Πρώτη Εκπαιδευτική Δράση Προγράμματος Erasmus

Το Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο – Λύκειο Ευβοίας στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus +, Βασική Δράση ΚΑ1 – Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, υλοποίησε την πρώτη εκπαιδευτική δράση του εγκεκριμένου σχεδίου με κωδικό 2022-1-EL01-KA122-VET-000071366 και τίτλο: «Εξειδικευμένη υποστήριξη και κατάρτιση μαθητών με αναπηρία ή/και

ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και καθηγητών του Ενιαίου Ειδικού Επαγγελματικού

Γυμνασίου-Λυκείου Ευβοίας», στην Ιταλία (Perugia).

Η υλοποίηση του σχεδίου περιλάμβανε κατάρτιση 12 ημερών από τις 5 έως τις 16 Μαίου 2023. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 10 μαθητές με τη συνοδεία εκπαιδευτικών του σχολείου μας, με σκοπό την κατάρτιση για την πολυλειτουργικότητα στη γεωργία και την πράσινη οικονομία, με τους μαθητές να συμμετέχουν σε τεχνικές επισκέψεις σε φάρμες/αγροκτήματα, στη συμμετοχή στη δημιουργία της διαδικτυακής ταυτότητας κοινωνικής επιχείρησης και στην στρατηγική marketing που αναπτύχθηκε για αυτή. Το πρόγραμμα της κατάρτισης, εκτός των σεμιναρίων, περιλάμβανε και επισκέψεις σε εξωτερικούς χώρους πολιτιστικού ενδιαφέροντος και σε κοντινές πόλεις.  

ερασμους 2η 1 ερασμους 22 ερασμους 23 ερασμους 24 ερασμους 25 ερασμους 26 ερασμους 27 1 ερασμους 28

Επίσκεψη Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας

Στις 26/5/2023 επισκέφτηκαν το σχολείο μας μαθητές του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας.
Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου μας και στη συνέχεια ενημερώθηκαν για τον τρόπο εκπαίδευσης των μαθητών μας, στα εργαστήρια ειδικοτήτων Γεωπονίας, Εφαρμοσμένων Τεχνών, και Πληροφορικής.
Επίσης, οι μαθητές μας μαζί με τους μαθητές του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου πραγματοποίησαν δράσεις στα εργαστήρια των ειδικοτήτων και στο γυμναστήριο του σχολείου μας.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε την Ψυχολόγο και την Κοινωνική Λειτουργό του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου που συνόδευσαν τους μαθητές και συμμετείχαν στην πραγματοποίηση των δράσεων.

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ζωγραφικής 2023

Στο πλαίσιο δράσεων Ολυμπιακής Εβδομάδας, συμμετείχαν μαθητές της ειδικότητας εφαρμοσμένων Τεχνών στο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό με τίτλο:
«‘Άθλοι και Μούσες” – Η Τέχνη εξυμνεί Τον Αθλητισμό και ο Αθλητισμός εμπνέει την Τέχνη» που διοργάνωσαν η Παιδική Πινακοθήκη Ελλάδας σε συνεργασία με την Ελληνική Ολυμπιακή Επιτροπή, την Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία και τον Διεθνή Μαραθώνιο Ρόδου.
Με μεγάλη μας χαρά θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι διακρίθηκε το έργο του Αλέξανδρου Γιαννόπουλου μαθητή της Δ’ Τάξης Λυκείου μας.
Με την συναίνεση της διευθύντριας Ευτυχίας Κολέκα και απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στη δράση είναι Παρασκευοπούλου Ιωάννα, Γεωργίου Μαρία και ο Λειβαδιάς Νικόλαος.

Ατομικά έργα μαθητών στο μάθημα της Τεχνολογίας

Οι μαθήτριες και μαθητές της Β’ Γυμνασίου του ΕΝΕΕΓΥΛ ΕΥΒΟΙΑΣ παρουσίασαν τα ατομικά τους έργα με τις αντίστοιχες γραπτές εργασίες στο μάθημα της Τεχνολογίας.

