από την/ον ·0 σχόλια

Μια σημαντική εμπειρία βίωσαν οι μαθητές και οι μαθήτριές μας στη διάρκεια του σημερινού περιπάτου στον Μούδρο. Τη Δευτέρα 27 Απριλίου 2026 ζητήσαμε και επισκεφθήκαμε τον Ι.Ν. των Ταξιαρχών στον Μούδρο, που αποτέλεσε θέμα της πρόσφατης εργασίας μας στο 4ο Μαθητικό συνέδριο “Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου”. Οι εκπαιδευτικοί κ. Χαρά Χρυσανθάκη, εικαστικός και κ. Μαρία Αυγολούπη, θεολόγος, παρουσίασαν στα παιδιά λεπτομέρειες της αγιογράφησης και της ιδιαίτερης αξίας του ξυλόγλυπτου τέμπλου, το οποίο κατασκευάστηκε από ξύλο καστανιάς που μεταφέρθηκε από το Άγιο Όρος και αποτελεί αντίγραφο του τέμπλου της Αγίας Φωτεινής της Σμύρνης, εκκλησίας που κάηκε κατά την καταστροφή της πόλης το 1922. Μια ιδιαίτερα σημαντική επίσκεψη με σύμμαχο τον καλό καιρό!

SCHOLIKOS PERIPATOS 3 SCHOLIKOS PERIPATOS 2

από την/ον ·0 σχόλια
Παγκόσμια ημέρα μνημείων και τοποθεσιών η 18η Απριλίου  και το σχολείο μας πρωτοστατεί στην ανάδειξη της πολιτιστικής κληρονομιάς της Λήμνου μέσω καινοτόμων δράσεων.
🎭Έχει “υιοθετήσει” το αρχαίο θέατρο της Ηφαιστίας στο πλαίσιο του προγράμματος «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων», ενώ 🤝 συνεργάζεται με το MedINA για την καταγραφή της άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς.
✨️Επιπλέον, το σχολείο έχει διακριθεί για μελέτες σχετικές με τοπικά μνημεία και συμμετέχει σε δίκτυα της UNESCO για την ανάδειξη ιστορικών θεσμών.
🫱Βασικές Δράσεις και Συνεργασίες
Υιοθεσία Αρχαίου Θεάτρου: Το σχολείο συμμετέχει ενεργά στο πρόγραμμα του σωματείου «Διάζωμα», αναλαμβάνοντας τον ρόλο ξεναγού στο αρχαίο θέατρο της Ηφαιστίας, προάγοντας τη σύνδεση των μαθητών με τα μνημεία.
⚱️Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά: Σε συνεργασία με το Μεσογειακό Ινστιτούτο για τη Φύση και τον Άνθρωπο (MedINA), έχει υλοποιήσει προγράμματα για την καταγραφή και διάσωση της άυλης παράδοσης του νησιού.
🔍📕Επιστημονικές και Πολιτισμικές Μελέτες: Οι μαθητές έχουν ασχοληθεί με θέματα όπως η ανάδειξη της Πολιόχνης ως αρχαιότερου δημοκρατικού θεσμού, η παρουσίαση της στήλης των Καμινίων και η προβολή του Ι.Ν. των Ταξιαρχών στον Μούδρο.
🪪Δίκτυο UNESCO: Το σχολείο αποτελεί ενεργό μέλος του δικτύου Συνδεδεμένων Σχολείων της UNESCO Aspnet και σε συνεργασία με άλλα σχολεία δίκτυα στοχεύει στη διαφύλαξη της παγκόσμιας και τοπικής κληρονομιάς.
Ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα εξαιρετικής συνεργασίας είναι αυτό που παραθέτουμε από την ιστοσελίδα του Mediterranean Institute for Nature and Anthropos 👇

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το Γυμνάσιο Μούδρου σε πολυήμερη περιβαλλοντική εκδρομή στη Β. Ελλάδα

