Στο πλαίσιο του ομίλου Φυσικών Επιστημών του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε ο στολισμός ενός ιδιαίτερου και πρωτότυπου χριστουγεννιάτικου δέντρου… χημείας🎄! Μαθητές και μαθήτριες του ομίλου συνεργάστηκαν για τη δημιουργία ενός δέντρου διακοσμημένου με γυάλινες φιάλες, πολύχρωμα διαλύματα και χριστουγεννιάτικα στολίδια εμπνευσμένα.
Η δράση είχε στόχο να συνδυάσει το πνεύμα των γιορτών με τη δημιουργικότητα και την αγάπη για τις φυσικές επιστήμες, προσφέροντας στους μαθητές μια ευκαιρία να προσεγγίσουν τη χημεία μέσα από μια χαρούμενη και πρωτότυπη διαδικασία.
Το «χριστουγεννιάτικο δέντρο χημείας» θα παραμείνει εκτεθειμένο στον χώρο του Εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών καθ’ όλη τη διάρκεια των γιορτών, καλώντας όλους να το δουν από κοντά και να μοιραστούν λίγη από τη μαγεία της επιστήμης. Υπεύθυνος του ομίλου ο χημικός Ειδικής αγωγής του σχολείου μας κ. Χρήστος Κουκούμης. Καλές γιορτές!✨️
1 2

Ενα διαφορετικό μάθημα Σύγχρονης Ιστορίας απόλαυσαν οι μαθητές και μαθήτριες της Γ’ τάξης του σχολείου μας την Παρασκευή 12 Δεκεμβρίου 2025.🙋‍♀️🙋‍♂️ Συμμετείχαν με τον φιλόλογο και διδάσκοντα το μάθημα της Ιστορίας κ. Γεώργιο Κωνσταντινίδη στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “25 Μαρτίου 1942: Η Μεγάλη Έξοδος”, που πραγματοποιείται υπό την αιγίδα και με την οικονομική υποστήριξη του Υπουργείου Πολιτισμού και συνδιοργανώνεται από τα Αρχεία Σύγχρονης Κοινωνικής Ιστορίας (ΑΣΚΙ) και το Ιστορικό Αρχείο του Πανεπιστημίου Αθηνών (Ι.Α. ΕΚΠΑ).
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες Γυμνασίου και Λυκείου και συνδυάζει ιστορική έρευνα και θεατρική αφήγηση σε ένα ζωντανό περιβάλλον σύγχρονης μάθησης.
Οι συμμετέχοντες/ουσες καλούνται να «συναντήσουν» διαδικτυακά μια νεαρή φοιτήτρια που ζει στην Αθήνα του 1942, να ακούσουν την ιστορία της και, μελετώντας αυθεντικά αρχειακά τεκμήρια, να τη βοηθήσουν να πάρει κρίσιμες αποφάσεις, λίγο πριν τη μεγάλη διαδήλωση της 25ης Μαρτίου. Μέσα από τη συμμετοχή τους, ενθαρρύνεται η ανάπτυξη της ιστορικής σκέψης, η ερμηνευτική προσέγγιση των πηγών και η κατανόηση της συνθετότητας της ανθρώπινης εμπειρίας στο παρελθόν και στο παρόν.📖📰
Η δράση υλοποιείται σε συνεργασία με τις ειδικούς του μουσειακού θεάτρου της Heterotopia και την πλατφόρμα Museotek. Ευχαριστούμε θερμά την κ. Πουρσαϊτίδου για την πρόσκληση!🥰
3 5 2 5

Στο πλαίσιο του επαγγελματικού προσανατολισμού των μαθητών και μαθητριών της Γ’ τάξης🙋‍♂️🙋‍♀️, την Τετάρτη 10 Δεκεμβρίου 2025 έγινε παρουσίαση των στρατιωτικών σχολών στην τάξη από τον λοχαγό κ. Παπαϊωάννου. Ευχαριστούμε πολύ τη Στρατιωτική Διοίκηση Μύρινας για την ευκαιρία να παρουσιαστούν διεξοδικά οι ευκαιρίες και δυνατότητες υπηρέτησης στον Ελληνικό Στρατό στα παιδιά με τρόπο φιλικό και κατανοητό!👨‍✈️👩‍✈️

