Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕΣ ΜΑΘΗΤΕΣ Α ΦΑΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑΣ
Την Πέμπτη, 9 Φεβρουαρίου 2023, παγκόσμια ημέρα ελληνικής γλώσσας, διεξήχθη η Α φάση του 3ου Διαγωνισμού Ορθογραφίας και Γλώσσας για μαθητές Γυμνασίου της Περιφέρειας Πελοποννήσου. Το σχολείο μας συμμετείχε με μαθητές από όλες τις τάξεις. Οι μαθητές που προκρίθηκαν στην επόμενη φάση (Β φάση), δύο από κάθε τάξη με την καλύτερη επίδοση, είναι οι εξής:
Α. Από την Α τάξη: Μποζιονελου Παναγιώτα και Καπαρέλου Ιωάννα
Β. Από τη Β τάξη : Ντεβέ Σοφία και Μπομπέτσης Παναγιώτης
Γ. Από τη Γ τάξη: Δαμαλάς Ευάγγελος και Αντωνόπουλου Βασιλική
Τους συγχαίρουμε θερμά και τους ευχόμαστε καλή επιτυχία στην επόμενη φάση!
Η Β φάση θα διεξαχθεί στο Γυμνάσιο Κρανιδίου την Κυριακή, 12 Φεβρουαρίου 2023. Οι επιτυχόντες μαθητές της Α φάσης οφείλουν να βρίσκονται στο χώρο διεξαγωγής στις 9:45. Η εξέταση αρχίζει στις 10:30 και θα τελειώσει στις 11:30. Τα αποτελέσματα της Β φάσης θα ανακοινωθούν στις 13:00. Η Γ φάση θα διεξαχθεί στον ίδιο χώρο, την ίδια μέρα στις 13:15 και είναι διαδικασία προφορική.
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη διαδικασία και για θέματα προσομοίωσης, δείτε παρακάτω :
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Πρόσκληση για ομιλία
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
eTwinning – Safe surfing on the internet
Το έργο του Γυμνασίου Κουτσοποδίου με θέμα ” Be smart..”
Το σχέδιο είναι της μαθήτριας του Α2, Νικόλ Λέσι.
https://animoto.com/play/UCGInDi7I4tgegax0CLB8A
ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Οι μαθήτριες Ντάση Μελίνα, Πασπαλιάρη Μαρία και Λέσι Νικόλ της Α τάξης δημιούργησαν ενδιαφέρουσες και πρωτότυπες εργασίες με αφορμή το κείμενο του Ν. Καζαντζάκη ¨Η Νέα Παιδαγωγική”.Πρόκειται για δύο συνεντέυξεις από τις γιαγιάδες τους με αναμνήσεις από τα σχολικά τους χρόνια σε μορφή βίντεο που επιμελήθηκαν οι δύο πρώτες μαθήτριες και ένα κολάζ ζωγραφιών με λεζάντες που αποτυπώνει τη σχολική ζωή παλιότερων χρόνων από την ταλαντούχα Νικόλ.
ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΚΕΝΤΡΟ “ΕΛΠΙΔΑ ΖΩΗΣ” ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ
Το σχολείο μας είχε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσει στο πλαίσιο προγράμματος για τον σχολικό εκφοβισμό στελέχη του Κέντρου Ψυχοκοινωνικής Υγείας Αργολίδας “Ελπίδα Ζωής”, τα οποία πραγματοποίησαν βιωματικά εργαστήρια σχετικά με το φαινόμενο αυτό στους μαθητές της Α και Β Γυμνασίου. Αρχικά, επεξεργάστηκαν και ανέλυσαν το περιεχόμενο του σχολικού εκφοβισμού με τη μέθοδο του “καταιγισμού ιδεών” και στη συνέχεια, με τη βιωματική μέθοδο έβαλαν τους μαθητές στη θέση του θύματος, του θύτη και του παρατηρητή ενός περιστατικού σχολικού εκφοβισμού. Οι εντυπώσεις κερδήθηκαν….Τα μηνύματα πέρασαν στους μαθητές με επιτυχία…Συμπέρασμα: Ο εκφοβισμός πλέον δεν έχει θέση στο σχολείο…
Ευχαριστούμε θερμά τις υπεύθυνες του Κέντρου, κα Μπαβέλα Αγγελική, κα Καββεζού Ιωάννα, κα Γεωργιλά Βασιλική και κα Μάρκου Δέσποινα, για την τόσο εποικοδομητική παρέμβασή τους!
eTwinning – Δράσεις…
Μιλώντας για τη χώρα μας και τις δράσεις που έχουμε κάθε χρόνο στο σχολείο μας
παρουσιάσαμε στιγμές από την ημέρα αθλητισμού…
Link https://www.calameo.com/read/0072828846734116aa02b?page=1
eTwinning – Slogan and Poster…
Διοργάνωση διαγωνισμού...
