ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Την Παρασκευή 8 Μαΐου, στο πλαίσιο του μαθήματος «Ερευνητική εργασία στην Τεχνολογία» της Α’ Λυκείου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη – περιήγηση στα νεοκλασικά κτήρια της Καλαμάτας, με στόχο τη γνωριμία με την αρχιτεκτονική κληρονομιά και την ιστορία της πόλης μας.

Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν από κοντά ιδιαίτερα αρχιτεκτονικά στοιχεία των νεοκλασικών κτηρίων, όπως τις συμμετρικές όψεις, τα περίτεχνα μπαλκόνια, τους κίονες, τα αετώματα, το γείσο, τα φουρούσια, τους ψευτοπαραστάδες και τις διακοσμητικές λεπτομέρειες που χαρακτηρίζουν την αισθητική μιας άλλης εποχής. Παράλληλα, ενημερώθηκαν για τη χρήση των κτηρίων στο παρελθόν και τη σημασία τους για την πολιτιστική ταυτότητα της πόλης.

Στόχοι της επίσκεψης
Η εκπαιδευτική δράση είχε ως βασικούς στόχους:
• την καλλιέργεια της αισθητικής αντίληψης και της παρατηρητικότητας των μαθητών,
• τη γνωριμία με τη νεοκλασική αρχιτεκτονική και τα τεχνολογικά χαρακτηριστικά της εποχής,
• τη σύνδεση της τεχνολογίας με την τοπική ιστορία και τον πολιτισμό,
• τη γνωριμία με πτυχές της οικονομικής, κοινωνικής και πνευματικής ζωής της πόλης μας,
• την ανάπτυξη ερευνητικού πνεύματος μέσω καταγραφής και μελέτης στοιχείων των κτηρίων,
• την ευαισθητοποίηση σχετικά με την ανάγκη διατήρησης και προστασίας της αρχιτεκτονικής κληρονομιάς.

Οι μαθητές παρατήρησαν αντιπροσωπευτικά κτήρια της πόλης, κατέγραψαν πληροφορίες και συζήτησαν για τις τεχνικές κατασκευής και τα υλικά που χρησιμοποιούνταν κατά την περίοδο ακμής του νεοκλασικισμού. Μέσα από τη βιωματική αυτή εμπειρία, το μάθημα βγήκε έξω από τη σχολική αίθουσα και συνδέθηκε άμεσα με την καθημερινή ζωή και την τοπική ιστορία.

Η εκπαιδευτική επίσκεψη αποτέλεσε μια ιδιαίτερα δημιουργική και ενδιαφέρουσα εμπειρία για όλους. Οι μαθητές συνειδητοποίησαν ότι τα νεοκλασικά κτήρια δεν αποτελούν απλώς παλιά οικοδομήματα, αλλά σημαντικά κομμάτια της πλούσιας πολιτιστικής μας παράδοσης και κληρονομιάς, τα οποία αφηγούνται την ιστορία και την εξέλιξη της πόλης.

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαρία Παππά ΠΕ81.01 Πολιτικός Μηχανικός

Κατά τη διάρκεια της παραμονής μας, είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε από κοντά την πλούσια ιστορία και τον πολιτισμό της περιοχής. Επισκεφθήκαμε το Μουσείο Αλή Πασά στο γραφικό νησάκι της λίμνης Παμβώτιδας, όπου μάθαμε σημαντικές πληροφορίες για τη ζωή και τη δράση του. Στη συνέχεια, ξεναγηθήκαμε στο Μουσείο Βρέλλη, θαυμάζοντας τα εντυπωσιακά κέρινα ομοιώματα που αναπαριστούν σκηνές από την ελληνική ιστορία.

Ιδιαίτερα ενδιαφέρουσες ήταν και οι επισκέψεις μας στο Κάστρο των Ιωαννίνων, όπου περιηγηθήκαμε στο Μουσείο Αργυροτεχνίας και στο Βυζαντινό Μουσείο, ερχόμενοι σε επαφή με την τέχνη και την παράδοση της περιοχής. Εκεί, επισκεφθήκαμε επίσης τον τάφο του Αλή Πασά, ένα σημείο με έντονο ιστορικό φορτίο.