3 3

Την Τετάρτη 10 Δεκεμβρίου 2025 είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε το 2ο μαθητικό εργαστήριο του προγράμματος “Η Λήμνος μέσα τους” της Places & Traces στον χώρο της βιβλιοθήκης του σχολείου μας.
Στη διάρκεια του εργαστηρίου μάθαμε πώς αξιοποιούμε το υλικό των συνεντεύξεων, πώς θα επεξεργαστούμε τα ηχητικά αρχεία 🗣️για το podcast μας 🎤 και πώς θα επιλέξουμε τις τελικές φωτογραφίες 📷για την έκθεση πορτρέτου που θα συνοδεύει την παρουσίαση των σχολείων μας. Στο πρόγραμμα συμμετέχουν τα Γυμνάσια Λιβαδοχωρίου, Μύρινας και το δικό μας. Ευχαριστούμε τους εισηγητές κ. Δέσποινα Βασιλειάδου και κ. Αλέξανδρο Λαμπροβασίλη για τις κατατοπιστικές παρουσιάσεις και την υπεύθυνη της Places & Traces για τα εκπαιδευτικά προγράμματα κ. Αγγελική Τσέλιου. Το πρόγραμμα υλοποιείται στο σχολείο μας από τις εκπαιδευτικούς κ. Μαρία Αυγολούπη, κ. Χαρά Χρυσανθάκη και κ. Σταματία Σταμπουλίδου.
2 3 3 2

Την Παρασκευή 28 Νοεμβρίου, στο Γυμνάσιο Μούδρου “Αργύριος Μοσχίδης” πραγματοποιήθηκε το εκπαιδευτικό εργαστήριο του έργου AirLimnos, μια δράση που στόχο έχει να φέρει τους μαθητές πιο κοντά στην έννοια της καθαρής ατμόσφαιρας και της επιστημονικής παρατήρησης. Το εργαστήριο συνδέθηκε με την πρόσφατη εγκατάσταση του νέου αισθητήρα ποιότητας αέρα Smart Citizen — του δεύτερου αισθητήρα στο σχολείο και μέλους ενός πανευρωπαϊκού δικτύου αισθητήρων! Ο νέος αισθητήρας έρχεται να αντικαταστήσει τον παλιότερο που συμμετείχε στο πανελλήνιο δίκτυο, δίνοντας στο σχολείο μια πιο «διεθνή» διάσταση στη συμμετοχή του σε δράσεις παρακολούθησης της ατμόσφαιρας.
Οι μαθητές γνώρισαν από κοντά τι σημαίνει ατμοσφαιρική ρύπανση και σωματίδια PM2.5, δοκίμασαν στην πράξη πώς λειτουργούν οι σύγχρονοι αισθητήρες και ανέλαβαν ρόλο «μικρών ερευνητών», αναλύοντας πραγματικά δεδομένα από πέντε διαφορετικές χώρες! Η δράση έκλεισε με παιχνίδι ερωτήσεων εμπέδωσης σχετικά με τις αιτίες ρύπανσης της ατμόσφαιρας και τους τρόπους αντιμετώπισής της.
Η δραστηριότητα υλοποιήθηκε από τη Web2Learn σε συνεργασία με το ευρωπαϊκό έργο CitiObs.
Ομάδα εκπαιδευτικών: Ε. Αζά ΠΕ04.01, Χ. Κουκούμης ΠΕ04.02, Ζ. Πάρτσια ΠΕ04.02
7

Την Παρασκευή 21 Νοεμβρίου 2025 είχαμε την πρώτη μας διαδικτυακή συνάντηση σχολείων για να γνωριστούν οι μαθητικές μας ομάδες. Περάσαμε όμορφα, αξιοποιήσαμε τα Αγγλικά μας και παίξαμε το παιχνίδι Kahoot, βασισμένο στους 17 στόχους βιώσιμης ανάπτυξης του ΟΗΕ και στην προστασία του θαλάσσιου οικοσυστήματος. Ευχαριστούμε θερμά την ιδρύτρια του έργου κ. Ellie Mantzana για την πρόσκληση και οργάνωση της συνάντησης!🥰Τη μαθητική ομάδα των 12 παιδιών της Β΄τάξης του σχολείου μας συντονίζουν τα μέλη της παιδαγωγικής ομάδας: Κουκούμης Χρήστος, Σταμπουλίδου Σταματία, Πάρτσια Ζωή και Λυμπέρη Θεοδώρα (συντονίστρια για το σχολείο).

