Διεθνές δίκτυο “Από τη Μυθολογία στο Διάστημα”-Myth2Space: Την Τετάρτη 30 Οκτωβρίου 2024 είχαμε την τιμή να υποδεχθούμε στο σχολειο μας τον ομότιμο καθηγητή Αστρονομίας του ΑΠΘ, κ. Σταύρο Αυγολούπη. Με τη μοναδική του αφήγηση μας μάγεψε και μας εξήγησε απλά και κατανοητά τη μαγεία του Διαστήματος.  Τον ευχαριστούμε θερμά γι’ αυτή την ευκαιρία! Το σχολείο μας συμμετέχει στο διεθνές δίκτυο σχολείων με δύο τάξεις, τη Β’ και τη Γ’ και συνεργαζόμαστε με το Α’ Αρσάκειο Γυμνάσιο Ψυχικού και το Γυμνάσιο Αγίου Κηρύκου Ικαρίας.

 

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ: Σας γνωστοποιούμε ότι στο ΦΕΚ Β ́ 5567/07-10-2024 δημοσιεύτηκε η υπό στοιχεία 114223/Δ2/02-10-2024 Y.A. (ΑΔΑ: Ψ7ΔΥ46ΝΚΠΔ-ΦΤΥ) με θέμα: «Οργάνωση και λειτουργία σχολικών κέντρων αντισταθμιστικής εκπαίδευσης ως προς την Ενισχυτική Διδασκαλία για το σχολικό έτος 2024-2025».
Σύμφωνα με την ανωτέρω Υπουργική Απόφαση, για το σχολικό έτος 2024-2025 η Ενισχυτική Διδασκαλία μαθητών/τριών Γυμνασίου περιλαμβάνει τα μαθήματα: Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία και Αγγλικά.
Στο σχολείο μας θα λειτουργήσουν τμήματα Ενισχυτικής για όλες τις τάξεις και θα δοθούν υπεύθυνες δηλώσεις στους γονείς και κηδεμόνες για δήλωση συμμετοχής. Εδώ μπορείτε να βρείτε την υπεύθυνη δήλωση.

Απονομή βραβείων και επαίνων στους μαθητές και τις μαθήτριες της CINEμάθεια -Φεστιβάλ Γυμνασίων/Λυκείων Βορείου και Νοτίου Αιγαίου. Η απονομή έγινε από την υπεύθυνη του προγράμματος, κ. Κρυστάλλω Πάντσιου, στους μαθητές και τις μαθήτριες που αποφοίτησαν και πλέον φοιτούν στο Λύκειο και στους μαθητές και τις μαθήτριες του Γυμνασίου. Ευχαριστούμε θερμά τη Διεύθυνση του Γενικού Λυκείου Μούδρου για τη διευκόλυνση των μαθητών και μαθητριών που συμμετείχαν στη μαθητική μας ομάδα στη Σύρο.

ΑΠΟΝΟΜΗ 1 ΑΠΟΝΟΜΗ 2 ΑΠΟΝΟΜΗ 3

 


Λήψη αρχείου

17-10-2024:Η δράση της Places and Traces ξεκίνησε σήμερα με τη συμμετοχή 15 μαθητών και μαθητριών μας της Γ’ τάξης και 7 εκπαιδευτικών μας στο Γενικό Λύκειο Μούδρου. Μετά από σύντομη παρουσίαση από την υπεύθυνη της Places and Traces, κ. Αγγελική Τσέλιου, την παρουσίαση ανέλαβε ο κοινωνικός λαογράφος κ. Ραφαήλ-Γεώργιος Γιαννέλης και αναφέρθηκε διεξοδικά στη σημασία της άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς και στη μάντρα και τη λειτουργία της.

18-10-2024: 2η ημερα της δράσης Κεράδες, μπόντ’λες & τσαγίρια και φιλοξενήσαμε στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας τις δημιουργικές ομάδες του ΕΕΕΕΚ Λήμνου – Ρεπανίδι και του Γενικό Λύκειο Μούδρου. Μετά από μια σύντομη εισαγωγή από την κ. Τσέλιου της Places and Traces τη σκυτάλη πήρε ο κ. Λαμπροβασίλης που μύησε τις ομάδες των σχολείων μας στην τέχνη της φωτογραφίας.

