ΤΙΜΟΥΜΕ ΤΗ ΣΗΜΑΙΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ 28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΜΕ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Λ.Τ. ΛΕΙΨΩΝ!

Η 28η Οκτωβρίου έμεινε γνωστή ως η επέτειος του «ΟΧΙ» και τότε γιορτάζουμε την άρνηση της Ελλάδας στις ιταλικές αξιώσεις. Είναι η μέρα που σηματοδότησε την έναρξη του ελληνοϊταλικού πολέμου καθώς και την συμμετοχή της Ελλάδας στον Β΄ παγκόσμιο πόλεμο. Το «ΟΧΙ» των Ελλήνων είναι το μέγιστο κατόρθωμα της ενότητας και της αντιφασιστικότητας. Συμβολίζει, λοιπόν, για την χώρα μας την αρετή και την ενίσχυση των ανθρώπινων δικαιωμάτων.

Στο πλαίσιο αυτής της μεγάλης εθνικής εορτής -όπως συνηθίζεται κάθε χρόνο το Γυμνάσιο Λ.Τ. Χάλκης τίμησε τους προγόνους του μέσα από την πραγματοποίηση μίας σχολικής εορτής. Στις εορταστικές επετειακές εκδηλώσεις τιμήθηκε και η ένδοξη Ελληνική Σημαία, έγινε η απονομή βραβείων και αριστείων και επιδόθηκε η σημαία στον μαθητή της Β΄ Λυκείου, Αλέξανδρο Μάγγο, που επρώτευσε μεταξύ των συμμαθητών-τριών του κατά το σχολικό έτος 2025-2026.

Μαθητές/-τριες και εκπαιδευτικοί προσήλθαν στο σχολείο και παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον το εορταστικό πρόγραμμα της ημέρας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετείχαν στην εορταστική εκδήλωση είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μία παρουσίαση και ένα βίντεο από την εποχή του πολέμου, ενώ στο τέλος ακολούθησε η απαγγελία του Εθνικού Ύμνου από όλους όσους βρίσκονταν στην εκδήλωση.

Αντζέλι Νοέμι, Μαθήτρια Α΄Γυμνασίου

Φιλιππούση Ελένη, Καθηγήτρια (ΠΕ04.01)

Θεατρικό Εργαστήρι

Ο ηθοποιός και θεατροπαιδαγωγός Βασίλης Βελούδος επισκέφθηκε το Γυμνάσιο Λ.Τ. Λειψών υλοποιώντας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «θεατρικό εργαστήρι» από τις 21-25.09.2026.

Τα εργαστήρια περιελάμβαναν παραστάσεις θεατρικού αναλογίου, καθώς και αυτοσχεδιασμούς και ασκήσεις βασισμένες σε σημαντικά κείμενα της παιδικής και εφηβικής λογοτεχνίας. Συγκεκριμένα ασχολήθηκαν με το νεανικό μυθιστόρημα «Η ιστορία ενός νεαρού gamer» της Μαρούλας Κλιάφα μελετώντας και αναλύοντας τα μηνύματα του. Ένα μυθιστόρημα που αναδεικνύει τη σύγχρονη πραγματικότητα των εφήβων, καθώς εξερευνά τη σχέση τους με τον κόσμο των βιντεοπαιχνιδιών. Στηριζόμενο σε πραγματικά γεγονότα, το βιβλίο εισάγει τον αναγνώστη σε ένα διχασμένο σύμπαν, όπου η εικονική και η πραγματική ζωή συγκρούονται.

Κεντρικός ήρωας είναι ο Οράτιος, ένας ευαίσθητος έφηβος με υψηλό δείκτη νοημοσύνης, που ξενυχτάει παίζοντας βιντεοπαιχνίδια. Μέσα από την ενασχόλησή του, αναζητά διαφυγή από τα προσωπικά του προβλήματα, αλλά η απομόνωση που βιώνει τον οδηγεί σε μια επικίνδυνη εσωστρέφεια. Οι γρίφοι και οι αποστολές του gaming γίνονται η μοναδική του ικανοποίηση, ενώ η ζωή του στον πραγματικό κόσμο αρχίζει να φθίνει.