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ

Αγαπητοί Γονείς των παιδιών του ΕΝΕΕΓΥΛ Ευβοίας,
Με μεγάλη ευγνωμοσύνη και θερμότητα, θέλουμε να εκφράσουμε τις ειλικρινείς μας ευχαριστίες για την εμπιστοσύνη που μας δείξατε όταν εμπιστευτήκατε τα παιδιά σας σε εμάς για την εκδρομή στην Ιταλία, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus. Ήταν μια αξέχαστη εμπειρία για εμάς και για τα παιδιά σας.
Η στήριξη και η εμπιστοσύνη σας στο έργο μας ήταν απαράμιλλη. Με την υποστήριξή σας, μπορέσαμε να προσφέρουμε στα παιδιά του ΕΝΕΕΓΥΛ Ευβοίας μια ασφαλή και αξέχαστη εμπειρία στην Ιταλία. Οι συμβουλές, οι ενθάρρυνση και οι προσφορές σας ήταν πολύτιμες και μας βοήθησαν να πραγματοποιήσουμε αυτό το ταξίδι με επιτυχία.
Επίσης, θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την αμέριστη υποστήριξή του στο έργο μας. Η συνεχής παρουσία, οι συμβουλές και η διάθεση σας να βοηθήσετε σε κάθε ανάγκη ήταν εξαιρετικά σημαντικές για μας. Η συνεργασία μας δείχνει πόσο ισχυρός είναι ο δεσμός μας και πόσο σημαντική είναι η συνεργασία για την ευημερία των παιδιών.
Τέλος, θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους Συνοδούς Καθηγητές που συνόδευσαν τα παιδιά του ΕΝΕΕΓΥΛ Ευβοίας κατά τη διάρκεια της εκδρομής, τους:
1) Λυσαίος Ευάγγελος – ΠΕ88.01 (Αρχηγός Μαθητικής Αποστολής)
2) Κολέκα Ευτυχία – ΠΕ06 (Συνοδός – Αναπληρωτής αρχηγός – Δ/ντρια Σχολικής Μονάδας)
3) Λειβαδιάς Νικόλαος – ΠΕ08 (Συνοδός)
4) Λάλου Ειρήνη – Πετρούλα ΔΕ01 (Συνοδός)
5) Παρασκευοπούλου Ιωάννα ΠΕ89.01 (Συνοδός)
6) Λάγγα Αφροδίτη ΠΕ89.01 (Συνοδός)
7) Ζαχαράκη Βασιλική ΠΕ02 (Συνοδός)
Με την οργάνωση, τον συντονισμό και την προσοχή σας, δημιουργήσατε μια ασφαλή και εμπνευσμένη ατμόσφαιρα για τους μαθητές. Η παρουσία σας ήταν διαρκής και η προσοχή σας προς κάθε μαθητή ήταν εμφανής. Ταξιδεύοντας μαζί τους σε αυτήν την αξέχαστη εμπειρία, σας φροντίσατε να αισθάνονται υποστηριζόμενοι και ασφαλείς.
Η προσήλωσή σας και η προσπάθειά σας να καθοδηγήσετε τους μαθητές και να τους εμπνεύσετε ήταν εξαιρετική. Με τα μαθήματα, τις δραστηριότητες και τις εκδηλώσεις που οργανώσατε, προσφέρατε μια πλούσια εκπαιδευτική εμπειρία και βοηθήσατε τους μαθητές να αναπτύξουν δεξιότητές και να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους.
Σας ευγνωμονούμε από τα βάθη της καρδιάς μας για την εμπιστοσύνη, την υποστήριξη και την αγάπη σας. Η εμπειρία αυτή θα μείνει αξέχαστη για όλους μας και θα αποτελέσει μια πηγή έμπνευσης και αναμνήσεων για την περαιτέρω πορεία των παιδιών μας.
Οι Μαθητές οι οποίοι συμμετείχαν στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus είναι:
ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ:
1) Σταματέλου Μαρία
2) Μαντάς Νικόλαος
3) Τσιμπούνης Αλέξανδρος
4) Παπαδημητρίου Σταματία
ΤΟΜΕΑΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ:
5) Ζερβούδη Κλειώ
6) Πλάτσης Ιωάννης
7) Γούναρη Ευαγγελία
8) Γιαννόπουλος Αλέξανδρος
ΤΟΜΕΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ:
9) Γυφτονικολού Δέσποινα
10) Δέδες Αναστάσιος

