Γυμνάσιο Νάουσας Πάρου

Οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου, σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό κα Χατζηγαλανού Αριάννα, οργάνωσαν τη γιορτή για την Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου. Μετά την απονομή  Αριστείων &  Βραβείων και την παράδοση της Σημαίας στις φετινές σημαιοφόρους, μαθητές, εκπαιδευτικοί & γονείς παρακολούθησαν όσα είχαν ετοιμάσει τα παιδιά. Η γιορτή ολοκληρώθηκε με το τραγούδι: “Ο Μικρός Ήρωας” του Λ. Κηλαηδόνη, από τη Χορωδία του σχολείου, με υπεύθυνη τη Δ/ντρια & Μουσικό του σχολείου, κα Θεοφίλου Φωτεινή και τον Εθνικό Ύμνο.

Την Τρίτη 28 Οκτωβρίου, μετά τη Δοξολογία και την Κατάθεση στεφάνων στο Ηρώο, μαθητές & μαθήτριες παρέλασαν στην πλατεία της Νάουσας.

Στο πλαίσιο των εκδηλώσεων για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου του 1940, αναρτούμε μια συνέντευξη που έλαβαν το 2023 μαθητές της σχολικής μας μονάδας από τον πατέρα Λεόντιο. Το θέμα ήταν η δράση της Ιεράς Μονής Λογγοβάρδας τα χρόνια της γερμανικής κατοχής και το “Θαύμα της Παναγίας”. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον έχουν οι λήψεις από το εσωτερικό της Ιεράς Μονής, όπου έγινε η συνέντευξη τον Οκτώβριο του 2023. Για αλλά μια φορά ευχαριστούμε θερμά τον Ηγούμενο της Ιεράς Μονής και ιδιαιτέρως τον πατέρα Λεόντιο για τις πολύτιμες πληροφορίες και τη θερμή φιλοξενία!!

Αρκουλή Ελένη

Την Πέμπτη 9-Οκτωβρίου 2025, μαθητές της Β΄ Γυμνασίου, σε συνεργασία με εκπαιδευτικούς, καθάρισαν τα φρεάτια ομβρίων, στο κάτω προαύλιο του σχολείου, προκειμένου, σε περίπτωση βροχόπτωσης, να αποφευχθεί συγκέντρωση νερού που θα εμποδίζει τη διέλευση και την παραμονή των μαθητών στην αυλή.

Λήψη αρχείου

Το κουδούνι ξαναχτυπά.

Ο Αγιασμός στο Γυμνάσιο Νάουσας θα γίνει την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025, στις 09.00.

Αμέσως μετά οι μαθητές θα παραλάβουν τα βιβλία τους.

Αυτή τη χρονιά, στο σχολείο μας, εν μέσω πολλαπλών δράσεων αποφασίσαμε να δώσουμε έναν πιο προσωπικό τόνο στον εορτασμό της επετείου της Ελληνικής Επανάστασης του 1821. Συγκεκριμένα, οι μαθητές κλήθηκαν να αναστοχαστούν και να δημιουργήσουν μικρά δρώμενα τα οποία συνδέουν μια απλή σχολική γιορτή στον 21^ο αιώνα με τα πραγματικά γεγονότα της ελληνικής επανάστασης και, γεφυρώνοντας αυτό το χάσμα, να ανακαλύψουν τις δυναμικές που, με πολλαπλές αποχρώσεις, οδηγούν στο ‘όποιος συλλογάται ελεύθερα…’.

Με επιμέλεια και συνδιοργάνωση της γιορτής από τους εκπαιδευτικούς Αριάννα Χατζηγαλανού, Φένια Θεοφίλου και Νίκο Μάντζιο, ξεκίνησαν με ένα παιχνίδι ερωτήσεων: ‘Εσύ τι γνωρίζεις για την 25^η Μαρτίου;’ παρουσίασαν τα δρώμενα που έφτιαξαν, δουλεύοντας πάνω σε στίχους από τους Ελεύθερους Πολιορκημένους, την ιστορία του μπουρλοτιέρη Κωνσταντίνου Κανάρη και τον αγώνα που έδωσε η Μαντώ Μαυρογένους, η οποία πέρασε τις τελευταίες μέρες της ζωής της στην Πάρο και ολοκλήρωσαν με τη δική τους συνεισφορά στο ‘ποιος θυσιάζεται σήμερα στο όνομα της ελευθερίας’.