Στόχος των εργαστηρίων ήταν να ενεργοποιήσουν οι μαθητές την ομαδικότητα, τη φαντασία και την κριτική τους σκέψη και, επιπλέον, να εξωτερικεύσουν τα συναισθήματά τους. Τα νοήματα ουσιαστικά, διαχρονικά και προπάντων επίκαιρα.

Ήταν μια ιδιαίτερη εβδομάδα τέχνης στο Σχολείο μας! Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Βελούδο για την παρουσία και την όμορφη συνεργασία! Τον ευχαριστούμε για όσα μοιράστηκε μαζί μας και ανυπομονούμε να τον ξανασυναντήσουμε!

 

Βαβουλά-Κάβουρα Γεωργία-Μαρία, Μαθήτρια Β΄ Γυμνασίου

Φιλιππούση Ελένη, Εκπαιδευτικός (ΠΕ04.01)

Ευρωπαϊκή Βραδιά Ερευνητή 2026 – Ένα κοινό ταξίδι στο Σύμπαν

Η Ευρωπαϊκή Βραδιά Ερευνητή αποτελεί έναν πανευρωπαϊκό θεσμό που φέρνει πιο κοντά την επιστήμη και την κοινωνία, μέσα από ζωντανές δράσεις, πειράματα, παρατηρήσεις και παρουσιάσεις από ερευνητικά και πανεπιστημιακά ιδρύματα. Φέτος στη χώρα μας, η Ευρωπαϊκή Βραδιά Ερευνητή «ΦΥΣΙΚΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ» διοργανώθηκε για τρίτη χρονιά στις 24-26/9/2026 από το PICO-New Horizons Project, στο οποίο συμμετείχαν το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, το Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών και η Ελληνογερμανική Αγωγή, με χρηματοδότηση από την Ευρωπαϊκή Ένωση.

ΟΙ εξ’ αποστάσεως δράσεις στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Βραδιάς Ερευνητή 2026, πραγματοποιήθηκαν στις 24-25 και 26 Σεπτεμβρίου 2026.

Πιο αναλυτικά, οι μαθητές και οι μαθήτριες από όλη την Ελλάδα είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν διαδικτυακά την εικονική επίσκεψη στο πείραμα νετρίνων KATRIN στην Γερμανία.  Εκεί, με μια «γιγάντια ζυγαριά», ένα υπερσύγχρονο φασματόμετρο σε σχήμα τεράστιου μεταλλικού αερόπλοιου, οι επιστήμονες προσπαθούν να ζυγίσουν τα διαβόητα «σωματίδια-φαντάσματα». Ανακαλύψαμε πώς αυτά τα αόρατα συστατικά της ύλης, που διαπερνούν τα πάντα στο πέρασμά τους, κρατούν το κλειδί για να κατανοήσουμε την εξέλιξη ολόκληρου του Σύμπαντος.

Επόμενος σταθμός, η εικονική επίσκεψη στο πείραμα CMS στο CERN. Μπήκαμε σε έναν από τους μεγαλύτερους ανιχνευτές υποατομικών σωματιδίων στον κόσμο, 100 μέτρα κάτω από τη γη, στα σύνορα Ελβετίας και Γαλλίας. Εκεί, με μια «γιγάντια ψηφιακή κάμερα» βάρους 14.000 τόνων, οι επιστήμονες απαθανατίζουν 40 εκατομμύρια συγκρούσεις πρωτονίων το δευτερόλεπτο. Ανακαλύπτουμε πώς αυτά τα μικροσκοπικά πυροτεχνήματα ενέργειας αποκαλύπτουν τα θεμελιώδη συστατικά της ύλης, όπως το διάσημο σωματίδιο Higgs.

Ακολούθησε η διαδικτυακή επίσκεψη στο Virgo, στο μεγαλύτερο ευρωπαϊκό παρατηρητήριο βαρυτικών κυμάτων, στην Πίζα της Ιταλίας. Εκεί, με «γιγάντια αυτιά» μήκους 3 χιλιομέτρων, οι επιστήμονες ακούν τις συγκρούσεις μαύρων τρυπών και άστρων νετρονίων. Ανακαλύπτουμε πώς αυτά τα αχνά κοσμικά σήματα, που προέβλεψε ο Αϊνστάιν, άλλαξαν για πάντα τον τρόπο που βλέπουμε το Σύμπαν.

