από την/ον ·0 σχόλια
Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε ότι το σχολείο μας τιμήθηκε με τον ευρωπαϊκό τίτλο «eTwinning School», μια σημαντική διάκριση που απονέμεται σε σχολικές μονάδες οι οποίες ξεχωρίζουν για τη δέσμευσή τους στην καινοτομία, τη συνεργασία και την αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαίδευση.
Η αναγνώριση αυτή αποτελεί επιστέγασμα της συστηματικής προσπάθειας των εκπαιδευτικών και των μαθητών μας να συμμετέχουν ενεργά σε ευρωπαϊκά συνεργατικά προγράμματα, καλλιεργώντας δεξιότητες επικοινωνίας, δημιουργικότητας και κριτικής σκέψης. Παράλληλα, επιβεβαιώνει τον προσανατολισμό του σχολείου μας στην προώθηση αξιών όπως η συνεργασία, η αλληλεγγύη και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα.
Ο τίτλος «eTwinning School» δεν αποτελεί μόνο μια τιμητική διάκριση, αλλά και μια ευθύνη για τη συνέχιση και ενίσχυση των καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών, καθώς και για τη διάχυση καλών πρακτικών στην ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά όλους τους εκπαιδευτικούς και μαθητές που συνέβαλαν στην επίτευξη αυτού του στόχου, καθώς και τους συνεργάτες μας στην Ελλάδα και το εξωτερικό για τη δημιουργική και εποικοδομητική συνεργασία.
Συνεχίζουμε με το ίδιο όραμα και ενθουσιασμό, ενισχύοντας τη συμμετοχή μας σε ευρωπαϊκά προγράμματα και προσφέροντας στους μαθητές μας πολύτιμες μαθησιακές εμπειρίες.
2 1 1

από την/ον ·0 σχόλια
Με ιδιαίτερη χαρά παρευρεθήκαμε σήμερα Τρίτη 21 Απριλίου 2026 στο κινηματοθέατεο “Μαρούλα” στη Μύρινα, στην τελική εκδήλωση του Ευρωπαϊκού έργου SoilTales (Επιστήμη των πολιτών και κόμικς για υγιή εδάφη στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση), στο οποίο συμμετείχαμε ενεργά τους τελευταίους δυο μήνες. Στην εκδήλωση απηύθυνε χαιρετισμό η Αντιδήμαρχος κ. Ιωάννα Διαματάρη.
Στο έργο συμμετείχαν και παρέλαβαν τις βεβαιώσεις τους μαθητές και μαθήτριες και των τριών τάξεων του σχολείου μας και το συντόνισαν οι εκπαιδευτικοί: Χρήστος Κουκούμης, Χημικός Ειδικής αγωγής, Ελένη Αζά, Φυσικός και Ζωή Πάρτσια, Χημικός. Ευχαριστούμε θερμά την Web2Learn και προσωπικά την κ. Ζούρου, managing director, για τη συνεργασία!
EKDHLOSH 3 EKDHLOSH 2 EKDHLOSH 1

από την/ον ·0 σχόλια
Το σχολείο μας Γυμνάσιο Μούδρου “Αργύριος Μοσχίδης” συμμετέχει στο Bravo Schools 2026 στον 9ο Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους στον οποίο καταγράφονται οι προτάσεις των μαθητών για τη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου!
👉Ψηφίστε τώρα τις καλύτερες πρωτοβουλίες & δράσεις με στόχο την επιβράβευση των σχολικών προτάσεων.
🥰Αναδείξτε τις καλύτερες εργασίες ώστε να ενταχθεί το σχολείο μας, ως κέντρο ενημέρωσης και αφύπνισης της τοπικής μας κοινότητας, στο Δίκτυο Πρεσβευτών των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης!
Η ΣΤΗΡΙΞΗ ΟΛΩΝ ΣΑΣ ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ!
🗃️Διάρκεια ψηφοφορίας μέχρι την Κυριακή 3 Μαΐου. Ψηφίζετε εδώ:
https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/voting-by-school/gymnasio-moydroy-quotargyrios-mosxidhsquot.2181.html?fbclid=IwY2xjawRj_v1leHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEepBWU4CroENIqM2fYBNPRVrLGpcZqpipqPie8e-Kz0UblRZ4Xqpj3PyYLMIo_aem_fC30qhceH0SPcg9ubQdhoA

από την/ον ·0 σχόλια
Με ιδιαίτερη τιμή και χαρά σας ανακοινώνουμε πως το έργο που υλοποιήθηκε από την εκπαιδευτικό Γαλλικής γλώσσας, κ. Ευαγγελία Τσάκου κατά το σχολικό έτος 2024-2025 στο Γυμνάσιο Μούδρου “Αργύριος Μοσχίδης”, με τίτλο “Land Art-Η Τέχνη της Γης στο σχολείο” βραβεύτηκε σήμερα με το 1ο βραβείο ως η καλύτερη εργασία που παρουσιάστηκε στο 11ο Διεθνές Συνέδριο για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας στη Λάρισα τον Οκτώβριο 2025. Η αξιολόγηση έγινε με βάση τις βαθμολογίες των κριτών των εργασιών (διπλή τυφλή κρίση).
Το σχολείο μας εκφράζει τα θερμά συγχαρητήριά του στη διακριθείσα συνάδελφο!
Περισσότερα μπορείτε να διαβάσετε εδώ: http://limnosreport.gr/…/proto-vraveio-gia-to…/…

