gymaspro's blog

Γυμνάσιο Αγίου Γεωργίου, Ασπροβάλτα Θεσσαλονίκης, Τηλ. γραφείου Διευθυντή:2397023923, Τηλ. γραφείου καθηγητών/ριών:2311236579

22η ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ

Απρ 202628

AFISA AIMODOSIAS 06 05 2026

από κάτω από: ΤΡΑΠΕΖΑ ΑΙΜΑΤΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΓΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 22η ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ    

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 2/3/2026

Φεβ 202626

20260226 115842

ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ WEBEX

Ιαν 202611

ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ WEBEX(2)

Ανοίξτε τον παραπάνω σύνδεσμο, για να συνδεθείτε στην ηλεκτρονική αίθουσα κάθε μαθήματος σύμφωνα με το ωρολόγιο πρόγραμμα.

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΔΙΟΔΟΥ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Νοέ 20246

Αγαπητέ μαθητή και αγαπητή μαθήτρια,

Εμείς οι εκπαιδευτικοί του σχολείου σου είμαστε στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε τη δημιουργία μιας νέας μορφής επικοινωνίας μεταξύ μας.

Η κ. Κυριακή Καλογήρου κατασκεύασε το “Κουτί Επικοινωνίας”, το οποίο στα διαλείμματα θα βρίσκεται σε εμφανές σημείο.  Εκεί μπορείς με διακριτικότητα να μας επικοινωνήσεις ανώνυμα ή και επώνυμα  τις απορίες σου,  τους προβληματισμούς σου, τα άγχη σου και γενικότερα ό,τι σε απασχολεί.

Ομάδα εκπαιδευτικών με συντονίστριες τη Σύμβουλο Σχολικής Ζωής κ. Γεωργία Γεωργιτζίκη και την Ψυχολόγο του σχολείου κ. Ειρήνη Γρηγοριάδου θα μελετούν με σεβασμό, σοβαρότητα και εχεμύθεια κάθε μήνυμά σου.

Ελπίζουμε να είμαστε αποτελεσματικοί/ές!

Screenshot 20241106 201629 Gallery

 

 

ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΟΥΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣ

Μάι 20265

Η σημερινή εκδρομή του σχολείου μας στους Φιλίππους Καβάλας, την αρχαία πόλη της ανατολικής Μακεδονίας, δεν ήταν απλώς μια ακόμη σχολική έξοδος· ήταν ένα ταξίδι στον χρόνο. Εκεί που οι πέτρες αφηγούνται ιστορίες και το παρελθόν ζωντανεύει μπροστά στα μάτια σου. Εκεί που το 356 π.Χ. οι κάτοικοι της πόλης Κρηνίδες, όταν απειλούνταν από τους Θράκες, ζήτησαν τη βοήθεια του Φιλίππου Β΄, του πατέρα του Μεγάλου Αλεξάνδρου και εκείνος, διαβλέποντας την οικονομική και στρατηγική σημασία της πόλης, την κατέλαβε, την οχύρωσε και τη μετονόμασε σε Φιλίππους. Εκεί από όπου περνούσε η κύρια οδική αρτηρία της Εγνατίας οδού. Εκεί που ο Απόστολος Παύλος ίδρυσε την πρώτη χριστιανική εκκλησία επί ευρωπαϊκού εδάφους.

Το αρχαίο θέατρο των Φιλίππων χτίστηκε στα μέσα του 4ου αι. π.Χ. και είναι ένα από τα πρωιμότερα λίθινα θεατρικά οικοδομήματα. Καθισμένοι στα πέτρινα εδώλια, κάτω από τον ανοιχτό ουρανό, νιώθοντας ότι ήμασταν μέρος μιας άλλης εποχής, παρακολουθήσαμε την  παράσταση της κωμωδίας “Όρνιθες” του Αριστοφάνη της ομάδας “‘Εξοδος Αιγαίου”. Οι ηθοποιοί, με ενέργεια και φαντασία, μας ταξίδεψαν σε έναν κόσμο όπου τα πουλιά χτίζουν τη δική τους πολιτεία στον ουρανό, μια ουτοπία γεμάτη όνειρα, αλλά και πονηρή σάτιρα για την ανθρώπινη φύση.