Η γιορτή η οποία διαμορφώθηκε από μαθητές της Γ’ τάξης του Γυμνασίου χάρισε σε όλο το σχολείο στιγμές γέλιου, αναστοχασμού, συγκίνησης και ενθουσιασμού και ήταν ταυτόχρονα και ένας αποχαιρετισμός των μαθητών μας που την επόμενη χρονιά θα μας αφήσουν για να συνεχίσουν την πορεία τους στην επόμενη εκπαιδευτική βαθμίδα. Πριν μας αφήσουν, μας χάρισαν μία γιορτή καθώς και τους καρπούς της εκπαιδευτικής και συναισθηματικής τους ωρίμανσης που έλαβαν χώρα κατά τα τρία τελευταία έτη που τους είχαμε κοντά μας. Με χαρά, έκπληξη και περηφάνια τους καταχειροκροτήσαμε!

Στα πλαίσια του μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας, στην ενότητα της Διατροφής, οι μαθητές της Α΄ τάξης συμμετείχαν, διαδικτυακά, στο πρόγραμμα: «Για τα παιδιά, γινόμαστε ασπίδα».

Είναι ο τίτλος της εκστρατείας ενημέρωσης που πραγματοποιείται στο πλαίσιο της Εθνικής Δράσης κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας, με στόχο να επισημάνει, μέσα από απλές, καθημερινές δραστηριότητες των παιδιών, τις επιπτώσεις που έχουν στην υγεία τους, η μη ισορροπημένη διατροφή και η έλλειψη άσκησης και υλοποιείται από το Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με την UNICEF, με σκοπό να συμβάλλει στη μείωση της παιδικής παχυσαρκίας μέσω της προώθησης της υγιεινών προτύπων ζωής (διατροφή, σωματική άσκηση κ.ά.).

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν απορίες και να πάρουν απαντήσεις, να αντιληφθούν λάθη στην καθημερινότητά τους, σε σχέση με τις επιλογές τους σε τρόφιμα και να συνειδητοποιήσουν τη σημασία που έχουν οι διατροφικές μας συνήθειες στην υγεία μας, διαχρονικά.

Οι μαθητές της Β’ Γυμνασίου παρακολούθησαν το βίντεο του «Χαμόγελου του Παιδιού» με τίτλο “Οι Σκέψεις της Νεφέλης, (“Οι σκέψεις της Νεφέλης), το οποίο αναδεικνύει την ψυχολογική πίεση και τον πόνο που βιώνει ένα παιδί θύμα σχολικού εκφοβισμού. Στη συνέχεια, με τη χρήση χρωματιστών post-it, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τα συναισθήματά τους και τις σκέψεις τους για τη Νεφέλη, να προτείνουν τρόπους βοήθειας και να διατυπώσουν υποστηρικτικά μηνύματα. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, ενισχύθηκε η ενσυναίσθηση και η συνειδητοποίηση του προβλήματος του σχολικού εκφοβισμού, ενώ οι μαθητές ανέπτυξαν στρατηγικές για την υποστήριξη των θυμάτων και την πρόληψη τέτοιων φαινομένων. Στο τέλος της δραστηριότητας, οι μαθητές κόλλησαν τα post-it σε μαύρο χαρτόνι και τα ανάρτησαν στον τοίχο της τάξης τους, δημιουργώντας έναν τοίχο αλληλεγγύης και υποστήριξης. Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με μία ομαδική συζήτηση, όπου καταγράφηκαν τα κύρια σημεία και προτάθηκαν πρακτικές λύσεις για την ενίσχυση του κλίματος αλληλοσεβασμού και στήριξης στο σχολικό περιβάλλον.

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Βιολογίας,οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου κατασκεύασαν με πλαστελίνη μοντέλα φυτικού και ζωικού κυττάρου. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη δομή των κυττάρων με δημιουργικό και βιωματικό τρόπο.

Κάθε μοντέλο ήταν μοναδικό – όπως και οι ίδιοι οι μαθητές. Με φαντασία και προσωπικό στυλ, αποτύπωσαν τη γνώση τους, αποδεικνύοντας ότι η επιστήμη και η τέχνη μπορούν να συνδυαστούν με εντυπωσιακά αποτελέσματα.