Εσπερινό Γυμνάσιο Κέρκυρας

Κατά τη διάρκεια των θερινών διακοπών (Ιούλιο και Αύγουστο) το σχολείο θα λειτουργήσει σύμφωνα με το Π.Δ.-104/1979  Άρθ. 2, παρ. 2 και την εγκύκλιο Φ.272/Δ2/8761/24-06-1982 του ΥΠ.Ε.Π.Θ. κάθε 15 ημέρες και θα είναι ανοιχτό τις Πέμπτες στις κάτωθι ημερομηνίες από 19:00 έως 21:00 :

• • Πέμπτη 2 Ιουλίου 2026
  • Πέμπτη 16 Ιουλίου 2026
  • Πέμπτη 30 Ιουλίου 2026
  • Πέμπτη 13 Αυγούστου 2026
  • Πέμπτη 27 Αυγούστου 2026

Μπορείτε να  επικοινωνείτε με το σχολείο στο τηλέφωνο 2661 0 39970 τις συγκεκριμένες ημερομηνίες και ώρες.

Ηλεκτρονικά μπορείτε να αποστείλετε email στην ηλεκτρονική διεύθυνση του σχολείου gymespke@sch.gr με το αίτημά σας και ένα κινητό τηλέφωνο για να μπορέσουμε να επικοινωνήσουμε το συντομότερο δυνατό μαζί σας.

Ευχόμαστε σε όλους καλό καλοκαίρι!

Οι προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2025–2026 θα πραγματοποιηθούν σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας και το ισχύον θεσμικό πλαίσιο, σύμφωνα με το παρακάτω πρόγραμμα:

• • Τρίτη 2/6/2026 – Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία
  • Τετάρτη 3/6/2026 – Φυσική
  • Πέμπτη 4/6/2026 – Μαθηματικά
  • Παρασκευή 5/6/2026 – Ιστορία
  • Δευτέρα 8/6/2026 – Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία
  • Τρίτη 9/6/2026 – Βιολογία
  • Τετάρτη 10/6/2026 – Αγγλικά

Η ώρα έναρξης όλων των εξετάσεων ορίζεται στις 18:30.

Μαθητής που απουσιάζει από γραπτή ανακεφαλαιωτική εξέταση ή προσέρχεται μετά την ανακοίνωση των θεμάτων δεν γίνεται δεκτός στην εξέταση και βαθμολογείται από τον Σύλλογο Διδασκόντων με τον βαθμό ένα (01).

Μαθητής που απουσιάζει δικαιολογημένα από γραπτή ανακεφαλαιωτική εξέταση λόγω ασθένειας, η οποία βεβαιώνεται σύμφωνα με τις προβλεπόμενες διατάξεις, ή λόγω άλλου σοβαρού κωλύματος που κρίνεται από τον Σύλλογο Διδασκόντων ως περίπτωση ανωτέρας βίας, εξετάζεται σε άλλη ημερομηνία. Για τον σκοπό αυτό υποβάλλεται αίτηση από τον κηδεμόνα του μαθητή ή από τον ίδιο, εφόσον είναι ενήλικος, προς τον Διευθυντή του Γυμνασίου. Η ημερομηνία της επανεξέτασης ορίζεται με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων.

Οι κατ’ ιδίαν διδαχθέντες μαθητές της Γ΄ τάξης εξετάζονται γραπτά και προφορικά, πέραν των παραπάνω μαθημάτων, και στα μαθήματα του ακόλουθου προγράμματος:

• • Τετάρτη 10/6/2026 – Θρησκευτικά
  • Πέμπτη 11/6/2026 – Πληροφορική, Οικονομία
  • Παρασκευή 12/6/2026 – Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή (ΚΠΑ), Εργαστήρια Δεξιοτήτων*
  • Δευτέρα 15/6/2026 – Χημεία

* Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων εξετάζονται μόνο προφορικά.