Η εκδρομή μας ολοκληρώθηκε στην όμορφη πόλη της Καβάλας και επιστρέψαμε πλήρεις από ζωηρές εντυπώσεις και ευχάριστα συναισθήματα!

hZxl5e5 O BH26eR LhaXHp2 PARAS1 PARAS2 fkcc0HN jlkuCgkD N5 76kPS lHUsl97Z dYybuATP 0Y1aVQYC49KOYIm z4K7aPfa8Z9aOxkh ZN7dauGi 9LDFqD2y tUawIRAZ WSe7TPN6 WZkVNN B iGzXTJof OGsObuyn 6q5clhUm  EAWG0Pa odujdYxZP qpHDZG

ERASMUS+ Școala Gimnazială Nr. 1 Polovragi

Μάι 20263

Ακόμα μία εβδομάδα δημιουργικής συνεργασίας ολοκληρώθηκε στο σχολείο μας κατά το διάστημα 27-30/4/2026, καθώς υποδεχτήκαμε το σχολείο Școala Gimnazială Nr. 1 Polovragi από το Πολοβράγγι της Ρουμανίας, στα πλαίσια του ERASMUS+. Η ομάδα των φιλοξενουμένων μας, αποτελούμενη από 7 μαθητές/ριες και μία εκπαιδευτικό παρακολούθησε στις αίθουσές μας μαζί με τους/τις μαθητές/ριές μας μαθήματα Ιστορίας, Αγγλικών, Μαθηματικών, Βιολογίας, Λογοτεχνίας, Θρησκευτικών και φυσικής Αγωγής. Οι διδασκαλίες πραγματοποιήθηκαν από τους/τις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας στα Αγγλικά και συνοδεύτηκαν από βιωματικές δράσεις και δημιουργικές δραστηριότητες με κύριο θέμα τη βία στα σχολεία και τον εκφοβισμό.
Αρχικά, μετά από τη θερμή υποδοχή και το καλωσόρισμα των φιλοξενουμένων μας από τον Διευθυντή του σχολείου Γεώργιο Λεμονή, η εκπαιδευτικός Ελένη Θεοδωρούδη παρουσίασε τη λειτουργία του σχολείου μας καθώς και τα βασικά στοιχεία του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος. Πραγματοποίησε επίσης διδασκαλία του μαθήματος των Αγγλικών, καθώς η αγγλική είναι η κοινή γλώσσα επικοινωνίας μας στο ERASMUS+.
Ακολούθησε εκπαιδευτική δράση που πραγματοποιήθηκε από την ψυχολόγο του σχολείου Έλσα Αθανασιάδου και την κοινωνική λειτουργό Μαρία Λαζαρίδου. Στο πλαίσιο παιχνιδιού ρόλων τα μέλη της ομάδας είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν βιωματικά το θέμα του εκφοβισμού και της βίας μεταξύ εφήβων και λειτούργησαν με ζήλο και ενθουσιασμό.
Η παράδοση ήταν για ακόμα μια φορά πυλώνας του προγράμματος και μέσω της διδασκαλίας παραδοσιακών χορών και από τις δύο χώρες εντοπίσαμε ακόμα περισσότερα στοιχεία που ενώνουν τους πολιτισμούς μας. Η εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής Αγγελική Βρύζα και η εκπαιδευτικός του Școala Gimnazială Nr. 1 Polovragi Iencut Cristina-Nemira ανέλαβαν τη διδασκαλία παραδοσιακών χορών που δημιούργησε σε όλες και όλους πολύ ευχάριστη διάθεση.
Η εκπαιδευτικός Ειρήνη Γιαννιού δίδαξε στο μάθημα της Ιστορίας κεφάλαιο του Α΄Παγκοσμίου Πολέμου. Με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων και την εφαρμογή ομαδοσυνεργατικών δραστηριοτήτων η προσέγγιση του ιστορικού θέματος ήταν ευχάριστη και πιο εύληπτη για τους μαθητές και τις μαθήτριες.