Τέλος, ο μαθητές ανακάλυψαν και εξερεύνησαν τον Ήλιο ως άστρο. Από το Κέντρο Επισκεπτών Πεντέλης του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών, συνδεθήκαμε ζωντανά με το ειδικό ηλιακό τηλεσκόπιο και παρατηρήσαμε τον Ήλιο όπως δεν μπορούμε να τον δούμε με γυμνό μάτι. Ανακαλύψαμε τη θέση του Ήλιου ανάμεσα στα δισεκατομμύρια άστρα του Γαλαξία μας και εξερευνήσαμε τα εντυπωσιακά φαινόμενα που συμβαίνουν στην επιφάνεια και την ατμόσφαιρά του: ηλιακές κηλίδες, προεξοχές και εκρηκτικά φαινόμενα που μπορούν να επηρεάσουν ακόμη και το διαστημικό περιβάλλον της Γης, τους δορυφόρους και τις τηλεπικοινωνίες μας. Γνωρίσαμε επίσης τις διαστημικές αποστολές που ταξιδεύουν όλο και πιο κοντά στον Ήλιο, προσπαθώντας να αποκαλύψουν τα μυστικά του. Ο Ήλιος δεν είναι μόνο το άστρο που κάνει δυνατή τη ζωή στη Γη· είναι το κοντινότερο αστροφυσικό εργαστήριο που διαθέτουμε για να κατανοήσουμε πώς λειτουργούν τα άστρα και το Σύμπαν.

Τέλος, οι μαθητές μέσα από ζωντανές αστρονομικές παρατηρήσεις από τρία σημεία της Ελλάδας με τρία τηλεσκόπια και τρεις διαφορετικές τοποθεσίες, ανακάλυψαν έναν κοινό ουρανό! Το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, το Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών και η Ελληνογερμανική Αγωγή ένωσαν τις δυνάμεις τους σε μια ξεχωριστή ζωντανή διαδικτυακή αστρονομική παρατήρηση και έστρεψαν τα τηλεσκόπιά τους στο Σύμπαν. Από τρία διαφορετικά σημεία της Ελλάδας και της Κύπρου ανοίχτηκαν ταυτόχρονα τρία παράθυρα στον ουρανό. Περιηγηθήκαμε στη Σελήνη και τους πλανήτες, αναζητήσαμε άστρα και μακρινούς ουράνιους στόχους και ανακαλύψαμε πώς οι αστρονόμοι παρατηρούν και εξερευνούν το Σύμπαν. Κάθε τηλεσκόπιο μας προσφέρε τη δική του ματιά στον ουρανό. Τρεις ομάδες επιστημόνων συνεργάστηκαν ζωντανά, αλλάζοντας στόχους, μοιράζοντας εικόνες και φέρνοντας την εμπειρία της πραγματικής αστρονομικής παρατήρησης στις οθόνες μας. Η δράση έλαβε χώρα υπό την επίβλεψη της εκπαιδευτικού κας Ελένης Φιλιππούση (ΠΕ04.01).

Μάγγος Αλέξανδρος, Μαθητής Β΄ Λυκείου

Φιλιππούση Ελένη, Εκπαιδευτικός, (ΠΕ04.01)

Δωρεές εξοπλισμού προς το Σχολείο μας !

Στις 8 Μαΐου 2025, επισκέφτηκαν το Γυμνάσιο Λ.Τ. Λειψών εκπρόσωποι της «Σύμπλευσης» οπότε και ανοίξαμε τα δέματα που μας είχαν στείλει νωρίτερα και περιείχαν τις δωρεές που εξόπλισαν το σχολείο μας !

Η «Σύμπλευση» είναι Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρία, αμιγώς εθελοντικού χαρακτήρα, η οποία έχει σκοπό την υποστήριξη και βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης των κατοίκων των ελληνικών ακριτικών νησιών, με δράσεις όπως: η παροχή δωρεάν ιατρικών εξετάσεων, η προσφορά σύγχρονου εξοπλισμού, βιβλίων, παιχνιδιών και άλλων υλικών, η παραγωγή κρίσιμων έργων υποδομής και η αναβάθμισή τους και οι στοχευμένες δράσεις και προγράμματα που προάγουν τον πολιτισμό.

