ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΑΓΓΛΙΚΩΝ Α’, Β’, Γ’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ 2026
ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ 2026
ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2026
ΩΡΑ ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗΣ: 8.15΄
ΩΡΑ ΕΝΑΡΞΗΣ: 8.30΄
ΩΡΑ ΛΗΞΗΣ: 10.30΄
Η διάρκεια της εξέτασης στα μαθήματα των Αρχαίων (Αρχαία Ελληνικά και Αρχαία από Μετάφραση) και Νέων Ελληνικών (Νεοελληνική Γλώσσα και Νεοελληνική Λογοτεχνία) είναι τρίωρη.
Ανοίξτε τον παραπάνω σύνδεσμο, για να συνδεθείτε στην ηλεκτρονική αίθουσα κάθε μαθήματος σύμφωνα με το ωρολόγιο πρόγραμμα.
Αγαπητέ μαθητή και αγαπητή μαθήτρια,
Εμείς οι εκπαιδευτικοί του σχολείου σου είμαστε στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε τη δημιουργία μιας νέας μορφής επικοινωνίας μεταξύ μας.
Η κ. Κυριακή Καλογήρου κατασκεύασε το “Κουτί Επικοινωνίας”, το οποίο στα διαλείμματα θα βρίσκεται σε εμφανές σημείο. Εκεί μπορείς με διακριτικότητα να μας επικοινωνήσεις ανώνυμα ή και επώνυμα τις απορίες σου, τους προβληματισμούς σου, τα άγχη σου και γενικότερα ό,τι σε απασχολεί.
Ομάδα εκπαιδευτικών με συντονίστριες τη Σύμβουλο Σχολικής Ζωής κ. Γεωργία Γεωργιτζίκη και την Ψυχολόγο του σχολείου κ. Ειρήνη Γρηγοριάδου θα μελετούν με σεβασμό, σοβαρότητα και εχεμύθεια κάθε μήνυμά σου.
Ελπίζουμε να είμαστε αποτελεσματικοί/ές!
Το σχολείο μας συμμετείχε με χαρά και δημιουργικότητα στον διαγωνισμό Map Competition «Χαρτογραφώντας τα τοπόσημα της περιοχής μας», αναδεικνύοντας την ιστορία, τον πολιτισμό και τη μοναδική ταυτότητα της περιοχής της Ασπροβάλτας, των Βρασνών και των Νέων Βρασνών.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ2 τμήματος με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, εργάστηκαν με ενθουσιασμό και συνέπεια, προκειμένου να καταγράψουν και να αναδείξουν σημαντικά τοπόσημα του τόπου μας. Η συμμετοχή στη δράση αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία βιωματικής μάθησης, καθώς οι ομάδες των μαθητών/ριών πραγματοποίησαν μελέτη και έρευνα πεδίου, επιτόπιες επισκέψεις, συνεντεύξεις με κατοίκους της περιοχής και ποικίλες βιωματικές δραστηριότητες.
Μέσα από τη διαδικασία της χαρτογράφησης, οι μαθητές και οι μαθήτριες γνώρισαν καλύτερα την τοπική ιστορία και πολιτιστική κληρονομιά, ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, έρευνας και ψηφιακού γραμματισμού, ενώ παράλληλα ενίσχυσαν τη σύνδεσή τους με τον τόπο τους.
Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς την Αστική μη Κερδοσκοπική Εταιρεία Spotin (Spotlight on Innovation) για τη διοργάνωση του διαγωνισμού, καθώς και για την ουσιαστική ενημέρωση και επιμόρφωση που παρείχε στους/στις συμμετέχοντες/ουσες εκπαιδευτικούς και μαθητές/ριες. Η υποστήριξη και η καθοδήγησή τους συνέβαλαν καθοριστικά στην επιτυχημένη υλοποίηση της δράσης και στην ανάδειξη του τόπου μας μέσα από σύγχρονες και δημιουργικές εκπαιδευτικές πρακτικές.
Συγχαρητήρια σε όλους και όλες για τη συμμετοχή, τη συνεργασία και την εξαιρετική προσπάθεια!
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Ειρήνη Γιαννιού ΠΕ02, Γεώργιος Λεμονής ΠΕ02, ΠΕ80, Μαρία Ντάκουρη ΠΕ02
Στον σύνδεσμο που ακολουθεί μπορείτε να περιηγηθείτε στα τοπόσημα της περιοχής μας!
Με αφορμή τον συμβολικό εορτασμό της Διεθνούς Ημέρας Μουσείων, το σχολείο μας συμμετείχε με ομάδα μαθητών και μαθητριών σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και βιωματική δράση που υλοποίησε ο Μικρασιατικός Πολιτιστικός Σύλλογος Ρενκιωτών Ασπροβάλτας, τη Δευτέρα 18 Μαΐου 2026, στον υπό κατασκευή χώρο του Μουσείου του Συλλόγου.
