ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕΣΟΠΟΤΑΜΙΑΣ

Στα πλαίσια της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας και της Παγκόσμιας Ημέρας για τα αδέσποτα Ζώα που έχει οριστεί  η 4η Απριλίου κάθε έτους το σχολείο μας πραγματοποίησε δράση με ομιλητές τον κ. Σωτηρίου Αναστάσιο κτηνίατρος, και από τις εκπροσώπους του καταφυγίου αδέσποτων ζώων   “Eya’s Shelter’ κα. Αντωνάκη Θεοπούλα και κα. Λάμπρου Δέσποινα , να μιλήσουν και να ευαισθητοποιήσουν  τους μαθητές και τις μαθήτριες για το ζήτημα της διαχείρισης των αδέσποτων ζώων συντροφιάς , που αποτελεί ένα από τα μεγαλύτερα προβλήματα στην Ελλάδα και το οποίο θα πρέπει να μπορέσει να υλοποιηθεί μόνο μέσω της παιδείας και της σωστής ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των πολιτών.

Στο πλαίσιο της Αγωγής Υγείας από το Κέντρο Υγείας Καστοριάς για την ανάπτυξη και υλοποίηση δράσεων και παρεμβάσεων ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης του μαθητικού πληθυσμού  οι μαθητές του σχολείου μας ενημερώθηκαν στον θεματικό άξονα  “Πρόληψη ατυχημάτων” .

https://blogs.sch.gr/gymmespt/files/2025/03/ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ-ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ-ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΣ

Αλεξανδρίδης Βασίλειος του Νικολάου (Γυμνάσιο Μεσοποταμίας)

Στεφανίδου Αναστασία του Χαραλάμπου (Γυμνάσιο Μεσοποταμίας)

Παπαδόπουλος Κωνσταντίνος του Τριαντάφυλλου (Γυμνάσιο Μεσοποταμίας)

Την Τετάρτη 12/2/2024 πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η ενδοσχολική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών του Γυμνασίου – Λυκείου Μεσοποταμίας καθώς και του Γυμνάσιου Οινόης ,στη χρήση των διαδραστικών πινάκων από τον Σύμβουλο Πληροφορικής Δυτικής Μακεδονίας κ.Παπαβασιλείου Αθανάσιο με την συμβολή της Επόπτριας Ποιότητας της Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας κα. Γερούση Ελένη.

Το Γραφείο Νεότητας της Ιεράς Μητροπόλεως Καστοριάς, με την προτροπή και καθοδήγηση του  Σέβ. Ποιμενάρχου κ. Καλλινίκου και με την ευκαιρία της εορτής των Γιων Τριών Ιεραρχών, Προστατών των Γραμμάτων και της Παιδείας, προκήρυξε και φέτος Μαθητικό Λογοτεχνικό Διαγωνισμό, για τους μαθητές των Γυμνασίων και Λυκείων της Μητροπολιτικής της Περιφερείας και σε συνεργασία με την Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καστοριάς.

Το θέμα του φετινού  Μαθητικού Διαγωνισμού ήταν «Ένα παιδί βλέπει, παρατηρεί και θαυμάζει την φύση» .

Οι μαθητές έπρεπε να εκφράσουν μέσα από ένα διήγημα ή ένα ποίημα ή ένα δοκίμιο, ποιές σκέψεις περνούν από το μυαλό και ποιά συναισθήματα μπορεί να νιώθει ένα παιδί σε σχέση με την Κτίση, πλάσμα και το ίδιο του Δημιουργού Θεού.

Την Τετάρτη 29 Ιανουαρίου 2025, παραμονή της εορτής των Αγίων Τριών Ιεραρχών, τελέσθηκε στον  Ιερό  Μητροπολιτικό Ναό ο Εσπερινός μετ’αρτοκλασίας, χοροστατούντος του Σεβ. Μητροπολίτου Καστοριάς κ. Καλλινίκου.

Μετά το πέρας του Εσπερινού ακολούθησε η εκδήλωση βραβεύσεως των μαθητών που διακρίθηκαν στον Λογοτεχνικό Διαγωνισμό.

