Νέο ωρολόγιο πρόγραμμα από Δευτέρα, 12/10/2026.
ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟ ΔΕΥΤΕΡΑ, 12/10/2026
Σεπ 202611
ΝΕΕΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ιούν 202616
Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές των μαθητών/ριών της Α΄Γυμνασίου για το σχολικό έτος 2026-2027 συνεχίζονται από την έναρξη της σχολικής χρονιάς 1/9/2026 κατά τις ώρες 9.00΄π.μ.-13.30΄μ.μ..
Οι κηδεμόνες πρέπει να υποβάλουν στον Διευθυντή συμπληρωμένα και υπογεγραμμένα τα εξής δικαιολογητικά που θα παραλάβουν από το σχολείο:
1.Υπεύθυνη Δήλωση προσωπικών στοιχείων και στοιχείων επικοινωνίας.
2.Υπεύθυνη Δήλωση συναίνεσης χρήσης δεδομένων από το myschool.
3.Υπεύθυνη Δήλωση συναίνεσης λήψης, προβολής και δημοσίευσης εικόνων-video των παιδιών στα πλαίσια σχολικών δραστηριοτήτων και εκπαιδευτικών προγραμμάτων.
4.Υπεύθυνη δήλωση χιλιομετρικής απόστασης της κατοικίας από το σχολείο (πάνω από 2,5 χλμ) για την περίπτωση μετακίνησης του/της μαθητή/ριας με το σχολικό λεωφορείο.
5.Ατομικό Δελτίο Υγείας μαθητή/ριας συμπληρωμένο από γιατρό (μπορεί να προσκομιστεί μέχρι 30 Σεπτεμβρίου).
Χρειάζεται επίσης να προσκομιστούν στον Διευθυντή τα εξής:
1.Φωτοτυπία Αστυνομικής Ταυτότητας ή Διαβατηρίου των γονέων/κηδεμόνων και, εφ’ όσον υπάρχει, του/της μαθητή/ριας ή Πιστοποιητικό Ταυτοπροσωπίας.
2.Πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης.
3.Γνωμάτευση ΚΕΔΑΣΥ, εφ’ όσον υπάρχει, ή Υπεύθυνη Δήλωση για παρακολούθηση Τμήματος Ένταξης, αν απαιτείται.
4.Απόφαση Επιμέλειας ή Συνεπιμέλειας, σε περίπτωση διαζυγίου.
ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟΥ ΑΓΩΝΑ 2026-2027
Οκτ 202616
Ο Μακεδονικός Αγώνας (1904-1908)
Ο Μακεδονικός Αγώνας υπήρξε μία από τις ενδοξότερες σελίδες της νεότερης ελληνικής ιστορίας. Διήρκεσε από το 1904 έως το 1908 και είχε ως στόχο τη διαφύλαξη του ελληνικού χαρακτήρα της Μακεδονίας, η οποία τότε τελούσε ακόμη υπό την κυριαρχία της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας. Την εποχή εκείνη, η περιοχή βρέθηκε στο επίκεντρο έντονων εθνικών διεκδικήσεων από τους Βουλγάρους και τους Σέρβους, που προσπαθούσαν να επιβάλουν τη δική τους επιρροή μέσω της εκπαίδευσης, της εκκλησίας και της ένοπλης δράσης. Απέναντί τους, οι Έλληνες αντέδρασαν με γενναιότητα, οργανώνοντας ένοπλα σώματα — τους Μακεδονομάχους— αλλά και με πνευματικούς αγώνες για τη διατήρηση της γλώσσας, της πίστης και της παράδοσής τους. Εμβληματική μορφή του Αγώνα υπήρξε ο Παύλος Μελάς, αξιωματικός του ελληνικού στρατού, ο οποίος αφιέρωσε τη ζωή του στην απελευθέρωση της Μακεδονίας και έπεσε ηρωικά το 1904. Δίπλα του στάθηκαν πολλοί ακόμη αγωνιστές, όπως ο Τέλλος Άγρας, ο Καπετάν Κώττας και ο Μητροπολίτης Καστοριάς Γερμανός Καραβαγγέλης, που ενσάρκωσαν το ιδανικό της θυσίας και της αγάπης για την πατρίδα.
Χάρη στην αυτοθυσία και την πίστη αυτών των ανθρώπων, ο ελληνισμός της Μακεδονίας παρέμεινε ακμαίος και λίγα χρόνια αργότερα, με τους Βαλκανικούς Πολέμους (1912–1913), η Μακεδονία ενώθηκε οριστικά με το ελληνικό κράτος.