Ξεχωριστή εμπειρία αποτέλεσε η επίσκεψή μας στο Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης Θεόδωρου Παπαγιάννη, όπου είχαμε την ευκαιρία να ξεναγηθούμε και να γνωρίσουμε από κοντά το έργο ενός σημαντικού σύγχρονου Έλληνα καλλιτέχνη.

Η εκδρομή μας δεν περιορίστηκε μόνο στην πόλη των Ιωαννίνων. Επισκεφθήκαμε τα πανέμορφα Ζαγοροχώρια, και συγκεκριμένα το Μονοδένδρι και τους Κήπους, όπου απολαύσαμε τη μοναδική φυσική ομορφιά της Ηπείρου και δοκιμάσαμε πεντανόστιμα παραδοσιακά τοπικά πιάτα.
Κατά την επιστροφή μας, κάναμε στάση στο γραφικό Μέτσοβο, ολοκληρώνοντας με τον καλύτερο τρόπο αυτή την ξεχωριστή εκπαιδευτική εκδρομή.

Η εκδρομή αυτή μας έφερε πιο κοντά, μας πρόσφερε πολύτιμες εμπειρίες και μας χάρισε στιγμές χαράς και συνεργασίας που θα θυμόμαστε για πάντα.

Το ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. Καλαμάτας συμμετείχε με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια στους 10ους Ρητορικούς Μαθητικούς Αγώνες, δίνοντας την ευκαιρία σε πέντε μαθητές του σχολείου μας να εκφραστούν, να δοκιμάσουν τις δυνατότητές τους και να ζήσουν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία.

Στο αγώνισμα του αυθόρμητου λόγου συμμετείχαν οι μαθητές Δόλφης Αθανάσιος και Πλάγος Μάριος, ενώ στο αγώνισμα της ανάγνωσης έλαβαν μέρος οι μαθητές Κυλιντηρέα Μαρία-Ευγενία, Μητσέας Ευτυχίας και Ψάνιας Αθανάσιος.
Ιδιαίτερη διάκριση πέτυχε ο μαθητής Πλάγος Μάριος, ο οποίος ξεχώρισε με την παρουσία του και προκρίθηκε στους τελικούς αγώνες, κάνοντας το σχολείο μας περήφανο.

Την προετοιμασία και τη συνοδεία των μαθητών ανέλαβαν οι εκπαιδευτικοί Γαρίνη Σωτηρία και Μούκος Εμμανουήλ.

Την 24η Μαρτίου διοργανώθηκε στο αμφιθέατρο του σχολείου μας μια όμορφη και συγκινητική γιορτή, αφιερωμένη στους ήρωες της Επανάστασης του 1821, με σκοπό να τιμηθεί ο αγώνας και η προσφορά τους στην ελευθερία της πατρίδας μας.

Στο πλαίσιο της εκδήλωσης, ομάδα μαθητών συμμετείχε σε ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον θεατρικό δρώμενο με θέμα το Κρυφό Σχολειό και τη σημασία του στην εκπαίδευση των Ελλήνων κατά τα χρόνια της Τουρκοκρατίας. Μέσα από την παρουσίασή τους, οι μαθητές απέδωσαν με ευαισθησία και σεβασμό το πνεύμα της εποχής, συμβάλλοντας ουσιαστικά στο εορταστικό κλίμα της ημέρας.

Η γιορτή αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή στιγμή για τη σχολική μας κοινότητα, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να προσεγγίσουν με βιωματικό τρόπο σημαντικές σελίδες της ιστορίας μας και να αποδώσουν φόρο τιμής στους αγωνιστές του 1821.