Οι μαθητές/ριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τη σημασία της διατήρησης της ιστορικής μνήμης και της πολιτιστικής κληρονομιάς μέσα από μια βιωματική ξενάγηση και μια ξεχωριστή περιήγηση στον χώρο όπου δημιουργείται το νέο μουσείο. Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρακολούθησαν προφορικές μαρτυρίες και αφηγήσεις που ζωντάνεψαν μνήμες και εικόνες από τον μικρασιατικό ελληνισμό, κατανοώντας τη σπουδαιότητα της διάσωσης και μεταφοράς της ιστορίας στις νεότερες γενιές.
Η δράση πλαισιώθηκε από δημιουργικές δραστηριότητες, συνεργασία και ενεργή συμμετοχή των παιδιών, τα οποία με τον ενθουσιασμό, τη ζωντάνια και τις εύστοχες παρεμβάσεις τους έδωσαν ξεχωριστό νόημα στη συγκεκριμένη ημέρα. Μέσα από την εμπειρία αυτή αναδείχθηκε ο ουσιαστικός ρόλος των μουσείων ως ζωντανών χώρων μάθησης, πολιτισμού και σύνδεσης με το παρελθόν.
Θερμές ευχαριστίες εκφράζουμε προς τα μέλη του Συλλόγου για τη φιλοξενία, την άψογη οργάνωση και τη δυνατότητα που προσέφεραν στους μαθητές μας να συμμετάσχουν σε μια τόσο σημαντική πολιτιστική εμπειρία καθώς και στον Αντιδήμαρχο Πολιτισμού και Τουρισμού κ. Επιτρόπου Παναγιώτη για την πολύτιμη βοήθειά του.
Υπεύθυνη καθηγήτρια:Ειρήνη Γιαννιού, Φιλόλογος

Το σχολείο μας εκφράζει τις θερμές και ειλικρινείς ευχαριστίες του σε όσες και όσους συμμετείχαν και στήριξαν την επιτυχημένη 22η εθελοντική αιμοδοσία για την Τράπεζα Αίματος του Γυμνασίου Αγίου Γεωργίου «Μιχάλης Τσοπένης», που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη, 6/5/2026. Η ανταπόκριση των εθελοντών/ριών αιμοδοτών/ριών απέδειξε για ακόμη μία φορά πως η αλληλεγγύη, η προσφορά και η κοινωνική ευαισθησία αποτελούν ζωντανές αξίες της σχολικής και τοπικής μας κοινότητας.
Ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση μας προκάλεσε η συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών του ΓΕΛ Αγίου Γεωργίου, οι οποίοι, έχοντας μεγαλώσει μέσα στο πνεύμα του εθελοντισμού και έχοντας παρακολουθήσει τις δράσεις των προηγούμενων αιμοδοσιών όλα αυτά τα χρόνια, έκαναν το σημαντικό βήμα να γίνουν πλέον και οι ίδιοι/ες εθελοντές/ριες αιμοδότες/ριες. Η στάση τους αποτελεί παράδειγμα υπευθυνότητας, ανθρωπιάς και ενεργού συμμετοχής.
Θερμές ευχαριστίες απευθύνουμε επίσης στους/στις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας αλλά και των όμορων σχολείων, οι οποίοι/ες στηρίζουν διαχρονικά με τη συμμετοχή τους στην εθελοντική αιμοδοσία το έργο των υπευθύνων της Τράπεζας Αίματος του σχολείου. Τέλος, ευχαριστούμε ιδιαίτερα το ιατρικό και νοσηλευτικό προσωπικό του Γ.Ν.Θ. «Γεώργιος Παπανικολάου» για την άψογη συνεργασία, την επιστημονική υποστήριξη και την πολύτιμη προσφορά τους στην επιτυχία της δράσης.
Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί για τη διοργάνωση και τη διεξαγωγή: Ελένη Θεοδωρούδη, Γεώργιος Λεμονής

Οι υπεύθυνοι για τη διαχείριση της τράπεζας αίματος του σχολείου, τη διοργάνωση εθελοντικών αιμοδοσιών και την παροχή μονάδων αίματος όπου υπάρχει ανάγκη ορίζονται σύμφωνα με το καταστατικό της Τράπεζας και την απόφαση του συλλόγου διδασκόντων ο Διευθυντής Γεώργιος Λεμονής και η Υποδιευθύντρια Ελένη Θεοδωρούδη.