STUDENTS MEETING 3 STUDENTS MEETING 2

 

The Tipping Point in Education : την Τετάρτη 19 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε συναντηση διαδικτυακά με την σύμβουλο κ. Γύρα, που από το Παρίσι, όπου διαμένει, μίλησε σε μαθητές και μαθήτριες της Γ’ τάξης για τη σημασία της αυτοπεποίθησης και έδωσε χρηστικές συμβουλές για το πώς “χτίζεται”. 🥰 Την ευχαριστούμε πολύ όπως και τους υπευθύνους του προγράμματος για την υποστήριξη! Η συνεδρία πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της δράσης Mental health: an in-school approach με τη σταθερή υποστήριξη του THI Australia. 👭🧑‍🤝‍🧑

3 11

 

Πολιτιστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ο φίλος μας ο Ντικ” σε συνεργασία με το σύλλογο Ενεργοί Πολίτες Λήμνου και χτες Δευτέρα 10 Νοεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε το 2ο εργαστήριο με επιμέλεια της κεραμίστριας κ. Κωνσταντίνας Δεσποτέρη Konstantina Despoteri σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό Εικαστικών του σχολείου μας κ. Χαρά Χρυσανθάκη. Το εργαστήριο κεραμικής ενθουσίασε τα παιδιά της Α’ τάξης, στην οποία υλοποιείται το πρόγραμμα. Ευχαριστούμε πολύ τον Σύλλογο, προσωπικά την Πρόεδρό του κ. Μαρία Χαραλαμπίδου και την κ. Δεσποτέρη για τη συνεργασία! Το πρόγραμμα χρηματοδοτείται από την Περιφέρεια Β. Αιγαίου.

7 1 6 3 5 5

 

 

Πολιτιστικό Πρόγραμμα με τίτλο: “Ο φίλος μας ο Ντικ”σε συνεργασία με τον Σύλλογο Ενεργοί Πολίτες Λήμνου , που δραστηριοποιείται στα χωριά της ανατολικής Λήμνου, με έδρα την Καλλιόπη. Την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου 2025 ξεκινήσαμε στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας το πρώτο εργαστήριο δημιουργικής γραφής 📖✏️ με τον συγγραφέα και μουσικό κ. Κώστα Ζαφειρίου. Στο πρόγραμμα συμμετέχει η Α’ τάξη 🙋‍♂️🙋‍♀️🧑👧του σχολείου μας με συντονιστή τον εκπαιδευτικό κ. Λύσανδρο Καραπάνο, μαθηματικό ειδικής αγωγής και συμμετέχουν οι εκπαιδευτικοί: κ.Χαρά Χρυσανθάκη, εκπαιδευτικός Καλλιτεχνικών και κ. Βασιλική Βακιρτζή, οικονομολόγος. Το πρόγραμμα χρηματοδοτείται από την Περιφέρεια Β. Αιγαίου και έχει σκοπό την ενασχόληση μαθητριών και μαθητών της Α/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης, σε διαφορετικά αντικείμενα για κάθε βαθμίδα, με έναυσμα την ιστορία του σκύλου Ντικ🐕, που υπήρξε φίλος και ήρωας για τους εξόριστους στη Λήμνο. Μεταξύ αυτών και ο Γιάννης Ρίτσος. Ευχαριστούμε θερμά την κ. Μαρία Χαραλαμπίδου, πρόεδρο του Συλλόγου, για την πρόταση και τη συνεργασία μας! Συνεχίζουμε τη Δευτέρα με το δεύτερο εργαστήριο.

2 12 1 8

 

Την Τετάρτη 5 Νοεμβρίου 2025 συμμετείχαμε μαζί με τα Γυμνάσια Μύρινας και Λιβαδοχωρίου στο πρώτο εργαστήριο του προγράμματος. Ευχαριστούμε θερμά τη διεύθυνση του Γυμνασίου Μύρινας για τη ζεστή φιλοξενία, την κ. Τσέλιου Places & Traces για την πρόσκληση και τη συμπερίληψή μας στο πρόγραμμα “Η Λήμνος μέσα τους” και τους υπευθύνους του εργαστηρίου κ. Βασιλειάδου και κ. Λαμπροβασίλη για τη διοργάνωση και υποστήριξη του εργαστηρίου. Από το σχολείο μας συμμετέχουν οι μαθητές και μαθήτριες της Β’ τάξης: Καντζάς Θωμάς, Καρίπη Παναγιώτα, Λάμπρου Φωτεινή, Μαλισσιόβας Δημήτριος, Μυρτζανής Ιωάννης, Μπαλτζής Βαγιανός, Παραμύθης Νικόλαος και Χριστοδούλου Μαρία με υπεύθυνες τις εκπαιδευτικούς Σταματία Σταμπουλίδου, Χαρά Χρυσανθάκη και Μαρία Αυγολούπη.

6 2 5 4