Ευρωπαϊκό πρόγραμμα ERASMUS

04/05 Άφιξη στη Ρώμη και στο ξενοδοχείο μας στην Perugia

05/05 Καλωσόρισμα από τον φορέα  κατάρτισης και ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο της Perugia. Επίσκεψη στο Posso Etrusco

06/05 Περιήγηση στο ιστορικό Assisi και στον Άγιο Φραγκίσκο των φτωχών

07/05 Ελεύθερη μέρα. Επίσκεψη και περιήγηση στην πόλη. Προετοιμασία των μαθητών για την αυριανή έναρξη των μαθημάτων

08/05 Έναρξη των βιωματικών δραστηριοτήτων από το φορέα κατάρτισης. Παρουσίαση του προγράμματος κατάρτισης και των βιωματικών δραστηριοτήτων  από τον φορέα. Ξενάγηση στους χώρους των δραστηριοτήτων και ενημέρωση για ότι είναι απαραίτητο για την υλοποίησή του.

1η ΔΡΑΣΗ: Τα παιδιά και οι καθηγητές  ζωγραφίσαμε τα συναισθήματά μας, με συνοδεία χαλαρωτικής μουσικής και χαλαρωτικού μασάζ και παρουσιάσαμε στην ομάδα τα έργα μας. Συστηθήκαμε με τα έργα μας!

2η ΔΡΑΣΗ: Έκφραση συναισθημάτων μέσω μουσικής και χορού. Καθρέπτισμα χορογραφίας στην οθόνη με τη χρήση πολυμέσων. (Με χρήση οθόνης εικονικής πραγματικότητας, βάλαμε τους εαυτούς μας σε κινηματογραφικά έργα και κατόπιν χορέψαμε καθρεπτιζόμενοι σε οθόνη με ειδικά εφέ)!

Η μέρα συνεχίστηκε με βόλτα στο ιστορικό κέντρο της πόλης

09/05 Δραστηριότητες στη φύση!

1η Δράση: Συστηθήκαμε με διάφορα μουσικά όργανα που διάλεξε ο καθένας μας και παίξαμε μια μελωδία με οδηγό το συναίσθημά μας.

2η Δράση: Όπως ήμασταν στη φύση, μαθητές και καθηγητές, προχωρήσαμε στην κατασκευή ονειροπαγίδων. Ο καθένας μοιράστηκε με την ομάδα ένα καλό και ένα κακό όνειρο. Έπειτα τα κακά όνειρα, τα γράψαμε σε χαρτάκι και τα κάψαμε.

Η μέρα συνεχίστηκε με βόλτα στο υπόλοιπο μέρος του ιστορικού κέντρου, για την εξερεύνησή του.

10/05 …το Art Therapy μαθητών και  καθηγητών συνεχίζεται!!!

1η Δράση: Μαθητές και καθηγητές χωρίστηκαν σε ζευγάρια. Με τη συνοδεία χαλαρωτικής μουσικής και χαλαρωτικού μασάζ, τα ζευγάρια συνδέθηκαν πλάτη με πλάτη και αντάλλαξαν τα σκίτσα προηγούμενης δράσης μεταξύ τους. Απάντησαν μέσω νέου σκίτσου βάση των συναισθημάτων που δημιούργησε η σύνδεση.

2η Δράση: Κολάζ και μυστήρια χαρακτηριστικά. Μας δόθηκε τρίπτυχο Α4 και δημιουργήσαμε κολάζ σε τρία στάδια: πρόσωπο, σώμα και πόδια, χωρίς να βλέπουμε το προηγούμενο στάδιο. Αφού ολοκληρώσαμε το κολάζ, δώσαμε όνομα στο χαρακτήρα και προσδιορίσαμε την υπερδύναμη που αυτός έχει.

Το απόγευμα επισκεφθήκαμε το εμπορικό κέντρο Centro Commerciale Collestrada και τα παιδιά μας αλληλεπίδρασαν με τη ζωή της πόλης.

11/05 1η Δράση: Το Art therapy συνεχίζεται για 3η φορά. Απαντάμε στα σκίτσα – συναισθήματα των ζευγαριών μας με νέο σκίτσο.