Sympleysh

 

 

 

 

Ακολουθούν φωτογραφίες από την επίσκεψη της «Σύμπλευσης» στο σχολείο μας:

1 1 2

3 4

5 6

Οι προτάσεις που κάναμε, ώστε να καλυφθούν οι σύγχρονες ανάγκες του σχολείου και κυρίως του εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών, καλύφθηκαν πλήρως και μας προμήθευσαν με όλα τα απαραίτητα, τα οποία συμπληρώνουν τον αρκετά πλούσιο εξοπλισμό του σχολείου μας.

Οι δωρεές περιλάμβαναν τα παρακάτω:

  • Κάμερα μικροσκοπίου (2Mp)
  • Οθόνη πολύ υψηλής ανάλυσης και ευρεία (Samsung monitor 34″), με κατάλληλη επιτοίχια βάση (Turbo-X)
  • Εργαστηριακός ηλεκτρονικός ζυγός (2kg / 0.1g)
  • Πακέτο ανάλυσης νερού (VISOCOLOR)
  • Φυγοκεντρικός διαχωριστής χειρός πάγκου
  • Πουάρ τριών βαλβίδων
  • Συσκευή επίδειξης «Δράσης – Αντίδρασης»
  • Αμαξίδιο «Δράσης Αντίδρασης»
  • Κιτ «Διατήρησης μάζας αερίων»
  • Ηλεκτρονικά χρονόμετρα χειρός
  • Web Camera (Creative SYNC 2K)
  • Πολύπριζα 4 θέσεων σούκο (Legrand)
  • Καλώδια HDMI (3 & 5 m)

 

Οι δωρεές έγιναν από:

1. Τη «Σχολή Μωραΐτη», η οποία μας προμήθευσε εξοπλισμό από τη «Διερευνητική Μάθηση» (https://www.why.gr):

Scholh Moraith

2. Το κατάστημα «Πλαίσιο» (https://www.plaisio.gr):

Plaisio

Η Διευθύντρια του Σχολείου, κα Σωτηρία Δρομάκα (ΠΕ02) και ο Υπεύθυνος του Εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών του Σχολείου, Δρ. Δημήτριος Αθανασόπουλος (ΠΕ04.02) θα θέλανε να ευχαριστήσουν θερμά τους δωρητές «Σχολή Μωραΐτη», κατάστημα «Πλαίσιο» και φυσικά την «Σύμπλευση», για ότι εξασφάλισαν και μας προμήθευσαν, ενισχύοντας το έργο των εκπαιδευτικών του Γυμνασίου Λ.Τ. Λειψών. Η προσπάθεια να προσφέρουμε στους μαθητές μας όλο και ποιοτικότερη και σύγχρονη εκπαίδευση συνεχίζεται !

Ακολουθούν φωτογραφίες από την επίσκεψη τον εξοπλισμό που παραλάβαμε:

ab

c d

e

 

 

 

 

 

 

 

 

Αναμένουμε με ενθουσιασμό τη χρήση του εξοπλισμού την επόμενη σχολική χρονιά και συνεχίζουμε με ανανεωμένο ζήλο το εκπαιδευτικό μας έργο !

 

Ανακαλύπτοντας την Ομορφιά των Λειψών: Μια Φωτογραφική Δράση

Το Γυμνάσιο Λ.Τ. Λειψών είχε τη χαρά να διοργανώσει μια φωτογραφική πρωτοβουλία που διήρκεσε από τον Ιανουάριο έως τον Ιούνιο του 2025, με υπεύθυνους τους εκπαιδευτικούς Σωτηρία Δρομάκα (ΠΕ02) και Δρ. Δημήτριο Αθανασόπουλο (ΠΕ04.02), ως επίσης υπεύθυνους του Ομίλου «Παρατηρώ και Προστατεύω τον Τόπο μου», στον οποίο εντάξαμε τη συγκεκριμένη δράση.