21-10-2024: Με επίσκεψη στον χώρο του Κτήματος Μητρόπολης ολοκληρώθηκε η δράση. Ο καλός καιρός ήταν σύμμαχος και η συμμετοχή μεγάλη. Μετά την παρουσίαση η ομάδα των εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών μας ενημερώθηκε για τα παραδοτέα της δράσης και περιηγήθηκε στους χώρους. Στη δράση συμμετέχουν μαθητές και μαθήτριες της Γ’ τάξης και συντονίζουν οι εκπαιδευτικοί: Μέρμηγκα Χρυσούλα, Αυγολούπη Μαρία, Κουτσού Όλγα, Διαμαντοπούλου Ζωή, Λύτρα Ελένη, Κουκούμης Χρήστος και Πάντσιου Κρυστάλλω.
Ευχαριστούμε πολύ το Παλλημνιακό ταμείο για τη φιλοξενία και την κάλυψη εξόδων της μετακίνησής μας, την κ. Angeliki Tseliou για την οργάνωση της δράσης από την Places and Traces, τον κ. Rafail Giannelis και τον κ. Αλεξανδρο Λαμπροβασίλη για την ενημέρωση και το υλικό των παρουσιάσεων!
463603837 1009808637610888 4633304399469610028 n 463970497 1011772380747847 6708547865368541008 n


Λήψη αρχείου

CINEμάθεια -Φεστιβάλ Γυμνασίων/Λυκείων Βορείου και Νοτίου Αιγαίου : 📽🎬✨️ Μεγάλη διάκριση για το σχολείο μας η βράβευση με το βραβείο Σκηνοθεσίας, τον Α’ έπαινο για τη δημιουργία αφίσας στον μαθητή Ευάγγελο Καλαθά και το Γ’ βραβείο ταινίας μυθοπλασίας για την ταινία μας. Τα βραβεία παρέλαβαν στο εμβληματικό θέατρο Ερμούπολης “Απόλλων” η κ. Κρυστάλλω Πάντσιου, εκπαιδευτικός Γερμανικής στο σχολείο μας – που συνέβαλε τα μέγιστα στην υλοποίηση της ταινίας μαζί με τις εκπαιδευτικούς Αλεξάνδρα Δήμητρα Τσάκαλου και Γεωργία Γιακισικλή- με τη δημιουργική ομάδα των μαθητών και μαθητριών μας: Ευάγγελος Καλαθάς, Ηλίας Κυριαζής, Δέσποινα Κεχαγιά, Αργύρης Κεχαγιάς, Ελευθέριος Μπορδέλιας, Ευάγγελος Καβαλέρος, Ελεονόρα Σέχου, Παναγιώτης Τζινιέρης, Αναστασία Αλεξάνδρου, Νεφέλη Ηλιάδη, Δημήτρης Ματούσης, Χρήστος Ματούσης, ενώ τον έπαινο παρέλαβε ο μαθητής Ευάγγελος Καλαθάς από τη Βουλευτή Κυκλάδων, κ. Κατερίνα Μονογυιού. Πολλά μπράβο αξίζουν σε όλη την ομάδα και σε όσους και όσες δεν μπόρεσαν να είναι μαζί μας, αλλά τους νιώσαμε κοντά μας! Θερμά συγχαρητήρια και πάμε δυνατά για τη συνέχεια!📽🎬✨️

20241010 222542

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε πως την Τετάρτη, 2 Οκτωβρίου 2024 και ώρα 12 το μεσημέρι θα πραγματοποιηθεί ενημερωτική συνάντηση γονέων-κηδεμόνων, για να γνωρίσετε τους/τις εκπαιδευτικούς των παιδιών σας, να ενημερωθείτε για τη λειτουργία και τα προγράμματα του σχολείου, για τον νέο εσωτερικό κανονισμό, για τη λειτουργία της υποστήριξης από ψυχολόγο και κοινωνική λειτουργό, για την ενισχυτική διδασκαλία και άλλα θέματα.

Στο τέλος της συνάντησης θα πραγματοποιηθούν εκλογές για τον νέο σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του σχολείου.

Σε εργαζόμενους γονείς/κηδεμόνες δίνεται βεβαίωση παρακολούθησης σχολικής επίδοσης τέκνου, προκειμένου να λάβετε δικαιολογημένη άδεια. Η παρουσία όλων είναι απαραίτητη.

Με εκτίμηση

Η Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων

Οι μαθητές και οι  μαθήτριες της Β΄ τάξης του Γυμνασίου Μούδρου “Αργύριος Μοσχίδης” “υποδέχτηκαν”, σήμερα Πέμπτη 26 Σεπτεμβρίου, Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών τους μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του 5ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου.

