Ο Απρίλιος ξεκίνησε για εμάς με εργαστήριο για τη συλλογή και ανάλυση δεδομένων της ποιότητας του αέρα, που μπορεί να βοηθήσει στη μελέτη και προστασία του περιβάλλοντος και συμβάλλει στην ενεργό πολιτειότητα.
Το εργαστήριο που παρακολούθησαν οι μαθητές της Γ’ τάξης του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε απο την κ. Κλαίρη Φραγκιαδάκη και τον κ. Χατζηδιάκο από το Αστεροσκοπείο Αθηνών. Ευχαριστούμε πολύ για την αναλυτική παρουσίαση! Το πρόγραμμα Web2Learn στη Λήμνο εξετάζει μέσω αισθητήρων στα σχολεία την ποιότητα του αέρα και περισσότερα μπορείτε να δείτε εδώ👇
487825980 1125719876019763 1659308324697579665 n 487828098 1125720569353027 2313950319472734357 n

Tη Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025, συμμετείχαμε μετά από πρόσκληση του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, στο Νεανικό Φόρουμ για την εκπαίδευση, με θέμα: “We Explore-We Learn-We Discuss within the Eurydice Network”. Οι μαθήτριές μας Μαρία Λυριστή, Στέλλα Μπαλτζή και Μαριαλένα Ρόκκου συμμετείχαν διαδικτυακά με παιδιά από άλλα σχολεία σε ομάδες διαλόγου και θεματικές του Ευρωπαϊκού Δικτύου “Ευρυδίκη”: ευημερία στην εκπαίδευση, σχολικός εκφοβισμός και βία, νέοι και συμμετοχή στη δημοκρατία, εκπαίδευση και συμπερίληψη, εκπαίδευση για την αειφορία, επιχειρηματικότητα στην εκπαίδευση, θέματα που τέθηκαν σε διαβούλευση στις μαθητικές ομάδες. Ευχαριστούμε πολύ την κ. Tonia Papatriantafylloy που μας σύστησε το Ευρωπαϊκό δίκτυο “Ευρυδίκη” και την κ. Valia Loutrianaki για το συντονισμό του μαθητικού φόρουμ! Συγχαρητήρια στις μαθήτριές μας για την εργατικότητά τους κατά τη διάρκεια της διαβούλευσης.

488208814 1125000372758380 5077400073121442646 n

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε στις 20 Μαρτίου – εαρινή ισημερία, η συμμετοχή του Γυμνασίου Μούδρου στο Πείραμα του Ερατοσθένη, στο πλαίσιο του προγράμματος UniversALL – Αστρονομία για μαθητές ακριτικών περιοχών. Το πείραμα πραγματοποιήθηκε με τη συμμετοχή 29 σχολείων από 11 νησιά του Αιγαίου (Λήμνος, Λέσβος, Χίος, Σάμος, Ικαρία, Λέρος, Κάλυμνος, Κως, Αστυπάλαια, Ρόδος και Κάσος), γι’ αυτό και αποκαλείται “Πείραμα του Αιγαίου”.
Οι μαθητές μέτρησαν με ακρίβεια το μήκος ενός στύλου και τη σκιά του, προκειμένου να υπολογίσουν την ακτίνα της Γης. Επιπλέον, μέσα από συντονισμένες μετρήσεις των σχολείων σε διαφορετικά γεωγραφικά πλάτη, ακολουθώντας την επιστημονική μέθοδο, επιβεβαίωσαν την καμπυλότητα της Γης, καθώς διαπιστώθηκε πως η μεγαλύτερη σκιά καταγράφηκε στη Λήμνο.
Για το Γυμνάσιο Μούδρου, την δράση συντόνισε η ομάδα εκπαιδευτικών: Ελένη Αζά, Λύσανδρος Καραπάνος και Χρήστος Κουκούμης με την υποστήριξη του σχολείου.
Υλικό από την μέρα του Πειράματος
486474239 1121770296414721 3537602358734968822 n 486544618 1121770666414684 3908627835632032853 n