, το φυσικό περιβάλλον και την πολιτιστική ταυτότητα των Κυκλάδων.
Ιούν 08 2026
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΕ ΡΑΚΙΔΙΟ ( Χημεία: τρόπος διαχωρισμού μιγμάτων)
Την Παρασκευή 14 Νοεμβρίου 2025, οι μαθητές της Β’ Γυμνασίου τού σχολείου μας επισκέφθηκαν το ρακιδιό του κ. Αρκουλή Γεωργίου συνοδεία των καθηγητών τους Τριανταφύλλου Σ., Χαντζηγαλανού Α. και Δαρδαμάνη Κ.. Οι μαθητές συνδύασαν διασκέδαση με βιωματική μάθηση καθώς ενημερώθηκαν από τον κ. Αρκουλή για τον τρόπο παραγωγής σούμας με τη μέθοδο της κλασματικής απόσταξης η οποία αποτελεί μέρος της ύλης τους στο μάθημα της Χημείας (τρόπος διαχωρισμού μιγμάτων).
Ιούν 08 2026
Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός του Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων – Ιστορίες για ν’ ακουστούν : «Ο αέρας των προγόνων μας»
Μαθητές της Γ΄ τάξης του Γυμνασίου Νάουσας συμμετείχαν στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό του Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων «Ιστορίες για να ακουστούν», δημιουργώντας το podcast με τίτλο «Ο αέρας των προγόνων μας».
Στόχος του διαγωνισμού ήταν η ανάδειξη προσωπικών και τοπικών ιστοριών μέσα από τη δύναμη της αφήγησης. Στο πλαίσιο αυτό, οι μαθητές αναζήτησαν οικογενειακές μαρτυρίες και συνέλεξαν αφηγήσεις σχετικές με βιώματα και εμπειρίες των προγόνων τους κατά την περίοδο του Ελληνοϊταλικού Πολέμου και της Γερμανικής Κατοχής, δίνοντας φωνή σε πολύτιμες μνήμες του παρελθόντος.
Στο podcast συμμετείχαν οι μαθητές: Αγγελική Αλιμπράντη, Σταύρος Αρκουλής, Μυρσίνη Κασαπίδη, Γιώργος Κασαπίδης και Ζαχαρίας Κωστάκης. Την τεχνική ομάδα δημιουργίας αποτέλεσαν οι Μάξιμος Μπομποτάς και Αρτέμης Χριστοφοράτος.
(Συντονίστρια υλοποίησης δράσης: Αριάννα Χατζηγαλανού)






