Στοιχεία επικοινωνίας:
Γεώργιος Λεμονής: 6972021858
Ελένη Θεοδωρούδη: 6945531163
Η σημερινή εκδρομή του σχολείου μας στους Φιλίππους Καβάλας, την αρχαία πόλη της ανατολικής Μακεδονίας, δεν ήταν απλώς μια ακόμη σχολική έξοδος· ήταν ένα ταξίδι στον χρόνο. Εκεί που οι πέτρες αφηγούνται ιστορίες και το παρελθόν ζωντανεύει μπροστά στα μάτια σου. Εκεί που το 356 π.Χ. οι κάτοικοι της πόλης Κρηνίδες, όταν απειλούνταν από τους Θράκες, ζήτησαν τη βοήθεια του Φιλίππου Β΄, του πατέρα του Μεγάλου Αλεξάνδρου και εκείνος, διαβλέποντας την οικονομική και στρατηγική σημασία της πόλης, την κατέλαβε, την οχύρωσε και τη μετονόμασε σε Φιλίππους. Εκεί από όπου περνούσε η κύρια οδική αρτηρία της Εγνατίας οδού. Εκεί που ο Απόστολος Παύλος ίδρυσε την πρώτη χριστιανική εκκλησία επί ευρωπαϊκού εδάφους.
Το αρχαίο θέατρο των Φιλίππων χτίστηκε στα μέσα του 4ου αι. π.Χ. και είναι ένα από τα πρωιμότερα λίθινα θεατρικά οικοδομήματα. Καθισμένοι στα πέτρινα εδώλια, κάτω από τον ανοιχτό ουρανό, νιώθοντας ότι ήμασταν μέρος μιας άλλης εποχής, παρακολουθήσαμε την παράσταση της κωμωδίας “Όρνιθες” του Αριστοφάνη της ομάδας “‘Εξοδος Αιγαίου”. Οι ηθοποιοί, με ενέργεια και φαντασία, μας ταξίδεψαν σε έναν κόσμο όπου τα πουλιά χτίζουν τη δική τους πολιτεία στον ουρανό, μια ουτοπία γεμάτη όνειρα, αλλά και πονηρή σάτιρα για την ανθρώπινη φύση.
Η εκδρομή μας ολοκληρώθηκε στην όμορφη πόλη της Καβάλας και επιστρέψαμε πλήρεις από ζωηρές εντυπώσεις και ευχάριστα συναισθήματα!
Ακόμα μία εβδομάδα δημιουργικής συνεργασίας ολοκληρώθηκε στο σχολείο μας κατά το διάστημα 27-30/4/2026, καθώς υποδεχτήκαμε το σχολείο Școala Gimnazială Nr. 1 Polovragi από το Πολοβράγγι της Ρουμανίας, στα πλαίσια του ERASMUS+. Η ομάδα των φιλοξενουμένων μας, αποτελούμενη από 7 μαθητές/ριες και μία εκπαιδευτικό παρακολούθησε στις αίθουσές μας μαζί με τους/τις μαθητές/ριές μας μαθήματα Ιστορίας, Αγγλικών, Μαθηματικών, Βιολογίας, Λογοτεχνίας, Θρησκευτικών και φυσικής Αγωγής. Οι διδασκαλίες πραγματοποιήθηκαν από τους/τις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας στα Αγγλικά και συνοδεύτηκαν από βιωματικές δράσεις και δημιουργικές δραστηριότητες με κύριο θέμα τη βία στα σχολεία και τον εκφοβισμό.
Αρχικά, μετά από τη θερμή υποδοχή και το καλωσόρισμα των φιλοξενουμένων μας από τον Διευθυντή του σχολείου Γεώργιο Λεμονή, η εκπαιδευτικός Ελένη Θεοδωρούδη παρουσίασε τη λειτουργία του σχολείου μας καθώς και τα βασικά στοιχεία του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος. Πραγματοποίησε επίσης διδασκαλία του μαθήματος των Αγγλικών, καθώς η αγγλική είναι η κοινή γλώσσα επικοινωνίας μας στο ERASMUS+.
Ακολούθησε εκπαιδευτική δράση που πραγματοποιήθηκε από την ψυχολόγο του σχολείου Έλσα Αθανασιάδου και την κοινωνική λειτουργό Μαρία Λαζαρίδου. Στο πλαίσιο παιχνιδιού ρόλων τα μέλη της ομάδας είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν βιωματικά το θέμα του εκφοβισμού και της βίας μεταξύ εφήβων και λειτούργησαν με ζήλο και ενθουσιασμό.