Από τους συμμετέχοντες διακρίθηκαν οι παρακάτω:

Στην κατηγορία έκθεσης Γυμνασίου: Βασίλειος Βλάχος (Γυμνάσιο Μεσοποταμίας) 2ο βραβείο (200 ευρώ)

Συγχαρητήρια Βασίλη….. Ευχόμαστε να έχεις πάντα επιτυχίες και να μην σταματάς να προσπαθείς…..

Με αφορμή την Εθνική και Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, στις 3 Δεκεμβρίου, το Σχολείο μας σε συνεργασία με τον κοινωνικό λειτουργό κ. Γρηγόρη Καμπούρη, μέλος της Επιτροπής Διεπιστημονικής Υποστήριξης του σχολείου, πραγματοποίησε δράσεις για την προάσπιση των δικαιωμάτων των ατόμων με αναπηρία.

Σκοπός ήταν η ενημέρωση, ευαισθητοποίηση αλλά και η κινητοποίηση των μαθητών, προκειμένου να διαφοροποιήσουν την οπτική τους και να αντιληφθούν τη δύναμη της δικής τους στάσης.

Επιπρόσθετη στόχευση, ήταν η ανάδειξη της σημασίας της συμπερίληψης και της ισότητας για τα άτομα με αναπηρία, η καταπολέμηση στερεοτύπων και προκαταλήψεων εντός της σχολικής κοινότητας και η αναγκαιότητα σεβασμού της μαθητικής ετερογένειας.

Στο πλαίσιο αυτό, παρουσιάστηκε έρευνα για το πως οι άνθρωποι χωρίς αναπηρία, παραβιάζουν τα δικαιώματα των ανθρώπων με αναπηρία. Σε όλα ανεξαιρέτως τα τμήματα του Γυμνασίου, τα παιδιά με την τεχνική της ομαδοσυνεργατικής μάθησης, έγραψαν μηνύματα προάσπισης των δικαιωμάτων των ατόμων με αναπηρία.

Με αφορμή τη διεθνή ημέρα για την εξάλειψη της Βίας κατά των Γυναικών, καθώς και τα ανησυχητικά, αυξανόμενα κρούσματα περιστατικών ενδοοικοογενειακής βίας σε όλο τον κόσμο, το Σχολείο μας σε συνεργασία με τον κοινωνικό λειτουργό κ. Γρηγόρη Καμπούρη, μέλος της Επιτροπής Διεπιστημονικής Υποστήριξης του σχολείου, πραγματοποίησε πρόγραμμα ευαισθητοποίησης και ανίχνευσης στερεοτύπων για τις έμφυλες διακρίσεις, στο πλαίσιο της πρόληψης της βίας κατά των γυναικών.

Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, με απόφασή της στις 17 Δεκεμβρίου 1999, ανακήρυξε την 25η Νοεμβρίου ως Διεθνή Ημέρα για την Εξάλειψη της Βίας κατά των Γυναικών για να αναδείξει ένα σημαντικό πρόβλημα με παγκόσμια διάσταση. Μία ημέρα δηλαδή υπενθύμισης του παράλογου, ημέρα αναχαίτισης της βίας σε όλες τις μορφές της και των γυναικοκτονιών.

Η βία κατά των γυναικών και των κοριτσιών είναι μια παγκόσμια πανδημία, αποτελεί ηθική προσβολή για όλες τις γυναίκες και τα κορίτσια, καθώς η βία αυτή αποτελεί εκδήλωση μιας αποτυχίας των ανδρών να αναγνωρίσουν την εγγενή ισότητα και αξιοπρέπεια των γυναικών. Πρόκειται για ένα ζήτημα θεμελιωδών ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

Στη βάση αυτή, προβλήθηκαν σχετικά βίντεο στους μαθητές/τριες των τμημάτων της Β΄ και Γ΄ τάξης, οι οποίοι κλήθηκαν να αναγνωρίσουν τα στερεότυπα τους και να μετασχηματίσουν την οπτική τους.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας το σχολείο μας, σε συνεργασία με τον κοινωνικό λειτουργό κο. Γρηγόρη Καμπούρη μέλος της Επιτροπής Διεπιστημονικής Υποστήριξης, διοργανώνει βιωματικές δράσεις με στόχο την προάσπιση, βελτίωση και προαγωγή της ψυχικής υγείας και ευεξίας των εφήβων. 