2η Δράση: ΜΑΘΗΤΕΣ: Κατασκευή φυτών με κολλάζ. Το κάθε παιδί κατασκεύασε το δικό του φυτό, με τη χρήση μαύρων και άσπρων χαρτιών και χρωματιστών αυτοκόλλητων. Τα παιδιά δώσανε όνομα και τη μαγική δύναμη που εκφράζει το κάθε φυτό.

ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ: Εξειδίκευση σε ευρωπαϊκές τεχνικές και μεθόδους και καλές πρακτικές που γίνονται στην Ιταλία, σε άτομα με ειδικές ανάγκες. Με συνθετικά στοιχεία τη φύση, την τέχνη και τους υπολογιστές, γνωρίσαμε τα αποτελέσματα κάθε θεραπείας.

Στη συνέχεια αφού είχαμε γνωρίσει της αστικές συγκοινωνίες της Perugia, γνωρίσαμε και το Mini Metro, αφού περιηγηθήκαμε σε όλες τις στάσεις του.

Επισκεφθήκαμε και ξεναγηθήκαμε στο μουσείο και στις αθλητικές εγκαταστάσεις (γήπεδο και ακαδημίες) της ομάδας ποδοσφαίρου της Perugia (serie B του τοπικού πρωταθλήματος της Ιταλίας).

Τέλος περιηγηθήκαμε στα πάρκα της περιοχής.

12/05 1η Δράση:

Το Art therapy συνεχίζεται για 4η φορά. Μεταξύ των ζευγαριών μας, απαντάμε με νέο σκίτσο συναισθημάτων.

2η ΔράσηΜΑΘΗΤΕΣ

Τα παιδιά διαλέγανε τραγούδια και χορεύανε, ενώ καθρεπτιζόντουσαν σε οθόνη με ειδικά εφέ (μουσικοκινητικό).

ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ: Εκπαίδευση και εξειδίκευση σε νέες τεχνολογίες και μεθόδους με τη χρήση ηλεκτρονικών  υπολογιστών, με διάφορες εφαρμογές (software που έχουν εφαρμογή στην Ιταλία), για βαριές περιπτώσεις ΑΜΕΑ που δεν μπορούν να επικοινωνήσουν και να αλληλεπιδράσουν με φυσικό άτομο.

Ελεύθερο απόγευμα. Ξεκούραση και προετοιμασία για το αυριανό ταξίδι στη Φλωρεντία.

13/05 Μετά το αεροπλάνο, τις αστικές συγκοινωνίες της Ιταλίας και το Mini Metro, σειρά είχε το υπεραστικό τρένο. Το αίτιο για το ταξίδι με το υπεραστικό τρένο, ήτανε η περιήγηση στη μαγευτική Φλωρεντία (το λίκνο της Ιταλικής Αναγέννησης, η οποία είναι γνωστή για τους καλλιτεχνικούς θησαυρούς).

13/05 Επίσκεψη στη Φλωρεντία

1η στάση Santa Maria Novella (είναι χριστιανικός ναός στη Φλωρεντία από το τάγμα των Δομινικανών.)

2η στάση: Ο Καθεδρικός ναός της Φλωρεντίας ή Σάντα Μαρία ντελ Φιόρε είναι ο καθεδρικός ναός (Ντουόμο) της Φλωρεντίας. Η κατασκευή του άρχισε το 1296 σε γοτθικό ρυθμό.

3η στάση: Το Παλαιό Παλάτι (Palazzo Vecchio) είναι το δημαρχείο της Φλωρεντίας, στην Ιταλία. Αυτό το ρωμαϊκού ρυθμού παλάτι-φρούριο συγκαταλέγεται ανάμεσα στα πιο εντυπωσιακά της επαρχίας της Τοσκάνης.

4η στάση: Το Ουφίτσι (Uffizi) είναι ανάκτορο της Φλωρεντίας, που στεγάζει ένα από τα παλαιότερα μουσεία – πινακοθήκες στον κόσμο, την Galleria degli Uffizi. Τα έργα που εκτίθενται στο μουσείο καλύπτουν χρονικά την περίοδο από τον 13ο μέχρι τον 18ο αιώνα και συνθέτουν μία από τις σημαντικότερες συλλογές αναγγενησιακής τέχνης.