Diafaneia1 2 1 3 1 4 1

Η δράση αυτή στόχευε στην καταγραφή και ανάδειξη της φυσικής και ανθρωπογενούς ομορφιάς του νησιού μας, προσκαλώντας τους μαθητές, τους καθηγητές και την ευρύτερη σχολική κοινότητα και κοινωνία να αποτυπώσουν τη διαρκή μεταμόρφωση του τοπίου μας με την καλλιτεχνική τους ματιά.

Για τις ανάγκες της συμμετοχής, οι περισσότερες φωτογραφίες τραβήχτηκαν με τις φωτογραφικές μηχανές κινητών τηλεφώνων. Ανεξαρτήτως του εξοπλισμού, όλες οι εικόνες ήταν απολύτως φυσικές, χωρίς επεξεργασία ή χρήση φίλτρων, επιτρέποντας έτσι στη φυσική ομορφιά του νησιού να λάμψει ανεμπόδιστη.

Το χρονοδιάγραμμα της δράσης προέβλεπε τη μηνιαία δημοσίευση των φωτογραφιών στο blog του σχολείου μας. Έτσι, κάθε μήνα, οι φωτογραφίες του μήνα δημοσιεύονταν, επιτρέποντας στους αναγνώστες να παρακολουθούν τη «μεταμόρφωση» του νησιού κατά τη διάρκεια του χρόνου.

Οι φωτογραφίες που συγκεντρώθηκαν ανά μήνα (Ιανουάριος – Ιούνιος 2025) έχουν ήδη δημοσιευτεί σε προηγούμενο άρθρο στο blog. Τώρα, παρουσιάζονται συνολικά, με χρήση QR codes που παραπέμπουν στους φακέλους των φωτογραφιών ανά μήνα, δίνοντας στους αναγνώστες τη δυνατότητα να εξερευνήσουν το έργο αυτό πιο λεπτομερώς.

Ιανουάριος 2025

Επισκεφτείτε την παρακάτω διεύθυνση ή σκανάρετε για να δείτε όλες τις φωτογραφίες του Ιανουαρίου:

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1U04e3rk2eHo1Jy6kL6wW9p7fuSctjqZt          QR Ianoyarios 2025

Φεβρουάριος 2025

Επισκεφτείτε την παρακάτω διεύθυνση ή σκανάρετε για να δείτε όλες τις φωτογραφίες του Φεβρουαρίου:

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/17SlDRyT6SliY4Cy8ya3YzJpUedwIL1Vq          QR Febroyarios 2025

Μάρτιος 2025

Επισκεφτείτε την παρακάτω διεύθυνση ή σκανάρετε για να δείτε όλες τις φωτογραφίες του Μαρτίου:

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/19k2gfYEN0DaTwyebkuPOBqEh-E5va2BN          QR Martios 2025

Απρίλιος 2025

Επισκεφτείτε την παρακάτω διεύθυνση ή σκανάρετε για να δείτε όλες τις φωτογραφίες του Απριλίου:

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/16T4yPcDR_4SjgKznidYHyf9BlXUqQz_v          QR Aprilios 2025

Μάιος 2025

Επισκεφτείτε την παρακάτω διεύθυνση ή σκανάρετε για να δείτε όλες τις φωτογραφίες του Μαΐου:

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1j_FOJATdxhxdlKIeSpNW30HvZjezLsR6          QR Maios 2025

Ιούνιος 2025

Επισκεφτείτε την παρακάτω διεύθυνση ή σκανάρετε για να δείτε όλες τις φωτογραφίες του Ιουνίου:

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/18tQiIpaGA2dSyMB2FwXwFqpdNLNoWlh5            QR Ioynios 2025

 

Η δράση αυτή ήταν μόνο η αρχή ενός συνεχούς διαλόγου μεταξύ φύσης και ανθρώπου μέσω της φωτογραφίας. Ενθαρρύνουμε όλους να συνεχίσουν να καταγράφουν αυτές τις πολύτιμες στιγμές, διατηρώντας τη φλόγα της καλλιτεχνικής έκφρασης αναμμένη και συμβάλλοντας στη διατήρηση και την ανάδειξη της φυσικής ομορφιάς των Λειψών.