Συνεργατική διδασκαλία πραγματοποίησαν οι Μαθηματικοί Κατερίνα Μπαρμπαγιάννη και Iencut Cristina-Nemira στο μάθημα των Μαθηματικών. Η διδασκαλία αυτή πρόσφερε πολλαπλές προσεγγίσεις στην κατανόηση του Πυθαγορείου θεωρήματος και της θεωρίας των διαμέσων. Μέσα από τη σύγκριση διαφορετικών διδακτικών μεθόδων, οι μαθητές ανέπτυξαν βαθύτερη μαθηματική σκέψη.
Η θρησκευτική μας παράδοση και τα θρησκευτικά μνημεία της περιοχής μας ήταν ακόμα ένα θέμα του προγράμματος. Ο εκπαιδευτικός Θεόδωρος Σουλίδης σε συνεργασία με τον Αιδεσιμότατο Ιερέα Πατέρα Μάξιμο πραγματοποίησε ξενάγηση στον Ι.Ν. Αγίου Γεωργίου στην Ασπροβάλτα, δίνοντας έμφαση στην Τοπική Ιστορία και τα θρησκευτικά κειμήλια των προσφύγων κατοίκων της Ασπροβάλτας, όπως την εικόνα του Αγίου Γεωργίου. Ακολούθησε η ευλαβική προσκύνηση της Παναγίας της Τριχερούσας και των λειψάνων Αγίων που φυλάσσονται στον Ι.Ν.. Με έκπληξη και συγκίνηση απολαύσαμε στη συνέχεια τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ρουμανίας που έψαλαν το Χριστός Ανέστη στα Ρουμανικά.
Στη συνέχεια η εκπαιδευτικός Μαρία Ντάκουρη στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας πραγματοποίησε διδασκαλία του ποιήματος του Κ.Π. Καβάφη «Τα τείχη». Το θέμα της ψυχολογικής βίας, του κοινωνικού αποκλεισμού και των επιπτώσεών τους στην ψυχολογία των εφήβων αναδείχθηκε μέσα από τους στίχους του ποιήματος δίνοντας το κίνητρο στα μέλη της ομάδας να προβληματιστούν και να εκφραστούν εικαστικά.
Πειράματα στο εργαστήριο Φυσικών Επιστημών προετοίμασε και παρουσίασε η εκπαιδευτικός Άννα Σπανού που με διαδραστικό τρόπο κατέστησε το μάθημα της Βιολογίας προσιτό για τη μαθητική ομάδα των δύο σχολείων.
Η διασκέδαση και το παιχνίδι συνόδευσε τις δραστηριότητες στο σύνολό τους αλλά ειδικά την ημέρα που πραγματοποιήσαμε επίσκεψη στο φυσικό πάρκο αναψυχής είχαν την τιμητική τους. Σε ένα πανέμορφο φυσικό περιβάλλον όλοι και όλες συμμετείχαμε σε αθλοπαιδιές, παραδοσιακά παιχνίδια και αθλήματα, διασκεδάσαμε και εκτονωθήκαμε, συνδυάζοντας φυσική άσκηση και αναψυχή!
Προς το τέλος των δράσεων πραγματοποιήσαμε συλλογική συμβολική απεικόνιση του συνθήματος STOP BULLYING στο προαύλιο του σχολείου μας, ως επιστέγασμα των όσων αποκομίσαμε από τη συνεργασία των σχολείων μας.
Με συγκίνηση, τέλος, αποχαιρετιστήκαμε και υποσχεθήκαμε τη συνέχιση της συνεργασίας των σχολείων μας στο μέλλον.
Μερικές από αυτές τις αξέχαστες εμπειρίες περιλαμβάνονται στο βίντεο του παρακάτω συνδέσμου:
https://youtu.be/TODkC-XuZck

