“My Vincent Van Gogh”

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Αγγλικής γλώσσας και συγκεκριμένα στη διδακτική ενότητα 4 της Α΄ τάξης Γενικού Λυκείου οι μαθητές/τριές  υλοποίησαν project με τίτλο “My Vincent Van Gogh” αξιοποιώντας ψηφιακά μέσα. Αρχικά, οι μαθητές/τριες μελέτησαν διεξοδικά το κείμενο της ενότητας σχετικά με τη ζωή και το έργο του μεγάλου Ολλανδού ζωγράφου, μελέτησαν  το λεξιλόγιο και στη συνέχεια παρακολούθησαν και συζήτησαν σχετική ταινία. Έπειτα στο εργαστήριο Πληροφορικής υλοποίησαν τις ακόλουθες εργασίες:

Αξιοποιώντας το wordart δημιούργησαν συννεφόλεξα με τίτλο “My Vincent Van Gogh”  στα οποία αποτύπωσαν τα κύρια για αυτούς χαρακτηριστικά του ζωγράφου.

 

 

 

 

 

Των μαθητών/τριών: Παλαμίδα Μαρία, Ζερβούλη Κωνσταντίνα και Πιτσίλκα Δημοσθένη

 

 

 

 

Των μαθητριών: Μιχούδη Παναγιώτα και Χατζή Ιωάννα

Τέλος, μια άλλη ομάδα μαθητών/τριών αξιοποιώντας το canvas δημιούργησαν μια ψηφιακή αφίσα για τον Vincent Van Gogh.

My Vincent poster

Των μαθητριών: Κιουράνι Αρχιλία και Ατέση Μαρία

A project titled: “Renaissance: art and artists”

Στο μάθημα της Αγγλικής γλώσσας, οι μαθητές/τριες της Γ’ τάξης Γενικού Λυκείου υλοποίησαν εργασίες με την αξιοποίηση web 2.0 tools με θέμα: “Renaissance: art and artists”. Συγκεκριμένα, αφού επεξεργάστηκαν κριτικά τα κείμενα της ενότητα 3 του βιβλίου Αγγλικά 2 καθώς και σχετικό υλικό στις παρακάτω ιστοσελίδες
(https://www.history.com/topics/renaissance/renaissance-art, https://en.wikipedia.org/wiki/Renaissance_art), δημιούργησαν τα ακόλουθα:
1) Ένα συννεφόλεξο με τα κύρια χαρακτηριστικά της αναγεννησιακής τέχνης και τους εκπροσώπους της αξιοποιώντας το ψηφιακό εργαλείο wordart:

 

 

 

 

 

Του Ριζόπουλου Δημήτρη και Ψαρρή Στέλιου

2) Χρονογραμμές που αποτυπώνουν τους κυριότερους σταθμούς-γεγονότα στη ζωή κάποιων από τους σημαντικότερους εκπροσώπους της Αναγέννησης αξιοποιώντας το ψηφιακό εργαλείο timetoast:

  1. The life of Sandro Botticelli

 

 

https://www.timetoast.com/timelines/2138965

Της Ζήση Ελένης και της Ζηπέλα Γεωργίας

2. The life of Leonardo Da Vinci

https://www.timetoast.com/timelines/2138953

Της Ψαρρή Κικής και της Χατζή Γεωργίας

Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία

Εκπαιδευτικές δράσεις για την Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία

  1. Δημιουργία ερωτηματολογίου με το λογισμικό GOOGLE FORMS: Πατήστε εδώ κλικ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ
  2. Δημιουργία αφισών με το λογισμικό CANVA

Φόρτωση PDF…

3. Δημιουργία χειροτεχνιών / αφισών από τους μαθητές της α’ τάξης γυμνασίου

ωρα κώδικα 2019 από τους μαθητές της γ’ τάξης γυμνασίου

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Έργο της μαθήτριας Παλαμίδα Γεωργίας: Πατήστε εδώ κλίκ

 

Έργο της μαθήτριας Τζουβάρα Σωτηρίας: Πατήστε εδώ κλικ

 

Έργο της μαθήτριας Καλφούντζου Παρασκευής: Πατήστε εδώ κλικ