Όλες οι ομάδες σχεδίασαν Αφίσες και πρότειναν Σλόγκαν για το έργο.
Η επιλογή έγινε ύστερα από ψηφοφορία μεταξύ των μαθητών/τριών
Το τελικό προϊόν μας είναι εντυπωσιακό...
https://app.emaze.com/@ALOIQIOOL/etwinning-posters
ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΟΥΣ ΖΩΗ (ΜΕΡΟΣ 2ο)
Παρακάτω μπορείτε να δείτε τη συνέχεια των εργασιών -ποιημάτων που εκπόνησαν οι μαθητές της Α Γυμνασίου για τις εμπειρίες τους από τη δική τους σχολική ζωή:
ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Α ΤΆΞΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ ΤΟΥΣ ΑΠΟ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΖΩΗ
Οι μαθητές της Α τάξης στο πλαίσιο του μαθήματος της Λογοτεχνίας και με αφορμή το απόσπασμα “η Νέα Παιδαγωγική” του Ν. Καζαντζάκη εκφράστηκαν ποιητικά περιγράφοντας τις εμπειρίες τους από τη μέχρι τώρα σχολική ζωή, τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους από αυτή.
Για να διαβάσετε τα ποιήματά τους, πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο:
ΕΡΓΑΣΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Στο μάθημα της Λογοτεχνίας το λαϊκό παραμύθι ¨Το πιο γλυκό ψωμί” ενέπνευσε τους μαθητές της Α τάξης και με την καθοδήγηση της φιλολόγου του μαθήματος, Μυτιληναίου Ευγενίας, άφησαν τη φαντασία τους ελέυθερη κι έγιναν για λίγο συγγραφείς γράφοντας τη δική τους συνέχεια στο παραμύθι.
Για όσους δεν γνωρίζουν το παραμύθι παρατίθεται μια σύντομη περίληψή του:
Χριστουγεννιάτικη εορτή
Για τους περισσότερους τα “Χριστούγεννα” σημαίνουν φώτα, τραγούδια, κάλαντα, στολίδια, αϊ-βασίληδες, δώρα, ψώνια, αργίες, ξεκούραση, διασκέδαση. Πώς λοιπόν να μην περιμένουμε όλοι μας τις διακοπές ,για να περάσουμε ήρεμα και ξέγνοιαστα με την οικογένειά μας τις ημέρες αυτές. Φέτος, όμως, σκέφτηκαν οι μαθητές να πρωτοπορήσουν. Να κάνουν κάτι διαφορετικό, πριν κλείσουν τα σχολεία. Να ετοιμάσουν μια χριστουγενιάτικη γιορτή, της οποίας την οργάνωση και την επιμέλεια θα είχαν αναλάβει οι ίδιοι οι μαθητές κάνοντας πράξη αυτά που υποδεικνύουν τόσο καιρό οι καθηγητές τους. Δηλαδή, να αναλάβουν πρωτοβουλίες, να γίνουν πιο υπεύθυνοι, πιο ομαδικοί, να ωριμάσουν επιτέλους!
Η εορτή που ετοίμασαν με πολύ μεράκι και κόπο οι μαθητές περιελάμβανε δύο θεατρικά μονόπρακτα και τραγούδια χριστουγεννιάτικα.
Τελειώνοντας οι μαθητές θέλησαν να μεταδώσουν το αληθινό νόημα των ημερών της ανιδιοτελούς προσφοράς στον συνάνθρωπο.
Ένα χαμόγελο, μια παρουσία, μια φροντίδα, η παροχή υλικών και συναισθηματικών αγαθών θα φέρουν εσωτερική γαλήνη και πρόοδο στον κόσμο. Μόνο η Ανθρωπιά, η Αγάπη, η αποδοχή της Διαφορετικότητας και η Αλληλεγγύη θα διαλύσουν τα σκοτάδια της ψυχής.
ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ ΜΕ ΥΓΕΙΑ ΚΙ ΕΥΤΥΧΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!
Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αθήνα
Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική επίσκεψη του σχολείου στην Αθήνα την Τετάρτη, 21 Δεκαμβρίου 2022. Συγκεκριμένα, η Γ τάξη επισκέφτηκε την Βουλή των Ελλήνων και ξεναγήθηκε στους χώρους της μαθαίνοντας, παράλληλα, για τον κοινοβουλευτισμό στην Ελλάδα. Η Β τάξη επισκέφτηκε το Μουσείο της Ακρόπολης και το Ευγενίδειο Ίδρυμα, για να παρακολουθήσουν δύο εκπαιδευτικά προγράμματα σχετικά με τη 3-d εκτύπωση και τον προγραμματισμό με τον μικροελεγκτή Arduino. Η Α τάξη επισκέφτηκε το Μουσείο της Ακρόπολης και την Αρχαία Αγορά, εμπεδώνοντας αυτά που μαθαίνουν φέτος στο μάθημα της Αρχαίας Ιστορίας.
eTwinning – Merry Cristmas
Αφίσα με ευχές
Πράξη εθελοντισμού και κοινωνικής αλληλεγγύης
Οι μαθητές του Γυμνασίου Κουτσοποδίου ενίσχυσαν με τρόφιμα το Κοινωνικό Παντοπωλείο του Δήμου Άργους -Μυκηνών.
Οι μαθητές, με τις υποδείξεις της θεολόγου του σχολείου κας Κατσιπόδη Ευαγγελίας, κατανοώντας την επιδείνωση της καθημερινότητας για αρκετούς συνδημότες μας σήμερα, προσέγγισαν βιωματικά την έννοια του εθελοντισμού, της αλληλεγγύης και της κοινωνικής προσφοράς και συγκέντρωσαν τρόφιμα τα οποία προσέφεραν στο Κοινωνικό Παντοπωλείο του Δήμου Άργους -Μυκηνών.
Η πρωτοβουλία τους αυτή είναι αξιέπαινη και εκτός από την συγκίνηση που μπορεί να μας προσφέρει μας πλημμυρίζει από ελπίδα και αισιοδοξία. Ευχαριστούμε από καρδιάς για την γενναία προσφορά των παιδιών και των οικογενειών τους.
Καλά Χριστούγεννα!!!
Αξιολόγηση, κατάταξη και επιλογή ταξιδιωτικού γραφείου
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
ΕΠΑΝΑΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΚΔΡΟΜΗΣ
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας Γυμνασίου Κουτσοποδίου
Έγκριση Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του Γυμνασίου Κουτσοποδίου για το σχολικό έτος 2022-2023 με το αριθ. πρωτ. 1264/27-10-2022 έγγραφο-έγκριση του ΠΕΚΕΣ Πελοποννήσου, ΣΕΕ παιδαγωγικής ευθύνης του σχολείου μας.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Χριστουγεννιάτικος Στολισμός Τάξεων
Το σχολείο μας “φόρεσε” τα γιορτινά του…
Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν κι οι μικροί μας μαθητές δεν μπορούσαν να κρύψουν τον ενθουσιασμό και την ανυπομονησία τους. Έτσι, ζήτησαν να στολίσουν τις τάξεις τους με χριστουγεννιάτικη διακόσμηση.Φυσικά, η Διεύθυνση κι ο Σύλλογος διδασκόντων δεν θα μπορούσαν να αρνηθούν το αίτημά τους, μιας και πρόκειται για μια δημιουργική και ομαδική δράση, που ικανοποιεί τους παιδαγωγικούς στόχους του σχολείου, όπως: τη συνεργασία, τη σύσφιξη των σχέσεων, την ανάληψη πρωτοβουλιών και την απόκτηση υπευθυνότητας. Το αποτέλεσμα μάς δικαίωσε…

















