ERASMUS CHAT GPT

ERASMUS+ 2026

Απρ 202625

Μια εβδομάδα γεμάτη ευχάριστες δράσεις και πρωτόγνωρες εμπειρίες ήταν αυτή που πέρασε για το σχολείο μας. Ως σχολείο υποδοχής είχαμε την τιμή και τη χαρά να φιλοξενήσουμε στα πλαίσια του ERASMUS+ 2026, σε κοινό πρόγραμμα με το ΓΕΛ Ρεντίνας, ομάδα μαθητών και εκπαιδευτικών από Colegium National «Octavian Goga» από την πόλη Marghita, της Περιοχής Bihor της Ρουμανίας.
Το πρόγραμμα που παρακολούθησαν οι επισκέπτες/ριές μας σε συνδιδασκαλία με τους/τις μαθητές/ριές μας ήταν στην Αγγλική γλώσσα και περιέλαβε παρουσιάσεις του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος και της λειτουργίας του σχολείου μας, διδασκαλία Λογοτεχνίας και συγκεκριμένα το ποίημα του Νικηφόρου Βρεττάκου «Μη μου σκοτώνετε της γης το ποίημα», διδασκαλία Μαθηματικών και το πυθαγόρειο Θεώρημα, πείραμα εξαγωγής DNA Μπανάνας στο μάθημα της Βιολογίας και διδασκαλία ελληνικών και ρουμανικών παραδοσιακών χορών.
Με την περιβαλλοντική ομάδα του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Kέντρο Πληροφόρησης του Φορέα Διαχείρισης Λιμνών Κορώνειας και Βόλβης στην Απολλωνία, όπου έγινε γνωριμία των μαθητών/ριών με το φυσικό περιβάλλον, περιήγηση και παρατήρηση της χλωρίδας και της πανίδας της λίμνης.
Επισκέφτηκαν επίσης τον Ι.Ν. Ναό της Αγίας Μαρίνας στη Ρεντίνα, το μνημείο φυσικής κληρονομιάς της Νυμφόπετρας, τη Μικρή Βόλβη, το Σχολάρι και απόλαυσαν τη φυσική ομορφιά του τόπου μας.
Από το πρόγραμμα της επίσκεψης δεν θα μπορούσε να απουσιάζει η επίσκεψη στην πόλη της Θεσσαλονίκης και η ξενάγηση στα ιστορικά και θρησκευτικά της μνημεία.
Την ημέρα της θρησκευτικής εορτής του Αγίου Γεωργίου συμμετείχαμε από κοινού με ευλάβεια στη θεία λειτουργία στον Ι.Ν. Αγίου Γεωργίου στην Ασπροβάλτα καθώς και στην τελετή περιφοράς εικόνας. Το βράδυ εκείνης της ημέρας, στο τοπικό πανηγύρι, πραγματοποιήθηκε δεξίωση με πρωτοβουλία του Δημάρχου και ακολούθησε διασκέδαση κατά τα παραδοσιακά έθιμα της περιοχής μας.
Σε μια συγκινητική ατμόσφαιρα ολοκληρώσαμε το πρόγραμμα, ανταλλάξαμε δώρα φιλοξενίας και δώσαμε αμοιβαίες υποσχέσεις για συνέχιση της συνεργασίας των σχολείων μας στο μέλλον.
Σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος πραγματοποιήθηκαν βιωματικές και συνεργατικές δράσεις, ομαδικές δραστηριότητες και καλλιτεχνικές δημιουργίες που δημιούργησαν ένα ιδιαίτερα ευχάριστο κλίμα στο οποίο οι μαθητές/ριες είχαν τη δυνατότητα να μάθουν να επικοινωνούν αποτελεσματικά, να σέβονται τη διαφορετικότητα και να ανταλλάσσουν ιδέες και εμπειρίες από διαφορετικούς πολιτισμούς. Παράλληλα, τους δόθηκε η ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες όπως η υπευθυνότητα, η επίλυση προβλημάτων και η δημιουργική σκέψη. Με τη συνεργασία ενίσχυσαν το αίσθημα της κοινότητας και βοηθήθηκαν στο να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση και να προετοιμαστούν για ένα πολυπολιτισμικό και συνεργατικό μέλλον.
Όλα τα παραπάνω δεν θα μπορούσαν να πραγματοποιηθούν χωρίς τη στήριξη και τη συνδρομή του Δημάρχου Βόλβης κυρίου Διαμαντή Λιάμα και του Αντιδημάρχου Πολιτισμού και Τουρισμού κυρίου Παναγιώτη Επιτρόπου τους οποίους ευχαριστούμε θερμά!
ΟΙ εκπαιδευτικοί του σχολείου μας που προετοίμασαν και υλοποίησαν τα παραπάνω ήταν οι Γεώργιος Λεμονής ΠΕ80, ΠΕ02, Ελένη Θεοδωρούδη ΠΕ06, Χαρίκλεια Ζησίδου ΠΕ02ΕΑΕ, Κατερίνα Μπαρμπαγιάννη ΠΕ03, Αγγελική Βρύζα ΠΕ11, Μαρία Ντάκουρη ΠΕ02, Θωμάς Πλάκας ΠΕ0404, Άννα Σπανού ΠΕ0404.