Υπεύθυνη της γιορτής ήταν η φιλόλογος Τσιρώνη Ιωάννα που μαζί με την πολύτιμη βοήθεια της ψυχολόγου Μαριγιάννας Μαστοράκη και του μουσικού Γεώργιου Χόχωλη, υπεύθυνου για τα τραγούδια και τη μουσικοχορευτική κάλυψη της εκδήλωσης, απέδωσε ένα άρτιο και βαθιά συγκινητικό αποτέλεσμα.

Την Τετάρτη 2 Απριλίου 2026, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό, το ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. Καλαμάτας συμμετείχε σε εκδήλωση που διοργάνωσε το Κέντρο Ημέρας Αυτισμού στην αίθουσα «Ρεγγίνα» του Πνευματικού Κέντρου Καλαμάτας.

Η εκδήλωση ήταν αφιερωμένη στην ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση του κοινού σχετικά με τον αυτισμό, με ιδιαίτερη έμφαση στο σημαντικό ζήτημα της επαγγελματικής αποκατάστασης των ατόμων στο φάσμα. Στο πλαίσιο αυτό, το σχολείο μας έδωσε δυναμικά το «παρών» με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών και μαθητών, παρουσιάζοντας τους τομείς, τις ειδικότητες και τις επαγγελματικές δυνατότητες που προσφέρονται στους αποφοίτους του ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ.
Ιδιαίτερα συγκινητική και ουσιαστική ήταν η συμβολή των μαθητών Μητσέα Ευτύχιου και Αποστολόπουλου Βελισσάριου, οι οποίοι μίλησαν για τη δική τους εμπειρία φοίτησης στο σχολείο, αναδεικνύοντας τη σημασία της υποστήριξης, της εκπαίδευσης και της επαγγελματικής προετοιμασίας για το μέλλον τους.

Η συμμετοχή του ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. Καλαμάτας σε τέτοιες δράσεις αποτελεί μια ακόμη ευκαιρία εξωστρέφειας, ενημέρωσης και ουσιαστικής σύνδεσης του σχολείου με την τοπική κοινωνία, προβάλλοντας τον καθοριστικό ρόλο της ειδικής επαγγελματικής εκπαίδευσης στην ενδυνάμωση και την κοινωνική ένταξη των μαθητών μας. 💙 💙

Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί Αναγνώστου Αντώνιος και Αργυροπούλου Γλυκερία, υπεύθυνοι του Τομέα Γεωπονίας, καθώς και ο Μούκος Εμμανουήλ, υπεύθυνος του Τομέα Κομμωτικής, οι οποίοι συνέβαλαν στην παρουσίαση του έργου και της προσφοράς του σχολείου μας.

Το ΕΝ.Ε.Ε.Γ.Υ.Λ Καλαμάτας σας προσκαλεί στο πασχαλινό του Μπαζάρ! 🐰🐥🌸

Ελάτε να ανακαλύψετε:
• Χειροποίητες πασχαλινές δημιουργίες
• Λαμπάδες φτιαγμένες με αγάπη
• Πασχαλινά διακοσμητικά και δώρα
• Μοναδικές κατασκευές των μαθητών μας

Σας περιμένουμε όλους!! 🙌

👩‍🚒🚨Την Παρασκευή 27 Μαρτίου το σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχτεί την Πυρονόμο Ελπίδα Γρηγοριάδου, η οποία επισκέφθηκε τη σχολική μας μονάδα εκπροσωπώντας το Πυροσβεστικό Σώμα και πραγματοποίησε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και ουσιαστική ενημέρωση προς τους μαθητές μας.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν αναλυτικά για θέματα αντιπυρικής προστασίας, για τη δράση του Πυροσβεστικού Σώματος κατά την αντιπυρική περίοδο, αλλά και γενικότερα για τον πολυσχιδή ρόλο του σε κρίσιμες περιστάσεις, όπως οι σεισμοί, οι πλημμύρες, η προστασία των δασών, η κατάσβεση πυρκαγιών και οι απεγκλωβισμοί, είτε από κτήρια είτε από ορεινές περιοχές.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η προβολή σχετικών βίντεο, μέσα από τα οποία τα παιδιά συνειδητοποίησαν, μεταξύ άλλων, πόσο γρήγορα μπορεί να εξαπλωθεί μια φωτιά σε ένα σπίτι ακόμη και από φαινομενικά αθώες αιτίες, όπως τα χριστουγεννιάτικα φωτάκια που χρησιμοποιούμε όλοι.📞🔥

Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε επίδειξη οχημάτων, εξοπλισμού και εργαλείων του Πυροσβεστικού Σώματος, δίνοντας στους μαθητές τη δυνατότητα να γνωρίσουν από κοντά τα μέσα που χρησιμοποιούνται σε επιχειρήσεις διάσωσης και πυρόσβεσης. Η δράση ολοκληρώθηκε με συζήτηση και ερωτήσεις, κατά την οποία η εκπρόσωπος του Σώματος απάντησε πρόθυμα και με σαφήνεια στις απορίες των παιδιών.🚒🧯

Ευχαριστούμε θερμά την Πυρονόμο Ελπίδα Γρηγοριάδου για την πολύτιμη παρουσία και προσφορά της, καθώς και τον εκπαιδευτικό Αναγνώστου Αντώνιο, ο οποίος ανέλαβε τη διοργάνωση αυτής της τόσο σημαντικής και ωφέλιμης δράσης.

👩🏻‍🔬🔎Στις 23 Μαρτίου 2026, στο ΕΝΕΕΓΥΛ Καλαμάτας, πραγματοποιήσαμε μια σειρά από πειράματα Χημείας με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Χημείας, η οποία γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 11 Μαρτίου. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη Χημεία μέσα από απλά αλλά εντυπωσιακά πειράματα, χρησιμοποιώντας υλικά που υπάρχουν στην καθημερινή μας ζωή.🧪

Αρχικά, πραγματοποιήσαμε απομόνωση χρωστικών από τρόφιμα που υπάρχουν σε κάθε σπίτι, όπως σπανάκι, καρότο, κόκκινο λάχανο και παντζάρι. Οι μαθητές παρατήρησαν ότι τα τρόφιμα περιέχουν φυσικές χρωστικές ουσίες, οι οποίες μπορούν να απομονωθούν και να χρησιμοποιηθούν για παράδειγμα στη ζωγραφική.

Στη συνέχεια, μελετήσαμε την αλλαγή χρωμάτων χρησιμοποιώντας χημικούς δείκτες όπως το λαχανόζουμο, το μπλε της βρομοθυμόλης και τη φαινολοφθαλεΐνη. Προσθέσαμε τους δείκτες σε όξινα, ουδέτερα και βασικά διαλύματα και παρατηρήσαμε τις χρωματικές μεταβολές, κατανοώντας έτσι πώς μπορούμε να αναγνωρίσουμε τη φύση ενός διαλύματος.⚗️🥽

Έπειτα, πραγματοποιήσαμε το πείραμα «το μπαλόνι που φουσκώνει μόνο του», όπου οι μαθητές είδαν πώς μια χημική αντίδραση μπορεί να παράγει αέριο και να φουσκώσει ένα μπαλόνι χωρίς να φυσήξουμε.

Τέλος, πραγματοποιήσαμε το εντυπωσιακό πείραμα «η οδοντόκρεμα του ελέφαντα», όπου παρατηρήσαμε μια γρήγορη αντίδραση που παράγει πολύ αφρό, ενθουσιάζοντας όλους τους μαθητές.

Μέσα από τα πειράματα, οι μαθητές κατάλαβαν ότι η Χημεία βρίσκεται παντού στην καθημερινή μας ζωή και ότι η επιστήμη μπορεί να είναι ταυτόχρονα γνώση, ανακάλυψη και διασκέδαση.