Ο Μακεδονικός Αγώνας δεν αποτελεί απλώς ένα ιστορικό γεγονός, αλλά ένα διαρκές σύμβολο εθνικής ενότητας, ανδρείας και ηθικής δύναμης· μια υπενθύμιση ότι η ελευθερία και η ταυτότητα ενός λαού κερδίζονται με πίστη, αγώνα και θυσία.
122 χρόνια μετά τον θάνατο του Παύλου Μελά (1904) στο σχολείο μας τιμήσαμε την επέτειο ανακαλώντας στη μνήμη μας τα ιστορικά γεγονότα με οπτικοακουστικό υλικό, συζητώντας τις απορίες μας. Δημιουργήσαμε οπτικό και διαδραστικό υλικό σχετικό με το θέμα της επετείου, ακούσαμε παραδοσιακή μουσική της Μακεδονίας και χορέψαμε παραδοσιακούς χορούς της Μακεδονίας.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΘΕΣΙΜΩΝ ΩΡΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΥΠΟΔΟΧΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ
Οκτ 20262
Η αποτελεσματική επικοινωνία γονέων και εκπαιδευτικών είναι ο θεμέλιος λίθος για την ομαλή λειτουργία της σχολικής μονάδας, την πρόοδο, την ισορροπία και την κοινωνική ανάπτυξη των μαθητών/ριών. Με τη συνεργασία σχολείου και οικογένειας καλλιεργείται κλίμα εμπιστοσύνης, οι μαθητές/ριες στηρίζονται ολιστικά, προλαμβάνονται και αντιμετωπίζονται μαθησιακά και συμπεριφορικά ζητήματα.
Εκτός από τις προγραμματισμένες από το σχολείο συναντήσεις, την αμείωτη ροή πληροφορίας μέσω του myschool και του email υπάρχουν και οι καθορισμένες ώρες υποδοχής γονέων από τους/τις εκπαιδευτικούς που περιλαμβάνονται στο παρακάτω επισυναπτόμενο πρόγραμμα.
ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ 2026-2027
Σεπ 202630
Ενόψει της έναρξης λειτουργίας των τμημάτων Ενισχυτικής Διδασκαλίας ενημερώνουμε τους γονείς/κηδεμόνες για τα εξής:
Η Ενισχυτική διδασκαλία στα Γυμνάσια είναι ένα δωρεάν υποστηρικτικό πρόγραμμα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού που γίνεται μετά τη λήξη του κανονικού πρωινού προγράμματος στο σχολείο. Οι ενδιαφερόμενοι/ες μαθητές και μαθήτριες μπορούν να παρακολουθήσουν αυτοτελές υποστηρικτικό πρόγραμμα διδασκαλίας στα μαθήματα: 1) Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 2) Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 3) Μαθηματικά 4) Φυσική 5) Χημεία 6) Αγγλικά.
Ως εκ τούτου, προκειμένου να γίνει εγκαίρως η προετοιμασία του προγράμματος από το σχολείο, καλούνται οι γονείς/κηδεμόνες να προσκομίσουν στο γραφείο του Διευθυντή την παρακάτω επισυναπτόμενη Αίτηση/Δήλωση παρακολούθησης μαθημάτων, μέχρι τη Δευτέρα, 5/10/2026.
Υπόδειγμα_1_ΕΝΔ ΓΥΜΝ_αίτησης_δήλωσης μαθ_2026_27
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΗΜΕΡΑ ΓΛΩΣΣΩΝ 2026
Σεπ 202629
Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών
26 Σεπτεμβρίου 2026
Με το θέμα της φετινής Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών « Οι γλώσσες μάς ενώνουν!» οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ2 ενημερώθηκαν σχετικά με την εξάπλωση των γλωσσών στην Ευρώπη, τη συχνότητα των ομιλούμενων γλωσσών στην ήπειρό μας και κατανόησαν την ετυμολογική συγγένεια των γλωσσών και την κοινή ιστορική τους προέλευση.
Με αφετηρία αυτή τη συγγένεια δημιούργησαν πολύχρωμα αερόστατα πλαισιωμένα από αγαπημένες ελληνικές λέξεις – έννοιες που προάγουν τη συμβίωση και την αλληλεγγύη – μεταφρασμένες σε δύο γλώσσες: Τα Αγγλικά και τα Γερμανικά.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Δέσποινα Κριμιτζά ΠΕ07
13η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 2026
Σεπ 202625
13η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
«Ένα άλμα. Μία Ελλάδα. Ένα κοινό όνειρο.»
