Γυμνάσιο - Λ.Τ. Λειψών | Δωδεκανήσου

Πρόγραμμα “Ψηφιακή Οπτικοποίηση του νησιού μου”

Την φετινή σχολική χρονιά ξεκινά στο Γυμνάσιο με Λ.Τ. Λειψών το Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων με τίτλο “Ψηφιακή Οπτικοποίηση του νησιού μου”. Στο πρόγραμμα αυτό συμμετέχουν μαθητές της Β’ Γυμνασίου. Κατά την διάρκεια του προγράμματος θα κατασκευαστούν βίντεο δορυφορικής περιήγησης σε περιοχές του νησιού των Λειψών και τρισδιάστατα μοντέλα. Το παραπάνω υλικό θα περιέχεται σε εφαρμογή android που θα δημιουργήσουν οι μαθητές με την καθοδήγηση του υπεύθυνου καθηγητή. Η εφαρμογή αυτή έχει σκοπό να παρουσιάσει τις ομορφιές του τόπου μας και να συμβάλει στην τουριστική προβολή του. Επίσης, η εφαρμογή θα είναι διαθέσιμη και σε ξένες γλώσσες.

Υπεύθυνος καθηγητής του Προγράμματος: Ραφαήλ-Γεώργιος Μακρίδης ΠΕ03.

Δώρα για καλή χρονιά.

Ο Δήμαρχος Λειψών Φώτης Μάγγος σε συνεργασία με τον φορέα “Ένα Παιδί Ένας κόσμος” που στοχεύει στην ευημερία των παιδιών και τη διασφάλιση των δικαιωμάτων τους, μοίρασε στα παιδιά του Γυμνασίου με Λ.Τ. Λειψών δώρα για την καινούρια χρονιά. Η δράση πραγματοποιήθηκε την πρώτη μέρα έναρξης των σχολικών μαθημάτων μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς, στις 8/1/2025.

Χρόνια πολλά σε όλα τα παιδιά, με υγεία, δημιουργικότητα και πρόοδο!

“Σαντάνα”

Ο Άι-Βασίλης είναι πλέον ξεπερασμένος. Ένας “χοντρός, άσχημος γέρος”.

Εμφανίζεται ένας καινούριος Σάντα, “φλεξαροσελέμπριτυ”, νέος, ωραίος, γυμνασμένος, ενεργός στα social media, κι απειλεί να πάρει τη δουλειά του Αι-Βασίλη.

Ο Άι-Βασίλης καλείται να γίνει “λίγο πιο σύγχρονος”, αλλιώς θα αναγκαστεί να βγει στη σύνταξη.

‘Ομως όλα ανατρέπονται, όταν η Σαντάνα, η γυναίκα του Σάντα, αποδεικνύεται ότι έχει άλλα σχέδια, και απειλεί να εξαφανίσει την παιδικότητα από τη Γη.

Γιατί “όταν δεν έχεις ζήσει αγάπη, γεμίζεις μίσος”.

Η μόνη λύση είναι να συνεργαστεί ο Άι-Βασίλης με τον “φλεξαροσελέμπριτυ” Σάντα, και μαζί να σώσουν τη Γη και τη χαμένη παιδικότητα.

Αυτή είναι η περίληψη της αυτοσχέδιας Χριστουγεννιάτικης θεατρικής παράστασης “Σαντάνα” που ανέβηκε την Κυριακή 15/12/2024 από τη θεατρική ομάδα των παιδιών του Γυμνασίου με Λ.Τ. Λειψών στην πλατεία του χωριού. Εμπνευστής και καθοδηγητής ο Εκπαιδευτικός Φιλόλογος Γιάννης Φασούλας. Οι θεατές απόλαυσαν τις ερμηνείες των μαθητών και έφυγαν με γεμάτη την ψυχή τους και με τη βεβαιότητα ότι “Κάθε φορά που αναζητάς ΕΚΔΙΚΗΣΗ… Στην πραγματικότητα αναζητάς ΑΓΑΠΗ”.