Την οργάνωση και εκτέλεση των πειραμάτων ανέλαβαν οι εκπαιδευτικοί Πετροπούλου Νίκη, Χημικός και Πλατάνας Ζαχαρίας, Φυσικός.🧑‍🔬

Την Παρασκευή 20 Μαρτίου, το σχολείο μας συμμετείχε με ομάδα μαθητών στην εκδήλωση με τίτλο «Μεγάλη γιορτή για άσκηση και διατροφή», η οποία πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της Εθνικής Δράσης κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας του Υπουργείου Υγείας σε συνεργασία με τη UNICEF.

Στόχος της εκδήλωσης ήταν η ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα που αφορούν την υγιεινή διατροφή και την άσκηση, μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, διαδραστικά παιχνίδια και συζητήσεις με τη διαιτολόγο-διατροφολόγο Άννα Κοκκινόπουλου.

Στην εκδήλωση έδωσαν επίσης το παρών οι ηθοποιοί Λευτέρης Ελευθερίου και Ζήσης Ρούμπος, ενώ ο σεφ Γιώργος Τσούλης παρουσίασε γευστικές αλλά και υγιεινές συνταγές, κερδίζοντας το ενδιαφέρον των παιδιών.

Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε πλήθος δραστηριοτήτων και workshops, όπως μπάσκετ, πινγκ-πονγκ, ποδηλατοδρομίες, τοίχο αναρρίχησης, σκιτσογραφία, χορό και κατασκευή υγιεινών σνακ. Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία, τα παιδιά ήρθαν πιο κοντά στην αξία της σωστής διατροφής και της σωματικής άσκησης με τρόπο ευχάριστο, άμεσο και δημιουργικό.

Ήταν μια ιδιαίτερα όμορφη, ζωντανή και ενημερωτική εμπειρία για όλους τους μαθητές που συμμετείχαν.

Την ομάδα συντόνισαν και συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί Τ. Γεωργοπούλου και Αγγελική Χαραλαμποπούλου.

Στις 20/03/2026 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη μαθητών του σχολείου μας σε καταστήματα καλλυντικών και ένδυσης και συγκεκριμένα στο Hondos Center και στο Bershka, με στόχο την ενίσχυση της εξοικείωσής τους με το περιβάλλον της αγοράς και της καθημερινής κατανάλωσης.

Μέσα από την άμεση επαφή τους με τα προϊόντα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν βασικά είδη καλλυντικών και ενδυμάτων, να κατανοήσουν τη χρήση τους και να εξοικειωθούν με απλές αλλά ουσιαστικές έννοιες, όπως η τιμή, το μέγεθος και η επιλογή ενός προϊόντος.

Παράλληλα, η επίσκεψη συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση της αυτονομίας και της αυτοπεποίθησής τους, καθώς τους έδωσε τη δυνατότητα να κινηθούν σε ένα πραγματικό περιβάλλον αγορών και να εξασκηθούν σε δεξιότητες ζωής που συνδέονται άμεσα με την καθημερινότητά τους.

Ιδιαίτερα σημαντική ήταν και η καλλιέργεια κοινωνικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων, αφού οι μαθητές εξασκήθηκαν στην ευγενική επικοινωνία με το προσωπικό των καταστημάτων, στη διατύπωση απλών ερωτήσεων, στην τήρηση βασικών κανόνων συμπεριφοράς σε δημόσιους χώρους, αλλά και στη λήψη αποφάσεων, στη συνεργασία και στη διαχείριση χρημάτων.

Επιπλέον, μέσα από αυτή την εμπειρία δόθηκε στα παιδιά η δυνατότητα να γνωρίσουν επαγγέλματα που σχετίζονται με τον χώρο του καλλωπισμού και του εμπορίου, όπως του πωλητή και του ταμία, και να κατανοήσουν βασικές λειτουργίες ενός καταστήματος, ενισχύοντας έτσι τη σύνδεση της σχολικής ζωής με την καθημερινή πραγματικότητα και με πιθανές μελλοντικές επαγγελματικές επιλογές.

Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί
κ. Κοντοπούλου Γ. και κ. Καλκαβούρα Γ.