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΤΩΝ ΦΙΛΟΞΕΝΟΥΜΕΝΩΝ ΜΑΣ
Dear Greek friends,
We would like to tell you that we have no words to express our gratitude for everything you have done for us this week.
You have been our hosts, guides, friends and family.
We are extremely honoured, blessed and thankful for meeting such amazing and beautiful people. We’ve had a wonderful time in your schools and enjoyed every second spent with you.
For all of these, and many more, all we can say is a BIG
Ευχαριστούμε (Efkharistóume)
eikona Viber 2026 04 25 11 38 16 661

Στο κανάλι μας στο youtube μπορείτε να παρακολουθήσετε στιγμές από την υλοποίηση του προγράμματος.

https://youtu.be/hBQCd2XX5FY

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ

Απρ 202625

Ο Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Φυσικής της Α΄ και Β΄ Λυκείου και της Α΄, Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου «Αριστοτέλης» 2026 πραγματοποιήθηκε σήμερα 24/4/2026 ενδοσχολικά κατά το δίωρο 12.00΄- 14.00΄ μ.μ. και το σχολείο μας έλαβε μέρος με τη συμμετοχή 11 μαθητών/ριών.
Ο διαγωνισμός οργανώθηκε από την Ελληνική Εταιρεία Φυσικής για την Επιστήμη και την Εκπαίδευση (ΕΕΦΕΕ).
Συμμετείχαν από τη Β΄Γυμνασίου:Γεώργιος Γκούρτσας, Ιόλη Κασκαβάλογλου, Ιβάν Κόλεβ, Στυλιανός Μουμτσής, Ιωάννα Μπογδανίδου, Αναστασία Πιάδη, Δέσποινα Τσιγκρίτη.
Από τη Γ΄Γυμνασίου:Κωνσταντίνα Κεφαλά, Παντελής Τσιμογιάννης, Αθανάσιος Τσουραλάκης, Μάριος Τοπάλης.
Υπεύθυνη καθηγήτρια για τη διοργάνωση και την προετοιμασία των διαγωνιζομένων ήταν η εκπαιδευτικός Αναστασία Μπαλλή ΠΕ0401.
Η συμμετοχή των μαθητών/ριών του Γυμνασίου σε έναν πανελλήνιο διαγωνισμό φυσικής έχει ιδιαίτερη σημασία, καθώς ενισχύει το ενδιαφέρον τους για την επιστήμη και καλλιεργεί την κριτική σκέψη. Μέσα από τη διαδικασία της προετοιμασίας και της δοκιμασίας, οι μαθητές/ριες μαθαίνουν να αντιμετωπίζουν προκλήσεις, να επιλύουν προβλήματα και να συνεργάζονται δημιουργικά. Επιπλέον, αποκτούν αυτοπεποίθηση και αναγνωρίζουν τις δυνατότητές τους. Έτσι, ο διαγωνισμός δεν αποτελεί μόνο μια δοκιμασία γνώσεων, αλλά και μια πολύτιμη εμπειρία προσωπικής και πνευματικής ανάπτυξης.
DIAGONISMOS FYSIKHS EEFE

ΠΕΝΘΗΜΕΡΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΤΗΣ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΗ ΣΟΦΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΒΟΥΚΟΥΡΕΣΤΙ

Απρ 20262

Πλήρεις από εικόνες και εντυπώσεις οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου επέστρεψαν από την πενθήμερη εκπαιδευτική επίσκεψή τους στη Σόφια και στο Βουκουρέστι, στα πλαίσια των Πολιτιστικών του Προγραμμάτων. Από τις 27 μέχρι τις 31 Μαρτίου 2026 απόλαυσαν ένα πρόγραμμα επισκέψεων που περιέλαβε το Μουσείο Εθνικής Ιστορίας, τον Ιερό Ναό Αλεξάντερ Νιέφσκι στη Σόφια, το Εθνικό Μουσείο Ιστορίας της Ρουμανίας, το Ρουμανικό Αθήναιο – φιλαρμονική του Βουκουρεστίου, το Μουσείο Φυσικής του Βουκουρεστίου, το Εθνικό Μουσείο Χωριού “Dimitrie Gusti”, τον Ι.Ν. Σταυρουπόλεως, το Mega Mall Βουκουρεστίου αλλά και άφθονες στιγμές χαλάρωσης και διασκέδασης. Με την υποδειγματική τους συμπεριφορά τα παιδιά απέδειξαν για άλλη μια φορά ότι αξίζουν την εμπειρία μιας τέτοιας εκδρομής, της οποίας οι αναμνήσεις θα τα συνοδεύουν στη ζωή τους για πολλά χρόνια μετά την αποφοίτησή τους από το Γυμνάσιο.
Στο σημείο αυτό θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε δημόσια τον Αντιδήμαρχο Τουρισμού και Πολιτισμού Δήμου Βόλβης κύριο Παναγιώτη Επιτρόπου, ο οποίος υπήρξε πολύτιμος αρωγός στην υλοποίηση της εκδρομής από πολλές απόψεις.
Ευχαριστούμε επίσης τα μέλη του Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Γυμνασίου Αγίου Γεωργίου που χωρίς τη δική τους συνδρομή η πραγματοποίηση της εκδρομής θα ήταν δύσκολη.
Τέλος, ευχαριστούμε τον Ομογενή Βουλευτή του Ρουμανικού Κοινοβουλίου, Πρόεδρο της Ένωσης Ελλήνων Ρουμανίας και Καθηγητή του Πανεπιστημίου στο Πλοέστι κύριο Ντράγκος Γκαμπριέλ Ζησόπουλος για τη θερμή και εγκάρδια υποδοχή καθώς και για τα πολύτιμα αναμνηστικά δώρα του προς το σχολείο μας.
Αυτή η επαφή με την ελληνική ομογένεια προκάλεσε σε όλη την ομάδα της εκδρομής ιδιαίτερη συγκίνηση. Μέσα από αφηγήσεις αναδείχθηκαν η ιστορία, οι δυσκολίες αλλά και η αγάπη των ομογενών για την πατρίδα, για την οποία μιλούν με υπερηφάνεια και σεβασμό. Παράλληλα, δημιουργήθηκαν δεσμοί φιλίας και αλληλεγγύης, ενώ οι μαθητές και οι μαθήτριες συνειδητοποίησαν τη σημασία της διατήρησης της γλώσσας και της πολιτιστικής ταυτότητας. Έτσι, η εμπειρία αυτή δεν αποτελεί μόνο ένα ταξίδι, αλλά ένα πολύτιμο μάθημα ζωής που μένει χαραγμένο στη μνήμη τους.
Αρχηγός της εκδρομής ήταν ο Διευθυντής Γεώργιος Λεμονής και συνοδοί οι εκπαιδευτικοί Ειρήνη Γιαννιού και Αικατερίνη Μπαρμπαγιάννη.
BOYK17