από την/ον ·0 σχόλια
Παγκόσμια ημέρα μνημείων και τοποθεσιών η 18η Απριλίου  και το σχολείο μας πρωτοστατεί στην ανάδειξη της πολιτιστικής κληρονομιάς της Λήμνου μέσω καινοτόμων δράσεων.
🎭Έχει “υιοθετήσει” το αρχαίο θέατρο της Ηφαιστίας στο πλαίσιο του προγράμματος «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων», ενώ 🤝 συνεργάζεται με το MedINA για την καταγραφή της άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς.
✨️Επιπλέον, το σχολείο έχει διακριθεί για μελέτες σχετικές με τοπικά μνημεία και συμμετέχει σε δίκτυα της UNESCO για την ανάδειξη ιστορικών θεσμών.
🫱Βασικές Δράσεις και Συνεργασίες
Υιοθεσία Αρχαίου Θεάτρου: Το σχολείο συμμετέχει ενεργά στο πρόγραμμα του σωματείου «Διάζωμα», αναλαμβάνοντας τον ρόλο ξεναγού στο αρχαίο θέατρο της Ηφαιστίας, προάγοντας τη σύνδεση των μαθητών με τα μνημεία.
⚱️Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά: Σε συνεργασία με το Μεσογειακό Ινστιτούτο για τη Φύση και τον Άνθρωπο (MedINA), έχει υλοποιήσει προγράμματα για την καταγραφή και διάσωση της άυλης παράδοσης του νησιού.
🔍📕Επιστημονικές και Πολιτισμικές Μελέτες: Οι μαθητές έχουν ασχοληθεί με θέματα όπως η ανάδειξη της Πολιόχνης ως αρχαιότερου δημοκρατικού θεσμού, η παρουσίαση της στήλης των Καμινίων και η προβολή του Ι.Ν. των Ταξιαρχών στον Μούδρο.
🪪Δίκτυο UNESCO: Το σχολείο αποτελεί ενεργό μέλος του δικτύου Συνδεδεμένων Σχολείων της UNESCO Aspnet και σε συνεργασία με άλλα σχολεία δίκτυα στοχεύει στη διαφύλαξη της παγκόσμιας και τοπικής κληρονομιάς.
Ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα εξαιρετικής συνεργασίας είναι αυτό που παραθέτουμε από την ιστοσελίδα του Mediterranean Institute for Nature and Anthropos 👇

από την/ον ·0 σχόλια
Το σχολείο μας ως κόμβος της εθνικής δράσης κατά της παιδικής παχυσαρκίας, ολοκλήρωσε σειρά σημαντικών δράσεων με αξιόλογο κοινωνικό αποτύπωμα σε συνεργασία με το Τμήμα Επιστήμης Τροφίμων και Διατροφής του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Οι δράσεις καταγράφηκαν σε βίντεο και πρόκειται να παρουσιαστούν ως καλή πρακτική στον στόχο 3 Βιώσιμης Ανάπτυξης: Καλή υγεία και ευημερία στο 5ο μαθητικό συνέδριο ενεργού πολίτη που διοργανώνεται από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής κατά το χρονικό διάστημα 23-25 Απριλίου 2026 στην Αθήνα. Επίσης οι δράσεις παρουσιάστηκαν ως καλή πρακτική στο διεθνές συνέδριο με τίτλο: «Empowering Educators for Teaching Sustainability Citizenship in Schools», το οποίο πραγματοποιείται στην Αθήνα στις 27 και 28 Μαρτίου 2026, στις εγκαταστάσεις της Ελληνογερμανικής Αγωγής στην Παλλήνη. Το συνέδριο εντασσόταν στο πλαίσιο του Προγράμματος Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» και του ευρωπαϊκού έργου Synapses Academy και διοργανώθηκε από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), σε συνεργασία με την Ελληνογερμανική Αγωγή.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε το Τμήμα Επιστήμης Τροφίμων και Διατροφής του Πανεπιστημίου Αιγαίου, το Δήμο Λήμνου, το Μεσογειακό Ινστιτούτο για τη Φύση και τον Άνθρωπο (MedINA), την Σχολή Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης Λήμνου, την ΚΟΙΝΣΕΠ Light and Spirit, την ΑΜΚΕ Places & Traces, τον ΑΟ Άρη Μούδρου, όλους τους συνεργάτες και υποστηρικτές των δράσεών μας για τη συνεργασία!
2