Ελπίζουμε αυτή η πρωτοβουλία να αποτελέσει το κίνητρο για ακόμη περισσότερες φωτογραφικές διαδρομές στο μέλλον!

Το Γυμνάσιο Λ.Τ. Λειψών τιμήθηκε με δύο χάλκινα μετάλλια στον διαγωνισμό βιντεοπειραμάτων 2024-2025

Με μεγάλη χαρά και περηφάνια ανακοινώνουμε ότι το Γυμνάσιο Λ.Τ. Λειψών κατέκτησε δύο χάλκινα μετάλλια στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Βιντεοπειραμάτων Φυσικών Επιστημών για το έτος 2024-2025, που διοργάνωσε η Πανελλήνια Ένωση Υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών (ΠΑΝ.Ε.Κ.Φ.Ε.). Ο διαγωνισμός αποτελεί μια ετήσια εκδήλωση που ενθαρρύνει μαθητές και εκπαιδευτικούς από όλη την Ελλάδα να δημιουργήσουν βίντεο που προβάλλουν πειραματικές διαδικασίες με δημιουργικότητα και επιστημονική ακρίβεια, ενισχύοντας την πρακτική μάθηση και τον επιστημονικό τρόπο σκέψης.

Η συμμετοχή του Γυμνασίου Λ.Τ. Λειψών ήταν εξαιρετική, με τους μαθητές μας να παρουσιάζουν δύο πειράματα που διακρίθηκαν στην 28η και 61η θέση, κατακτώντας δύο χάλκινα μετάλλια.

panekfe

Το πρώτο πείραμα, με τίτλο “Ιδιότητες των οξέων – Παραγωγή διοξειδίου του άνθρακα και εγκλωβισμός του σε ένα ποτήρι” (28η θέση) ασχολείται με τη χημική αντίδραση του οξικού οξέος με σόδα φαγητού, παράγοντας αέριο διοξείδιο του άνθρακα, το οποίο αποδεικνύεται οπτικά μέσω του εγκλωβισμού του σε ένα ποτήρι.

Μπορείτε να δείτε το βίντεο του παραπάνω πειράματος που κατέκτησε την 28η θέση, στη διεύθυνση: https://youtu.be/MEWdXjnJxxk

ή σκανάροντας τον QR Code:Idiothtes ton oxeon Paragogh dioxeidioy toy anthraka kai egklobismos toy se ena pothri

Το δεύτερο πείραμα, με τίτλο “Η Γη είναι σφαιρική ή επίπεδη;” (61η θέση) συνέδεσε και τους έβαλε να συνεργαστούν μεταξύ τους, μαθητές από 12 νησιά του βορείου Αιγαίου και των Δωδεκανήσων, συμπεριλαμβανομένου του Γυμνασίου Λ.Τ. Λειψών, για να αποδείξουν τη σφαιρικότητα της Γης. Στη διάρκεια του πειράματος, οι μαθητές μέτρησαν τη σκιά ενός στύλου κατά την άνω ηλιακή μεσουράνηση στις 20 Μαρτίου 2025. Οι διαφοροποιήσεις στις σκιές, με τη μεγαλύτερη διαφορά να καταγράφεται μεταξύ Λήμνου και Κάσου, επιβεβαίωσαν το σφαιρικό σχήμα της Γης, με τα αποτελέσματα να δείχνουν πολύ μεγάλη ακρίβεια (μόλις 0,41% σφάλμα) στην εκτίμηση της ακτίνας της Γης.

Μπορείτε να δείτε το βίντεο του παραπάνω πειράματος που κατέκτησε την 61η θέση, στη διεύθυνση: https://youtu.be/-RfxUJRWjAo

ή σκανάροντας τον QR Code:H Gh einai sfairikh h epipedh

Η εμπλοκή των μαθητών στην πειραματική εργασία αποδείχτηκε ιδιαίτερα επωφελής, καθώς μέσω αυτής ανέπτυξαν δημιουργικότητα, ομαδικό πνεύμα και την ικανότητα να εφαρμόζουν τη θεωρητική τους γνώση σε καθημερινά φαινόμενα. Η πειραματική διαδικασία προώθησε τη διερευνητική σκέψη και τη βαθύτερη κατανόηση των φυσικών επιστημών, ενώ παράλληλα ενίσχυσε το ενδιαφέρον τους για την επιστημονική μεθοδολογία.

