Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα σχετικό με το ΔΑΣΟΣ

Τη φετινή σχολική χρονιά στο σχολείο μας υλοποιήθηκε περιβαλλοντικό Πρόγραμμα στο πλαίσιο των σχολικών δραστηριοτήτων σχετικό με το ΔΑΣΟΣ. Σε συνεργασία με το Clube – Cluster Βιοοικονομίας και Περιβάλλοντος του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. Οι μαθητές της Β΄ γυμνασίου με συντονίστρια την εκπαιδευτικό Κωνσταντινίδου Ειρήνη, οργάνωσαν και υλοποίησαν δράσεις σχετικές με το τοπικο οικοσύστημα του παρακείμενου δάσους του Γυμνασίου Καπνοχωρίου.

20250606 000110 COLLAGE

 

 

Σε επιτόπιες πεζοπορικές διαδρομές, που οργανώθηκαν σε συνεργασία με τον διευθυντή- γυμναστή του σχολείου κ. Παπαθανασίου Θεόδωρο, καθ΄ όλη τη σχολική χρονιά η επαφή με το φυσικό περιβάλλον συνδυάστηκε με τη φωτογραφική αποτύπωση της χλωρίδας. Στόχος μας ήταν η παρουσίαση των φυτών και των δέντρων κατά την εναλλαγή των εποχών του έτους (φθινόπωρο, χειμώνας, άνοιξη). Παράλληλα, έγινε γλωσσική μελέτη κειμένων από τα Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας από τη φιλόλογο του σχολείου κ. Νάννου Αικατερίνη. Δείγματα καρπών, ανθών και φυτών παρουσιάστηκαν και φωτογραφικά, αλλά και σε μορφή επιτοίχιου φυτολογίου.Εκπαιδευτική επίσκεψη πραγματοποιήθηκε τη Τρίτη 6 Μάιου 2025 στο δάσος Κουρί, όπου οι μαθητές συμμετείχαν στο πρόγραμμα ¨Καμπάνια δράσης για το Κλίμα: η εμπειρία του Δάσους Κουρί ¨. Οι μαθητές αφού ενημερώθηκαν στο ειδικό ξύλινο σπιτάκι μέσα στο δάσος Κουρί, στη συνέχεια συμμετείχαν σε δραστηριότητες πεδίου σε διάφορους σταθμούς.

 

 

20250606 000247 COLLAGE20250606 000507 COLLAGEIMG 20250605 23350620250605 235837 COLLAGE

Η παρουσίαση του προγράμματος πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του γυμνασίου τη Δευτέρα 26 Μάιου 2025 με την παρουσία όλων των μαθητών, του συλλόγου διδασκόντων και του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων. Σε κάθε μαθητή απονεμήθηκε ειδικός έπαινος και στο γυμνάσιο Καπνοχωρίου ειδική πλακέτα.

IMG 20250605 233333 1

Ψυχική ανθεκτικότητα:Ενισχύοντας τη δύναμή μας ως εκπαιδευτικοί

Στην απαιτητική πραγματικότητα του εκπαιδευτικού επαγγέλματος, η ψυχική ανθεκτικότητα είναι το κλειδί για να
διατηρούμε τη δύναμή μας, να προσαρμοζόμαστε στις προκλήσεις και να παραμένουμε δημιουργικοί. Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς έγιναν εκτενής παρουσιάσεις-επιμορφώσεις στο σύνολο των διδασκόντων του Γυμνασίου Καπνοχωρίου από την ψυχολόγο Τσουβαλά Αναστασία, ΠΕ23 Ms Γνωστική Ψυχολογία & Εφαρμογές
Ms Νευροεπιστήμες & Νευροεκφυλιστικά Νοσήματα και την κοινωνική λειτουργό Αμαλία Κοσμαδοπούλου Μs Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση.
Στις  παρουσίασεις  αυτές, εξερευνήσαμε τι σημαίνει ψυχική ανθεκτικότητα, γιατί είναι ζωτικής σημασίας για εμάς και πώς μπορούμε να την ενισχύσουμε, τόσο για την προσωπική μας ευημερία όσο και για τη βελτίωση της σχέσης μας με μαθητές και συναδέλφους.
462559102 860075466248677 2426680013928987215 n

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΧ.ΕΤΟΣ 2024-2025

 