Συγχαρητήρια στα παιδιά και στον καθηγητή τους!

Ευχές για τις γιορτές!

Ο σύλλογος διδασκόντων και η Διευθύντρια του Γυμνασίου με Λ.Τ. Λειψών σας εύχονται καλά Χριστούγεννα και ειρηνικό το νέο έτος!

πηγή: @george-ispot

Χριστουγεννιάτικα Μηνύματα Αγάπης και Ελπίδας

Το Win Cancer είναι μια Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία, που βασικό σκοπό έχει να υποστηρίξει και να ενθαρρύνει τους ασθενείς με καρκίνο και τους οικείους τους. Ταυτόχρονα, επιδιώκει να ενημερώσει και να ευαισθητοποιήσει την ελληνική πολιτεία για θέματα που αντιμετωπίζουν οι καρκινοπαθείς.

Οι μαθητές του Γυμνασίου – Λ.Τ. Λειψών με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού Δερμεντζή Χρυσούλας ΠΕ02 ΕΑΕ συμμετείχαν στην δράση του Win Cancer, “Επισκεπτήριο Αγάπης”. Με μεράκι κι ενθουσιασμό έφτιαξαν Χριστουγεννιάτικες κάρτες, στέλνοντας μηνύματα αγάπης, δύναμης κι ελπίδας. Οι παρούσες κάρτες μέσω του Win Cancer στάλθηκαν στα αντικαρκινικά νοσοκομεία της χώρας και στη συνέχεια στους μικρούς και μεγάλους ασθενείς που δίνουν τη δική τους μάχη με τον καρκίνο.

Σύνταξη: Δερμεντζή Χρυσούλα

Ημέρα των ΑΜΕΑ

Η 3η Δεκεμβρίου έχει θεσπιστεί ως Παγκόσμια μέρα Ατόμων με Αναπηρία, με στόχο την ευαισθητοποίηση για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων αυτών. Στα σχολεία όλης της χώρας πραγματοποιούνται δράσεις έτσι ώστε να δοθεί το έναυσμα για τη διασφάλιση της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση. Έτσι και το Γυμνάσιο με Λ.Τ. Λειψών ένωσε και τη δική του φωνή με τις φωνές των υπόλοιπων σχολείων για να στείλουν μήνυμα ενότητας, αλληλεγγύης και αλληλοσεβασμού.

Οι δράσεις που πραγματοποιήθηκαν περιείχαν:

Την κατάθεση των εμπειριών ενός ατόμου με αναπηρία μέσω βιντεοκλήσης, μια δραστηριότητα που οργανώθηκε από την εκπαιδευτικό Γαλλικής Γλώσσας Χριστίνα Δεληγιώργη ΠΕ05 και λειτούργησε σαν έμπνευση και παράδειγμα δύναμης ψυχής για όλους τους μαθητές.
Την διασκευή του τραγουδιού “Εγώ κι Εσύ Μαζί” στην νοηματική γλώσσα, με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού Φιλολόγου Χρυσούλας Δερμεντζή ΠΕ02 ΕΑΕ. Μέσω αυτής της δράσης οι μαθητές μας ευαισθητοποιήθηκαν απέναντι στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία αλλά και τους δόθηκε η ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τη τη φυσική γλώσσα της Ελληνικής Κοινότητας των Κωφών.
Την διεξαγωγή πρωταθλήματος “Μπότσια”, ενός παιχνιδιού που αποτελεί Παραολυμπιακό άθλημα και πραγματοποιήθηκε με τις οδηγίες της εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής Αλεξάνδρας Λιάγκα ΠΕ11.
Ένα σύνολο θεατρικών παιχνιδιών για άτομα με αναπηρία που προάγουν την αλληλεγγύη και το χτίσιμο της εμπιστοσύνης ανάμεσα σε ΑΜΕΑ και μη. Η δράση πραγματοποιήθηκε με τις οδηγίες του εκπαιδευτικού Φιλολόγου Γιάννη Φασούλα.