Το Γυμνάσιο Μούδρου “Αργύριος Μοσχίδης” πραγματοποίησε κατά το χρονικό διάστημα 26-31 Μαρτίου 2026 πολυήμερη περιβαλλοντική εκδρομή στη Β. Ελλάδα, με περιήγηση και ξενάγηση στο αρχαίο θέατρο των Φιλίππων, με περιηγήσεις σε ιστορικά σημεία της Θεσσαλονίκης, με στάση και περιήγηση στους καταρράκτες της Έδεσσας, με εκπαιδευτική επίσκεψη στο ανοικτό μουσείο νεολιθικού οικισμού στο Δισπηλιό και στη λίμνη της Καστοριάς. Ως μέλος του δικτύου συνδεδεμένων σχολείων της UNESCO ASPnet το σχολείο ξεναγήθηκε σε σημεία ενδιαφέροντος από τους υπευθύνους του Γεωπάρκου Γρεβενών-Κοζάνης, όπως το πεντάτοξο γεφύρι του Σπανού στα Γρεβενά, το Παλαιοντολογικό Μουσείο Μηλιάς, με τον επίσημα καταγεγραμμένο στο βιβλίο των ρεκόρ Guinness μεγαλύτερο χαυλιόδοντα μαμούθ, στο αρχοντικό της Πούλκως στη Σιάτιστα, στο Τραμπάτζειο Γυμνάσιο, όπου έγινε η παρουσίαση του Γεωπάρκου με παράλληλη επίσκεψη στην Παλαιοντολογική και Βοτανική Συλλογή Σιάτιστας. Η περιβαλλοντική εκδρομή ολοκληρώθηκε στα Γιάννενα, με οργανωμένη ξενάγηση στο Κάστρο και με επίσκεψη στο νησάκι της λίμνης Παμβώτιδας και στο μουσείο Αλή Πασά και Επαναστατικού Αγώνα. Συνοδοί ήταν οι εκπαιδευτικοί: Βασιλική Βακιρτζή, Κωνσταντίνος Βρύζας, Χρήστος Κουκούμης, Σταματία Σταμπουλίδου και η διευθύντρια του σχολείου, Θεοδώρα Λυμπέρη.

Ευχαριστούμε θερμά την εταιρεία Seajets για τη χορηγική προσφορά των ακτοπλοϊκών εισιτηρίων μας, το Δήμο Λήμνου, που στάθηκε αρωγός στην περιβαλλοντική μας εκδρομή, την υπεύθυνη του Γεωπάρκου κ. Άννα Μπατσή και τους συνεργάτες της για την εξαιρετική φιλοξενία στους χώρους του Γεωπάρκου Γρεβενών-Κοζάνης, την μητέρα μαθητή μας, κ. Κατερίνα Τάσιου, για την υποστήριξη που μας παρείχε στη Θεσσαλονίκη. Η εκδρομή υλοποιήθηκε από το πρακτορείο Mentor travel specialists, με τη σταθερή υποστήριξη και ποιότητα των υπηρεσιών του.
24 14 1 3

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ολοκλήρωση δράσεων φύτευσης σχολικού λαχανόκηπου
🌱Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκαν οι δράσεις φύτευσης φρούτων και λαχανικών στο σχολικό μας θερμοκήπιο τη Δευτέρα 23 Μαρτίου 2026, με τις χρήσιμες συμβουλές και οδηγίες της γεωπόνου κ. Αλεξάνδρας Γιαννάκαρου.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες εργάστηκαν με ζήλο και με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, Λύσανδρου Καραπάνου, Μαρίας Αυγολούπη και Κώστα Βρύζα.
Η δραστηριότητα εντάσσεται στην Εθνική δράση κατά της παιδικής παχυσαρκίας και σε άριστη συνεργασία με το Τμήμα Επιστήμης Τροφίμων και Διατροφής του Πανεπιστημίου Αιγαίου Department of Food Science and Nutrition – UoA .
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Γιαννάκαρου για τη συνεργασία και όλους, όσοι συνετέλεσαν στο εξαιρετικό αποτέλεσμα!🍎🌿🍓
1 1 2 3 1

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράση “Το ταξίδι της τροφής”
🎯Στο πλαίσιο της Εθνικής Δράσης κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας σήμερα πραγματοποιήθηκε η ενημερωτική εκδήλωση “Το ταξίδι της τροφής” με την διαιτολόγο-διατροφολόγο κ. Βότση στον χώρο του σχολείου μας.
🍎🍖🧀🍜Με πρακτική εφαρμογή σε 🩻πρόπλασμα ανθρωπίνου σώματος και με μεγάλη συμμετοχή του κοινού η κ. Βότση παρουσίασε την πορεία της τροφής και μίλησε για τις διατροφικές συνήθειες. Ακολούθησε προαιρετική λιπομέτρηση, όπου συμμετείχαν μικροί και μεγάλοι!Την ευχαριστούμε πολύ! Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε με τη σταθερή υποστήριξη του Τμήματος Επιστήμης Τροφίμων και Διατροφής Department of Food Science and Nutrition – UoA του Πανεπιστημίου Αιγαίου.
1 3 7