Στόχος της διασχολικής αυτής διαδικτυακής συνεργασίας ήταν οι μαθητές/τριες των σχολείων από δύο μακρινές περιοχές της χώρας μας να συνειδητοποιήσουν την αξία εκμάθησης γλωσσών και να μοιραστούν την αγάπη τους για αυτές. Οι μαθητές/τριες των δύο σχολείων αντάλλαξαν χαιρετισμούς στις ξένες γλώσσες (αγγλικά, γαλλικά και γερμανικά) και στη συνέχεια η ομάδα των μαθητών και μαθητριών του Γυμνασίου Μούδρου παρουσίασε το πολύγλωσσο θεατρικό έργο τους από χαρτί kamishibai με τίτλο “Escape room” στους μαθητές του 5ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου.

Το Kamishibai είναι μια μορφή οπτικής, συμμετοχικής αφήγησης, η οποία συνδυάζει αρμονικά το ζωντανό, προφορικό λόγο με την εικόνα. Με ρίζες στην Ιαπωνία του δωδέκατου αιώνα, αποτελεί πλέον μια από τις πιο διαδεδομένες μορφές αφηγηματικών παραστάσεων.

Τα παιδιά είδαν, άκουσαν, επικοινώνησαν, και πάνω απ’ όλα χάρηκαν! Ήταν μια υπέροχη ημέρα συνεργασίας που οδήγησε σε ένα ταξίδι γνώσης για τις γλώσσες της Ευρώπης.

Παρουσίασαν οι: Έφη Μιχαλακούδη, Αλεξάνδρα Καβαλέρου, Ελεονώρα Σέχου, Παναγιώτης Σαράφης, Βικτώρια Παπαχτσιάν, Αναστασία Χριστοδούλου, Νηρέας Ανδρίτσος, Νεφέλη Ηλιάδη.

Τη δράση συντόνισαν οι εκπαιδευτικοί Χρυσούλα Μέρμηγκα, Αγγλικής, Ευαγγελία Τσάκου, Γαλλικής, Κρυστάλλω Πάντσιου, Γερμανικής από το Γυμνάσιο Μούδρου και οι εκπαιδευτικοί Μαρία Σεργάκη, Γαλλικής και Μαριάνθη Ψυλλάκη, Γερμανικής από το 5ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου.

ΔΙΑΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ 4 ΔΙΑΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ 3 ΔΙΑΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ 1

13-9-2024
Με μια προσωρινή μόνο, σημαντική, ωστόσο, απώλεια ξεκινάμε: με τον αγαπημένο συνάδελφο να λείπει. Με την έγνοια να γυρίσει καλά, γερός. Με τη δική του έγνοια για τα παιδιά που άφησε – αναγκαστικά, όχι από επιλογή- τόσο στο σχολείο όσο και στο αθλητικό σωματείο όπου τα προπονούσε. Με το πρωτόγνωρο κι άβολο για εκείνον συναίσθημα του να μένει μακριά από τη δουλειά του.
Ένα μεγάλο “κύμα” αγάπης από συναδέλφους, αλλά και από μαθητές, τωρινούς και παλιούς. Από ανθρώπους που πήραν και φύλαξαν από τον καθηγητή τους της Φυσικής Αγωγής μαθήματα για τη συνεργασία μέσα σε μια ομάδα, για τον σεβασμό, την ακεραιότητα, την προσωπική δέσμευση, τη χαρά της συμμετοχής: για το ευ αγωνίζεσθαι.
Αυτούς ακριβώς τους στόχους ενθαρρύνει το Γυμνάσιο: μέσα από τη συμμετοχή στο μάθημα, αλλά και σε κάθε είδους σχολική δραστηριότητα, μπορώ να παρατηρήσω τον εαυτό μου να μεγαλώνει, να τον αποδεχτώ· να δοκιμάσω κι ας κάνω λάθη, να πέσω και να σταθώ ξανά στα πόδια μου. Να ανακαλύψω τι μου αρέσει και τι όχι, να μοιραστώ μαζί με τα μέλη της σχολικής κοινότητας, να βάλω τα δυνατά μου. Να δω τον άλλο μ’ ενδιαφέρον: είναι τούτο μόνο που φαίνεται ή μήπως περισσότερα; Τι έχει να μου δώσει, άραγε; Κι εγώ, τι μπορώ να του δώσω; Να αντιληφθώ, τελικά, τον εαυτό μου ως μέρος ενός ευρύτερου συνόλου. Πώς μπορώ να κάνω κάτι που θα σπρώξει τα πράγματα να κυλήσουν μπροστά; Ποια η όμορφη ευθύνη μου;
Σας καλούμε να πάρετε ενεργό μέρος στη σχολική ζωή για να ανακαλύψετε και να χαρείτε τις ευκαιρίες αυτής της μεταβατικής βαθμίδας ανάμεσα στο Δημοτικό και στο Λύκειο.
Ας έχουμε μια καλή σχολική χρονιά, μικροί και μεγάλοι.