5η στάση: Το Ponte Vecchio (“Παλαιό Γεφύρι”) είναι ένα μεσαιωνικό πέτρινο κλειστό τρίτοξο γεφύρι πάνω από τον Ποταμό Άρνο, στη Φλωρεντία, Ιταλία, γνωστό για την ύπαρξη μαγαζιών χτισμένων κατά μήκος του, όπως συνηθιζόταν τότε. Αρχικά, τα μαγαζιά αυτά ήταν κρεοπωλεία, στις μέρες μας όμως οι κάτοχοι τους είναι κοσμηματοπώληδες, έμποροι έργων τέχνης και πωλητές αναμνηστικών.

6η στάση: Γευματίσαμε με θέα το Ponte Vecchio και μαζέψαμε ενέργεια για να συνεχίσουμε την περιήγησή μας!

7η στάση: Επόμενη στάση το Παλάτσο Πίττι (Palazzo Pitti – ανάκτορο, μέγαρο Πίττι) είναι μεγάλη κτιριακή κατασκευή στη Φλωρεντία. Βρίσκεται νότια του ποταμού Άρνου, σε μικρή απόσταση από την Πόντε Βέκκιο (Ponte Vecchio, Παλαιά Γέφυρα). Ο πυρήνας του ανακτόρου όπως έχει σήμερα, χρονολογείται από το 1458 και ήταν αρχικά η κατοικία του Λούκα Πίττι, ενός φιλόδοξου Φλωρεντινού τραπεζίτη.

Καταλήξαμε με όμορφες μαγευτικές εικόνες, στο σιδηροδρομικό σταθμό της Φλωρεντίας με προορισμό την Perugia για φαγητό και ξεκούραση.

14/05 Ξεκούραση — Ελεύθερη μέρα. Αργά το απόγευμα περιηγηθήκαμε στα σοκάκια της Perugia.

15/05 – 1η Δράση: Για 5η φορά απαντάμε με σκίτσο συναισθημάτων στο ζευγάρι μας.

2η δράση: Μουσικοκινητική δραστηριότητα. Κάνουμε κύκλο και υπό χαλαρωτική μουσική, κυματίζουμε ένα διάφανο υλικό. Ένας – ένας έμπαινε κάτω από το κύμα, ώστε να νοιώσει ασφάλεια. Έπειτα το υλικό μας σκέπασε όλους μαζί. Μόλις σκίστηκε κάτσαμε όλοι στον κύκλο και ο καθένας έγραψε το συναίσθημα που ένοιωσε μετά από αυτή τη δράση. Τέλος, χορέψαμε στην οθόνη με τα ειδικά εφέ.

Η μέρα συνεχίστηκε στην παιδική χαρά COLLYLANDIA και ολοκληρώθηκε με τα τελευταία μας ψώνια στο εμπορικό κέντρο Centro Commerciale Collestrada και χαλαρωτικό καφέ και βόλτα στην πόλη.

16/05 – 1η Δράση: Γίναμε ζευγάρια και για 6η φορά επικοινωνήσαμε τα συναισθήματα μας με το ζευγάρι μας μέσω σκίτσων.

2η Δράση: Κλείσαμε σήμερα τις βιωματικές δραστηριότητες στον φορέα κατάρτισης με ποίηση και συγκεκριμένα με Black Out Poetry. Μας μοιράστηκε κείμενο στα ελληνικά, από το παραμύθι “ο Μικρός πρίγκιπας”. Κάθε ένας από εμάς, κύκλωσε στο δικό του χαρτί 8-10 λέξεις από το κείμενο. Συνθέτοντας τις λέξεις αυτές, έφτιαξε ο καθένας μια δική του πρόταση. Στη συνέχεια, με μαύρο μαρκαδόρο σβήσαμε το υπόλοιπο κείμενο. Οι προτάσεις διαβάστηκαν στην ομάδα και κάθε ένας εξήγησε πως ένοιωσε για αυτό που έγραψε.

Τελευταία δράση στην Perugia, στο Teatro di Figura Perugia, ένα μουσείο κουκλοθέατρου στο γραφικό θεατράκι της πόλης. Η ιστορία του ξεκινά από το 1976 και εδώ και 33 χρόνια διοργανώνει το φεστιβάλ κινούμενων φιγούρων στην Perugia.