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επαγγελματικός προσανατολισμός στο στρατό
Στο πλαίσιο του επαγγελματικού προσανατολισμού και της γνωριμίας με τις πραγματικές συνθήκες διαφόρων επαγγελμάτων, οι μαθητές της Γ’ τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν την Παρασκευή 13 Μαρτίου 2026 το 290ο μηχανοκίνητο τάγμα πεζικού στο Λιβαδοχώρι και συνομίλησαν με αξιωματούχους του Ελληνικού Στρατού. 🪖🪖 Οι υπεύθυνοι, αφού υποδέχτηκαν πολύ θερμά τα παιδιά, τους παρουσίασαν τον σύγχρονο εξοπλισμό που διαθέτει το στράτευμα (drone, πολυβόλα κ.α.). Στη συνέχεια, ακολούθησε προσομοίωση βολής, στην οποία συμμετείχαν οι μαθητές με ιδιαίτερο ενθουσιασμό.🪖🪖
Η ενημέρωση πραγματοποιήθηκε από τους διοικητές των δύο στρατιωτικών μονάδων και τους μαθητές και τις μαθήτριες συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί Κωνσταντίνος Βρύζας και Βασίλειος Μπελιάς. Ευχαριστούμε θερμά για τη φιλοξενία και για την ξενάγηση!
12 1 7 8 1

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργαστήριο ενδυνάμωσης γονέων σε συνεργασία με το ΚΕΔΑΣΥ Λήμνου
👨‍👩‍👦‍👦Την Τετάρτη 11 Μαρτίου 2026, στη σχολική βιβλιοθήκη πραγματοποιήθηκε το Εργαστήριο Ενδυνάμωσης Γονέων, που διοργανώθηκε από το ΚΕΔΑΣΥ Λήμνου, σε συνεργασία με το σχολείο μας. Παρουσιάστηκαν τρεις εξαιρετικά ενδιαφέρουσες θεματικές ενότητες:
👨‍👩‍👦‍👦Η μελέτη στο σπίτι: Μαζί, όχι απέναντι , με ομιλήτρια την κ. Γεωργιάδου Ελένη, Φιλόλογο.
🙋‍♀️👨‍💻Εφηβεία, εξαρτήσεις και online εκφοβισμός, με ομιλήτρια την κ. Δανά Θεοδώρα, Ψυχολόγο.
🤳Οθόνες στη ζωή των εφήβων: Σύμμαχος ή απειλή; Ομε ομιλήτρια την κ. Καλέμη Όλγα, Φυσικό.
🥰Ευχαριστούμε θερμά το ΚΕΔΑΣΥ Λήμνου για τη συνεργασία και τις ομιλήτριες για τις πολύ ενδιαφέρουσες εισηγήσεις και τις χρήσιμες συμβουλές τους!
🥰Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς και κηδεμόνες που παρευρέθηκαν και για την ουσιαστική αλληλεπίδρασή τους με τις εισηγήτριες!
2 4 1 3

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίδοση βεβαιώσεων συμμετοχής στην Ημέρα ασφαλούς διαδικτύου

Μόλις παραλάβαμε τα πιστοποιητικά συμμετοχής μας ως σχολείο υποστηρικτής της 👨‍💻👩‍💻Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου και οι τάξεις μας Α’ και Β’ φωτογραφήθηκαν με περηφάνια! Συνεχίζουμε να υποστηρίζουμε τις δράσεις για ασφαλές διαδίκτυο!💁🙋‍♀️