Οι εκπαιδευτικοί που υποστήριξαν και καθοδήγησαν τους μαθητές ήταν ο Δρ. Δημήτριος Αθανασόπουλος, ΠΕ04.02 (Χημικός), και η Καληρόη Φιλίππου, ΠΕ04.01ΕΑΕ (Φυσικός), οι οποίοι θα ήθελαν να εκφράσουν τα συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες μαθητές και των τριών τάξεων του Γυμνασίου για τις αξιέπαινες επιδόσεις τους! Η διάκριση αυτή είναι ένας ακόμη λόγος για τον οποίο το σχολείο μας αποτελεί παράδειγμα προόδου και καινοτομίας στην εκπαίδευση.

Η επιτυχία αυτή μας εμπνέει να συνεχίσουμε να προσπαθούμε και να συμμετέχουμε σε παρόμοιες δράσεις, προάγοντας τις φυσικές επιστήμες και ενισχύοντας την αγάπη των μαθητών μας για την επιστήμη. Συγχαρητήρια ξανά στους μαθητές μας!

Για να δείτε τα πλήρη αποτελέσματα του διαγωνισμού, μπορείτε να επισκεφθείτε τον σύνδεσμο:

https://panekfe.gr/video-peiramata-sto-gymnasio-2025

 

Συλλογή Φωτογραφιών από το Φυσικό και Ανθρωπογενές Περιβάλλον του Νησιού από τον μήνα Ιούνιο

Για τον Ιούνιο 2025 και για τελευταίο μήνα του σχολικού έτους 2024-2025 συγκεντρώσαμε τις φωτογραφίες που θα ακολουθήσουν.

Ως υπεύθυνοι του Ομίλου «Παρατηρώ και Προστατεύω τον Τόπο μου», στον οποίο εντάξαμε τη συγκεκριμένη δράση συλλογής φωτογραφιών, οι εκπαιδευτικοί Σωτηρία Δρομάκα (ΠΕ02) και Δρ. Δημήτριος Αθανασόπουλος (ΠΕ04.02) σας καλούμε να περιηγηθείτε σε προηγούμενα άρθρα, καθώς και σε επόμενο, με το σύνολο των φωτογραφιών ανά μήνα που δημοσιεύσαμε. Στις εικόνες αυτές αποτυπώνεται η ομορφιά και τη «μεταμόρφωση» του νησιού μας, ανάλογα με την εποχή και τον μήνα !

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55

Ευχαριστούμε τον Όμιλο Φουσκωτών Σκαφών Ελλάδος!

IMG 20250603 101746IMG 20250603 101823 1IMG 20250603 101755Ευχαριστούμε τον Όμιλο Φουσκωτών Σκαφών Ελλάδος για τις δωρεές σε εκπαιδευτικό υλικό που εξασφάλισε για μας! Η προσφορά τους θα ενισχύσει το έργο των εκπαιδευτικών του Γυμνασίου με Λ. Τ. Λειψών και θα διευκολύνει την προσπάθεια των μαθητών του. Με την ελπίδα να συνεχίσουν την προσφορά τους, τους ευχόμαστε καλή δύναμη!

IMG 20250603 083051IMG 20250603 083032

Πρόσκληση για δράσεις την Παρασκευή 23 Μαΐου 2025

Οι υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί των Ομίλων του Γυμνασίου Λ.Τ. Λειψών «Παρατηρώ και Προστατεύω τον Τόπο μου» και «Θαλασσινό και Πόσιμο Νερό των Λειψών: Επιστημονική Δειγματολειψία και Φυσικοχημικές Αναλύσεις», σας προσκαλούν σε περίπατο και επιστημονικές δράσεις, την Παρασκευή 23 Μαΐου 2025, με ώρα αναχώρησης 17:00.