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πανελλήνια ημέρα φιλοζωίας
Πανελλήνια ημέρα φιλοζωίας το Σάββατο 4 Απριλίου και με χαρά αποδεχθήκαμε την πρόσκληση της Πανελλαδικής Φιλοζωικής και Περιβαλλοντικής Ομοσπονδίας να παρακολουθήσουμε σχετική ομιλία. Με βάση τον έκτο άξονα του Προγράμματος Σπουδών “Δράσεις Ενεργού Πολίτη” που είναι η φιλοζωία και με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικής Φιλοζωίας, παρακολουθήσαμε χτες Πέμπτη 2 Απριλίου 2026 σχετική τηλεδιάσκεψη.
2 3 1 5

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 1 Απριλίου 2026-71η Επέτειος από την έναρξη του εθνικοαπελευθερωτικού αγώνα των Κυπρίων αγωνιστών 1955-1959-Δεν ξεχνώ-Δεν ξεχνάμε

1 Απριλίου 2026-71η Επέτειος από την έναρξη του εθνικοαπελευθερωτικού αγώνα των Κυπρίων αγωνιστών 1955-1959-Δεν ξεχνώ-Δεν ξεχνάμε

660652020 1416714926920255 2586265268152529119 n

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου

📖Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου η 2α Απριλίου και το σχολείο μας παρέδωσε στους μαθητές και στις μαθήτριες τα δύο λογοτεχνικά βιβλία που απέστειλε το Υπουργείο για κάθε τάξη, στο πλαίσιο καλλιέργειας της φιλαναγνωσίας. Κατά τη διάρκεια των πασχαλινών διακοπών οι μαθητές και οι μαθήτριες θα έχουν την ευκαιρία να αξιοποιήσουν δημιουργικά λίγο από τον ελεύθερο χρόνο τους, γνωρίζοντας μερικά από τα αριστουργήματα της ελληνικής αλλά και της παγκόσμιας λογοτεχνίας. Με την επιστροφή στα μαθήματα θα ακολουθήσει οργανωμένη επεξεργασία αντιπροσωπευτικών αποσπασμάτων και σχετικές δραστηριότητες, ενταγμένες στο αντίστοιχο μάθημα.📖

3 2 2 2 1 4

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το Γυμνάσιο Μούδρου σε πολυήμερη περιβαλλοντική εκδρομή στη Β. Ελλάδα

Το Γυμνάσιο Μούδρου “Αργύριος Μοσχίδης” πραγματοποίησε κατά το χρονικό διάστημα 26-31 Μαρτίου 2026 πολυήμερη περιβαλλοντική εκδρομή στη Β. Ελλάδα, με περιήγηση και ξενάγηση στο αρχαίο θέατρο των Φιλίππων, με περιηγήσεις σε ιστορικά σημεία της Θεσσαλονίκης, με στάση και περιήγηση στους καταρράκτες της Έδεσσας, με εκπαιδευτική επίσκεψη στο ανοικτό μουσείο νεολιθικού οικισμού στο Δισπηλιό και στη λίμνη της Καστοριάς. Ως μέλος του δικτύου συνδεδεμένων σχολείων της UNESCO ASPnet το σχολείο ξεναγήθηκε σε σημεία ενδιαφέροντος από τους υπευθύνους του Γεωπάρκου Γρεβενών-Κοζάνης, όπως το πεντάτοξο γεφύρι του Σπανού στα Γρεβενά, το Παλαιοντολογικό Μουσείο Μηλιάς, με τον επίσημα καταγεγραμμένο στο βιβλίο των ρεκόρ Guinness μεγαλύτερο χαυλιόδοντα μαμούθ, στο αρχοντικό της Πούλκως στη Σιάτιστα, στο Τραμπάτζειο Γυμνάσιο, όπου έγινε η παρουσίαση του Γεωπάρκου με παράλληλη επίσκεψη στην Παλαιοντολογική και Βοτανική Συλλογή Σιάτιστας. Η περιβαλλοντική εκδρομή ολοκληρώθηκε στα Γιάννενα, με οργανωμένη ξενάγηση στο Κάστρο και με επίσκεψη στο νησάκι της λίμνης Παμβώτιδας και στο μουσείο Αλή Πασά και Επαναστατικού Αγώνα. Συνοδοί ήταν οι εκπαιδευτικοί: Βασιλική Βακιρτζή, Κωνσταντίνος Βρύζας, Χρήστος Κουκούμης, Σταματία Σταμπουλίδου και η διευθύντρια του σχολείου, Θεοδώρα Λυμπέρη.

Ευχαριστούμε θερμά την εταιρεία Seajets για τη χορηγική προσφορά των ακτοπλοϊκών εισιτηρίων μας, το Δήμο Λήμνου, που στάθηκε αρωγός στην περιβαλλοντική μας εκδρομή, την υπεύθυνη του Γεωπάρκου κ. Άννα Μπατσή και τους συνεργάτες της για την εξαιρετική φιλοξενία στους χώρους του Γεωπάρκου Γρεβενών-Κοζάνης, την μητέρα μαθητή μας, κ. Κατερίνα Τάσιου, για την υποστήριξη που μας παρείχε στη Θεσσαλονίκη. Η εκδρομή υλοποιήθηκε από το πρακτορείο Mentor travel specialists, με τη σταθερή υποστήριξη και ποιότητα των υπηρεσιών του.
24 14 1 3