Η παράδοση ήταν για ακόμα μια φορά πυλώνας του προγράμματος και μέσω της διδασκαλίας παραδοσιακών χορών και από τις δύο χώρες εντοπίσαμε ακόμα περισσότερα στοιχεία που ενώνουν τους πολιτισμούς μας. Η εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής Αγγελική Βρύζα και η εκπαιδευτικός του Școala Gimnazială Nr. 1 Polovragi Iencut Cristina-Nemira ανέλαβαν τη διδασκαλία παραδοσιακών χορών που δημιούργησε σε όλες και όλους πολύ ευχάριστη διάθεση.
Η εκπαιδευτικός Ειρήνη Γιαννιού δίδαξε στο μάθημα της Ιστορίας κεφάλαιο του Α΄Παγκοσμίου Πολέμου. Με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων και την εφαρμογή ομαδοσυνεργατικών δραστηριοτήτων η προσέγγιση του ιστορικού θέματος ήταν ευχάριστη και πιο εύληπτη για τους μαθητές και τις μαθήτριες.
Συνεργατική διδασκαλία πραγματοποίησαν οι Μαθηματικοί Κατερίνα Μπαρμπαγιάννη και Iencut Cristina-Nemira στο μάθημα των Μαθηματικών. Η διδασκαλία αυτή πρόσφερε πολλαπλές προσεγγίσεις στην κατανόηση του Πυθαγορείου θεωρήματος και της θεωρίας των διαμέσων. Μέσα από τη σύγκριση διαφορετικών διδακτικών μεθόδων, οι μαθητές ανέπτυξαν βαθύτερη μαθηματική σκέψη.
Η θρησκευτική μας παράδοση και τα θρησκευτικά μνημεία της περιοχής μας ήταν ακόμα ένα θέμα του προγράμματος. Ο εκπαιδευτικός Θεόδωρος Σουλίδης σε συνεργασία με τον Αιδεσιμότατο Ιερέα Πατέρα Μάξιμο πραγματοποίησε ξενάγηση στον Ι.Ν. Αγίου Γεωργίου στην Ασπροβάλτα, δίνοντας έμφαση στην Τοπική Ιστορία και τα θρησκευτικά κειμήλια των προσφύγων κατοίκων της Ασπροβάλτας, όπως την εικόνα του Αγίου Γεωργίου. Ακολούθησε η ευλαβική προσκύνηση της Παναγίας της Τριχερούσας και των λειψάνων Αγίων που φυλάσσονται στον Ι.Ν.. Με έκπληξη και συγκίνηση απολαύσαμε στη συνέχεια τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ρουμανίας που έψαλαν το Χριστός Ανέστη στα Ρουμανικά.
Στη συνέχεια η εκπαιδευτικός Μαρία Ντάκουρη στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας πραγματοποίησε διδασκαλία του ποιήματος του Κ.Π. Καβάφη «Τα τείχη». Το θέμα της ψυχολογικής βίας, του κοινωνικού αποκλεισμού και των επιπτώσεών τους στην ψυχολογία των εφήβων αναδείχθηκε μέσα από τους στίχους του ποιήματος δίνοντας το κίνητρο στα μέλη της ομάδας να προβληματιστούν και να εκφραστούν εικαστικά.
Πειράματα στο εργαστήριο Φυσικών Επιστημών προετοίμασε και παρουσίασε η εκπαιδευτικός Άννα Σπανού που με διαδραστικό τρόπο κατέστησε το μάθημα της Βιολογίας προσιτό για τη μαθητική ομάδα των δύο σχολείων.
Η διασκέδαση και το παιχνίδι συνόδευσε τις δραστηριότητες στο σύνολό τους αλλά ειδικά την ημέρα που πραγματοποιήσαμε επίσκεψη στο φυσικό πάρκο αναψυχής είχαν την τιμητική τους. Σε ένα πανέμορφο φυσικό περιβάλλον όλοι και όλες συμμετείχαμε σε αθλοπαιδιές, παραδοσιακά παιχνίδια και αθλήματα, διασκεδάσαμε και εκτονωθήκαμε, συνδυάζοντας φυσική άσκηση και αναψυχή!
Προς το τέλος των δράσεων πραγματοποιήσαμε συλλογική συμβολική απεικόνιση του συνθήματος STOP BULLYING στο προαύλιο του σχολείου μας, ως επιστέγασμα των όσων αποκομίσαμε από τη συνεργασία των σχολείων μας.
Με συγκίνηση, τέλος, αποχαιρετιστήκαμε και υποσχεθήκαμε τη συνέχιση της συνεργασίας των σχολείων μας στο μέλλον.
Μερικές από αυτές τις αξέχαστες εμπειρίες περιλαμβάνονται στο βίντεο του παρακάτω συνδέσμου:
https://youtu.be/TODkC-XuZck
Πρόσφατα σχόλια