Και το τελευταίο χθεσινό φαγητό ….πιτόγυρα alla grecia…

17/5 Σας καλημερίζουμε με την τελευταία ανατολή του ηλίου στον ιταλικό ουρανό. Επιστροφή στα πάτρια εδάφη…

Δράσεις ενάντια στη ΒΙΑ

Για τις δράσεις ενάντια στη ΒΙΑ και για τη μνήμη του αείμνηστου Άλκης Καμπανός ζωγράφισαν στο κτίριο του γυμνασίου αυτή τη ζωγραφιά. Έμπνευση: Ευτυχία Κολέκα. Υλοποίηση: Κατερίνα Ντόβα.

Επίσκεψη του ΕΝΕΕΓΥΛ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ

Με την πρωτοβουλία της Διευθύντριας πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο σχολείο μας από τους μαθητές και τους καθηγητές του ΕΝΕΕΓΥΛ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ. Ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου και υλοποίησαν κοινές δράσεις με τα εργαστήρια Εφαρμοσμένων Τεχνών, Γεωπονίας και Πληροφορικής ενώ αθλήθηκαν στην αίθουσα Φυσικής Αγωγής.

Επίσκεψη Δημοτικού Σχολείου Βαθέως Αυλίδας & Δημοτικού Σχολείου Παραλίας Αυλίδας

Δράσεις 18/5/2023
Στο πλαίσιο δράσεων αξιολόγησης εκπαιδευτικού έργου επισκέφτηκαν το σχολείο μας οι μαθητές της Πέμπτης τάξης δύο Δημοτικών Σχολείων (Δημοτικό Σχολείο Βαθέως Αυλίδας και Δημοτικό Σχολείο Παραλίας Αυλίδας).
Οι μαθητές των δύο Δημοτικών Σχολείων ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου μας. Στη συνέχεια ενημερώθηκαν για τον τρόπο εκπαίδευσης των μαθητών μας, στα εργαστήρια ειδικοτήτων Εφαρμοσμένων Τεχνών, Γεωπονίας και Πληροφορικής.
Επίσης, οι μαθητές μας μαζί με τους μαθητές των δύο Δημοτικών Σχολείων πραγματοποίησαν δράσεις στα εργαστήρια των ειδικοτήτων και στο γυμναστήριο του σχολείου μας.
Με την συναίνεση της Διευθύντριας Ευτυχίας Κολέκα και απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων, συμμετείχαν εκπαιδευτικοί για την υλοποίηση των δράσεων: η Γεωργίου Μαρία, Ντούρμα Αικατερίνη, Σωτηρίου Κωνσταντίνος, Τούτσης Λεωνίδας, Ντόβα Αικατερίνη, Κάλτσα Δήμητρα, Καραγιώργου Βασιλική, η κοινωνική υπηρεσία του σχολείου μας Σκουμπρή Κωνσταντίνα, Μπακούτη Ειρήνη, Πλακίδα Αικατερίνη και η βοηθός Σμπιλίρη Μαρία.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τις Διευθύντριες των τάξεων πέμπτης των Δημοτικών Σχολείων καθώς και όλους τους μαθητές που συμμετείχαν στην πραγματοποίηση των δράσεων.

Επίσκεψη στον ναό του Αγίου Ιωάννη του Ρώσου

Στις 11/05/23 το ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ Εύβοιας επισκέφτηκε τον ναό του Αγίου Ιωάννη του Ρώσου που βρίσκεται στο Προκόπι και είναι αφιερωμένος στον ομώνυμο άγιο. Μεγάλος αριθμός προσκυνητών επισκέπτεται καθημερινά το ιερό λείψανο του αγίου. Τα παιδιά έμαθαν για την ιστορία του Αγίου Ιωάννη του Ρώσου.
Ο Άγιος Ιωάννης ο Ρώσος λέγεται έτσι γιατί η καταγωγή του ήταν από την περιοχή της Ρωσικής Αυτοκρατορίας στην οποία σήμερα βρίσκεται το κράτος της Ουκρανίας. Γεννήθηκε το 1690 και συμμετείχε στον πόλεμο ανάμεσα στην Ρωσική και την Οθωμανική Αυτοκρατορία, όπου και πολέμησε στον στρατό του Αυτοκράτορα Πέτρου του Μεγάλου.
Η μνήμη του Αγίου Ιωάννη του Ρώσου τιμάται κάθε χρόνο στις 27 Μαΐου.