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ   ΙΟΥΝΙΟΥ    2025

 

  Α’ ΤΑΞΗ

(+  ΠΡΟΦΟΡΙΚΑ)

Β’ ΤΑΞΗ

(+  ΠΡΟΦΟΡΙΚΑ)

Γ’ ΤΑΞΗ

(+  ΠΡΟΦΟΡΙΚΑ)

ΤΡΙΤΗ 03/06/2025

 

Α’ ΚΥΚΛΟΣ

8:15 – 10:15

 

Β’ ΚΥΚΛΟΣ

10:30 – 12:30

 

 

 

ΒΙΟΛΟΓΙΑ

 

ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ : ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΟΥ  

 

 

ΑΓΓΛΙΚΑ

 

ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ : ΚΑΡΑΝΑΝΟΥ

 

 

 

ΒΙΟΛΟΓΙΑ

 

ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ : ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΟΥ

 

 

ΑΓΓΛΙΚΑ

 

ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ :  ΚΑΡΑΝΑΝΟΥ

 

 

 

ΒΙΟΛΟΓΙΑ

 

ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ : ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΟΥ

 

 

ΑΓΓΛΙΚΑ

 

ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ : ΚΑΡΑΝΑΝΟΥ 

 

 

 

ΤΕΤΑΡΤΗ

04/06/2025

 

8:15 – 10:15

 

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

 

ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ : ΞΑΝΘΟΠΟΥΛΟΣ

 

 

 

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

 

ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ : ΞΑΝΘΟΠΟΥΛΟΣ

 

 

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

 

ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ : ΞΑΝΘΟΠΟΥΛΟΣ

 

 

 

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 06/06/2025

 

8:15 – 11:15

 

 

ΑΡΧΑΙΑ

 

ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ : ΓΚΟΥΤΖΙΟΣ

 

 

 

 

ΑΡΧΑΙΑ

 

ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ : ΓΚΟΥΤΖΙΟΣ

 

 

 

ΑΡΧΑΙΑ

 

ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ : ΝΑΝΝΟΥ

 

 

 

ΤΡΙΤΗ

10/06/2025

 

8:15 – 10:15

 

 

ΙΣΤΟΡΙΑ

 

ΕΙΣΗΓΗΤΡΙΑ : ΝΑΝΝΟΥ

 

 

 

 

ΙΣΤΟΡΙΑ

 

ΕΙΣΗΓΗΤΡΙΑ : ΝΑΝΝΟΥ

 

 

 

ΙΣΤΟΡΙΑ

 

ΕΙΣΗΓΗΤΡΙΑ : ΝΑΝΝΟΥ

 

 

 

ΠΕΜΠΤΗ

12/06/2025

 

8:15 – 10:15

 

 

ΦΥΣΙΚΗ

 

ΕΙΣΗΓΗΤΡΙΑ : ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΟΥ

 

 

 

 

ΦΥΣΙΚΗ

 

ΕΙΣΗΓΗΤΡΙΑ : ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΟΥ

 

 

 

ΦΥΣΙΚΗ

 

ΕΙΣΗΓΗΤΡΙΑ : ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΟΥ

 

 

 

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ

13/06/2025

 

8:15 – 11:15

 

 

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

 

ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ : ΓΚΟΥΤΖΙΟΣ ΧΑΡ.

 

 

 

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

 

ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ : ΓΚΟΥΤΖΙΟΣ ΧΑΡ. – ΝΑΝΝΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡ.

 

 

 

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

 

ΕΙΣΗΓΗΤΡΙΑ : ΝΑΝΝΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡ.

 

ΕΠΙΤΗΡΗΤΕΣ :

 

 

 

 

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!

Θεατρική Παράσταση από τον Ποντιακό Μορφωτικό Σύλλογο Αγίου Δημητρίου – Ρυακίου

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η θεατρική παράσταση που διοργάνωσε ο Ποντιακός Μορφωτικός Σύλλογος Αγίου Δημητρίου – Ρυακίου, προσφέροντας στο κοινό μια αξέχαστη βραδιά γεμάτη γέλιο, συγκίνηση και ποντιακή παράδοση.