5 4 2

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 6 Μαρτίου-Πανελλήνια ημέρα κατά του εκφοβισμού
6 Μαρτίου-Πανελλήνια ημέρα κατά του εκφοβισμού. Δράσεις ενάντια στη βία και τον σχολικό εκφοβισμό στο σχολείο μας σε συνεργασία με την ψυχολόγο κ. Στεφανία Μαυρογιάννη, την κοινωνική λειτουργό κ. Θεοδώρα Μήλογλου και τη σύμβουλο σχολικής ζωής κ. Χρυσούλα Μέρμηγκα.
🏫 Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε μια σειρά δράσεων με στόχο την πρόληψη της βίας και του σχολικού εκφοβισμού και την ενίσχυση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών/τριών.
🙋‍♀️💁Οι δράσεις υλοποιήθηκαν μέσα από βιωματικές συναντήσεις και συζητήσεις, οι οποίες έδωσαν στους μαθητές και στις μαθήτριες την ευκαιρία να εκφραστούν, να μοιραστούν εμπειρίες και να καλλιεργήσουν δεξιότητες επικοινωνίας, κατανόησης και συνεργασίας.
🫂Οι δράσεις που πραγματοποιήθηκαν ήταν οι εξής:
1. «Η προσωπική ιστορία του καθενός»
Στη δράση αυτή συζητήθηκε το κατά πόσο τα πειράγματα που γίνονται «για πλάκα» μπορεί να αγγίζουν την προσωπική ιστορία ενός ανθρώπου και να την παραβιάζουν. Οι μαθητές προβληματίστηκαν πάνω στο γεγονός ότι κάθε άνθρωπος κουβαλά τις δικές του εμπειρίες και ευαισθησίες και ότι μια συμπεριφορά που για κάποιον φαίνεται αθώα μπορεί για κάποιον άλλον να είναι πληγωτική.
2. «Μουσικό σκήπτρο»
Η δράση αυτή είχε ως στόχο την εξάσκηση των μαθητών/τριών στην ενεργητική ακρόαση. Χρησιμοποιώντας ένα αντικείμενο που λειτουργούσε συμβολικά ως «σκήπτρο», κάθε μαθητής και μαθήτρια είχε τον λόγο όταν το κρατούσε, ενώ οι υπόλοιποι άκουγαν χωρίς να διακόπτουν. Με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά εξασκήθηκαν στο να δίνουν χώρο στον άλλον να εκφραστεί και να ακούν με προσοχή και σεβασμό όσα μοιράζεται. Κατά τη διάρκεια των συζητήσεων προέκυψαν θέματα που αφορούν συμπεριφορές οι οποίες μπορεί να ενοχλούν ή να πληγώνουν κάποιον στο «εδώ και τώρα» των συναντήσεων. Αυτό έδωσε την ευκαιρία να συζητηθούν και να επιλυθούν συγκρούσεις μέσα στο πλαίσιο της ομάδας. Σταδιακά τα παιδιά εξασκήθηκαν σε δεξιότητες ενεργητικής ακρόασης και σεβασμού της ιστορίας και της εμπειρίας του άλλου.
3. «Οι αναμνήσεις μας»
Στη δράση αυτή οι μαθητές και οι μαθήτριες μοιράστηκαν προσωπικές αναμνήσεις και εμπειρίες από τη ζωή τους. Μέσα από αυτή τη διαδικασία ενισχύθηκε η γνωριμία μεταξύ των μαθητών/τριών σε πιο προσωπικό επίπεδο, ενώ καλλιεργήθηκε η ενσυναίσθηση και η κατανόηση για τα βιώματα των συμμαθητών τους.
4. Στο πλαίσιο των εργαστηρίων της φιλοξενίας Erasmus+ πραγματοποιήθηκε εργαστήριο διαχείρισης του θυμού, στο οποίο συμμετείχαν μικτές ομάδες και των δυο σχολείων. 🇬🇷🇩🇪
Μέσα από τις δράσεις αυτές ενισχύθηκε η αίσθηση ασφάλειας και εμπιστοσύνης μέσα στην ομάδα, ενώ οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας, σεβασμού και συνεργασίας.
Το σχολείο μας συνεχίζει να στηρίζει πρωτοβουλίες που συμβάλλουν στη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος όπου όλοι οι μαθητές/μαθήτριες αισθάνονται ότι ακούγονται, γίνονται αποδεκτοί και μπορούν να συνυπάρχουν με αμοιβαίο σεβασμό.

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εθνική δράση κατά της παιδικής παχυσαρκίας: Δράση αγροδιατροφής
Στο πλαίσιο της Εθνικής Δράσης κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας, ως σχολείο κόμβος συνεργαστήκαμε με το Mediterranean Institute for Nature and Anthropos Μεσογειακό Ινστιτούτο για τη Φύση και τον Άνθρωπο και τον λαογράφο και συνεργάτη του κ. Rafail Giannelis και παρουσιάσαμε στο σχολείο την Πέμπτη 5 Μαρτίου 2026 την εγγραφή του μελίχλωρου στο εθνικό ευρετήριο στοιχείων της άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς, τεχνικές παραδοσιακής τυροκόμησης και τεχνικές κατασκευής τυρβολιών. Το πολυπληθές κοινό έμεινε κατενθουσιασμένο! Στο τέλος υπήρχε γευστική δοκιμή!🧀🍞
Ευχαριστούμε το MedINA και προσωπικά τον κ. Γιαννέλη για τη συνεργασία! Ευχαριστούμε πολύ το Department of Food Science and Nutrition – UoA Τμήμα Επιστήμης Τροφίμων και Διατροφής για την υποστήριξη της δράσης!
4 1 3 2 2 3 1 2