Θα συναντηθούμε στην παραλία της «Λιεντούς» και θα αναχωρήσουμε πεζοί για το «Χριστό» και την «Ελένη». Θα έχουμε ενδιάμεσους σταθμούς μας τους Ναούς της «Μεταμορφώσεως του Σωτήρος» και του «Αγίου Γεωργίου». Θα επιστρέψουμε στην παραλία της «Λιεντούς», 2 ώρες περίπου αργότερα.

22 5 2025

Περιμένουμε όλους εσάς, ώστε να περιηγηθούμε μαζί στα όμορφα μέρη του Νησιού μας και στις Εκκλησίες του, να γνωρίσουμε το φυσικό του περιβάλλον και να μάθουμε να το προστατεύουμε. Επιπλέον, θα μιλήσουμε για τα τσουνάμι και πως διακρίνουμε προειδοποιητικά σημάδια εκδήλωσης του φυσικού αυτού φαινομένου στην ακτογραμμή και τη θάλασσα, ώστε να προστατευόμαστε και να αναζητούμε ασφαλείς τοποθεσίες.

  • Μαθητές/μαθήτριες του Γυμνασίου Λ.Τ. Λειψών που συμμετέχουν στους Ομίλους.
  • Μαθητές/μαθήτριες του Γυμνασίου Λ.Τ. Λειψών που δεν συμμετέχουν στους Ομίλους, με συμπληρωμένη υπεύθυνη δήλωση που εκφράζει την άδεια συμμετοχής, από τους γονείς/κηδεμόνες τους.
  • Μαθητές/μαθήτριες μικρότερων τάξεων των υπολοίπων Σχολείων του Νησιού (Δημοτικό και Νηπιαγωγείο), συνοδεία των γονέων/κηδεμόνων τους, οι οποία θα έχουν την ευθύνη τους.
  • Εκπαιδευτικοί.
  • Οποιοσδήποτε άλλος πολίτης ή επισκέπτης του Νησιού (ενήλικος) ενδιαφέρεται.

Να έχετε μαζί σας πόσιμο νερό, καπέλο και γυαλιά ηλίου !

Στόχοι μας είναι να:

Α) Γνωρίσουμε και να μελετήσουμε το φυσικό περιβάλλον του Νησιού μας και ειδικά των παραλιών που θα βρούμε στο δρόμο μας.

Β) Αναζητήσουμε καρπούς ποσειδωνίας στις ακτές του Νησιού μας, συμβάλλοντας στην παρακολούθηση της έκτασης του φαινομένου της καρποφορίας και ενημερώνοντας τους ερευνητές παράκτιας οικολογίας του Ινστιτούτου «Αρχιπέλαγος»:

https://archipelago.gr/el/karpoi-poseidonias-stis-aktes-ena-poly-spanio-fainomeno/

22 5 2025 1

Γ) Κάνουμε φυσικοχημικές αναλύσεις στο θαλασσινό νερό στις ακτές του Νησιού που θα βρούμε στο δρόμο μας, χρησιμοποιώντας, εκτός από τον «παραδοσιακό» μας εξοπλισμό και το νέο kit «Ανάλυσης Νερού VISOCOLOR», το οποίο προμηθεύτηκε πρόσφατα το Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών του Σχολείου από την «Σύμπλευση» και με δωρεά από τη Σχολή «Μωραΐτη».

22 5 2025 2

23 2 2025 123 2 2025 2

Δ) Φωτογραφήσουμε τους Ναούς που θα συναντήσουμε.

22 5 2025 4

Ε) Γνωρίσουμε τα τσουνάμι, τους κινδύνους τους, τα προειδοποιητικά σημάδια πριν την εκδήλωσή τους και τις ασφαλείς τοποθεσίες για να προστατευτούμε από αυτά.

ΣΤ) Ξεφύγουν οι μαθητές μας λίγο από το άγχος των γραπτών εξετάσεων και της μελέτης, τώρα που ολοκληρώνεται η 1η εβδομάδα εξετάσεων για τους μαθητές του Λυκείου και ύστερα από το Σαββατοκύριακο ξεκινά μια νέα εβδομάδα, με συνέχεια για τις εξετάσεις του Λυκείου και έναρξη των εξετάσεων του Γυμνασίου και των Πανελλαδικών εξετάσεων.