Ο φετινός εορτασμός της 13ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού έχει στόχο την ανάδειξη της παιδαγωγικής αξίας του αθλητισμού και την καλλιέργεια των αξιών και των αρετών που απορρέουν από αυτόν. Με σύνθημα «Άλμα προς το Μέλλον» προβάλλουμε την ενεργό συμμετοχή, τη συνεργασία και τη συμπερίληψη.
Το σχολείο μας σήμερα έδωσε το δικό του άλμα προς την κίνηση, τη δράση, τη συμμετοχή, τη δημιουργία και τη συνεργασία. Όλοι οι μαθητές και όλες οι μαθήτριες υπό τη καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής Αγγελικής Βρύζα και τη συνεργασία όλων των εκπαιδευτικών του σχολείου, δοκίμασαν τις δυνάμεις τους στο άλμα χωρίς φόρα στο σκάμμα του γηπέδου της Ασπροβάλτας, προβάλλοντας το ισότιμο ευ αγωνίζεσθαι και ενισχύοντας τη σημασία της προσπάθειας και της συμμετοχικότητας.
Λαμβάνοντας επίσης υπόψη τη θεματική κατεύθυνση της Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2026 για την ενεργή μετακίνηση, με το μήνυμα «Περπάτησε, κάνε πετάλι, κινήσου», ακολουθήσαμε τον ενεργό και βιώσιμο τρόπο μετακίνησης πραγματοποιώντας πεζοπορία στα Ν. Βρασνά.
Οι σημερινές δραστηριότητες αποτέλεσαν κοινή εμπειρία χαράς για όλες και όλους μας και ελπίζουμε ότι συμβάλαμε στην ενίσχυση της καθημερινής φυσικής δραστηριότητας για τη σωματική και ψυχική υγεία.
ΑΓΙΑΣΜΟΣ-ΕΝΑΡΞΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ
Σεπ 20269
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ MAP COMPETITION
Ιούν 202625
Μία ακόμα συμμετοχή του σχολείου μας σε μαθητικό διαγωνισμό ολοκληρώθηκε με σημαντικά οφέλη για τους/τις συμμετέχοντες/ουσες αλλά και με ιδιαίτερη σημασία για την ευρύτερη περιοχή μας, καθώς επιτεύχθηκε ο κύριος στόχος, η ανάδειξη της μοναδικότητας του τόπου μας μέσα από τα μάτια των παιδιών. Πρόκειται για τον 4ο Πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό «Εμείς και ο τόπος μας. Χαρτογραφώντας τα τοπόσημα της περιοχής μας» που διοργανώθηκε από την Αστική μη Κερδοσκοπική Εταιρεία Spotin (Spotlight on Innovation).
Ο διαγωνισμός μας έδωσε την ευκαιρία:
*Να εξερευνήσουμε τον τόπο μας και να συγκεντρώσουμε πληροφοριακό και οπτικοακουστικό υλικό για την ιστορία του, τα μνημεία και τα τοπόσημά του.
*Να εκπαιδευτούμε, μικροί και μεγάλοι, στη χρήση ψηφιακών εργαλείων μέσω του ανοιχτά διαθέσιμου εκπαιδευτικού λογισμικού Arcgis Online, το οποίο μας παραχωρήθηκε δωρεάν και είναι στη διάθεσή μας για τα επόμενα έργα μας.
*Να δημιουργήσουμε ψηφιακούς χάρτες και γεωαφηγήσεις.
*Να συνεργαστούμε και να απολαύσουμε το ταξίδι της δημιουργίας.
Εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στα μέλη της Spotin (Spotlight on Innovation) για τη διοργάνωση, τη στήριξη και την εκπαίδευσή μας!
Συγχαίρουμε τους μαθητές και τις μαθήτριες του Γ2 τμήματος και τους ευχόμαστε να συνεχίσουν να είναι το ίδιο πρόθυμα δημιουργικοί και δημιουργικές και στην επόμενη βαθμίδα εκπαίδευσης!
Οι υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Ειρήνη Γιαννιού, Γεώργιος Λεμονής, Μαρία Ντάκουρη
ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: https://storymaps.arcgis.com/stories/25da2987a9504c16969d4717153bcf4e
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!
ΕΠΑΙΝΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑΣ
Ιούν 202624
Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 το σχολείο μας συμμετείχε με πολύ καλά αποτελέσματα στο πρόγραμμα «Σχολεία – Γέφυρες Ζωής». Πρόκειται για έναν Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Δράσης Εθελοντικής Αιμοδοσίας. Στόχος του είναι η προώθηση της αξίας της αιμοδοσίας στην εκπαιδευτική κοινότητα, κινητοποιώντας μαθητές/ριες και εκπαιδευτικούς στη διοργάνωση σχολικών αιμοδοσιών και την ευαισθητοποίηση του κοινού. Διοργανώνεται από το σωματείο Ορίζοντες, σε συνεργασία με την Ερευνητική Μονάδα “Μοριακής & Εφαρμοσμένης Φυσιολογίας της Άσκησης” του Εργαστηρίου Φυσιολογίας της Ιατρικής Σχολής του ΕΚΠΑ.
Το σχολείο μας κάθε χρόνο υλοποιεί δράσεις για την προώθηση της εθελοντικής αιμοδοσίας στα πλαίσια της λειτουργίας της Τράπεζας Αίματος “Μιχάλης Τσοπένης” και με τη συμμετοχή στον διαγωνισμό ενίσχυσε την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας για τη σημασία της εθελοντικής αιμοδοσίας. Μέσα από αυτές τις πρωτοβουλίες, οι μαθητές γίνονται ενεργοί πολίτες και συμβάλλουν στη διάδοση του μηνύματος της ανιδιοτελούς προσφοράς προς τον συνάνθρωπο.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:Γεώργιος Λεμονής, Ελένη Θεοδωρούδη
- e-twinning
- ERASMUS
- teachers4Europe
- ΑΓΩΓΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2016-2017
- ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ
- ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
- ΑΛΓΕΒΡΑ
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
- ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
- ΑΣΤΡΟΦΥΣΙΚΗ
- ΑΣΦΑΛΗΣ ΧΡΗΣΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
- Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
- ΒΙΟΛΟΓΙΑ
- ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ
- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ
- ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
- ΕΚΔΡΟΜΕΣ-ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ
- ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
- Η ΓΩΝΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
- ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ
- ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ
- ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ
- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΜΙΚΡΟΙ ΓΕΥΣΙΓΝΩΣΤΕΣ ΕΝ ΔΡΑΣΕΙ
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΔΡΑΣΗ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ
- ΣΟΦΑ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑΤΑ
- ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ
- ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ
- ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ
- ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ
- ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ
- ΤΡΑΠΕΖΑ ΑΙΜΑΤΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΓΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ
- ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΑ
- ΦΥΣΙΚΗ
- Χωρίς κατηγορία
- ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
- http://www.greek-language.gr/greekLang/files/document/conference-1997/Odyssea2a.pdf
- Αιγές-Η Βασιλική Μητρόπολη των Μακεδόνων
- Αρχεία Βοήθειας χρήσης Ιστολογίου στο ΠΣΔ
- ΑΣΚΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
- ΑΣΚΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
- Ασφάλεια στο διαδίκτυο
- Ασφάλεια στο Διαδίκτυο-Ενημερωτικός Κόμβος ΠΣΔ
- ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
- Δικτυακή πύλη sch.gr
- ΕΘΝΙΚΗ ΠΙΝΑΚΟΘΗΚΗ
- ΕΘΝΙΚΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ
- Εκπαιδευτικές Κοινότητες και Ιστολόγια ΠΣΔ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ
- ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΑΣ ΤΟΥ ΚΑΣΙΝΙ ΓΙΑ ΜΙΑ ΜΕΡΑ
- Η εξέλιξη της ελληνικής ενδυμασίας
- ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ
- ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ
- ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
- ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
- ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΥΚΛΑΔΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ
- Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα
- ΟΜΗΡΙΚΗ ΠΑΡΟΜΟΙΩΣΗ
- Παρατηρητήριο για την πρόληψη της σχολικής βίας και του εκφοβισμού
- Παρατηρητήριο για την πρόληψη της σχολικής βίας και του εκφοβισμού
- ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ "ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΑΣ ΤΟΥ CASSINI ΓΙΑ ΜΙΑ ΜΕΡΑ"
- ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΔΥΣΣΕΙΑ
- ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ
- ΧΡΗΣΙΜΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
Πρόσφατα σχόλια