Για τα Χριστούγεννα και για τη νέα Χρονιά που πλησιάζει ευχόμαστε σε όλους

Αγάπη, Χαρά, Υγεία, Ευτυχία, Όνειρα, Χαμόγελα και Πολλές Επιτυχίες…  !!!!!!

Στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος και με στόχο την βιωματική προσέγγιση της ιστορίας, το σχολείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο θεματικό πάρκο για την Αρχαία Ελλάδα, που βρίσκεται στο Γουδή.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές/μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να:

• Περιηγηθούν σε αναπαραστάσεις χώρων της Αρχαίας Ελλάδας (Αγορά, Θέατρο, Οικία, Παλαίστρα).

• Συμμετάσχουν σε διαδραστικά εκπαιδευτικά εργαστήρια με θέματα όπως η καθημερινή ζωή, η αγωγή των παιδιών, η δημοκρατία και οι θεσμοί.

• Παρακολουθήσουν θεατρικά δρώμενα εμπνευσμένα από την ελληνική μυθολογία και ιστορία.

• Έρθουν σε επαφή με αυθεντικά αντίγραφα αρχαίων αντικειμένων και ενδυμασιών.

Η επίσκεψη στο θεματικό πάρκο ενισχύει την ιστορική γνώση των παιδιών μέσα από το παιχνίδι, τη συμμετοχή και την εμπειρία.

Την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε σχολική γιορτή για το αφιέρωμα στην εξέγερση των φοιτητών του Πολυτεχνείου στις 17 Νοεμβρίου του 1974.

Στη γιορτή συμμετείχαν μαθητές –μαθήτριες από τις τάξεις του Λυκείου και Γυμνασίου με ποιήματα και πεζά . Η χορωδία τραγούδησε επετειακά τραγούδια και προβλήθηκαν βίντεο από την εξέγερση.

Το μήνυμα του Πολυτεχνείου έδωσε μια μαθήτρια της Γ’ Λυκείου ,τονίζοντας το νόημα της εξέγερσης για συνεχή αγώνα απέναντι σε κάθε είδους επιβολή  και/ ή προσβολής των ανθρωπίνων δικαιωμάτων για ισότητα και ελευθερία.

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Πρώτων Βοηθειών, ο οποίος πραγματοποιείται κάθε χρόνο το δεύτερο Σάββατο του Σεπτέμβρη αλλά και της Παγκόσμιας Ημέρας Επανεκκίνησης Καρδιάς (16 Οκτωβρίου), ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου μας σε συνεργασία με το ΕΚΑΒ Λειβαδιάς διοργάνωσε εκδήλωση για τους μαθητές του σχολείου μας. Η παρουσία των μελών του ΕΚΑΒ σκοπό είχε την πληροφόρηση των μαθητών και των διδασκόντων, την εκπαίδευση αλλά κυρίως την ευαισθητοποίησή τους σχετικά με την εξαιρετική σημασία της Καρδιοπνευμονικής Αναζωογόνησης( ΚΑΡΠΑ ) αλλά και της χρήσης του Εξωτερικού Απινιδωτή, ο οποίος βρίσκεται σε κεντρικό σημείο του χωριού.

Οι διασώστες του ΕΚΑΒ ενημέρωσαν με απλό τρόπο τη μαθητική κοινότητα και πραγματοποίησαν επίδειξη χρήσης του απινιδωτή. Επίσης, επεσήμαναν τη σπουδαιότητα του αριθμού έκτακτης ανάγκης 112 και τα πλεονεκτήματα χρήσης του και έδωσαν το μήνυμα ότι ” Όλοι οι πολίτες του κόσμου μπορούν να σώσουν μία ζωή.”