 

Το Εσπερινό Γυμνάσιο, την Τρίτη 19 Μαΐου 2026, στο πλαίσιο των δράσεων ενεργού πολίτη, υλοποίησε με επιτυχία μια σημαντική περιβαλλοντική πρωτοβουλία καθαρισμού ακτής στην πόλη της Κέρκυρας. Συγκεκριμένα, μαθητές και εκπαιδευτικοί συνεργάστηκαν με στόχο τον καθαρισμό της παραλίας στο Φαληράκι, κάτω από τα Μουράγια.

Με ιδιαίτερη χαρά παρουσιάζουμε το έργο ηχητικού θεάτρου που δημιουργήθηκε κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς από τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας.

Η προγραμματισμένη επίσκεψη της εκπαιδευτικής ομάδας του ΕΚΑΒ Κέρκυρας στο Εσπερινό Γυμνάσιο και στο Εσπερινό Γενικό Λύκειο, την Τετάρτη 13 Μαΐου 2026, αποτέλεσε μια ιδιαίτερα σημαντική και ουσιαστική δράση για ολόκληρη τη σχολική κοινότητα. Η ενημέρωση σχετικά με τις πρώτες βοήθειες και τη χρήση αυτόματου εξωτερικού απινιδωτή δεν είναι απλώς μια θεωρητική γνώση, αλλά ένα πολύτιμο εφόδιο ζωής που μπορεί να αποδειχθεί καθοριστικό σε κρίσιμες στιγμές.

Σε μια εποχή όπου η άμεση αντίδραση μπορεί να σώσει ζωές, η εκπαίδευση σε βασικές δεξιότητες παροχής πρώτων βοηθειών ενισχύει το αίσθημα ευθύνης και προσφοράς προς τον συνάνθρωπο. Μαθητές και εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τη σημασία της έγκαιρης παρέμβασης, να εξοικειωθούν με σωστές πρακτικές και να αποκτήσουν την αυτοπεποίθηση που απαιτείται για να δράσουν αποτελεσματικά σε περίπτωση ανάγκης.

Θερμές ευχαριστίες στους διασώστες και εκπαιδευτές του ΕΚΑΒ Θωμά Μπαντά, Παναγιώτη Σκούρα και Γιάννη Γούλα για την πολύτιμη παρουσία τους, την άρτια παρουσίαση και την προθυμία τους να μεταδώσουν τις γνώσεις και την εμπειρία τους με απλό και κατανοητό τρόπο. Η συμβολή τους στην καλλιέργεια μιας κουλτούρας πρόληψης και άμεσης ανταπόκρισης είναι ανεκτίμητη.

Με αισιοδοξία πιστεύουμε ότι οι γνώσεις που αποκόμισαν μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί θα φανούν χρήσιμες σε κρίσιμες περιστάσεις και ίσως αποδειχθούν σωτήριες για κάποιον συνάνθρωπό μας. Τέτοιες πρωτοβουλίες αξίζουν να ενισχύονται και να επαναλαμβάνονται, καθώς συμβάλλουν ουσιαστικά στη δημιουργία πιο ενημερωμένων, υπεύθυνων και ενεργών πολιτών.

Στο πλαίσιο εκπαιδευτικής δραστηριότητας αφιερωμένης στη Γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου, της Μικράς Ασίας και της Ανατολικής Θράκης, μαθητές και εκπαιδευτικοί του Εσπερινού Γυμνασίου και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου Κέρκυρας πραγματοποίησαν, την Δευτέρα 11 Μαΐου 2026, βιωματική περιήγηση στην πόλη της Κέρκυρας με θεματικό άξονα τους πρόσφυγες στην Κέρκυρα.

Ξεναγός και ομιλητής της δράσης ήταν ο διδάκτωρ του Τμήματος Ιστορίας του Ιονίου Πανεπιστημίου κ. Σπύρος Μουρατίδης, ο οποίος με επιστημονική τεκμηρίωση και γλαφυρό λόγο ανέδειξε πτυχές της τοπικής ιστορίας, συνδέοντάς τες με τα γεγονότα του ξεριζωμού και της προσφυγικής εγκατάστασης.

