Με μεγάλη χαρά και περηφάνια ανακοινώνουμε ότι το Γυμνάσιο Λ.Τ. Λειψών κατέκτησε δύο χάλκινα μετάλλια στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Βιντεοπειραμάτων Φυσικών Επιστημών για το έτος 2024-2025, που διοργάνωσε η Πανελλήνια Ένωση Υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών (ΠΑΝ.Ε.Κ.Φ.Ε.). Ο διαγωνισμός αποτελεί μια ετήσια εκδήλωση που ενθαρρύνει μαθητές και εκπαιδευτικούς από όλη την Ελλάδα να δημιουργήσουν βίντεο που προβάλλουν πειραματικές διαδικασίες με δημιουργικότητα και επιστημονική ακρίβεια, ενισχύοντας την πρακτική μάθηση και τον επιστημονικό τρόπο σκέψης.

Η συμμετοχή του Γυμνασίου Λ.Τ. Λειψών ήταν εξαιρετική, με τους μαθητές μας να παρουσιάζουν δύο πειράματα που διακρίθηκαν στην 28^η και 61^η θέση, κατακτώντας δύο χάλκινα μετάλλια.

Το πρώτο πείραμα, με τίτλο “Ιδιότητες των οξέων – Παραγωγή διοξειδίου του άνθρακα και εγκλωβισμός του σε ένα ποτήρι” (28^η θέση) ασχολείται με τη χημική αντίδραση του οξικού οξέος με σόδα φαγητού, παράγοντας αέριο διοξείδιο του άνθρακα, το οποίο αποδεικνύεται οπτικά μέσω του εγκλωβισμού του σε ένα ποτήρι.

Μπορείτε να δείτε το βίντεο του παραπάνω πειράματος που κατέκτησε την 28^η θέση, στη διεύθυνση: https://youtu.be/MEWdXjnJxxk

ή σκανάροντας τον QR Code:

Το δεύτερο πείραμα, με τίτλο “Η Γη είναι σφαιρική ή επίπεδη;” (61^η θέση) συνέδεσε και τους έβαλε να συνεργαστούν μεταξύ τους, μαθητές από 12 νησιά του βορείου Αιγαίου και των Δωδεκανήσων, συμπεριλαμβανομένου του Γυμνασίου Λ.Τ. Λειψών, για να αποδείξουν τη σφαιρικότητα της Γης. Στη διάρκεια του πειράματος, οι μαθητές μέτρησαν τη σκιά ενός στύλου κατά την άνω ηλιακή μεσουράνηση στις 20 Μαρτίου 2025. Οι διαφοροποιήσεις στις σκιές, με τη μεγαλύτερη διαφορά να καταγράφεται μεταξύ Λήμνου και Κάσου, επιβεβαίωσαν το σφαιρικό σχήμα της Γης, με τα αποτελέσματα να δείχνουν πολύ μεγάλη ακρίβεια (μόλις 0,41% σφάλμα) στην εκτίμηση της ακτίνας της Γης.

Μπορείτε να δείτε το βίντεο του παραπάνω πειράματος που κατέκτησε την 61^η θέση, στη διεύθυνση: https://youtu.be/-RfxUJRWjAo

ή σκανάροντας τον QR Code:

Η εμπλοκή των μαθητών στην πειραματική εργασία αποδείχτηκε ιδιαίτερα επωφελής, καθώς μέσω αυτής ανέπτυξαν δημιουργικότητα, ομαδικό πνεύμα και την ικανότητα να εφαρμόζουν τη θεωρητική τους γνώση σε καθημερινά φαινόμενα. Η πειραματική διαδικασία προώθησε τη διερευνητική σκέψη και τη βαθύτερη κατανόηση των φυσικών επιστημών, ενώ παράλληλα ενίσχυσε το ενδιαφέρον τους για την επιστημονική μεθοδολογία.

Οι εκπαιδευτικοί που υποστήριξαν και καθοδήγησαν τους μαθητές ήταν ο Δρ. Δημήτριος Αθανασόπουλος, ΠΕ04.02 (Χημικός), και η Καληρόη Φιλίππου, ΠΕ04.01ΕΑΕ (Φυσικός), οι οποίοι θα ήθελαν να εκφράσουν τα συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες μαθητές και των τριών τάξεων του Γυμνασίου για τις αξιέπαινες επιδόσεις τους! Η διάκριση αυτή είναι ένας ακόμη λόγος για τον οποίο το σχολείο μας αποτελεί παράδειγμα προόδου και καινοτομίας στην εκπαίδευση.

Η επιτυχία αυτή μας εμπνέει να συνεχίσουμε να προσπαθούμε και να συμμετέχουμε σε παρόμοιες δράσεις, προάγοντας τις φυσικές επιστήμες και ενισχύοντας την αγάπη των μαθητών μας για την επιστήμη. Συγχαρητήρια ξανά στους μαθητές μας!

Για να δείτε τα πλήρη αποτελέσματα του διαγωνισμού, μπορείτε να επισκεφθείτε τον σύνδεσμο:

https://panekfe.gr/video-peiramata-sto-gymnasio-2025