Οι μαθητές της Γ’ Λυκείου του σχολείου μας κατά τη διάρκεια μίας διδακτικής ώρας στο μάθημα των Αγγλικών ήρθαν σε επαφή με το έθιμο του Halloween, το οποίο γιορτάζεται σε Βρετανία και ΗΠΑ κυρίως, στις 31 Οκτωβρίου κάθε χρόνο. Το έθιμο είναι γνωστό και σε άλλες χώρες. Τονίστηκε ότι δεν είναι χριστιανικό αλλά Κέλτικο έθιμο. Οι μαθητές πήραν πληροφορίες για τη γιορτή αυτή, παρακολούθησαν σχετικό βίντεο και έφτιαξαν το δικό τους ” Jack-O-Lantern”, το χαρακτηριστικό φαναράκι του Halloween. Το εσωτερικό υλικό της κολοκύθας που χρησιμοποιήθηκε στην κατασκευή, έγινε την επόμενη μέρα μια γλυκιά κολοκυθόπιτα για τα παιδιά. Δόθηκε υπόσχεση να ασχοληθούμε και με άλλα έθιμα της Βρετανίας. Εκτός από τη γλώσσα που διδάσκονται οι μαθητές, καλό είναι να γίνεται κατανοητή και η κουλτούρα της χώρας αυτής.

Αγαπητοί γονείς
Σας ενημερώνουμε ότι μπορείτε να προσέρχεστε και να ενημερώνεστε για την πρόοδο των παιδιών σας καθημερινά (κατά προτίμηση το 3ο , 4ο ή 5ο διάλειμμα) .
Ρωτήστε τα παιδιά σας ποιές ημέρες και ποιές ώρες έχουν μάθημα με καθηγητές που δεν είναι όλες τις ημέρες στο σχολείο μας.

Ο Διευθυντής
Σίντος Γεώργιος

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος κινητικότητας εκπαιδευτικών “Erasmus+ KA122″ , εκπαιδευτικοί του σχολείου μας βρέθηκαν στη Βαρκελώνη της Ισπανίας το Σεπτέμβριο προκειμένου να επιμορφωθούν πάνω στο θέμα της παιχνιδοποίησης και της εφαρμογής της στη μαθησιακή διαδικασία. Ο τίτλος του σεμιναρίου ήταν ” Gamification in education”. Οι εκπαιδευτικοί μετακινήθηκαν ως δύο ξεχωριστές ομάδες ώστε να μην διαταραχθεί η εύρυθμη λειτουργία της σχολικής μονάδας (16/09 & 23/09, αντίστοιχα).

Σκοπός της επιμόρφωσης ήταν η ενσωμάτωση του παιχνιδιού στα εκπαιδευτικά σενάρια που εκπονούνται μέσα στις σχολικές αίθουσες σε σχέση με τις νέες τεχνολογίες , καταδεικνύοντας την παιδαγωγική αξία του παιχνιδιού στη μαθησιακή διαδικασία και την ανάγκη σχεδιασμού παιχνιδιών μέσω της προηγμένης τεχνολογίας ως αναπόσπαστο κομμάτι της σύγχρονης σχολικής πραγματικότητας. Οι εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν για τις τελευταίες εξελίξεις στη σχεδίαση εκπαιδευτικών παιχνιδιών καθώς και τα οφέλη για τους μαθητές/τριες, γνώρισαν τις βασικές αρχές ενός εκπαιδευτικού παιχνιδιού σύγχρονου τύπου, έλαβαν καθοδήγηση από έμπειρους εκπαιδευτές- συναδέλφους από την Ισπανία, πειραματίστηκαν, δημιούργησαν ομαδικές εργασίες μέσα από συνεργατικές δράσεις και παρουσίασαν τις εργασίες τους μπροστά σε τάξεις σπουδαστών του φορέα- διοργανωτή των σεμιναρίων.

Το σεμινάριο ολοκληρώθηκε με απόλυτη επιτυχία και ενθουσιασμό και για τις δύο ομάδες. Το σχολείο μας έλαβε επαινετικά σχόλια για τη συνολική προσπάθεια καθώς και τιμητική πρόταση για συνεργασία του σχολείου μας με τον φορέα Stucom στο μέλλον.