Κατά τη διάρκεια της περιήγησης πραγματοποιήθηκαν στάσεις σε σημαντικά σημεία της πόλης:

• Στο Παλαιό Φρούριο, όπου παρουσιάστηκε ο ρόλος της Κέρκυρας ως τόπος υποδοχής και προσωρινής εγκατάστασης προσφύγων.
• Στην κεντρική πλατεία, ως χώρο κοινωνικών, ιστορικών και πολιτικών εξελίξεων.
• Στο Ιατρείο Κέρκυρας, με αναφορά στη συμβολή του στην περίθαλψη και στήριξη των προσφύγων σε δύσκολες συνθήκες υγειονομικής και κοινωνικής κρίσης.
• Στην εβραϊκή συνοικία, όπου αναδείχθηκαν ζητήματα συνύπαρξης κοινοτήτων και κοινών εμπειριών διωγμού και προσφυγιάς.
• Στον Σύλλογο Ποντίων, με έμφαση στη διατήρηση της ιστορικής μνήμης, της παράδοσης και της πολιτισμικής ταυτότητας των Ποντίων προσφύγων.

Η δράση αποτέλεσε μια ιδιαίτερα εποικοδομητική εμπειρία, προσφέροντας ουσιαστική γνώση για την τοπική ιστορία της Κέρκυρας και τη σύνδεσή της με τα μεγάλα τραυματικά γεγονότα του προσφυγικού Ελληνισμού. Μαθητές και εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν την ιστορία βιωματικά, μέσα από τον χώρο, τη μνήμη και τις ανθρώπινες ιστορίες.

Εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στον κ. Σπύρο Μουρατίδη για την ουσιαστική και εμπεριστατωμένη συμβολή του στην εκπαιδευτική μας δράση. Τον ευχαριστούμε ιδιαίτερα για τις πολύτιμες ιστορικές πληροφορίες που μας παρουσίασε, αλλά και για τα προσωπικά του βιώματα που μοιράστηκε μαζί μας, προσδίδοντας ανθρώπινη διάσταση και βάθος στο θέμα της προσφυγιάς. Ιδιαίτερη ευγνωμοσύνη οφείλουμε και για τα δώρα του προς το σχολείο μας, τις φωτογραφίες και το βιβλίο με μαρτυρίες προσφύγων που κατέγραψε, τα οποία αποτελούν σημαντικό υλικό ιστορικής μνήμης.

Τέτοιες εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες ενισχύουν την ιστορική συνείδηση, τον σεβασμό στη συλλογική μνήμη και την κατανόηση της αξίας της αλληλεγγύης, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη διαμόρφωση ενεργών και ευαισθητοποιημένων πολιτών.

 

Την Τρίτη, 28 Απριλίου 2026, το Εσπερινό Γυμνάσιο και το Εσπερινό Γενικό Λύκειο Κέρκυρας είχαν την τιμή και τη χαρά να υποδεχτούν την κ. Φωτεινή Ισερή, από την αιμοδοσία του Γενικού Νοσοκομείου Κέρκυρας, και τον κ. Τάσο Νικολούζο, πρόεδρο του συλλόγου εθελοντών αιμοδοτών & δοτών μυελού των οστών Κέρκυρας “ΠΑΝΔΟΤΗΣ”. Οι προσκεκλημένοι στο πλαίσιο μιας εξαιρετικά ενδιαφέρουσας ενημερωτικής συνάντησης, μίλησαν στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας για δύο κρίσιμα ζητήματα κοινωνικής προσφοράς: την εθελοντική αιμοδοσία και τη δωρεά μυελού των οστών.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, αναδείχθηκε η καθοριστική σημασία της προσφοράς αίματος, η οποία αποτελεί πράξη αγάπης και σωτήρια παρέμβαση για χιλιάδες συνανθρώπους μας. Παράλληλα, έγινε εκτενής αναφορά στη διαδικασία εγγραφής ως εθελοντής δότης μυελού των οστών, λύνοντας απορίες και καταρρίπτοντας μύθους σχετικά με τη διαδικασία.