Στόχος των δράσεων:

(α) θετική επίδραση στη σχολική επίδοση,

(β) ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας,

(γ) καλλιέργεια γνωστικών, κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων αναγκαίων για την αντιμετώπιση των προκλήσεων του παρόντος και του μέλλοντος και

(δ) μείωση των πιθανοτήτων εμφάνισης μελλοντικών προβλημάτων και συμπεριφορών υψηλού κινδύνου. 

Λήψη αρχείου

Την Πέμπτη 26-9-2024 πραγματοποιήθηκαν οι μαθητικές εκλογές για την ανάδειξη των μαθητικών τους συμβουλίων .

Η 26η Σεπτεμβρίου είναι ημέρα αφιερωμένη στον εορτασμό των γλωσσών.
Ο εορτασμός της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών (European Day of Languages)1, κάθε χρόνο στις 26 Σεπτεμβρίου,
καθιερώθηκε στις 6 Δεκεμβρίου 2001, με απόφαση της Επιτροπής Υπουργών του Συμβουλίου της Ευρώπης
(Council of Europe), το οποίο συμπληρώνει φέτος 75 χρόνια από την ίδρυσή του.
Κάθε τέτοια ημέρα ενώνουν τη φωνή τους το Συμβούλιο της Ευρώπης (Council of Europe), το Ευρωπαϊκό Κέντρο
Σύγχρονων Γλωσσών2 (European Center for Modern Languages) και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή (European
Commission), με σχολεία, Πανεπιστήμια, γλωσσικά ινστιτούτα, εκπαιδευτικούς, μαθητές, φοιτητές και πολίτες
απ’ όλη την Ευρώπη και τον κόσμο για να εορτάσουν τον γλωσσικό πλούτο της Ευρώπης και του πλανήτη, με
ποικίλες εκδηλώσεις.
Οι γλώσσες αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς, που οφείλουμε να
διαφυλάξουμε, να καλλιεργήσουμε και να αναδείξουμε.

Χρησιμεύουν ως γέφυρες επικοινωνίας με άλλους πολιτισμούς, προάγοντας την αμοιβαία κατανόηση, την
αλληλεγγύη και την κοινωνική συνοχή και διευκολύνουν την πρόσβαση σε αγαθά και υπηρεσίες.
Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού συμμετέχει ενεργά στο έργο του Συμβουλίου της
Ευρώπης και ειδικότερα του Ευρωπαϊκού Κέντρου Σύγχρονων Γλωσσών, Οργανισμού του Συμβουλίου της
Ευρώπης ο οποίος προωθεί την ποιοτική διδασκαλία και εκμάθηση των γλωσσών για όλους τους μαθητές και τις
μαθήτριες

Για το 2024, το θέμα του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών είναι «Γλώσσες για την ειρήνη».

Την Τετάρτη πραγματοποιήθηκε ο αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2024-2025.

Με μεγάλη χαρά  καλωσορίσαμε την Τετάρτη 11-9-2024  τους μαθητές , τις μαθήτριες, τους γονείς , κηδεμόνες και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας στον αγιασμό της νέας σχολικής χρονιάς. Η έναρξη κάθε σχολικής χρονιάς είναι μια στιγμή γεμάτη προσδοκίες, όνειρα και ελπίδες για το μέλλον. Σήμερα, ξεκινάμε όλοι μαζί ένα νέο ταξίδι γνώσης, καλλιέργειας και προσωπικής ανάπτυξης.

ΑΓΙΑΣΜΟΣ

Οι μαθητές της Α΄τάξης κατασκεύασαν την σχεδία του Οδυσσέα.

Επίσκεψη της Εταιρεία Προστασίας Ατόμων με Αυτισμό-ΔΑΔ Ν. Καστοριάς στο σχολείο μας.

Οι/οι μαθητές/τριες του Α1, στο μάθημα των Γερμανικών, με τη χρήση της ομαδοσυνεργατικής μεθόδου διδασκαλίας, δημιούργησαν πέντε αφίσες μέσα από την εφαρμογή PosterMyWallμε τίτλο:

MeineFamilie (η οικογένεια μου).