Εδώ Πολυτεχνείο! Μια εκδοχή του 2024

Τι ήταν τελικά το Πολυτεχνείο; Κάτι που τελειώνει, που τελείωσε σε μια μέρα, ένα κτίριο, μια γιορτή; Για ποιόν λόγο γιορτάζεται;

Σε αυτά τα ερωτήματα, μεταξύ άλλων, προσπάθησαν να απαντήσουν μέσα από τη σχολική τους γιορτή και την θεατρική τους παράσταση οι μαθητές του Γυμνασίου με Λυκειακές τάξεις Λειψών, με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού τους Θεολόγου Ιάκωβου Γιοκαρίνη, με αφορμή τον εορτασμό για τα 51 χρόνια από την εξέγερση των φοιτητών. Μέσα από έναν εναλλακτικό τρόπο παρουσίασης, σκοπός τους ήταν να αναδείξουν πως οι εποχές μπορεί να αλλάζουν, αλλά οι εχθροί μένουν πάντοτε ίδιοι και είτε ορατοί είτε αόρατοι, μας πολιορκούν και μας προκαλούν να τους αντισταθούμε.

Γιατι, όπως πολύ σωστά ειπώθηκε και στην παράσταση: “το θέμα είναι να μην μείνεις ακίνητος μπροστά στην ιστορία να την κοιτάς. Πρέπει να μαθαίνεις από τα λάθη σου, να παλεύεις, να διεκδικείς πάντα με δημοκρατικό, μη βίαιο τρόπο, με αγάπη, ευθύνη και ενσυναίσθηση και με οδηγό το διαχρονικό αίτημα: ΨΩΜΙ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ”.

(Σύνταξη άρθρου: Ιάκωβος Γιοκαρίνης, Επιμέλεια και δημοσίευση: Δέσποινα Σταματούκου)

Επιστολή στην Βραζιλία

Στα πλαίσια του μαθήματος Αγγλικής γλώσσας και με αφορμή την ενότητα σχετικά με την καταστροφή του τροπικού δάσους, η Β’ Γυμνασίου του σχολείου μας συνέταξε κι απέστειλε μία επιστολή προς το Υπουργείο Περιβάλλοντος της Βραζιλίας.

Οι μαθητές προβληματίστηκαν έντονα για την ανησυχητική κατάσταση που αντιμετωπίζει το τροπικό δάσος του Αμαζονίου και πήραν την πρωτοβουλία να κάνουν κάτι γι’αυτό. Επέλεξαν να γίνουν μέρος της λύσης, εκφράζοντας τις απόψεις τους και προτείνοντας λύσεις για ένα καλύτερο μέλλον για τον πλανήτη.

Με τον πηγαίο ενθουσιασμό τους και την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Σταματούκου Δέσποινας ΠΕ06 έφτιαξαν την επιστολή, χρησιμοποιώντας την Αγγλική γλώσσα σαν εργαλείο διεθνούς επικοινωνίας. Χρησιμοποίησαν μάλιστα και ΤΠΕ για να δώσουν στην προσπάθειά τους πιο επίσημο χαρακτήρα.

Αναμένουμε τα αποτελέσματα ελπίζοντας σε μια σύντομη απάντηση…

Εκπαιδευτικοί όμιλοι στο Γυμνάσιο με Λ.Τ. Λειψών

Στα πλαίσια μιας ευρύτερης προσπάθειας για εμπειρική γνώση και ενεργή εμπλοκή των μαθητών στη διαδικασία της μάθησης, βρίσκονται ήδη σε εξέλιξη στο σχολείο μας δύο εκπαιδευτικοί όμιλοι:

1.”Παρατηρώ και Προστατεύω τον Τόπο μου”, βασισμένος σε πρόγραμμα εγκεκριμένο από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, με υπεύθυνους τους εκπαιδευτικούς: Αθανασόπουλο Δημήτρη ΠΕ04.02 και Δρομάκα Σωτηρία ΠΕ02. Στόχοι του ομίλου είναι η γνωριμία με τη χλωρίδα του νησιού και η ταυτοποίησή της, η χαρτογράφιση μικρών εξωκκλησιών και η αναζήτηση πληροφοριών γι’ αυτά, η φωτογράφιση και η δημιουργία σκίτσων από σημεία ενδιαφέροντος και η ψυχαγωγία μαθητών και εκπαιδευτικών μέσα από τους περιπάτους μας στη φύση. Ήδη έχει πραγματοποιηθεί ο πρώτος περίπατος στην Κατσαδιά.

Την επόμενη Δευτέρα 11/11/2024 η συνάντηση είναι προγραμματισμένη για τις 14.15 στον χώρο του σχολείου, όπου θα προταθούν από τους μαθητές μέρη για τους επόμενους περιπάτους και θα πραγματοποιηθεί δοκιμαστική πτήση με drone για μελλοντική χρήση σε περιοχές που δεν είναι προσβάσιμες με τα πόδια.

2.”Θαλασσινό και Πόσιμο Νερό των Λειψών: Επιστημονική Δειγματολειψία και Φυσικοχημικές Αναλύσεις”, με υπεύθυνους τους εκπαιδευτικούς: Αθανασόπουλο Δημήτρη ΠΕ04.02 και Σταματούκου Δέσποινα ΠΕ06. Στόχοι του ομίλου είναι δειγματοληψίες από τις ακτές του νησιού, Φυσικοχημικές αναλύσεις επί τόπου και στο εργαστήριο Φυσικών Επιστημών του σχολείου, παρακολούθηση σεμιναριακών μαθημάτων από τους υπεύθυνους του ομίλου και άλλους επιστήμονες, καταγραφή των αποτελεσμάτων και παρουσίαση και διάχυση των συμπερασμάτων στην κοινωνία.

Ήδη έχουν πραγματοποιηθεί δειγματοληψίες στο λιμάνι του νησιού, στο μηχάνημα πόσιμου, φιλτραρισμένου νερού και στη βρύση του σχολείου.

Οι συναντήσεις για τους ομίλους γίνονται κάθε Δευτέρα ή Τρίτη μετά το πέρας των μαθημάτων, κατόπιν συνεννόησης με τους μαθητές. Οι ενδιαφερόμενοι είναι απαραίτητο να προσκομίσουν υπεύθυνη δήλωση, συμπληρωμένη και υπογεγραμμένη από τον κηδεμόνα.

Mια διαφορετική 28η Οκτωβρίου!

Στη σχολική γιορτή της 28ης Οκτωβρίου 2024 συναντήθηκε ο ενθουσιασμός των παιδιών για το θέατρο με τη δημιουργικότητα και το μεράκι του συναδέλφου φιλολόγου Γιάννη Φασούλα, κάνοντας το αποτέλεσμα μοναδικό. Οι γονείς και ο σύλλογος διδασκόντων παρακολούθησαν μια άρτια παράσταση, βασισμένη σε πρωτότυπα κείμενα του συναδέλφου. Η προσέγγιση στα γεγονότα της 28ης Οκτωβρίου 1940 και στο κοινωνικοπολιτικό πλαίσιο που οδήγησε σε αυτά ήταν άκρως ανατρεπτική.

Οι μαθητές ενσάρκωσαν με το ταλέντο τους τους πρωταγωνιστές εκείνης της περιόδου και τόνισαν με χιούμορ και καυστικότητα τις βαθύτερες οικονομικές, πολιτικές και ψυχολογικές αιτίες του 2ου παγκοσμίου πολέμου και κάθε πολέμου. Το μήνυμα της γιορτής βαθιά αντιπολεμικό. Η αίσθηση που άφησε η εκδήλωση; Περηφάνεια για τα παιδιά του σχολείου και θαυμασμός για τον Γιάννη που έγινε η έμπνευσή τους.