Η ενημέρωση ήταν ιδιαίτερα διαφωτιστική και ευαισθητοποίησε τη σχολική μας κοινότητα, υπενθυμίζοντάς μας ότι η προσφορά ζωής είναι ένα χρέος που όλοι μπορούμε να αναλάβουμε. Ευχαριστούμε θερμά την κ. Ισερή και τον κ. Νικολούζο για τον χρόνο τους, τις πολύτιμες γνώσεις που μοιράστηκαν μαζί μας και για την έμπνευση που προσέφεραν σε όλους μας, ενισχύοντας το πνεύμα του εθελοντισμού και της αλληλεγγύης στο σχολείο μας.

Το Εσπερινό Γυμνάσιο και το Εσπερινό ΓΕ.Λ. Κέρκυρας, πραγματοποίησαν χθες, Πέμπτη 23 Απριλίου, μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική επίσκεψη στο ιστορικό κέντρο της πόλης μας.

Μαθητές και εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στα καντούνια της Κέρκυρας και να γνωρίσουν πτυχές της ιστορίας της, όπως αυτές αποτυπώνονται στην αρχιτεκτονική, τα κτήρια και τα αγάλματα της πόλης. Η εμπειρία αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στη βιωματική προσέγγιση της τοπικής ιστορίας και ενίσχυσε τη σύνδεση των μαθητών με τον τόπο τους.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στην ξεναγό μας κα. Σοφία Σκούρτη και στην Ένωση Διπλωματούχων Ξεναγών Ιονίων Νήσων και Δυτικής Ελλάδας για την άψογη ξενάγηση και την πολύτιμη συμβολή τους στην πραγματοποίηση της δράσης.

Τέτοιες πρωτοβουλίες αποτελούν πηγή έμπνευσης και μάθησης για όλους μας.

Η σχολική κοινότητα του Εσπερινού Γυμνασίου Κέρκυρας, με αίσθημα αλληλεγγύης και κοινωνικής ευθύνης, προχώρησε σε μια σημαντική πρωτοβουλία προσφοράς ενόψει των ημερών του Πάσχα. Μαθητές και εκπαιδευτικοί για τη συγκέντρωση ειδών διατροφής, τα οποία προσφέρθηκαν στον οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού», με σκοπό τη στήριξη παιδιών και οικογενειών που βρίσκονται σε ανάγκη.

Η δράση αυτή ανέδειξε τις αξίες της προσφοράς, της ενσυναίσθησης και της συλλογικότητας, που αποτελούν βασικά στοιχεία της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Με την τη συμμετοχή τους στη διαδικασία της συγκέντρωσης οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τη σημασία της έμπρακτης βοήθειας προς τον συνάνθρωπο και να στείλουν το μήνυμα πως οι συλλογικές πράξεις ακόμα και αν είναι μικρές μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά.

 

Την Τετάρτη 4 Φεβρουαρίου 2026 το Εσπερινό Γυμνάσιο και Εσπερινό Γενικό Λύκειο έκοψαν την πρωτοχρονιάτικη βασιλόπιτα. Σε πολύ ζεστό κλίμα μαθητές και εκπαιδευτικοί συγκεντρώθηκαν και αντάλλαξαν ευχές για τη νέα χρονιά.

Στα σχολεία όπου η παρακολούθηση συνδυάζεται με εργασία, οικογένεια και προσπάθεια η εκδήλωση, πέρα από το έθιμο, ενισχύει τις σχέσεις, καλλιεργεί τον σεβασμό και υπενθυμίζει ότι το σχολείο είναι ένας ζωντανός χώρος μάθησης και ανθρώπινης επαφής.

Ας είναι το 2026 μια καλή και δημιουργική για όλους!