BOYK19
ΕΙΚΟΝΕΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΔΡΟΜΗ

ΕΓΓΡΑΦΕΣ Γ’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΕ ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ

Μαρ 202628

Για την έναρξη της διαδικασίας εγγραφών μαθητών/ριών της Γ’ Γυμνασίου σε ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ για το σχολικό έτος 2026-2027, οι κηδεμόνες καλούνται να προσκομίσουν στο Γυμνάσιο συμπληρωμένες τις παρακάτω Υπεύθυνες Δηλώσεις:

2026-2027 ΥΔ_e-εγγραφές_Α                             2026-2027 ΥΔ_e-εγγραφές_Β2.               ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ 2026-27

ΣΧΟΛΙΚΗ ΓΙΟΡΤΗ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ

Μαρ 202624

Η Ελληνική Επανάσταση του 1821 δεν αποτελεί μόνο ένα κορυφαίο ιστορικό γεγονός, αλλά και μια ανεξάντλητη πηγή έμπνευσης για τη Λογοτεχνία και την Τέχνη. Μέσα από ποιήματα, πεζά κείμενα, θεατρικά έργα, πίνακες ζωγραφικής και μουσικές συνθέσεις, οι δημιουργοί αποτυπώνουν το πνεύμα της εποχής, αναδεικνύουν τις αξίες της ελευθερίας, της αυτοθυσίας και της συλλογικής ταυτότητας και μεταφέρουν το μήνυμα της ιστορικής μνήμης στις νεότερες γενιές. Η τέχνη δεν λειτουργεί απλώς ως αναπαράσταση του παρελθόντος, αλλά ως ζωντανός διάλογος με αυτό, βοηθώντας μας να το κατανοήσουμε βαθύτερα και να το συνδέσουμε με το παρόν.
Ιδιαίτερα σημαντικός είναι ο ρόλος των Φιλολόγων εκπαιδευτικών, οι οποίοι καλούνται να οργανώσουν και να συντονίσουν αυτές τις δράσεις. Με την επιστημονική τους κατάρτιση και την παιδαγωγική τους ευαισθησία, επιλέγουν κείμενα, εμπνέουν τους μαθητές και τις μαθήτριες, καλλιεργούν την κριτική σκέψη και συμβάλλουν στη δημιουργία ουσιαστικών και δημιουργικών εορτασμών. Μέσα από τη δική τους καθοδήγηση, οι σχολικές γιορτές μετατρέπονται σε πολύτιμες εμπειρίες μάθησης και πολιτισμού, ενισχύοντας τη σχέση των μαθητών με την ιστορία και την πολιτιστική τους κληρονομιά.
Παραθέτουμε μερικά στιγμιότυπα από τη δική μας σημερινή σχολική γιορτή που μας παρουσίασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄και Γ΄Γυμνασίου με την επιμέλεια της φιλολόγου Γεωργίας Γεωργιτζίκη.
pNuiYvc

Yiq7slDM

LNZJZBhd

x2IckXP7

DOkhOgeB

T9zJrsc9

ZRCssJVu

VH fbdZx

JKRLKrA1

pXBOf27B

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΟ ΟΧΥΡΟ ΡΟΥΠΕΛ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΙΕΡΑ ΜΟΝΗ ΤΙΜΙΟΥ ΠΡΟΔΡΟΜΟΥ

Μαρ 202619

Ένα ταξίδι πίσω στον χρόνο ήταν η σημερινή διδακτική επίσκεψη των μαθητών και των μαθητριών της Α΄Γυμνασίου στο Οχυρό Ρούπελ, στην είσοδο της ομώνυμης Στενωπού στα ελληνοβουλγαρικά σύνορα, που τόσο αποτελεσματικά υπερασπίστηκε κατά τον Β΄Παγκόσμιο Πόλεμο κερδίζοντας τον θαυμασμό του αντιπάλου και των Συμμάχων. Ένα ζωντανό μνημείο που αφηγείται την ιστορία της Μάχης των Οχυρών και όσα συνέβησαν στην εμβληματική οροσειρά της Κερκίνης/Μπέλλες το 1941.