Η εκδήλωση έλαβε χώρα στο πολιτιστικό κέντρο του  Δήμου Κορδελιού -Ευόσμου, όπου πλήθος κόσμου συγκεντρώθηκε για να απολαύσει την παράσταση. Το θεατρικό έργο, εμπνευσμένο από την πλούσια πολιτιστική κληρονομιά του Πόντου, αναδείκνυε τη δύναμη της οικογένειας, το χιούμορ της καθημερινής ζωής και τις παραδόσεις που συνεχίζουν να ζουν μέσα από τις γενιές.

 

Συντελεστές της παράστασης

Καλλιανίδης Ιωάννης ,Καλιανίδου Αναστασία ,Μουρατίδου Κική , Κοταρίδης Στάθης , Κοταρίδης Ιωάννης, Τσαχουρίδου Ελένη, Τεντσογλίδης Κωνσταντίνος, Χρυσοπούλου Φωτεινή, Χρυσοπούλου Μαρία, Ταρνανίδου Ελευθευρία, Ζήσιος Παντελής.

Σενάριο Κώστας Σιδεράς, Σκηνοθεσία Σίμος Καρακασίδης

Το πείραμα του Ερατοσθένη στο Γυμνάσιο Καπνοχωρίου

IMG 20250331 225424
Την Παρασκευή 21 Μαρτίου  2025  πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας το ¨πείραμα του Ερατοσθένη¨  με στόχο τη μέτρηση της
ακτίνας της Γης. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του γυμνασίου αφού ενημερώθηκαν για το θεωρητικό μέρος του πειράματος, πήραν το ρόλο του πειραματιστή και έκαναν τις κατάλληλες μετρήσεις.gymnasio

Το ¨πείραμα του Ερατοσθένη¨ αποτελεί μία ιστορική μέθοδο για τον υπολογισμό της ακτίνας της Γης, η οποία πραγματοποιήθηκε από τον σπουδαίο επιστήμονα  τον 3  π.Χ. αιώνα.  Μία μέθοδος στην οποία ο Ερατοσθένης χρησιμοποίησε ως βασικό εργαλείο μία ράβδο.  Σήμερα το πείραμα πραγματοποιείται σε παγκόσμια κλίμακα με τη συμμετοχή χιλιάδων μαθητών κατά την εαρινή ισημερία.

Τη φετινή χρονιά  το πείραμα συντόνισαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας: Κωνσταντινίδου Ειρήνη και Ξανθόπουλος Ευστράτιος.

Υλοποίηση βραχείας παρέμβασης με τίτλο «Συζητήσεις Εφήβων – Μένουμε ΣΥΝΔΕΔΕΜΕΝΟΙ»

IMG 9138 IMG 9132 IMG 9133Στο πλαίσιο μιας ολοκληρωμένης στρατηγικής για την πρόληψη της σχολικής βίας και την προαγωγή της ψυχικής υγείας, το σχολείο μας, σε συνεργασία με ειδικούς ψυχικής υγείας και κοινωνικούς λειτουργούς, οργάνωσε τρία 45 λεπτά βιωματικά εργαστήρια. Στα εργαστήρια αυτά συμμετείχαν μαθητές από όλες τις τάξεις του σχολείου, με σκοπό την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων και την ενίσχυση της ενσυναίσθησης.

Τα εργαστήρια περιλάμβαναν δραστηριότητες όπως παιχνίδια ρόλων, ομαδικές ασκήσεις και ανοιχτές συζητήσεις, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν τις αξίες της συνεργασίας, της επικοινωνίας και του αλληλοσεβασμού. Οι τεχνικές που χρησιμοποιήθηκαν στόχευαν στη βελτίωση της συναισθηματικής νοημοσύνης των μαθητών και στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησής τους, ώστε να μπορούν να αντιμετωπίσουν αποτελεσματικά δύσκολες καταστάσεις στο σχολικό περιβάλλον.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές να μάθουν μέσα από τη βιωματική εμπειρία, να κατανοήσουν τον εαυτό τους και τους άλλους, και να συμβάλλουν σε ένα πιο θετικό και ασφαλές σχολικό κλίμα.

Συντονίστρια παρέμβασης: Καλώτα Ελευθερία, Κοινωνιολόγος, MEd/ Επιστημονικό Στέλεχος του Κέντρου Πρόληψης Κοζάνης
Υπεύθυνη καθηγήτρια δράσης: Νατσιοπούλου Μαρία ΠΕ86

Επίσκεψη στην Αμερικανική Γεωργική Σχολή

IMG 9018 IMG 9027 IMG 9036 IMG 9066 IMG 9067 IMG 9068

Την Πέμπτη στις 20/3/2025 , το σχολείο μας είχε την τιμή να επισκεφθεί την Αμερικανική Γεωργική Σχολή. Η Αμερικανική Γεωργική Σχολή Θεσσαλονίκης είναι ένας ανεξάρτητος, μη κερδοσκοπικός εκπαιδευτικός οργανισμός, που ιδρύθηκε το 1904 στη Θεσσαλονίκη για να εξυπηρετήσει τις ανάγκες του πληθυσμού της Ελλάδος και των Βαλκανίων. Η Σχολή προετοιμάζει τους αποφοίτους της για ανάληψη κυρίαρχων ρόλων στην κοινωνική ζωή και για ποικίλες επαγγελματικές σταδιοδρομίες στην επιστήμη, τη γεωργία, τη βιομηχανία τροφίμων και αλλού, μέσω της μάθησης πρακτικών που είναι οικονομικά βιώσιμες, φιλικές προς το περιβάλλον και κοινωνικά υπεύθυνες.
Κατά την άφιξή μας, μας υποδέχτηκε θερμά ο εκπρόσωπος της σχολής Ιωάννης Σάμυ Αρσάν , ο οποίος μας ξενάγησε στους χώρους και μας εξήγησε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που ακολουθείται. Είχαμε την ευκαιρία να δούμε σύγχρονες εγκαταστάσεις, όπως εργαστήρια γεωργικής έρευνας, φυτώρια, και αγροκτήματα. Το ενδιαφέρον μας κέρδισε ιδιαίτερα η εφαρμογή καινοτόμων τεχνολογιών στη γεωργία, όπως οι αυτοματοποιημένοι μηχανισμοί και οι βέλτιστες πρακτικές καλλιέργειας. Ιδιαίτερη εντύπωση μας έκανε η φιλοσοφία της Σχολής, που προάγει τη βιώσιμη ανάπτυξη, αλλά και η αφοσίωση των μαθητών και καθηγητών της. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής μας, συζητήσαμε με τους εργαζόμενους της Σχολής, οι οποίοι μας μίλησαν για τις εμπειρίες και τα μελλοντικά τους σχέδια. Η επίσκεψή μας στην Αμερικανική Γεωργική Σχολή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλους. Μας έδωσε την ευκαιρία να κατανοήσουμε καλύτερα τη σημασία της αγροτικής εκπαίδευσης και της βιώσιμης γεωργίας, ενώ παράλληλα μας ενθάρρυνε να σκεφτούμε διαφορετικές προοπτικές για το μέλλον.Τέτοιες εμπειρίες αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της εκπαιδευτικής μας πορείας και εμπνέουν τους μαθητές να δουν τον κόσμο με μια άλλη  ματιά.

 

 

Ο πολύχρωμος κάμπος της Βέροιας

IMG 8859Ο πολύχρωμο κάμπος της Βέροιας…

Κάθε Μάρτιο συμβαίνει ένα φαινόμενο μοναδικό στην ελληνική ύπαιθρο…
Ο εύφορος κάμπος της Βέροιας μεταμορφώνεται σε μια απέραντη ροζ θάλασσα, από τις χιλιάδες ανθισμένες ροδακινιές! Κοιτώντας κανείς από τη Βέροια με προοπτική τον κάμπο της Ημαθίας θα αντικρίσει ένα υπερθέαμα εναλλαγής χρωμάτων και αισθήσεων. Η ποικιλία των οπωροφόρων δέντρων, ο πλούτος του κάμπου, προσφέρει με την ανθοφορία του ένα εξαιρετικής ομορφιάς ροζ, λευκό και κόκκινο μωσαϊκό. Ροδάκινα, κεράσια, ακτινίδια και άλλα εξαιρετικής ποιότητας φρούτα πριν παραδώσουν τον πλούσιο καρπό τους στην τοπική κοινωνία αποθεώνουν τις αισθήσεις του επισκέπτη.
Δεν είναι τυχαίο ότι ο Ηρόδοτος αναφέρει πως σε αυτά τα μέρη βρίσκονταν οι περίφημοι «Κήποι του Μίδα». Στις παραδόσεις της Ανατολής, η ροδακινιά θεωρείται “το Δέντρο της Ζωής του Επίγειου Παραδείσου” που παρέχει στους ανθρώπους ζωή και χαρά….