Οι μαθητές της Β΄τάξης στο μάθημα των Γερμανικών ασχολήθηκαν με τις Ελληνογενείς λέξεις.

Κατάφεραν να εμβαθύνουν στη Γερμανική γλώσσα και ταυτόχρονα να αντιληφθούν στην πράξη τη δυναμική και την εμβέλεια της Ελληνικής Γλώσσας.

Η συγκεκριμένη δραστηριότητα έχει ως στόχο οι/οι μαθήτριες/ες, μέσα από τη διδασκαλία στοχευμένων λέξεων στη γερμανική γλώσσα, να παρατηρήσουν και να κατανοήσουν  την ομοιότητα των λέξεων αυτών στις δύο γλώσσες αλλά και τη λειτουργία των ξένων λέξεων, οι οποίες έχουν δημιουργηθεί με ελληνικής προέλευσης λέξεις στη σύνθεσή τους, μέσα από την ταξινόμηση των λέξεων αυτών στις παρακάτω κατηγορίες:

Επιστήμη – μαθήματα

Πολιτισμός

Μουσική – Θέατρο

Περιβάλλον

Οι μαθητές μας  της Γ΄ Γυμνασίου εξασκήθηκαν στη σημασία και την ετυμολογική προέλευση των λέξεων και τέσσερις από αυτούς μετείχαν στον διαγωνισμό ορθογραφίας του συνδέσμου φιλολόγων Καστοριάς όπου και διακρίθηκαν, καταλαμβάνοντας θέση στην 1η δεκάδα, με σειρά κατάταξης:

• Φωτιάδης Λάζαρος του Νικολάου (Γυμνάσιο Μεσοποταμίας) (2^ος)
• Γρηγοριάδου Κυριακή του Ελευθερίου ( Γυμνάσιο Μεσοποταμίας) (6^η)
• Καρπόζηλου Δήμητρα του Νικολάου (Γυμνάσιο Μεσοποταμίας)(9^η)

Οι τρεις πρώτοι/ες έλαβαν δώρα τεχνολογίας και όλοι/ες οι συμμετέχοντες και συμμετέχουσες έλαβαν αναμνηστικά δώρα.

Παράλληλα, τα παιδιά μας είχαν την ευκαιρία και την τιμή να εκπροσωπήσουν την Καστοριά στον Περιφερειακό Διαγωνισμό Ορθογραφίας των  σχολείων της Δυτικής Μακεδονίας που πραγματοποιήθηκε στην πόλη μας.

Οι μαθητές της Α΄ γυμνασίου επισκέφθηκαν το αρχαιολογικό μουσείο  Άργους Ορεστικού και τον προϊστορικό λιμναίο οικισμό Δισπηλιού και γνώρισαν μνημεία του τόπου μας από την προϊστορία και την αρχαία εποχή.

Προηγήθηκε η σύντομη ενημέρωσή τους στο σχολείο σε σχέση με την  ιστορία  σε τοπικό επίπεδο  με παρουσίαση (power point) και αναφορές στα ευρήματα όλων των περιόδων.

Στο αρχαιολογικό μουσείο του Άργους Ορεστικού,  τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες και με την καθοδήγηση των συνοδών καθηγητών περιηγήθηκαν στον χώρο και παρατήρησαν τα εκθέματα της κάθε περιόδου, απαντώντας σε κοινό φύλλο εργασίας σχετικά με τα αντικείμενα που μαρτυρούν την παρουσία και τη δράση των ανθρώπων κατά την αρχαία εποχή στην ευρύτερη περιοχή του νομού Καστοριάς .Στον Λιμναίο οικισμό οι μαθητές, αφού έλαβαν τις βασικές πληροφορίες από τον ξεναγό σε σχέση με τα εκθέματα, περιηγήθηκαν στο χώρο και γνώρισαν τον τρόπο ζωής των ανθρώπων της Νεολιθικής περιόδου.

Οι μαθητές της Α΄ τάξης κατασκεύασαν πήλινα ειδώλια – αντίγραφα των κυκλαδικών ειδωλίων και αντίγραφα του δίσκου της Φαιστού στο πλαίσιο του μαθήματος  της αρχαίας  ιστορίας της  Α΄ γυμνασίου.