Η Ιερά Μονή Τιμίου Προδρόμου ήταν η επόμενη στάση. Κτίσθηκε το 1270 μ.Χ. και παρά τις αλλεπάλληλες καταστροφές αποτελεί σήμερα μνημείο εκπληκτικής ομορφιάς και Μουσείο Βυζαντινής Τέχνης. Βρίσκεται σε απόσταση 12 χιλιομέτρων περίπου βορειοανατολικά της πόλης των Σερρών. Παρά τις αλλεπάλληλες καταστροφές που έχει υποστεί στο πέρασμα των αιώνων, εξακολουθεί να διαθέτει κειμήλια μεγάλης πολιτιστικής και θρησκευτικής αξίας. Ο κεντρικός ναός είναι λιθόκτιστος και υπάρχουν πολλές βυζαντινές τοιχογραφίες. Το τέμπλο είναι ξυλόγλυπτο και χρονολογείται από το 1804.

Η διδακτική επίσκεψη σε ιστορικούς και θρησκευτικούς χώρους αποτελεί μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης πέρα από τα όρια της σχολικής τάξης. Τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την ιστορία, τον πολιτισμό και την πνευματική παράδοση του τόπου μας, καλλιεργώντας σεβασμό και κριτική σκέψη.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Γεωργία Γεωργιτζίκη, Γεώργιος Λεμονής, Θεόδωρος Σουλίδης

ROYPEL 1 ROYPEL2 ROYPEL3 ROYPEL4 ROYPEL5 ROYPEL6 ROYPEL7 MONH1 MONH2 MONH3 MONH4 MONH5 MONH6 MONH7 MONH8 MONH9 MONH10 MONH11 MONH12 MONH13 MONH15 MONH16

 

 

 

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΡΠΑ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗΣ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΑΠΙΝΙΔΩΤΗ

Μαρ 202614
Την Παρασκευή, 13/3/2026, πραγματοποιήσαμε στο σχολείο μας με επιτυχία μια σημαντική εκπαιδευτική δράση με θέμα την εκπαίδευση στην ΚΑΡΠΑ και τη χρήση Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή (AED), από την ομάδα «Εθελοντές Διασώστες Βόλβης».
Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί είχαμε την ευκαιρία να ενημερωθούμε αλλά και να εξασκηθούμε πρακτικά σε βασικές δεξιότητες παροχής πρώτων βοηθειών, αποκτώντας πολύτιμες γνώσεις που μπορούν να αποδειχθούν καθοριστικές για τη διάσωση μιας ανθρώπινης ζωής.
Η ενημέρωση και η εκπαίδευση της σχολικής κοινότητας σε θέματα υγείας και ασφάλειας αποτελούν σημαντικό βήμα για την καλλιέργεια υπευθυνότητας, αλληλεγγύης και ετοιμότητας απέναντι σε έκτακτες καταστάσεις. Μέσα από τέτοιες δράσεις ενισχύεται η ενεργός συμμετοχή των μαθητών στην κοινωνία και διαμορφώνονται οι αυριανοί ενεργοί και ευαισθητοποιημένοι πολίτες.
Απευθύνουμε θερμές ευχαριστίες στους «Εθελοντές Διασώστες Δήμου Βόλβης» και ειδικά στον κ. Χρήστο Τιαλιάκα και στις κυρίες Στέλλα Σαλέπη, Σιμόνα τουνσόι και Χριστίνα Τράικου για την πολύτιμη προσφορά τους και τη συμβολή τους στην εκπαίδευση των μαθητών και μαθητριών μας.12 1 1 2 1 3 4 1 5 1 6 1 7 1 8 9 11
« Παλιότερα άρθρα

Kατηγορίες

Μάιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
European SchoolRadio Logo


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων