Anti-gravity (Tensegrity) Structure
Anti-gravity (Tensegrity) Structure
Μαθητές του 1ου Γυμνασίου Καρπενησίου στο πλαίσιο των project STEM στο μάθημα της Φυσικής, κατασκεύασαν ένα «έξυπνο» μπαστούνι για τυφλούς χρησιμοποιώντας τον μικροελεγκτή ενός Arduino, έναν αισθητήρα απόστασης υπερήχων και ένα bazzer το οποίο ειδοποιεί ηχητικά τον χρήστη του μπαστουνιού, όταν ο αισθητήρας εντοπίσει την ύπαρξη κάποιου εμποδίου κατά μήκος της διαδρομής του.
Πιο συγκεκριμένα οι μαθητές της Γ΄ τάξης Καραντάνας Γιώργος, Λακιώτης Αντώνης και Μουρτογιάννης Βασίλης εφαρμόζοντας τις θεωρητικές γνώσεις τους πάνω στον υπολογιστικό μοντελισμό και αξιοποιώντας την χρήση σύγχρονων τεχνολογιών όπως η πλατφόρμα Arduino κατάφεραν να δημιουργήσουν ένα πλήρως λειτουργικό «έξυπνο» μπαστούνι για τυφλούς.
Η παραπάνω εργασία των μαθητών καταδεικνύει το γεγονός ότι τα project STEM στη Φυσική συμβάλλουν στη δημιουργία ενός περιβάλλοντος μάθησης που ενθαρρύνει την ενεργό συμμετοχή, την εφαρμογή των γνώσεων και την ανάπτυξη δεξιοτήτων που είναι σημαντικές για την επιστημονική κατανόηση και την επιτυχία στο μάθημα της Φυσικής.
Ο Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ευρυτανίας κ. Βασίλειος Σταυρόπουλος, ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ευρυτανίας κ. Γεώργιος Γιάννακας, ο Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης Αιτ/νίας, Ευρυτανίας και Λευκάδας κ. Αθανάσιος Ρισβάς, ο Σύμβουλος Εκπαίδευσης της Δ.Ε. κ. Γεώργιος Σωτηρόπουλος, η Προϊσταμένη του ΚΕ.ΔΑ.Σ.Υ. Ευρυτανίας κ. Αντιγόνη Λυκοκάπη σε συνεργασία με τους Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων σχολικών μονάδων Καρπενησίου συνδιοργανώνουν ημερίδα ενημέρωσης με θέμα:
” Ο ρόλος των γονέων στην κατανόηση και την προσαρμογή των παιδιών και των εφήβων στην εποχή μας”
Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στην αίθουσα εκδηλώσεων του 2ου Δημοτικού Σχολείου Καρπενησίου, την Τρίτη 13 Φεβρουαρίου 2024 και ώρα 17:30′. Θα παρουσιαστούν τα εξής Θέματα:
”Μαθησιακές δυσκολίες”: Η Ιθάκη της Οικογένειας”, με ομιλητή τον Δρ. Αθανάσιο Ρισβά, Σύμβουλο Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης.
”ΚΕ.ΔΑ.Σ.Υ.-Σχολείο-Οικογένεια, Όρια στην Συνεργασία”, με ομιλήτρια την κ. Αντιγόνη Λυκοκάπη, Κοινωνική Λειτουργό, Κοινωνιολόγος, Med.
”Προβλήματα Συμπεριφοράς στην προσχολική και σχολική ηλικία”, με ομιλήτρια την κ. Αλίκη Κοσμά, Ψυχολόγος ΜΑ, ΚΕ.ΔΑ.Σ.Υ. Ευρυτανίας.
”Αναπτυξιακά Ορόσημα στο λόγο και την Επικοινωνία”, με ομιλήτρια την κ. Πηνελόπη Τζιμίκου, Λογοπεδικός ΚΕ.ΔΑ.Σ.Υ. Ευρυτανίας.
Στα πλαίσια του Πολιτιστικού Προγράμματος με τίτλο ” Παραδοσιακά Τραγούδια” που υλοποιεί στο σχολείο μας η κ. Μισιάκα, με τη βοήθεια της κ. Κεφαλά και του κ. Μαργαρίτη, θα παρουσιαστούν στην αίθουσα εκδηλώσεων της Βασικής Βιβλιοθήκης την Παρασκευή 22 Δεκεμβρίου 2023, στις 11:00 π.μ., Βυζαντινοί Ύμνοι Χριστουγέννων, Παραδοσιακά Κάλαντα, Λογοτεχνικά Κείμενα, Ποιήματα και Δοκίμια, επί της εορτής των Χριστουγέννων από μαθητές και μαθήτριες του σχολείου. Στο τέλος, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας θα προσφέρει κεράσματα!
Την Παρασκευή 17 Νοεμβρίου 2023, οι μαθητές θα προσέλθουν κανονικά στο σχολείο στις 08:20 π.μ. Στη συνέχεια, η Γ’ τάξη θα παρακολουθήσει την σχολική γιορτή του Γενικού Λυκείου στο Συνεδριακό Κέντρο Καρπενησίου και η Α’ και Β’ τάξη θα μεταβούν στη Βασική Βιβλιοθήκη για να παρακολουθήσουν ένα δρώμενο από τους μαθητές του ΕΠΑΛ.
Οι μαθητές και το εκπαιδευτικό προσωπικό του 1ου Γυμνασίου Καρπενησίου εκφράζουν τις θερμές ευχαριστίες τους στην εταιρεία ACCENTURE A.E. για την ευγενική της δωρεά ηλεκτρονικών υπολογιστών στο σχολείο, κατόπιν ενεργειών της εκπ/κού Πληροφορικής του σχολείου Μόκα Ιωάννας.
Στις 22 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε άσκηση σεισμού στο σχολείο μας σύμφωνα με τις οδηγίες του Οργανισμού Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας (Ο.Α.Σ.Π.).
Μετά τον προκαθορισμένο χαρακτηριστικό ήχο του κουδουνιού που προειδοποιούσε για την εμφάνιση του σεισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες καλύφθηκαν κάτω από τα θρανία και στη συνέχεια με την επίβλεψη των εκπαιδευτικών τους εκκένωσαν το σχολικό κτήριο και συγκεντρώθηκαν στους χώρους ασφάλειας, που ήταν το πάρκο Παύλου Μπακογιάννη και το ανοιχτό θέατρο της βιβλιοθήκης.
![]() |
![]() |
Δείτε σχετικά.