Ο καλός ο δάσκαλος τρώει μήλα

Τι κάνει έναν δάσκαλο καλό δάσκαλο;
Ερώτηση που τέθηκε σε 6χρονους και 16χρονους. Μία απάντηση που ξεχώρισε ήταν αυτή: “Ο καλός δάσκαλος τρώει μήλα.”
Φαίνεται απλοϊκή και παράδοξη ακόμη, κρύβει όμως ένα σημαντικό ψυχολογικό βάθος. Μαντεύετε τι;IMG 8683

Ένα παιδί που τοποθετεί τόσο απλά τον δάσκαλο στην καθημερινότητα («τρώει μήλα») εκφράζει την ανάγκη του να δει τον δάσκαλο ως ένα οικείο πρόσωπο, προσιτό, όχι ως μια εξιδανικευμένη μορφή εξουσίας. Ο δάσκαλος που κάνει κάτι τόσο καθημερινό, τόσο κοινό όσο να τρώει ένα μήλο, γίνεται προσιτός, αποκτά ανθρώπινο πρόσωπο, και έτσι κερδίζει την εμπιστοσύνη, την αγάπη και την ουσιαστική επαφή με τους μαθητές.

Σε αυτή την απάντηση κρύβεται η ουσία της ψυχολογικής εγγύτητας που επιτρέπει την πραγματική μάθηση: το παιδί μαθαίνει καλύτερα από αυτόν που αισθάνεται κοντά του, που δεν είναι απόμακρος ή «άτρωτος», αλλά πραγματικά ανθρώπινος και αληθινός.

Ημέρα Ανοιχτών Μουσείων: Μια Εορτή Πολιτισμού και Ιστορίας

Ημέρα Ανοιχτών Μουσείων: Μια Εορτή Πολιτισμού και ΙστορίαςIMG 8634 IMG 8631 IMG 8629

Η 6η Μαρτίου γιορτάζεται ως Ημέρα Ανοιχτών Μουσείων, προσφέροντας δωρεάν είσοδο σε μουσεία και πολιτιστικούς χώρους σε όλη την Ελλάδα. Είναι μια ξεχωριστή ευκαιρία να ανακαλύψουμε την πλούσια πολιτιστική κληρονομιά μας και να απολαύσουμε μοναδικές εκθέσεις που μας ταξιδεύουν μέσα από την ιστορία και την τέχνη.Τα μουσεία αποτελούν φυτώρια γνώσης και δημιουργικότητας, αποτελώντας τον ιδανικό χώρο για να μάθουμε για το παρελθόν και να εμπνευστούμε για το μέλλον. Από αρχαία ευρήματα και αρχαιολογικούς θησαυρούς, έως σύγχρονα έργα τέχνης και επιστημονικές εκθέσεις, τα μουσεία προσφέρουν μια πληθώρα εμπειριών που αγγίζουν κάθε γωνιά της ανθρώπινης γνώσης και έκφρασης.Η Ημέρα Ανοιχτών Μουσείων μας υπενθυμίζει τη σημασία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και την αξία της διατήρησής της. Προσφέρει την ευκαιρία σε όλους, ανεξαρτήτως ηλικίας και προελεύσεως, να εμβαθύνουν στην πολιτιστική τους ταυτότητα και να συνδεθούν με την ιστορία τους.Ανακάλυψε ξανά την ομορφιά των μουσειακών εκθέσεων και εμπνεύσου από τα μοναδικά εκθέματα που αφηγούνται την ιστορία της ανθρωπότητας. Κάθε έκθεμα έχει τη δική του ιστορία να διηγηθεί, και η Ημέρα Ανοιχτών Μουσείων μας προσκαλεί να γίνουμε μέρος αυτής της ιστορίας.Ας γιορτάσουμε αυτή την ημέρα με μια επίσκεψη σε ένα μουσείο της επιλογής μας και ας απολαύσουμε την πλούσια πολιτιστική εμπειρία που προσφέρει. Οι θησαυροί των μουσείων είναι ανοικτοί για όλους μας, προσφέροντας ένα παράθυρο στο παρελθόν και έναν οδηγό για το μέλλον.