Σχολικός Εκφοβισμός
Δράσεις στα πλαίσια της Πανελλήνιας Ημέρας κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Σε αυτό το πλαίσιο πραγματοποιήθηκαν την Τετάρτη 6 Μαρτίου, σχετικές δράσεις στο σχολείο με συντονίστρια την ψυχολόγο του σχολείου κα. Σταυρούλα Λιάρου.
Δημιουργούμε παίζοντας
Στα πλαίσια δράσης του σχολικού εκφοβισμού και μέσω της διαθεματικής προσέγγισης του μαθήματος Πληροφορικής (Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ) οι μαθητές της Β’ και Δ’ τάξης Λυκείου του Ε.Ν.Ε.Ε.ΓΥ-Λ Φλώρινας, με την καθοδηγητική υποστήριξη της εκπαιδευτικού Πληροφορικής κ. Τασσοπούλου Χριστίνας, δημιούργησαν εύκολα και γρήγορα ένα web σταυρόλεξο χρησιμοποιώντας το δωρεάν πρόγραμμα EclipseCrossword, δίνοντας μια λίστα από λέξεις και ορίσματα. Επιπλέον δημιούργησαν ένα διαδικτυακό σύννεφο λέξεων μέσω της δωρεάν εφαρμογής Word Cloud Art Generator σε περιβάλλον Android. Δημιούργησαν βιντεοπαρουσίαση σχετικά με τα βήματα που ακολούθησαν ως προς επίτευξη του στόχου τους. Διαβάστε όλο το άρθρο »
Εκδήλωση για τον Σχολικό Εκφοβισμό – 6 Μαρτίου 2018
Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (6 Μαρτίου 2018) υλοποιήθηκε στους μαθητές μας δραστηριότητα από την ψυχολόγο και την κοινωνική λειτουργό του σχολείου για το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού που έχει αρχίσει να παίρνει ολοένα και περισσότερο ανησυχητικές διαστάσεις στη σχολική κοινότητα. Αξιοποιήθηκε υλικό από το πρόγραμμα Σχολικός Εκφοβισμός “Daphne III” για την πρόληψη και την καταπολέμηση της εκφοβιστικής συμπεριφοράς στο σχολείο. Μέσα σε ένα ομαδικό κλίμα οι μαθητές συζήτησαν για το πολύπλοκο και σοβαρό θέμα της εκφοβιστικής συμπεριφοράς, ευαισθητοποιήθηκαν και πρότειναν λύσεις εξόδου από το φαύλο κύκλο του εκφοβισμού.
- Γενικά
- Δραστηριότητες – Σχέδια Δράσεις
- Εκδρομές – Επισκέψεις
- Εορτασμός Σχολικών Εορτών
- Ευχαριστήρια
- Εφηβεία και Εξαρτησιογόνες Ουσίες
- Ημέρα ΑΜΕΑ
- Κάπνισμα
- Μάθημα ΣΕΠ
- Οδική Ασφάλεια
- Πασχαλινές Δημιουργίες
- Προγραμματισμός
- Σχολικά Προγράμματα
- Σχολικός Εκφοβισμός
- Φεστιβαλ Νέων Τεχνολογιών
- Χωρίς κατηγορία
Το Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο – Λύκειο Φλώρινας ιδρύθηκε σύμφωνα με το ΦΕΚ 2155/23-06-2017 τ. Β. Συστεγάζεται με το 2ο Γυμνάσιο Φλώρινας και με το 2ο Γενικό Λύκειο Φλώρινας, στην περιοχή της Αγίας Παρασκευής.
Αποτελεί ένα Επαγγελματικό Σχολείο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) το οποίο παρέχει πλήρες εκπαιδευτικό πρόγραμμα σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή και αναπηρία καλύπτοντας ένα σημαντικό κενό στο νομό Φλώρινας. Το σχολείο αποτελεί την καταλληλότερη μαθησιακή και κοινωνική διέξοδο για τους μαθητές με έντονες δυσκολίες μάθησης και μειωμένα μαθησιακά επιτεύγματα, οι οποίοι εμπίπτουν στην κατηγορία των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών (σύμφωνα με γνωμάτευση του οικείου ΚΕΔΔΥ ή αναγνωρισμένου για το Υπουργείο Παιδείας Ιατροπαιδαγωγικού Κέντρου).
Οι ακαδημαϊκές γνώσεις που παρέχονται μέσα από βραχυπρόθεσμους και μακροπρόθεσμους στόχους, είναι προσαρμοσμένες ποιοτικά και ποσοτικά στις ανάγκες και δυνατότητες των μαθητών. Έτσι οι μαθητές μέσα από εξατομικευμένα προγράμματα εκπαίδευσης και διαφοροποιημένες μεθόδους διδασκαλίας, αναπτύσσουν γνωστικές, κοινωνικές και επικοινωνιακές δεξιότητες και εκπαιδεύονται σε επαγγελματικούς τομείς. Η βιωματική προσέγγιση, οι εναλλακτικές μέθοδοι εκπαίδευσης προσαρμοσμένες στην καθημερινή τους ζωή, επιδιώκουν την αυτονόμηση τους στο επαγγελματικό και κοινωνικό γίγνεσθαι.
Η φοίτηση στο σχολείο είναι 4ετής στο Γυμνάσιο και 4ετής στο Λύκειο και μπορούν να εγγράφονται μαθητές ηλικίας έως 16 ετών. Οι απόφοιτοι λαμβάνουν απολυτήριο ισότιμο του Γυμνασίου και όσοι συνεχίζουν και αποφοιτούν από το Λύκειο το απολυτήριο και το πτυχίο τους θα είναι ισοδύναμο των ΕΠΑΛ. Επιπλέον τους παρέχεται η δυνατότητα συνέχισης στο Μεταλυκειακό έτος – τάξη μαθητείας. Στο 4ετές Γυμνάσιο εφαρμόζεται το πρόγραμμα του γενικού γυμνασίου εμπλουτισμένο με δραστηριότητες προεπαγγελματικής ετοιμότητας και στο 4ετές Λύκειο εφαρμόζεται το πρόγραμμα του Εσπερινού ΕΠΑΛ.