Γυμνάσιο Μούδρου <Αργύριος Μοσχίδης>

Στο πλαίσιο του Δικτύου “Από τη Μυθολογία στο Διάστημα-Myth2Space” την Παρασκευή 14 Μαρτίου 2025, το σχολείο μας συνδέθηκε διαδικτυακά με την κ. Ιωάννα Ρεπανίδου, στέλεχος του ESERO Greece , του Ευρωπαϊκού Γραφείου Πόρων Διαστημικής Εκπαίδευσης στην Ελλάδα, η οποία στο πλαίσιο του ESERO Greece, συμμετέχει σε εκπαιδευτικές δράσεις που συνδέουν το διάστημα με την εκπαίδευση STEM. Το θέμα της παρουσίασης ήταν οι «Σχέσεις Ηλίου – Γης και ο Διαστημικός Καιρός». Συγκεκριμένα, μας εξήγησε τις συνθήκες που επικρατούν στο διάστημα και πώς επηρεάζονται αυτές κυρίως από τη δραστηριότητα του Ήλιου. Ο Διαστημικός Καιρός περιλαμβάνει φαινόμενα όπως οι ηλιακές εκλάμψεις, οι στεμματικές εκτινάξεις μάζας, ο ηλιακός άνεμος και οι μεταβολές στη μαγνητόσφαιρα της Γης. Ανέλυσε τις επιπτώσεις του διαστημικού καιρού στην Γη. Τέτοιες είναι οι διαταραχές σε δορυφορικά συστήματα και στο GPS, βλάβες σε ηλεκτρικά δίκτυα λόγω γεωμαγνητικών καταιγίδων, αυξημένη ακτινοβολία για αστροναύτες και επιβάτες αεροπορικών πτήσεων σε μεγάλα υψόμετρα, δημιουργία πολικών σέλας (βόρειο και νότιο σέλας). Τέλος, ο διαστημικός καιρός παρακολουθείται από οργανισμούς όπως η NASA, η NOAA και ο ESA για την προστασία τεχνολογικών υποδομών και τη μελέτη του Ήλιου. Ευχαριστούμε πολύ την επιστήμονα για τη διεξοδική παρουσίαση του θέματος! Τη συνάντηση συντόνισε ο εκπαιδευτικός του σχολείου μας κ. Χρήστος Κουκούμης, Χημικός Ειδικής αγωγής και συμμετείχε η κ. Ζωή Διαμαντοπούλου, φιλόλογος Ειδικής αγωγής. Παρακολούθησε ομάδα μαθητών και μαθητριών των Β’ και Γ’ τάξεων.

Σήμερα Πέμπτη 13 Μαρτίου 2025 τα τμήματα Γ1 και Γ2 παρακολούθησαν δειγματική διδασκαλία από τον Σύμβουλο Φιλολόγων κ. Βασίλειο Μακρυπούλια Βασίλειος Μακρυπούλιας. Θέμα η διδασκαλία της “Ελένης” του Ευριπίδη. Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Μακρυπούλια για την εμπνευσμένη παρουσίαση των ιδεών του Ευριπίδη και την αλληλεπίδρασή του με τα παιδιά! Την δειγματική διδασκαλία παρακολούθησε, επίσης, η ομάδα φιλολόγων του σχολείου μας.

eTwinning project Environmental STEMgineers: οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν την Τετάρτη 12 Μαρτίου 2025, σε προγραμματισμένη συνάντηση των εκπαιδευτικών του διεθνικού έργου και αντάλλαξαν δημιουργικές ιδέες και απόψεις για την πορεία της συνεργασίας τους. Ευχαριστούμε θερμά την Ελληνίδα ιδρύτρια του έργου κ. Ellie Mantzana για την πρόσκληση!

Δίκτυο “Από τη Μυθολογία στο Διάστημα-Myth2Space”: Tην Τρίτη 11 Μαρτίου 2025 ομάδα μαθητών και μαθητριών των τμημάτων Γ1 και Γ2 παρακολούθησε διαδικτυακή ομιλία για τη μέτρηση της ατμοσφαιρικής ρύπανσης από την ερευνήτρια του ΕΚΕΦΕ Δημόκριτος Δρ. Ευαγγελία Διαπούλη. Με τρόπο εύληπτο και αλληλεπιδραστικό η επιστήμονας επικοινώνησε με τα παιδιά και η συνάντηση είχε ιδιαίτερο ενδιαφέρον. Τη συνάντηση συντόνισαν οι εκπαιδευτικοί Χρήστος Κουκούμης και Θεοδώρα Λυμπέρη, διευθύντρια του σχολείου.

Παραλαβή των πιστοποιητικών παρακολούθησης της εκδήλωσης για την ασφάλεια στο διαδίκτυο. Οι τάξεις Α και Β παρέλαβαν με χαρά τα πιστοποιητικά τους, απόδειξη της ενεργού συμμετοχής του σχολείου μας σε δράσεις και εκδηλώσεις της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου #SaferInternetDay

Πρόγραμμα KIDS SAVE LIVES – Τα Παιδιά Σώζουν Ζωές To Σάββατο 8 Μαρτίου 2025  πραγματοποιήθηκε η βασική εκπαίδευση στις πρώτες βοήθειες από τους πιστοποιημένους εκπαιδευτές του προγράμματος. Συγχαίρουμε τις εκπαιδευτικούς Ζωή Διαμαντοπούλου και Χριστίνα Καραογλάνη, που έλαβαν μέρος και απέκτησαν απαραίτητες για τη ζωή γνώσεις! Συγχαρητήρια για την ευαισθητοποίηση και την υπευθυνότητά τους, καθώς εκτός όλων των άλλων αποτελούν και βασικές συνοδούς της πολυήμερης εκπαιδευτικής εκδρομής μας σε λίγες μέρες!

Πανελλήνια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού η σημερινή, 6 Μαρτίου και στις τάξεις συνδεθήκαμε με τις εκδόσεις “Μεταίχμιο”, όπου ο ψυχίατρος, ψυχαναλυτής, οικογενειακός θεραπευτής και συγγραφέας βιβλίων κ. Νίκος Σιδέρης, μίλησε στα παιδιά και στους/στις εκπαιδευτικούς για το σύνθετο και ανησυχητικό φαινόμενο του εκφοβισμού, που έχει λάβει στις μέρες μας τεράστιες διαστάσεις. Η Α’ τάξη με προθυμία ανέλαβε να δημιουργήσει 2 αφίσες με θέμα: “Τι δε θέλω να μου κάνουν” και “Τι δεν πρέπει να κάνω”, οι οποίες αναρτήθηκαν στο χώρο του σχολείου. Με τη δράση τους αυτή οι μαθητές και μαθήτριες της Α’ τάξης έγιναν πρέσβεις καλής συμπεριφοράς στο σχολείο.